文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好那一次1000字作文？我們每個(gè)人都有很多回憶，有些早就拋之腦后，有些卻一直在眼前回放。那應(yīng)該是2011年末，那時(shí)的我厭惡學(xué)習(xí)，每天都在游戲和發(fā)呆中度過，但我卻癡迷于演講，寧愿在家練朗讀練到口干舌燥也不愿去寫一筆作業(yè)，我對(duì)演講的癡迷換來了一次次比賽的機(jī)會(huì)，也獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)，但學(xué)習(xí)始終是我的軟肋，課堂對(duì)我來說沒有任何吸引力，老師苦口婆心的勸說我也從未放在心上，直到那一次。以下是鄧舒予寫的《那一次》范文；

好那一次作文1000字概況

• 作者：鄧舒予
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年04月19日 04時(shí)45分

我們每個(gè)人都有很多回憶，有些早就拋之腦后，有些卻一直在眼前回放。

那應(yīng)該是2011年末，那時(shí)的我厭惡學(xué)習(xí)，每天都在游戲和發(fā)呆中度過，但我卻癡迷于演講，寧愿在家練朗讀練到口干舌燥也不愿去寫一筆作業(yè)，我對(duì)演講的癡迷換來了一次次比賽的機(jī)會(huì)，也獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)，但學(xué)習(xí)始終是我的軟肋，課堂對(duì)我來說沒有任何吸引力，老師苦口婆心的勸說我也從未放在心上，直到那一次......

那天，老師在講臺(tái)上激情洋溢的講著，我像往常那樣，趴在桌子上發(fā)呆，鈴聲響了，老師將教科書收了起來，帶了幾分嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“下個(gè)月區(qū)里有一次大型的演講比賽，每班只能出一名學(xué)生參加，誰想推薦一下自己?”聽到演講比賽幾個(gè)字，我瞬間精神起來，高高的舉起了手，心中自信滿滿，認(rèn)為老師一定會(huì)選我，我環(huán)顧四周，竟還有三個(gè)人舉起了手，老師的眼里帶了幾分猶豫，眼神在我們幾個(gè)的臉上掃過，可能是因?yàn)檫@次比賽真的很重要，老師竟沒有立刻做出決定，只淡淡說道：“我在考慮考慮，你們先下課。放學(xué)再說吧”

剩下的幾節(jié)課，我更沒有辦法平穩(wěn)度過，滿心都在想著這次的演講比賽，好不容易挨到了放學(xué)，老師在講臺(tái)上清了清嗓子說道：“這的比賽，我決定讓班長去，剩下的同學(xué)精神可嘉!”我怔了一下，心中的希望和自信全然倒塌，老師看了我一眼，眼中帶著幾分失望，不過那時(shí)的我并沒有發(fā)現(xiàn)，只是覺得有滿滿的傷心，老師說了聲放學(xué)，我便失魂落魄的走了回去，這對(duì)那時(shí)心高氣傲的我失望極了，我跑回家，沒有和媽媽打招呼，沒有纏著媽媽只快步回到自己的屋子里狠狠甩上門，媽媽似乎也感覺到了我的失落，上前輕輕敲了敲我的門，說道：“怎么了?不開心嗎?開門和我說說吧。”我不愿讓媽媽看見我現(xiàn)在的狼狽樣子，在屋里悶悶的說道：“沒事，一會(huì)吃飯?jiān)俳形野伞?rdquo;媽媽好像在我的房門前等待了一會(huì)，才踏著有些沉重的腳步離開，我坐在地板上，雙眼無神的注視前方，心里十分沉重，當(dāng)我還沉浸在在自己的世界中時(shí)，媽媽走了進(jìn)來對(duì)我說道，：“吃飯了，走吧。”我看著媽媽有幾分擔(dān)心的眼神點(diǎn)了點(diǎn)頭，在飯桌上，我將事情如實(shí)的告訴了媽媽，希望得到他的安慰，媽媽聽后沉思了一會(huì)，說：“孩子，考慮考慮自己，你得給別人一個(gè)選擇你的理由!”我仿佛明白了什么，呆呆的坐在那里，我想起了我成績不好時(shí)老師失望的表情;老師苦口婆心教導(dǎo)我時(shí)我無所謂的態(tài)度;和我不寫作業(yè)是時(shí)無奈的神情，這一切的一切，我竟都沒有注意，沒有去思考，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，是啊，這樣的我老師有什么理由選擇，我坐在椅子上，心里心里有一束灼熱的火焰在燒著我相信，我一定能站起來，讓所有人對(duì)我刮目相看!

是啊，這是給別人的理由，但卻是給自己的借口，任性只會(huì)是成功的絆腳石，他教會(huì)了我很多。那一次經(jīng)歷，深深地印在我心。

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 鄧舒予   時(shí)間：2022-4-19 04:45