文章摘要：初中議論文作文:怎么寫好責(zé)任感1000字作文？在當(dāng)今社會，責(zé)任感被顯得尤其重要。責(zé)任感已經(jīng)不當(dāng)事針對一個人，整個社會都要有一種責(zé)任感。在家庭中，父母撫養(yǎng)我們成長，我們長大后就有贍養(yǎng)父母的責(zé)任;在學(xué)校中，我們有做個好學(xué)生、努力學(xué)習(xí)的責(zé)任;將來我們走上工作崗位，我們有努力工作、完成工作任務(wù)的責(zé)任;在社會中，我們有遵紀(jì)守法的公民責(zé)任。以下是周苑輝寫的《責(zé)任感》范文；

好責(zé)任感作文1000字概況

• 作者：周苑輝
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年01月07日 10時16分

初中初中議論文作文1000字   周苑輝   迪慶州 初中初三學(xué)生（6）班

在當(dāng)今社會，責(zé)任感被顯得尤其重要。責(zé)任感已經(jīng)不當(dāng)事針對一個人，整個社會都要有一種責(zé)任感。

在家庭中，父母撫養(yǎng)我們成長，我們長大后就有贍養(yǎng)父母的責(zé)任;在學(xué)校中，我們有做個好學(xué)生、努力學(xué)習(xí)的責(zé)任;將來我們走上工作崗位，我們有努力工作、完成工作任務(wù)的責(zé)任;在社會中，我們有遵紀(jì)守法的公民責(zé)任。

還記得兩彈元勛鄧稼先嗎，京張鐵路的主持修筑者詹天佑呢，數(shù)學(xué)家華羅庚呢......他們每一個人對于祖國都有一份高度的責(zé)任感，他們是責(zé)任的代名詞，他們負(fù)責(zé)任的態(tài)度，將永遠(yuǎn)照射著每一個人，他們的精神將永遠(yuǎn)熠熠生輝。

我們高唱贊歌稱頌名人。我們也銘記普通人帶給我們的感動。

“杭州的最美司機”吳斌，只是一位再平凡不過的公車司機，他卻在這平凡的崗位上帶給了我們不平凡的感動。2012年5月29日，吳斌正駕駛著客車行駛在路上，突然一塊鐵塊從從天而降，在擊碎擋風(fēng)玻璃之后，砸向吳斌的腹部和手臂，在高速行駛的車內(nèi)，被這樣一塊5斤重的鐵塊砸中，相當(dāng)于被一顆微型炸彈擊中，司機的痛苦我們可想而知。事后，據(jù)乘客回憶“如果司機失控，很可能車毀人亡。”但是當(dāng)時的吳斌并沒有緊急剎車或猛打方向盤，而是強忍著巨痛緩緩減速，拉起手剎，開啟雙跳燈并打開車門，還不忘囑咐乘客“別亂跑，注意安全。”最終，全車24名乘客無一受傷，而年僅48歲的吳斌卻傷重不治。平凡的吳斌帶給我們的感動撼動我們的心靈的，只有當(dāng)負(fù)責(zé)任成了習(xí)慣，深入骨髓，才有可能在生命的最后瞬間爆發(fā)出超出想象的能量。

吳斌對于負(fù)責(zé)任有了一個很好的詮釋，他為我們樹立了一個榜樣。作為青少年的我們，應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，成為一個富有責(zé)任感的人。

負(fù)責(zé)任能改善我們學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境;負(fù)責(zé)任能鑄就我們高尚的民族精神;負(fù)責(zé)任能使我們獲得更多的信任和自由;負(fù)責(zé)任能使我們增長才干、獲得更多的實際利益?？偠灾?fù)責(zé)任能建設(shè)一個更美好的社會，更能促進(jìn)個人自由和進(jìn)步。所以，我想，只要人人都能自覺承擔(dān)自己的責(zé)任，履行自己應(yīng)盡的義務(wù)，世界就會變得更加的美好。作為祖國新一代的我們，更應(yīng)該明白如何才能成為一個有責(zé)任感的人從小培養(yǎng)責(zé)任意識，鍛煉自己的責(zé)任能力，學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民。從小培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的品行，對于自己所犯的錯誤，都應(yīng)該勇敢地承擔(dān)，承認(rèn)并改正。做自己應(yīng)做的事，盡自己的義務(wù)。

西塞羅說“我們不是為自己而生，是我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任”;劉易斯說“盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任、不認(rèn)真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物!”我們作為新一代的主人，我們更應(yīng)該學(xué)會擔(dān)起我們肩上的責(zé)任，讓責(zé)任的光芒在我們身上傳遞下去，并且越發(fā)的閃亮!

一個勇于承擔(dān)責(zé)任的人，是比較成熟的，能夠讓別人信任你，把重?fù)?dān)交付于你。

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作者：初中初三學(xué)生（6）班 周苑輝   時間：2025-1-7 10:16