小池塘,真可愛 1000字
文章摘要:小學(xué)作文1000字:怎么寫好小池塘,真可愛1000字作文?“走走,走走走,我們小手拉小手……”每當(dāng)我想起這首歌時,總會想起上次春游沈園的那個小池塘。點評:歌聲先聲奪人我們整齊地排著隊走進東苑,然后坐下來,邊吃東西邊談笑風(fēng)生,吃到一半的時候,沈老師提議到另外地方逛一圈,大家欣然笑應(yīng)了。以下是張瓊雪寫的《小池塘,真可愛》范文;
好小池塘,真可愛作文1000字概況
- 作者:張瓊雪
- 班級:小學(xué)三年級
- 字數(shù):1000字作文
- 體裁:
- 段落:分13段敘寫
- 更新:2021年07月13日 14時45分
“走走,走走走,我們小手拉小手……”每當(dāng)我想起這首歌時,總會想起上次春游沈園的那個小池塘。
點評:歌聲先聲奪人我們整齊地排著隊走進東苑,然后坐下來,邊吃東西邊談笑風(fēng)生,吃到一半的時候,沈老師提議到另外地方逛一圈,大家欣然笑應(yīng)了。
走著走著,我們發(fā)現(xiàn)了一個小池塘。小池塘的中間有一塊大石頭,大家在石頭上歡蹦亂跳,欣賞這一個小池塘。
小池塘位于東苑的南面的一個角落里。如果你從遠處看,是不容易被發(fā)現(xiàn)的。這個小池塘是一個和八邊形比較像的形狀,從邊上看,好像一個大的蜂窩,再加上水面飄浮著三三兩兩的浮萍,那可有點逼真了。
點評:介紹小池塘的位置和形狀,描寫形象小池塘的周圍綠樹成陰,有桂樹、松樹……這么多樹挨在一起,好像一片綠色的海洋。這些樹都非常高大,仿佛在日夜不停地守護著小池塘。樹叢間還夾著幾條曲曲壞壞的小路,猶如為行人開辟一條通往小池塘的路。在這些“衛(wèi)士”旁邊,還生長著一簇簇小草,它們你擠我推,誰也不肯讓誰。
點評:描寫小池塘周圍的環(huán)境,觀察仔細小池塘里的水翠綠翠綠的,在太陽的照耀下,顯得波光粼粼。正當(dāng)我在欣賞水面的閃光,吹來一陣涼風(fēng)。我感到全身舒服極了,小池塘在蕩漾著,似乎在頑皮地說:“風(fēng),別停嘛……”此時,水草也在跟著水波跳著,猶如在為我們展示她的舞姿。漸漸地,她的笑容僵硬下來一一風(fēng)停了。
點評:擬人手法,想象力豐富咦,小池塘里怎么會有“小黑點”?是不是得了“皮膚病”?哦,原來是一群活潑可愛的小精靈一一小蝌蚪在和我們打招呼呢。發(fā)現(xiàn)了幾只小蝌蚪,我下馬找來一個瓶子,開始抓起來。我首先發(fā)現(xiàn)一只游在水面上的小蝌蚪,便把一只手五指并攏,輕輕地俯下腰,把手往水里一伸。嗬嗬,獵物就那么輕便地到手了??墒?,這只“老狐貍”的身體太光溜溜了,啊,癢死我了!我放開手,它便飛快地游走了。哼,“老狐貍”,你想“暗算”,沒門!過了一會兒,我吸取教訓(xùn),捉到一只后,極快地把它“安”在瓶子里。這樣,我連續(xù)捕捉了四、五只??墒俏疫€嫌少,就向夏宇波說:“夏宇波,幫我捉幾只!”
“夏俊豪,快把瓶子拿過來。你看,我捉到幾只,送給你吧?!彼Υ蠓降?。
“我有十來只了!”我激動地說。
向四處張望,大家都干得熱火朝天。胡本陳站在池中間的一塊大石頭上,使命地讓身子往下斜,想去捉小蝌蚪。誰知,天有不測風(fēng)云,他“卟通”一聲掉進池里,拼命地往岸上爬。唉,雖然他“三生有幸”,上帝保住了他的“小命”,但是他的全身濕淋淋的。大家看到了他表現(xiàn)的“雜技”哈哈大笑,笑聲直飛云霄。而胡本陳自己也不在乎,傻呆呆地愣著……
點評:濃墨重彩寫在小池塘捉蝌蚪的情景春游就在這一片歡快的場景中結(jié)束了,全班都還在流連忘返。
小池塘,真可愛,歡樂多,永不忘。小池塘,你真可愛,下次再會!
表達自己的喜愛之情作者:小學(xué)三年級學(xué)生(2)班 張瓊雪 時間:2021-7-13 14:45
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