我的“竊讀”記 1000字
文章摘要:五年級作文1000字:怎么寫好我的“竊讀”記1000字作文?我和林海音都有一個共同的愛好——讀書。她那時的書店老板們不準(zhǔn)隨便看,要看必須買,可她仍然絞盡腦汁的去“竊讀”,讓我很欽佩。我也 “竊讀”,不過我和她就不同了。我是一個五年級的小學(xué)生,我經(jīng)常為寫作業(yè)而感到苦惱,所以一到我不想寫作業(yè)時,就會借口上廁所,于是我就在廁所里展開了我的“竊讀”生涯。以下是沈小瑜寫的《我的“竊讀”記》范文;
好我的“竊讀”記作文1000字概況
- 作者:沈小瑜
- 班級:小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2025年01月09日 21時28分
我和林海音都有一個共同的愛好——讀書。她那時的書店老板們不準(zhǔn)隨便看,要看必須買,可她仍然絞盡腦汁的去“竊讀”,讓我很欽佩。我也 “竊讀”,不過我和她就不同了。
我是一個五年級的小學(xué)生,我經(jīng)常為寫作業(yè)而感到苦惱,所以一到我不想寫作業(yè)時,就會借口上廁所,于是我就在廁所里展開了我的“竊讀”生涯。實際上我迷上了在廁所里面讀書的感覺,但又無法真正地入迷。我首先強(qiáng)調(diào)一下,我家的廁所是蹲便,這就使我無法長時間的看書,腳會隨著時間的推移而麻木,這就要我一會兒調(diào)整一下姿勢,甩甩腳。同時還要應(yīng)付媽媽,一會兒回答一下,說明我還在大便,還沒拉完,還要一會兒沖一下廁所,證明一下我正在進(jìn)行中,以免讓媽媽看出破綻。
事情終會露餡的,我還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了:“你在干什么?!”真是猶如晴天霹靂——我差點(diǎn)掉進(jìn)廁所里!“完啦!廢啦!再想看書沒戲啦!”出乎我意料,媽媽改變了剛才的態(tài)度,溫和地對我說:“看完了嗎?還有多少?”我緊張的心情一下子放松了許多,“差不多啦,看完了,看的夠多了!嘻嘻......”“以后不準(zhǔn)這樣了!”媽媽又叮囑了我一句。
這個辦法行不通啦,于是我又想了一個辦法。我悄悄的在床上藏了一個家中不常用的手電筒和我想看的書,在夜晚爸媽熟睡后,開展起我又一程的“竊讀”生涯。有一天晚上,我發(fā)現(xiàn)我的手電筒和書不見了,我忐忑不安,一晚沒睡好。第二天晚上我又藏好 “家伙事”,可是等到我洗完漱,上床睡覺時,又不見了,怎么回事呢?又是一晚沒睡好。
第三天早上我忍不住問媽媽:“媽媽你看見我床上的東西了嗎?”媽媽笑了笑,沒有回答。我也笑了,心想:完了,又被發(fā)現(xiàn)了。
朋友們,讀書是一件很好的事,韓愈就說過,“讀一本好書就像交一個益友。”請大家不要學(xué)我的讀書方法,不過我愛讀書的精神還是不錯的。讓我們一起讀好書,好讀書,寫一本“書為我用”的書香人生吧。
評語:小作者很用心地寫了自己的“竊讀”經(jīng)歷,完全是自己的真實經(jīng)歷和感受,所以很吸引人。我們還從字里行間里感受到小作者對書的酷愛,但正如他自己所說,不要像他那樣看書,這也是老師想向大家說的,看書固然是件好事,但一定要講究方式。
因為小作者能認(rèn)真去寫,因此文筆比以往大有進(jìn)步。但有些語言用詞不當(dāng),我給“改編”了;原文破折號用的很多,小作者要注意破折號的用法,它可不是隨意就能用的。錯誤之處我都給改正了,小作者認(rèn)為如何?不過總的來看還是非常不錯的!加油?。。?/p>
作者:小學(xué)五年級學(xué)生(7)班 沈小瑜 時間:2025-1-9 21:28
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