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構(gòu)筑生命的防線 1000字

文章摘要:初二議論文作文:怎么寫(xiě)好構(gòu)筑生命的防線1000字作文?查字典作 文網(wǎng), 原 創(chuàng) 文章 禁止采 集2008年5月12日,一個(gè)讓億萬(wàn)中國(guó)同胞極度悲痛的時(shí)刻,它牽動(dòng)億萬(wàn)中國(guó)人的心——汶川大地震。在這突如其來(lái)的地震中使多少無(wú)辜的生命瞬間即逝,數(shù)百萬(wàn)人失去幸福家園,數(shù)萬(wàn)孩子失去美麗的校園。以下是丁佳瀟寫(xiě)的《構(gòu)筑生命的防線》范文;

好構(gòu)筑生命的防線作文1000字概況

  • 作者:丁佳瀟
  • 班級(jí):初中初二
  • 字?jǐn)?shù)1000字作文
  • 體裁:議論文
  • 段落:分9段敘寫(xiě)
  • 更新:2023年04月03日 12時(shí)09分

初中初二議論文作文1000字   丁佳瀟   邢臺(tái)市 初中初二學(xué)生(4)班

查字典作 文網(wǎng), 原 創(chuàng) 文章 禁止采 集2008年5月12日,一個(gè)讓億萬(wàn)中國(guó)同胞極度悲痛的時(shí)刻,它牽動(dòng)億萬(wàn)中國(guó)人的心——汶川大地震。

在這突如其來(lái)的地震中使多少無(wú)辜的生命瞬間即逝,數(shù)百萬(wàn)人失去幸福家園,數(shù)萬(wàn)孩子失去美麗校園。“痛定思痛”,這次汶川大地震給我們留下深刻的教訓(xùn)。如今,我們身邊還存在著許多安全隱患問(wèn)題面對(duì)這些,應(yīng)汲取教訓(xùn)、防患于未然。

每次實(shí)戰(zhàn)演練我們都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待,對(duì)于一些傳染性疾病的防范,我們應(yīng)該加強(qiáng)防范措施。要經(jīng)常保持室內(nèi)清潔,多通風(fēng)、勤剪指、勤洗手、勤換衣,搞好個(gè)人衛(wèi)生,增強(qiáng)體育鍛煉,控制疾病的傳染源,切斷疾病的傳播途徑。保護(hù)易感人群是控制疾病發(fā)生的根本防范措施。傳染病將會(huì)遠(yuǎn)離人群;對(duì)于一些蟲(chóng)災(zāi)、自然災(zāi)害,我們就必須保護(hù)自然環(huán)境,維持生態(tài)平衡,減少災(zāi)害的發(fā)生;在實(shí)戰(zhàn)演練中牢記自己的逃生路線,走安全通道,不驚慌失措,下樓梯不擁擠、推搡,不要只顧自己的生存,而不顧他人的死活,對(duì)實(shí)戰(zhàn)造成巨大損失。做到防水、防火、防觸電,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)在災(zāi)難來(lái)臨之前加以自我救護(hù)措施,保證個(gè)人的生命安全。

“地震震不垮人們心中的愛(ài),災(zāi)難難不倒被愛(ài)包圍的人” 。我們雖然不能阻止災(zāi)難的突如其來(lái),但是我們可以從根本措施上解決問(wèn)題。為了減少災(zāi)難的損失,我們就要認(rèn)認(rèn)真真地演練做到自己應(yīng)盡的職責(zé)。司馬遷說(shuō)“人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛。”意思是說(shuō)人總會(huì)死,死的意義不同,有的人死了意義比泰山還重,但有的人死了意義比鴻毛還輕。作為人要減少那些不必要的犧牲,同時(shí)活出人的氣質(zhì)、活出人的價(jià)值、活出人的骨氣。做堂堂正正的人,干堂堂正正的事。從“5、12”大地震中我汲取了教訓(xùn),要把他人的利益放在第一位。為了別人的利益而犧牲自己,這才是真正的人生

為了防止災(zāi)難發(fā)生,我們要建筑防震抗災(zāi)房,增強(qiáng)自護(hù)防范意識(shí),多讀、多看一些有關(guān)自救類的書(shū)籍。在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)加以防范。

我們應(yīng)該以最誠(chéng)懇的態(tài)度完成每次的實(shí)戰(zhàn)演練、以防備深入到實(shí)戰(zhàn)之中,加以自救。生命每個(gè)人只有一次,我們應(yīng)該珍愛(ài)生命,珍愛(ài)生命要從一點(diǎn)一滴的小事做起。然而、5月12日這個(gè)特殊而又難忘的日子成為人們對(duì)生命關(guān)愛(ài)的警醒。珍惜自己的生命,要好好的為別人活著。

災(zāi)難是無(wú)法預(yù)測(cè)的,他告誡我們生命是脆弱的,提醒我們要珍愛(ài)生命。把防護(hù)意識(shí)做到位,從最基本的防范措施中保障生命的安全

千里之堤潰于蟻穴,小小的失誤將帶來(lái)不可彌補(bǔ)的損失。對(duì)待事情是如此,對(duì)待災(zāi)難更是如此。有充分的思想準(zhǔn)備,有利于防范意識(shí),更有切實(shí)可行。行之有效的措施,我們就能臨危不懼。遇事不慌、鎮(zhèn)定自若、有條不紊。

作為中學(xué)生,我們防災(zāi)減災(zāi),從我做起,從身邊的小事做起。常此以往、眾志成城。我們的生命將放射出更加燦爛的光輝。

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作者:初中初二學(xué)生(4)班 丁佳瀟   時(shí)間:2023-4-3 12:09

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