文章摘要：腳步作文1000字:怎么寫好老師的腳步1000字作文？噓。聽，那是誰的腳步聲，哦。那是老師的腳步聲。上課了。上課了。聽到上課的鈴聲后，同學(xué)們都紛紛回到座位上。咦。門口怎么還有一個大胖子在東張西望。仔細(xì)一看，原來是我們班的“柯大俠”正在探察“斌哥”（我們班的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗俏覀儼嗟睦洗?，所以我們私底下叫他“斌哥”）正?dāng)我準(zhǔn)備丟垃圾時，發(fā)現(xiàn)窗外有一個黑影，仔細(xì)一瞧，原來是“斌哥”，我心想：嘻嘻。以下是李泳雯寫的《老師的腳步》范文；

好老師的腳步作文1000字概況

• 作者：李泳雯
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年11月23日 01時25分

噓！聽，那是誰的腳步聲，哦！那是老師的腳步聲。

上課了!上課了！聽到上課的鈴聲后，同學(xué)們都紛紛回到座位上。咦？門口怎么還有一個大胖子在東張西望？仔細(xì)一看，原來是我們班的“柯大俠”正在探察“斌哥”（我們班的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗俏覀儼嗟睦洗螅晕覀兯降紫陆兴氨蟾纭保┱?dāng)我準(zhǔn)備丟垃圾時，發(fā)現(xiàn)窗外有一個黑影，仔細(xì)一瞧，原來是“斌哥”，我心想：嘻嘻！柯大俠要倒霉啰！“斌哥”的腳步聲總是讓人察覺不到，你瞧，“斌哥”正緩緩向“柯大俠”移動，可憐的“柯大俠”卻渾然不知，這不光是“柯大俠”不知道，就連班上的同學(xué)們也不知道，他們說的說，笑的笑，唱歌的唱歌，睡覺的睡覺。只見“斌哥”拍了一下“柯大俠”，“柯大俠”猛然地回頭一看，發(fā)現(xiàn)是“斌哥”，便連忙說道：“老師你今天好帥呀！”說完便自覺地跑回座位上來。

同學(xué)們也似乎感覺到“斌哥”的到來，教室里立刻鴉雀無聲

。本以為“斌哥”會大發(fā)雷霆，可沒想到“斌哥”卻說:“要不是看見七（10）班的班牌，我還真以為進(jìn)入了集貿(mào)市場。對了，以后如果“柯大俠”想我了，讓班長去叫我就行，不用麻煩您老“大駕光臨”了?，F(xiàn)在的“柯大俠”想必一定臉紅得像個蘋果了，嘻嘻！活該！看他下次還敢不敢了。

下課了！下課了！終于熬到下課啰！可以休息休息。聽到下課鈴聲的同學(xué)們，剛剛還安靜的教室，現(xiàn)在已經(jīng)吵得不可開交了。只聽見“柯大俠”收音機(jī)正在手舞足蹈，班上的“歌星”們也都唱著《后會無期》“你若離去，后會無期，你若離去，后悔無期——”

“咚咚咚”只聽見幾聲沉重的腳步聲，我猜，可能是英語老師來了吧！我迅速的回到座位上，等待著英語老師的駕到。原來英語老師是來布置家庭作業(yè)的。唉！我就知道英語老師是一個慢性子，又要慢慢熬了，終于作業(yè)布置完了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”可是上課鈴聲卻響了。

“啦啦啦”聽！這是誰哼著小調(diào)向我們走來，不用猜，我們?nèi)喽贾?，這一定是那有著“豆腐心”的語文老師。

語文老師的脾氣好，對我們也好。每次上課，我們的見面語都與其他老師們的不一樣。每次上課語文老師都會說，“上朝?！蔽覀儎t會說“吾皇萬歲萬歲萬萬歲！”而語文老師又會說，“眾愛卿平身?！蔽覀冋f，“謝皇上。”每次語文老師都會給我們帶來愉快，讓我們每一天都能有一個愉快的心情迎接每一天。

數(shù)學(xué)老師的腳步聲提醒我們要謹(jǐn)慎。英語老師的腳步聲提醒我們要認(rèn)真。語文老師的腳步聲告訴我們，學(xué)要好好學(xué)，玩要好好玩。讓我們記住老師那關(guān)心我們的“腳步聲?！?/p>

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作者：高中高一學(xué)生（6）班 李泳雯   時間：2024-11-23 01:25