文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好新生手記1000字作文？升入這所頂尖初中時的惶然現(xiàn)在還可以清晰地閃現(xiàn)。因為并不擅長數(shù)學，面對著這些天才的同窗時就多少有了些心虛。無數(shù)次想象過，這些在數(shù)與字母間輾轉成舊歌的孩子，是不是都很冷漠，都有著彬彬有禮而疏離的口氣，都中規(guī)中矩好“循默”，都很無謂地翻過馬爾克斯或是成容若。以下是黃雪亭寫的《新生手記》范文；

好新生手記作文1000字概況

• 作者：黃雪亭
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分20段敘寫
• 更新：2021年05月01日 03時38分

升入這所頂尖初中時的惶然現(xiàn)在還可以清晰地閃現(xiàn)。因為并不擅長數(shù)學，面對著這些天才的同窗時就多少有了些心虛。

無數(shù)次想象過，這些在數(shù)與字母間輾轉成舊歌的孩子，是不是都很冷漠，都有著彬彬有禮而疏離的口氣，都中規(guī)中矩好“循默”，都很無謂地翻過馬爾克斯或是成容若。

這樣子想著，我更是難過。不知道自己這樣一個感性又以文字為命的女生如何把三年熬到頭。

報到那天，所見的一切也確實肯定了我的揣測。干凈可是陌生的教室里，一群挺拔的少年少女密密地坐著，那一刻恍惚中他們的容貌都突然模糊。

找了最邊角的座位匆忙坐下。在這群我認為太聰明的孩子間，我不敢再耀眼。

班主任卻不是想象中戴著細邊眼鏡，總抱著一個大夾子，聲音尖利又嚴肅的馬克思老太太。矮矮的個子，略有些發(fā)福，實在只能說是平凡的容貌，完全沒有教師的儒雅風度，但又那么使人震撼。像商人？政治家？還是什么？那樣的氣質，我無能描述。這樣一個路人甲乙丙的老先生，意外地讓我有好親切的熟悉。后來聽他開始說給新生的話，才發(fā)現(xiàn)此人不老，頗有些深邃的大幽默。說話時那一番四下迸射的激情，甚至勝過年少的我們。聽著他霸氣冷靜的話語，突然明白了那一剎的震撼——我們通常叫它，我主沉浮——當然，現(xiàn)在的我們，更喜歡叫它：天下興亡，我之責任。

老師問，誰去搬新書？無人應答。于是又問，來兩個女生跟著清點。我想自己這些總還可以吧，毅然地舉起了手。老師點了我和另一個女生——那個后來成為我三年間不可或缺的絕對死黨的班長大人。

后來我們便無數(shù)次地感慨，緣分真是奇妙到不可想象。

當然，這些都是后話了。

也許是看到兩個弱女子都如此主動，全班男生無論高矮胖瘦都轟然涌出。

我和她便在37個絕塵而去的男生身后空曠的走廊中怔怔地四目相對。

我完全呆掉了，不明白為什么想象中奉行各人自掃門前雪的這群人會如此有責任心。

來到教務處，那個老師在他們嘩啦一下涌進后目瞪口呆。于是問，你們哪個班的啊。當時我尚未記住這個陌生的班名，男生們卻異口同聲：我們是九班的。

九班啊。

老師們交換著心照不宣的眼神。

其實根本不必清點，我們甚至擠不進去。并且的確是一本未少。但發(fā)新書時教室里卻又死寂如荒城。完全沒有小學開學時那種要把屋頂掀翻的狂熱生機。

我的印象便拉鋸著不知所措。

那時的我，完全忽略了我們都是陌生的新生。包括我自己，被小學同學形容為鐵齒銅牙惹不得的我，不也淑女萬分地拿著新買的筆，裝模作樣地撐著掛了下意識微笑的下巴，聽班主任的演講么？

這便是我對這個班的第一印象。

——我的這些誤解決定了我截至目前的太多。太多錯誤，太多挫折，還有太多幸福。

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作者：高中高二學生（4）班 黃雪亭   時間：2021-5-1 03:38