文章摘要：高二寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好孤兒的心愿：交個(gè)朋友，好嗎1000字作文？林雨櫻，是一個(gè)孤兒。6歲時(shí)父母因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍，永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。這也造就了她的性格：軟弱，孤僻，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。失去了父母的她，被好心的鄰居收養(yǎng)。鄰居自己也有個(gè)女兒，叫陳燕語(yǔ)，跟雨櫻同歲，而且脾氣暴躁，經(jīng)常欺負(fù)雨櫻。以下是潘君妍寫(xiě)的《孤兒的心愿：交個(gè)朋友，好嗎》范文；

好孤兒的心愿：交個(gè)朋友，好嗎作文1000字概況

• 作者：潘君妍
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2025年03月09日 10時(shí)53分

高中高二寫(xiě)人作文1000字   潘君妍   晉城市 高中高二學(xué)生（6）班

林雨櫻，是一個(gè)孤兒。6歲時(shí)父母因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍，永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。這也造就了她的性格：軟弱，孤僻，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。失去了父母的她，被好心的鄰居收養(yǎng)。鄰居自己也有個(gè)女兒，叫陳燕語(yǔ)，跟雨櫻同歲，而且脾氣暴躁，經(jīng)常欺負(fù)雨櫻。

就這樣過(guò)去了5年，雨櫻已經(jīng)上小學(xué)5年級(jí)了，可孤僻的她，至今沒(méi)有一個(gè)朋友，不僅是因?yàn)樗莻€(gè)孤兒，更是因?yàn)樗墓缕?。在家中，陳燕語(yǔ)一生氣，就拿雨櫻出氣，對(duì)她一陣拳打腳踢，不把雨櫻打得鼻青臉腫便不罷休，可雨櫻忍了，畢竟這不是她的家。在學(xué)校，嘲笑，諷刺，對(duì)她來(lái)說(shuō)都已是家常便飯。每當(dāng)遭受同學(xué)嘲笑時(shí)，她都默默坐在自己的座位上，裝作若無(wú)其事的樣子，

可她的內(nèi)心卻十分的傷痛。她又想到了自己的爸爸媽媽，想到了那曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光，當(dāng)然，那永遠(yuǎn)只是個(gè)回憶。想到這些時(shí)，淚

水便在她的眼眶中打轉(zhuǎn)，但她不能讓淚水流下，她不能再讓同學(xué)看低，她要堅(jiān)強(qiáng)。就是為了這些，這五年來(lái)她沒(méi)哭過(guò)一次，就連她舉行爸媽的葬禮的時(shí)候，她都沒(méi)哭，只是眼神無(wú)光的看著那灰色的照片。每天回到家，都會(huì)遭到陳燕語(yǔ)的而言相向，但雨櫻都不去理會(huì)，低著頭，慢慢走到自己的房間，鎖上門(mén)，坐在床上，抱著小熊，看著那灰色的照片，在月光的照射下，構(gòu)成了一副凄美的畫(huà)。

開(kāi)學(xué)第一天，雨櫻背著書(shū)包走進(jìn)教室的大門(mén)?！阍趺从謥?lái)了，我以為你這個(gè)沒(méi)爹沒(méi)娘的孤兒轉(zhuǎn)走了呢?！笆前∈前?，你怎么還在這，快離開(kāi)我們班吧?！笨捎隀咽冀K沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，自顧自的走到自己的座位?！澳憬o我站住，別以為你是班長(zhǎng)，別以為你成績(jī)好我就怕你，你這個(gè)得了抑郁癥的家伙?！庇隀训囊晃煌瑢W(xué)拉住了她，大聲說(shuō)道?！盁o(wú)聊?！庇隀炎У袅死∽约旱氖?，低聲說(shuō)道?！澳隳隳?，你說(shuō)什么，我無(wú)聊，你才無(wú)聊呢?！蹦俏煌瑢W(xué)又繼續(xù)說(shuō)道。這次雨櫻沒(méi)有做任何的回應(yīng)，徑直坐在自己的座位上?？赡峭瑢W(xué)不樂(lè)意了，伸手正要打雨櫻。“同學(xué)們，今天我們班轉(zhuǎn)來(lái)了位新同學(xué)，周語(yǔ)沫，語(yǔ)沫，自我介紹一下吧?！?/p>

就在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了班主任的聲音。一位臉上掛著甜甜笑容的女孩走上了講臺(tái)，說(shuō)：“大家好，我叫周語(yǔ)沫，是你們的新同學(xué)，

在以后路程中，請(qǐng)大家多多指教，謝謝?！薄罢Z(yǔ)沫，你要坐在哪？”班主任問(wèn)道?！班?，我要坐在那里，可以嗎，老師？”女孩

竟指了雨櫻身旁的空位，同學(xué)們都覺(jué)得不可思議，簡(jiǎn)直是天方夜譚。在同學(xué)和雨櫻錯(cuò)愕的目光中，女孩走向了雨櫻，說(shuō)；“你好，

我叫周語(yǔ)沫，你呢？”“林雨櫻。”雨櫻冷冷的說(shuō)道。女孩坐在了雨櫻身邊，對(duì)雨櫻甜美一笑。“下課了，下課嘍。”一下課，教室里馬上熱鬧了起來(lái)。一大群女生圍著語(yǔ)沫，嘰嘰喳喳的聊著。語(yǔ)沫起身，遞了一張紙條給雨櫻。雨櫻一驚，放下手中的書(shū)，拿

起紙條，只見(jiàn)紙條上寫(xiě)到：下午放學(xué)后，在學(xué)校櫻花樹(shù)下見(jiàn)，語(yǔ)沫至。雨櫻看完后，隨手扔進(jìn)遠(yuǎn)處的垃圾桶中。櫻花樹(shù)下嗎...【未完待續(xù)】

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作者：高中高二學(xué)生（6）班 潘君妍   時(shí)間：2025-3-9 10:53