文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《火燒圓明園》有感1000字作文？每次看到那一篇課文，我的憤怒就達(dá)到了最上層，為什么，為什么啊。我們的國(guó)家是一個(gè)智慧最高的國(guó)家，擁有著很多價(jià)值連城的寶貝，卻在那一剎那間，失去了很多很多。閉上眼睛，我好似看到了近160年前那火燒圓明園的場(chǎng)面，也看到了法國(guó)和英國(guó)這兩個(gè)強(qiáng)盜在肆無(wú)忌憚的犯著罪惡。以下是徐曉忠寫(xiě)的《讀《火燒圓明園》有感》范文；

好讀《火燒圓明園》有感作文1000字概況

• 作者：徐曉忠
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月09日 10時(shí)57分

小學(xué)五年級(jí)讀后感作文1000字   徐曉忠   常州市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班

每次看到那一篇課文，我的憤怒就達(dá)到了最上層，為什么，為什么啊?我們的國(guó)家是一個(gè)智慧最高的國(guó)家，擁有著很多價(jià)值連城的寶貝，卻在那一剎那間，失去了很多很多。

閉上眼睛，我好似看到了近160年前那火燒圓明園的場(chǎng)面，也看到了法國(guó)和英國(guó)這兩個(gè)強(qiáng)盜在肆無(wú)忌憚的犯著罪惡。我可以聽(tīng)到他們?cè)隍湴恋男χχ麄兊膭倮?，笑著他們的偉大，笑?a href="http://icitentertainment.net/zt/zhongguo/" title="中國(guó)作文">中國(guó)的腐敗。

其實(shí)，這段歷史是我最不愿意面對(duì)的歷史，因?yàn)樗侵袊?guó)歷史上的屈辱，也是作為每個(gè)中國(guó)人心底最疼的地方。我想，是個(gè)中國(guó)人。就一定仇恨妄自尊大，毫無(wú)避諱的燒殺搶掠的帝國(guó)主義吧!這不是我在夸大其詞，而是他們的做法真的不能不讓中國(guó)人氣憤,不能不讓全世界所茍同.

對(duì)于圓明園，我是心存驕傲的。不管它曾經(jīng)是否被帝國(guó)摧毀，也不管它現(xiàn)在是如何的面目!但是可以說(shuō)，它集我國(guó)幾千年優(yōu)秀造園藝術(shù)之大成，把我國(guó)古典園林推向一個(gè)新的高度。當(dāng)年，凡目睹過(guò)其盛況的人，都說(shuō)它確實(shí)是好。一些西方人，對(duì)中國(guó)園林刮目相看，也正是從圓明園開(kāi)始的。總之，圓明園為我們這個(gè)文明古國(guó)贏得過(guò)榮譽(yù)，曾經(jīng)是我們中華民族的驕傲!

在搶劫圓明園的時(shí)候，隨軍的神職人員在圓明園被焚毀前居然大言不慚地說(shuō)：“都拿走吧，再過(guò)半小時(shí)，所有的東西都將被燒掉。這是拯救，而不是搶劫。”這是令中國(guó)人所憤怒的，我不知道他們?yōu)槭裁纯梢宰龅竭@么的自圓其說(shuō)。

我想，圓明園的毀滅。不僅是令中國(guó)所有人民所羞辱的，也是令全世界，令全人類(lèi)所嘆息的，也是歷史上的一大遺憾。我想，現(xiàn)在的英國(guó)和法國(guó)應(yīng)該抱有抱歉之心了吧!畢竟他們的做法實(shí)在太過(guò)分，太可惡了!可是，網(wǎng)上的一條消息，徹底把我震撼了：對(duì)于圓明園一事，帝國(guó)中有的沒(méi)有記載，有的甚至是慶祝勝利之類(lèi)言語(yǔ)。他們這般的自我吹噓，我真的被震撼了。他們難道不該覺(jué)得在圓明園一事上，他們的做法可恥之極嗎?沒(méi)有記載，這不是小人的做法嗎!敢做不敢當(dāng)，這不是和當(dāng)年日本對(duì)于二戰(zhàn)時(shí)的殘暴行為不以承認(rèn)的可恥做法一樣嗎!

法國(guó)著名歷史學(xué)家伯納·布立賽曾說(shuō)過(guò)：圓明園劫難是中國(guó)歷史，也是世界文明史上的一次巨大災(zāi)難。他一直堅(jiān)持自己的態(tài)度：對(duì)于歷史上所犯的錯(cuò)誤和罪行，可以原諒，但不能忘記。

是呀!那畢竟已是歷史，是不可改變的。現(xiàn)在我們應(yīng)該做的就是不要再讓這篇?dú)v史在以后重演。為了我們中國(guó)人的尊嚴(yán)，為了抹掉那一切一切的奇恥大辱，我們一定要遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)啊!祖國(guó)未來(lái)的一切藍(lán)圖等待著我們?nèi)ッ璁?huà)，在新的世紀(jì)里，讓所有人知道，我們中國(guó)人是最棒的!

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 徐曉忠   時(shí)間：2025-1-9 10:57