文章摘要：高一作文1000字:怎么寫好淚.憶1000字作文？孟芮妍淚水，總能夠勾起我們心中無限的回憶，每一滴淚水都包含了一個故事，需要我們開啟心靈的閘門去解讀，放飛記憶的思緒去回憶。手捧著小學時的畢業(yè)照，輕輕地滑落了一滴眼淚，默默地開啟了一個故事……在那個悶熱的下午，剛結(jié)束期末考試的我們像一只只活潑的小鳥，有說有笑地回到了教室，可教室里的氣氛卻很壓抑，老師臉上陰云密布，我們都面面相覷，心里猜疑的時候，老師用顫抖、哽咽地聲音告訴我們，今天是我們師生團聚的最后一天，原定的畢業(yè)典禮取消了，過了今天，我們就要各奔東西。以下是曹月怡寫的《淚.憶》范文；

好淚.憶作文1000字概況

• 作者：曹月怡
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年11月09日 13時17分

孟芮妍淚水，總能夠勾起我們心中無限的回憶，每一滴淚水都包含了一個故事，需要我們開啟心靈的閘門去解讀，放飛記憶的思緒去回憶。手捧著小學時的畢業(yè)照，輕輕地滑落了一滴眼淚，默默地開啟了一個故事……

在那個悶熱的下午，剛結(jié)束期末考試的我們像一只只活潑的小鳥，有說有笑地回到了教室，可教室里的氣氛卻很壓抑，老師臉上陰云密布，我們都面面相覷，心里猜疑的時候，老師用顫抖、哽咽地聲音告訴我們，今天是我們師生團聚的最后一天，原定的畢業(yè)典禮取消了，過了今天，我們就要各奔東西。聽到這個消息，像明媚的夏日里忽然驟降一場暴雨那樣猝不及防，我們都怔住了，誰都知道要分別，可誰也沒料到這分別的時刻會來得那么快。我們在一起共同度過的許多快樂的事情，一幕幕在我眼前清晰地回放著，我們在一起開心的笑臉很燦爛，但此時卻刺痛了我的心，我的眼淚止不住地留下來，啪嗒，啪嗒，滴落在那張刻滿了我記憶的課桌上，綻放成一朵朵美麗的白蓮。我輕輕撫摸著這張課桌，這個我和朋友們談天說地的小天地，擁有著這么多美好的回憶，但如今卻要離開了，永遠的離開了。環(huán)顧即將與我分別的同學們，大家都哭了，不是說好不哭的嗎，可到頭來誰也忍不住，六年的感情總會不知不覺在我們心中扎根，最后才知道這感情竟然如此根深蒂固，想拔也拔不走。老師最后點了我們每一個人的名字，這一遍我聽得很仔細，因為我知道，這是我們最后一遍再聽老師點我們的名字，老師的聲音很溫柔，但顫音卻掩飾不了她對我們的不舍與留戀；她深情地望著我們，淚光閃閃。多想讓時間停在這里，和老師、同學一起再并肩學習，但那美好的日子已經(jīng)一去不復返了，可一但放學，我們就很難再重聚。我緊緊擁抱著我的好朋友，真心地祝福著每一個同學，在我們滴落的淚水中，我看到了每一個同學真誠的心，我嘗到了滑落到嘴角的淚，咸咸的，是依依不舍的惜別；苦苦的，是我們一起面對的困難和辛酸；甜甜的，是我們的歡笑與祝?！瓬I，見證了太多我們重要的時刻，承載了許多我們珍貴的記憶，讓我們逐漸走向成熟，幫助我們領(lǐng)略成功所必須的品質(zhì)，每一滴淚珠都是我們記憶長河中最璀璨的珍珠……淚，是顰兒一生的寄托，是虞姬最后的燦爛，也是易安對悲情的祭奠，而我用淚去記憶，用這一顆顆純潔的珍珠去妝點我的人生。

------后記簡評：作文以畢業(yè)前“最后一課”作為描寫對象，語言生動地刻畫了“最后一課”時師生的不舍。細膩的心理描寫，是真實感情的自然流露，很好地突出本文中心。

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作者：高中高一學生（4）班 曹月怡   時間：2022-11-9 13:17