文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《假如給我三天光明》有感1000字作文？我的眼前一片黑暗，燦爛的陽光在哪。一切熟悉的事物在哪。媽媽的笑臉在哪。我的耳朵也聽不見了，我只聽到自己的心跳——“怦——怦”。伸出手來，邁開腳步，盡管那么小心翼翼，但仍是那么茫然，那么不自信。以下是趙小玲寫的《讀《假如給我三天光明》有感》范文；

好讀《假如給我三天光明》有感作文1000字概況

• 作者：趙小玲
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年12月12日 02時(shí)45分

小學(xué)六年級(jí)讀后感作文1000字   趙小玲   瓊中縣 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班

我的眼前一片黑暗，燦爛的陽光在哪？一切熟悉的事物在哪？媽媽的笑臉在哪？我的耳朵也聽不見了，我只聽到自己的心跳——“怦——怦”。伸出手來，邁開腳步，盡管那么小心翼翼，但仍是那么茫然，那么不自信。這是為什么？冰冷的感覺從指尖滲到骨子里。不管它，扔開它，再往前走，哎呀，一陣刺痛又從腳底傳了上來。

受不了了！我一把扯下蒙在眼睛和耳朵上的厚布，蹲下身子一看，天哪，腳底出血了，罪魁禍?zhǔn)拙故俏胰拥舻臇|西——那是我最心愛的相框??！心痛加上腳痛，不爭(zhēng)氣的眼淚一下子從眼眶里流了出來。媽媽聽見我的哭聲飛快地沖到我的房間，一把把我抱住了......

晚上，撫摩著腳上的傷痛，重又翻開《假如給我三天光明》，海倫·凱勒高大親切的形象一下立在眼前。經(jīng)過今天白天短短幾分鐘的盲聾體驗(yàn)，拉近了我和她之間的距離，我對(duì)她產(chǎn)生了深深的親切感和敬意。

海倫·凱勒的幼年是多么不幸，雙目失明，雙耳失聰，以致失去了語言表達(dá)能力。那種無邊無際、永無盡頭的黑暗、痛苦和絕望吞噬著她幼小心靈！看著書中幼年的海倫·凱勒那么天真，那么無助，不能表達(dá)，無法交流，我的心臟撕裂般地疼痛。我很容易就原諒了海倫·凱勒脾氣暴躁、傷害自己也傷害家人的行為。

幸運(yùn)的是，父母為她請(qǐng)來了沙利文老師。這是一個(gè)很有愛心和耐心，同時(shí)又具有聾啞教育技能的好老師。命運(yùn)之門為海倫·凱勒輕輕地打開了一條縫。

海倫·凱勒是多么頑強(qiáng)，多么勇敢，又是那么熱愛生活。在沙利文老師的愛的教育下，她如饑似渴地摸讀盲文，夜以繼日地練習(xí)發(fā)音，竭盡全力地與人交流。在《假如給我三天光明》這本書里，我讀到最多的字眼就是“愛”和“勇氣”，我沉浸在她對(duì)美好事物的描述里，海倫·凱勒在自己的書里寫道：“我要把別人眼睛看見的光明當(dāng)做我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。”她對(duì)世界上所有美好事物的熱愛是那么強(qiáng)烈！雖然命運(yùn)給了她８７年無光無聲的世界，她卻拼盡全身的力氣擠過命運(yùn)之門的窄縫，上了大學(xué)，廣交朋友，走遍全美國(guó)，撰寫了個(gè)人傳記，完成了自己奇異而充滿魅力的一生。

更難能可貴的是，她還把愛廣播人間，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她說：“我努力求取知識(shí)，目的在于希望日后能為社會(huì)、為人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”你看，她的心里對(duì)自己的不幸沒有一點(diǎn)點(diǎn)的怨言，想到的只是自己能為別人做些什么。這樣的人才是大寫的人、崇高的人，令人肅然起敬！

海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)雖然嚴(yán)重殘障而心中滿懷愛和勇氣的女性，使我深深地震撼了！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 趙小玲   時(shí)間：2022-12-12 02:45