文章摘要：感受作文1000字:怎么寫好我的感受與收獲1000字作文？大四上學(xué)期我們開了《閱讀與寫作》這門課，剛聽到這門課名字的時候，我就在心里犯起了嘀咕：這會是個什么樣的課啊。老師該怎么給我們上課，不會像英語視聽說那樣吧。那可會是相當(dāng)?shù)目菰锓ξ丁е@么一絲憂慮和期盼，我走進(jìn)了星期一晚上的《閱讀與寫作》的第一節(jié)課。以下是張載赫寫的《我的感受與收獲》范文；

好我的感受與收獲作文1000字概況

• 作者：張載赫
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年03月31日 14時00分

大四上學(xué)期我們開了《閱讀與寫作》這門課，剛聽到這門課名字的時候，我就在心里犯起了嘀咕：這會是個什么樣的課??？老師該怎么給我們上課，不會像英語視聽說那樣吧！那可會是相當(dāng)?shù)目菰锓ξ?！帶著這么一絲憂慮和期盼，我走進(jìn)了星期一晚上的《閱讀與寫作》的第一節(jié)課！

老師清亮的嗓音、干脆的語言、利落的辦事風(fēng)格一下子就把我吸引住了，精彩的談話內(nèi)容、活躍的師生互動氣氛是我以前所沒有接觸到的。經(jīng)過這近半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對這門課有了自己的一些看法和想法。

首當(dāng)其沖地當(dāng)說關(guān)于寫作方面的知識了。我認(rèn)為對我影響最大、給我印象最深的當(dāng)屬感官和以小見大、見微知著的寫法了。在這以前，每當(dāng)我提筆要寫點東西時，總是感覺思路不順暢、想說的話說不出來，在心里憋得慌?？墒牵詮奈衣牭竭@兩個寫作方法的時候，我突然開了竅，如醍醐灌頂般，似乎明白了自己的癥結(jié)所在。以小見大、見微知著不僅在寫作方法上對我們有警示作用，而且對我們的人生經(jīng)驗及鍛煉哲學(xué)式的思維方式也有不小的啟發(fā)作用。

其次在探討問題的過程中，我獲得了新的收獲，這主要體現(xiàn)在我對本專業(yè)同學(xué)的看法方面。平時看似內(nèi)向害羞的同學(xué)在思考問題、辨析社會熱點方面卻頭頭是道，獨有一番見地，這不能不讓我對他們刮目相看。與此同時，在與別人的比較中，我也看出了自己遜色于他人的地方：思考角度單一、只重現(xiàn)象忽視本質(zhì)，以及對當(dāng)下熱點，重點話題的關(guān)注較少。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。因此，我在以后的學(xué)習(xí)及生活方面，要克服掉這些缺點，同時揚長避短，發(fā)揮出最佳效果。

最后，我想說的可能就是在公眾面前說話和發(fā)表文章的問題了。一直以來我就有這么一個壞毛病，那就是一旦在眾人面前說話時，眼睛就不知道放在哪個地方好，局促地不行，并且手腳喜歡亂晃，到現(xiàn)在為止還存在這個問題。我個人感覺，如果不加強(qiáng)自己在這方面的鍛煉勢必會影響到以后的面試以及找工作，所以看似一個簡單的問題實則蘊含了一個大道理。然后，到目前為止，說實話，在大學(xué)階段最令我感到遺憾的事情就是沒有在校報雜志上發(fā)表過一篇文章，高中時曾在校報上發(fā)表過一篇，內(nèi)容是關(guān)于母親的。文章算不上語言華麗，多么的出彩，可能就像老師說的，真實最能打動人吧！不知道在畢業(yè)之前我還能不能發(fā)表這么一兩篇文章，完成自己的心愿了！

總的來說，我覺得每次上這門課我都有自己一些新的感受與收獲。老師個人的人格魅力是一方面，我覺得尤為重要的是我真正體會到了“思想的碰撞就會激起智慧的火花”這句話的深層含義。沒有交流，就沒有比較，就沒有進(jìn)步，就會固步自封，而通過閱讀、聆聽與即時寫作，則會激發(fā)靈感，最大限度地挖掘自我潛力，實現(xiàn)自我價值。雖然這門課只開半學(xué)期，但它卻足以培養(yǎng)我們一生的寫作習(xí)慣，習(xí)慣久之則成自然！

讓閱讀與寫作成為我們一生真摯的朋友，成為我們生命中的一部分，成為汲取知識甘霖的源泉吧！

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作者：初中初三學(xué)生（6）班 張載赫   時間：2023-3-31 14:00