南京市雙塘小學(xué)教師“閱讀文化節(jié)”活動(dòng)方案 1000字
文章摘要：南京作文1000字:怎么寫(xiě)好南京市雙塘小學(xué)教師“閱讀文化節(jié)”活動(dòng)方案1000字作文？一、 活動(dòng)宗旨以市區(qū)兩級(jí)關(guān)于開(kāi)展教師讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的文件精神為指導(dǎo)，以營(yíng)造濃厚的校園閱讀氛圍、崇尚典雅的校園閱讀文化為主旨，通過(guò)教師讀書(shū)，滿足教師發(fā)展需求，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、專業(yè)發(fā)展充分的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。以下是徐福紅寫(xiě)的《南京市雙塘小學(xué)教師“閱讀文化節(jié)”活動(dòng)方案》范文；
好南京市雙塘小學(xué)教師“閱讀文化節(jié)”活動(dòng)方案作文1000字概況
- 作者：徐福紅
- 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：1000字作文
- 體裁：寫(xiě)人
- 段落：分33段敘寫(xiě)
- 更新：2024年03月05日 08時(shí)55分
一、 活動(dòng)宗旨
以市區(qū)兩級(jí)關(guān)于開(kāi)展教師讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的文件精神為指導(dǎo)，以營(yíng)造濃厚的校園閱讀氛圍、崇尚典雅的校園閱讀文化為主旨，通過(guò)教師讀書(shū)，滿足教師發(fā)展需求，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、專業(yè)發(fā)展充分的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
二、活動(dòng)時(shí)間
2012年4月至2012年12月
三、活動(dòng)主題
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：袁晶青
副組長(zhǎng)：唐長(zhǎng)勝 王建秋 劉華萍 劉怡 吳俊
后勤：袁達(dá)榮 袁健
五、工作舉措
1、教師讀書(shū)與學(xué)生讀書(shū)結(jié)合：我校是南京市課外閱讀基地，每學(xué)年市區(qū)教研部門(mén)都會(huì)對(duì)我校提出一些具體的學(xué)生美詩(shī)文誦讀的要求，并推薦了一些課外閱讀書(shū)目，要求學(xué)生根據(jù)閱讀書(shū)籍自創(chuàng)詩(shī)歌或撰寫(xiě)閱讀心得等活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上評(píng)選書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)和讀書(shū)小明星。這次教師讀書(shū)節(jié)我們要求教師特別是語(yǔ)文教師要閱讀推薦給學(xué)生閱讀的書(shū)籍，定期與學(xué)生交流讀書(shū)心得和感悟，讓教師用自己的讀書(shū)習(xí)慣、文化魅力去感染學(xué)生。
2、教師讀書(shū)與教師培訓(xùn)結(jié)合：將教師讀書(shū)要求納入到教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作中去，定期對(duì)教師的讀書(shū)工作進(jìn)行統(tǒng)一布置與檢查考核，并體現(xiàn)在教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)的統(tǒng)計(jì)和教師績(jī)效的考核上，對(duì)讀書(shū)情況好的教師進(jìn)行表彰和宣傳。
3、傳統(tǒng)的讀書(shū)與創(chuàng)新讀書(shū)方式結(jié)合：在讀書(shū)文本的選擇上首先改變傳統(tǒng)的只讀紙質(zhì)文本，可以閱讀電子書(shū)籍；在閱讀內(nèi)容的推薦上改變只讀教育教學(xué)專著，學(xué)生的閱讀書(shū)目、小說(shuō)、詩(shī)歌、自傳、雜文包括養(yǎng)生、技能培訓(xùn)方面的書(shū)等都可以讀；在讀書(shū)心得的撰寫(xiě)方面改變只是簡(jiǎn)單的讀書(shū)摘抄，將教師閱讀沙龍、教師閱讀感悟、美詩(shī)文創(chuàng)作結(jié)合，可以寫(xiě)在摘抄本上，也可以發(fā)在學(xué)校教師讀書(shū)專欄上。讀書(shū)節(jié)期間，我校還將組織教師開(kāi)展閱讀沙龍交流，彼此分享閱讀的收獲與喜悅。
六、活動(dòng)安排
四月份：
1、學(xué)校第五屆教師讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式（布置讀書(shū)節(jié)工作、動(dòng)員教師讀書(shū)、學(xué)校校長(zhǎng)給教師贈(zèng)書(shū)）
2、在校園網(wǎng)開(kāi)設(shè)教師讀書(shū)專欄：（把學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)計(jì)劃、要求、讀書(shū)信息、圖片、新書(shū)推薦等及時(shí)發(fā)布在上面。）
3、整個(gè)讀書(shū)節(jié)期間，35歲教師讀書(shū)不少于5本，自己撰寫(xiě)讀書(shū)博客3篇，35以上教師不少于3本，撰寫(xiě)讀書(shū)博客1篇。由劉華萍收齊并統(tǒng)一發(fā)送到校園網(wǎng)。
4、每學(xué)期教師讀書(shū)筆記不少于5篇。讀書(shū)內(nèi)容推薦：要求學(xué)生必讀的課外讀物、教育教學(xué)論著、自傳、散文、詩(shī)歌、技能介紹等
5、組織教師設(shè)計(jì)閱讀文化節(jié)徽標(biāo)，選送部分作品參賽
6、每班出一期有關(guān)讀書(shū)為主題的黑板報(bào)；學(xué)校進(jìn)行一次以讀書(shū)為主題的校園環(huán)境布置與宣傳；利用一次國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行讀書(shū)動(dòng)員
五月份~六月份：
1、“六一”邀請(qǐng)作家給師生讀書(shū)講座、推薦讀物；
2、請(qǐng)新華報(bào)社的編輯給師生進(jìn)行編制讀書(shū)小報(bào)的講座；
3、各班開(kāi)展美詩(shī)文誦讀和課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽，教師與學(xué)生交流讀書(shū)心得。
七月份~八月份：
教師在家自讀，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文一篇和讀書(shū)心得和感悟5篇
九月份~11月份：
1、組織教師進(jìn)行閱讀沙龍專題研討，分享教師閱讀文化
2、教師讀書(shū)博客，讀書(shū)筆記評(píng)選
十二月：
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)，表彰讀書(shū)先進(jìn)教師
作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 徐福紅 時(shí)間：2024-3-5 08:55
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