文章摘要：小學作文1000字:怎么寫好感動1000字作文？生活的海洋浩瀚無邊，時常有一些令人感動的浪花。?由“生活的海洋”和“感動的浪花”說起，這是素材活用的一種方式。一個夏天的清晨，我趁著太陽還沒有升起來之前的些許涼快，疾步走著去外婆家。在交叉路口，我看到一位穿長裙的阿姨拄著竹杖，她在路口躑躅著要過馬路。以下是徐佩琴寫的《感動》范文；

好感動作文1000字概況

• 作者：徐佩琴
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年11月13日 20時40分

小學小學作文1000字1000字   徐佩琴   酒泉市 小學五年級學生（2）班

生活的海洋浩瀚無邊，時常有一些令人感動的浪花。?由“生活的海洋”和“感動的浪花”說起，這是素材活用的一種方式。一個夏天的清晨，我趁著太陽還沒有升起來之前的些許涼快，疾步走著去外婆家。

在交叉路口，我看到一位穿長裙的阿姨拄著竹杖，她在路口躑躅著要過馬路。她的前面有幾個小孩子在跳來跳去，還不停地沖她做鬼臉，有個膽大的小孩還把手伸到她眼前晃動著。很明顯，這位阿姨是個盲人。 “這城市人來車往，這么復雜，一個盲人怎么獨自上街??！”我在心里嘀咕著。

對眼前這樣一副不“雅”的情況實在有點看不下去了，我走過去沖那幾個小孩一瞪眼，吼了一聲：“干什么啊！”幾個孩子就讓我給驅(qū)散了。我對盲人阿姨說：“阿姨，要過馬路嗎？” “是啊，瞎子出門真不方便啊……”?對話很簡短，但是能夠抓住中心點，簡潔明了，推動事情的發(fā)展。我二話沒說，扶住阿姨的手慢慢地往前走。老師說過，少先隊員在假期里要多做好事，同學們有的去公園打掃衛(wèi)生，有的幫媽媽做家務活，有的去幫助孤寡老人……那多累。

看，我扶盲人過馬路，這好事做得輕松實在。我仿佛看到周圍的人都向我投來目光，便不自覺地把胸挺了挺，雖然假期里我沒帶紅領巾。 過了馬路，我對盲人阿姨說了聲“再見”，就高興地哼著歌又匆匆趕路去了。 沒留神，路中央擺著的一塊大石頭恰好鉤著我的腳尖，我打了個趔趄，差點就要摔倒了，腳趾頭火辣辣地疼。

我狠狠地往地上吐了口唾沫，罵了句：“誰這么沒良心，把這么塊大石頭放在路中間。”罵完又低著頭要趕路。?事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，從一塊“大石頭”的出現(xiàn)，引入高潮。突然想起什么，我回過頭去看，盲人阿姨也正走到大石頭跟前，但是并沒有被石頭絆著。

她用竹杖敲了敲，又用腳試探著踢了一下，我猜想她馬上就會繞著走過去了。誰知道她竟然蹲了下來，放下竹杖，用雙手捧起石頭往路邊移去。啊，看來她是要搬走那塊石頭。 我一時站住了，看著她彎著身子，吃力地捧著石頭，用腳板磨著地面摸索著向感覺中的路邊移動著，心中真是百感交集：我做了什么好事？只是扶一位盲人過馬路，舉手之勞也值得沾沾自喜嗎？看看人家盲人阿姨…… 我的眼眶潤濕了，趕忙跑過去幫阿姨搬石頭，說：“阿姨，我來吧。

” “又是你啊，真是好樣的。”阿姨的聲音顯得有點興奮。 我的心潮更加澎湃起伏了，多好的阿姨啊，雙目失明，還處處想著方便別人！ 好多日子以來，我一直記得這令人感動的一幕：那一天，我引一位盲人阿姨過馬路，盲人阿姨卻指引我怎樣走好人生的路。?結(jié)尾點明“感動”的主題，把情感向深入挖掘。

浙江省瑞安市塘下鎮(zhèn)起點文學社：楊江玉 .fbxxxx_page .last{width:auto !important;}

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作者：小學五年級學生（2）班 徐佩琴   時間：2023-11-13 20:40