文章摘要：四年級(jí)作文1000字:怎么寫好向著陽(yáng)光少年進(jìn)發(fā)1000字作文？4月25日是我們墟溝小學(xué)的第三屆“心理健康節(jié)”。這一天，春光明媚，陽(yáng)光燦爛，我的心情也格外快樂。下午，一年一度的“心理健康節(jié)”將要開始了。簡(jiǎn)短的開幕式后，我象一只歡快的小鳥兒一樣高興地“飛”向活動(dòng)場(chǎng)所。我們的這屆心理健康節(jié)主要的活動(dòng)內(nèi)容是這樣的：一、二年級(jí)舉辦了游園會(huì)，三年級(jí)舉行“搶地毯”的游戲，四年級(jí)每班選出16組同學(xué)參加猜謎活動(dòng)。以下是袁萌怡寫的《向著陽(yáng)光少年進(jìn)發(fā)》范文；

好向著陽(yáng)光少年進(jìn)發(fā)作文1000字概況

• 作者：袁萌怡
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年01月09日 06時(shí)50分

4月25日是我們墟溝小學(xué)的第三屆“心理健康節(jié)”。這一天，春光明媚，陽(yáng)光燦爛，我的心情也格外快樂！下午，一年一度的“心理健康節(jié)”將要開始了！簡(jiǎn)短的開幕式后，我象一只歡快的小鳥兒一樣高興地“飛”向活動(dòng)場(chǎng)所。

我們的這屆心理健康節(jié)主要的活動(dòng)內(nèi)容是這樣的：一、二年級(jí)舉辦了游園會(huì)，三年級(jí)舉行“搶地毯”的游戲，四年級(jí)每班選出16組同學(xué)參加猜謎活動(dòng)。剩下的人參加游園會(huì)。

我參加的第一個(gè)活動(dòng)是游園會(huì)的“夾彈樂”。我曾在學(xué)校的“童夢(mèng)節(jié)”活動(dòng)中參加過“夾彈”比賽。當(dāng)時(shí)，我代表男生以2：0的成績(jī)讓女生“慘敗”而歸。所以我對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常有信心。比賽開始了！我拿起筷子，“刷、刷”兩下，飛快地把兩個(gè)彈子夾進(jìn)碗里。隨著比賽時(shí)間的推移，我漸漸掌握了技巧，只要力道適中，就能“百夾百中”！三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)、六個(gè)……

我一路領(lǐng)先。在旁邊觀看的小伙伴們大聲地喊著：楊勇睿加油！楊勇睿加油?。∥也回?fù)重望，最終以15：11的成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)手，獲得了一張鮮紅的獎(jiǎng)券。我拿著獎(jiǎng)券又蹦又跳，大聲喊著：我成功了！我拿到了第一張獎(jiǎng)券！！太開心了?。?！現(xiàn)在想起來還想奔跑跳躍。成功的感覺真好！戰(zhàn)勝別人的感覺真好??！我的心中充滿了明媚的陽(yáng)光?。?！

參加完“夾彈樂”以后，我用獎(jiǎng)券換了一個(gè)禮品，就向第二個(gè)活動(dòng)“貼鼻樂”走去。

一進(jìn)入“貼鼻樂”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我就看到黑板上畫著兩只憨態(tài)可鞠的小豬，它們的鼻子還等著我們貼上呢。第一個(gè)人把小豬的鼻子貼到它的屁股上，所有的人都笑得前仰后合，連他自己也不好意思地哈哈大笑起來。我擔(dān)心，自己能不能貼好呢？如果貼不好，也會(huì)別別人笑話的。我有點(diǎn)害怕。但是不是退縮呢？不，既然來了，就一定要堅(jiān)持到底！我暗暗分析，他為什么貼不上呢？主要原因是他無目的地亂貼，逮到哪兒就貼到哪兒，所以才讓小豬的鼻子長(zhǎng)到屁股上。我想，我該怎么能貼上呢？小豬的圖象是用粉筆畫上的，而粉筆是用石灰做的，手接觸到石灰，會(huì)有微微的刺痛。輪到我時(shí)，我被一條白色圍巾蒙住了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈。我拿著小豬的鼻子，小心翼翼地向前摸索。來到黑板前，我摸呀摸，漸漸感覺到了微微的刺痛，向右，刺痛感消失了，我斷定，鼻子不應(yīng)該貼在右邊。向左，刺痛感又回來了。向上，感覺又消失了，向下，感覺又回來了。我就這樣摸索著，判斷著，大致找到了鼻子應(yīng)該貼的位置?！芭尽钡匾宦?，我把小豬的鼻子貼上去。我拿下圍巾一看，“哇”，我是貼得最準(zhǔn)的一個(gè)！看看旁邊的小伙伴，他把鼻子貼到了小豬的眼睛上，我不禁捧腹大笑。成功真好！戰(zhàn)勝自己的感覺真好?。∥业男闹性俅纬錆M了明媚的陽(yáng)光?。?！

我的心中充滿陽(yáng)光，我希望所有的孩子心中都充滿陽(yáng)光！讓我們向著陽(yáng)光少年進(jìn)發(fā)！！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 袁萌怡   時(shí)間：2021-1-9 06:50