文章摘要：日本旅游作文1000字:怎么寫(xiě)好日本修學(xué)旅行1000字作文？日本是一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家，位于太平洋西岸。由3000多個(gè)小島組成，也是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，已有好幾千年的歷史了。今年，我們榮幸地獲得了一個(gè)能去日本的機(jī)會(huì)。我們從大阪關(guān)西國(guó)際機(jī)場(chǎng)下了飛機(jī)，這個(gè)機(jī)場(chǎng)是用從海底挖出來(lái)的泥土堆成的。以下是魏子謙寫(xiě)的《日本修學(xué)旅行》范文；

好日本修學(xué)旅行作文1000字概況

• 作者：魏子謙
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月07日 09時(shí)21分

日本是一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家，位于太平洋西岸。由3000多個(gè)小島組成，也是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，已有好幾千年的歷史了。今年，我們榮幸地獲得了一個(gè)能去日本的機(jī)會(huì)。

我們從大阪關(guān)西國(guó)際機(jī)場(chǎng)下了飛機(jī)，這個(gè)機(jī)場(chǎng)是用從海底挖出來(lái)的泥土堆成的。機(jī)場(chǎng)里非常干凈，仿佛沒(méi)有一點(diǎn)灰塵似的；機(jī)場(chǎng)里又那么安靜有序：等飛機(jī)的在看報(bào)，快要上飛機(jī)的人便拎起行李，腳步輕輕地走向登機(jī)口，再有序地排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)陸續(xù)上飛機(jī)，不挨也不擠。這種樣子很值得我們學(xué)習(xí)。

他們的街道也非常靜謐，一塵不染，好像赤著腳在上面走上幾個(gè)鐘頭，腳都不會(huì)臟似的，我還發(fā)現(xiàn)日本人好像很喜歡把車(chē)子擦得亮亮的，看上去與新車(chē)一模一樣。每個(gè)人的臉上都透出和藹的神情，你過(guò)馬路，不管人再多，司機(jī)也一定會(huì)等你們?nèi)孔吖?，再緩緩開(kāi)動(dòng)汽車(chē)離去。要是我能給日本人的道德品質(zhì)打分，一定打滿分。

第二天下午，我們?nèi)タ戳撕头?a href="http://icitentertainment.net/zt/biaoyan/" title="表演作文">表演，聽(tīng)說(shuō)日本人非常喜歡和服，哪怕是看上一眼也好，就會(huì)感到非常舒服。那和服，什么顏色都有，綠的、紅的、紫的、粉的、黃的、藍(lán)的，樣樣齊全。和服有外套和內(nèi)襯，外面綁一根腰帶，有粗有細(xì)；后面還背著一個(gè)大包裹似的東西，我只知道像烏龜殼一樣的那種是象征著長(zhǎng)生不老。

晚上，我們從神戶坐一晚上的船到松山去，那船名為鉆石號(hào)，我們站在它前面仰望它，足有六層樓那么高，從船尾到船頭，足有一個(gè)小區(qū)那么大。如果不是看到上面有應(yīng)急時(shí)用的向外界呼救的設(shè)備，我還真以為它是一幢樓房呢！

第三天一早，我們就去了砥部動(dòng)物園，我看見(jiàn)了我從未見(jiàn)過(guò)的“四不像”，它的角似鹿非鹿，頸似駝非駝，蹄似牛非牛，尾似驢非驢，什么也不像，可愛(ài)極了。

下午，我們?nèi)グ菰L了松山市立東云小學(xué)，他們熱情的接送，深深地打動(dòng)了我們（詳見(jiàn)《訪日感想》），之后我們坐車(chē)離開(kāi)了松山市，趕赴今治市。

日本時(shí)間六點(diǎn)左右，我們到了溫泉旅館，趕緊開(kāi)始泡溫泉。我們沒(méi)想到泡溫泉還有一定的規(guī)矩：泡溫泉之前，得先把身體沖洗干凈。我們一泡進(jìn)溫泉里，一天的勞累全部被拋到了九霄云外，直到洪老師來(lái)叫我們起來(lái)，我們才戀戀不舍回到了房間。

早晨起來(lái)后，我們便去了來(lái)島海峽。來(lái)島海峽大橋是一座典型的斜拉橋。一上來(lái)島海峽大橋，美麗的海景便撲入眼簾：近處，藍(lán)綠色的海水清澈見(jiàn)底；遠(yuǎn)處，幾座小島隱隱約約地出現(xiàn)在我們眼前，這景色真迷人那！

最后一天，我們?cè)跂|京迪士尼游玩了半天,看見(jiàn)很多迪士尼卡通人物，仿佛置身于美妙的童話世界里。我們找他們留影，留下歡樂(lè)的瞬間。我們還玩了很多好玩的游樂(lè)項(xiàng)目,過(guò)了既快樂(lè)又充實(shí)的最后一天。

整個(gè)日本之行給我留下了美好而深刻的印象，我想這也一定會(huì)使我以后的人生受益菲淺的。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 魏子謙   時(shí)間：2025-1-7 09:21