文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《鮮紅的叉叉》有感1000字作文？我讀過這樣一個故事：老師給同學(xué)布置下了一篇作文《我的理想》，李小雙的是：他的父親去世了，他的理想不是什么：科學(xué)家，飛行員，而是——一條狗，可以守護擔(dān)心受怕的媽媽，老師看了什么也沒說，打了一個鮮紅的叉。以下是楊幸?guī)F寫的《讀《鮮紅的叉叉》有感》范文；

好讀《鮮紅的叉叉》有感作文1000字概況

• 作者：楊幸?guī)F
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年02月08日 04時47分

我讀過這樣一個故事：老師給同學(xué)布置下了一篇作文《我的理想》，李小雙的是：他的父親去世了，他的理想不是什么：科學(xué)家，飛行員，而是——一條狗，可以守護擔(dān)心受怕的媽媽，老師看了什么也沒說，打了一個鮮紅的叉。

我們先看看文章，比起我的略版，原文除了多了幾個字，也沒什么比簡版的好了。這篇文章描寫的很樸實，但細(xì)細(xì)一看卻很真實，很有孝心。但為什么老師會打零分呢？這就是中國教育的不足！

我在班中，也見過不少這樣的事。一個七分抄，三分騙的文章都得了98，而一篇描寫并不華麗卻真情流露有十分真實的只得了89分，后邊還有幾行大字：多用好詞好句。

這證明了什么？老師教育學(xué)生為什么分析的如此片面，而不從學(xué)生的立場講呢？是否要在理解學(xué)生這一方面多下點功夫呢？

先不談這個，我們先說說李小雙的事。這個夢想雖然不太符合現(xiàn)實，但是這一份比足金更加珍貴的孝心還值不起多打一勾的墨水嗎？

我們再談?wù)?a href="http://icitentertainment.net/zt/lixiang/" title="理想作文">理想，這個話題我們在生活中并不少見。有的人一生都在追求理想，但誰又知道理想是怎么樣的呢？瓜子臉還是國字臉，是胡錦濤還是江澤民？還是奧特曼？沒人知道。這東西太抽象了。所以在老師問同學(xué)“你的理想是什么？”是大多數(shù)人會選擇亂說一個好的如科學(xué)家。老師一見一定會大大表揚他，而其他人也爭相模仿。又一次我做了一個調(diào)查：你們的理想是什么？80%是科學(xué)家，宇航員，富豪。20%都是老師等一些理想。我震驚了，在57人種沒有一個選擇：農(nóng)民，工人之類的理想?？磥砦覀兡贻p一代若沒到長大，也許都不會明白沒有小，國家人民是根本沒辦法生存下去的！

我也聽過這樣一件事，一位教育家在三年中，每年問同一個人：你的理想是什么？一年級時，他回答宇航員。二年級時他回答：老師。三年級時他回答：一百分。有人看來這是走向現(xiàn)實了，但我看來這是想象力的減少，與國家的警鐘。先說想象力卻是，不用說，你看了也已經(jīng)領(lǐng)悟了。而需要多說的是國家的警鐘！美國第一位盲人內(nèi)閣大臣說過：“誰能把三歲時的夢想持續(xù)到五十歲，他就一定會夢想成真。“現(xiàn)在兒童如此之“善變”有會游幾人能夢想成真呢？

我們再回談教育，好的教育的確重要，中國有高分低能這一悲劇，的確可以上十大悲劇排行榜了。但這也是國人進步的啟迪，現(xiàn)在過捏的——科技比賽，自理能力比賽雖已日益進步，但卻不能普及。中國什么時候才能真正崛起呢？現(xiàn)在我們不該是為中華之崛起而讀書，而是為中華只崛起而訓(xùn)練動手能力！

我只能說：如果所有人都可以重新理解“教育”中國必會有真進步！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 楊幸?guī)F   時間：2022-2-8 04:47