文章摘要：學(xué)習(xí)作文1000字:怎么寫(xiě)好學(xué)習(xí)班里得體會(huì)1000字作文？間如流水，日月如穿梭。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期像在剎那之間飛快的過(guò)去了。我現(xiàn)在已經(jīng)成為了五年級(jí)的大哥哥了，可我就是不愿寫(xiě)作文，每當(dāng)星期六和星期天我都會(huì)為那令人頭疼的作文而煩惱。但是我已經(jīng)下定了無(wú)堅(jiān)不摧的堅(jiān)定決心一定要把那難寫(xiě)又令我頭疼的作文變成我喜愛(ài)的作文和我要好的朋友。以下是丁?，搶?xiě)的《學(xué)習(xí)班里得體會(huì)》范文；

好學(xué)習(xí)班里得體會(huì)作文1000字概況

• 作者：丁?，?/li>
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2022年04月24日 05時(shí)24分

間如流水，日月如穿梭。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期像在剎那之間飛快的過(guò)去了。我現(xiàn)在已經(jīng)成為了五年級(jí)的大哥哥了，可我就是不愿寫(xiě)作文，每當(dāng)星期六和星期天我都會(huì)為那令人頭疼的作文而煩惱。但是我已經(jīng)下定了無(wú)堅(jiān)不摧的堅(jiān)定決心一定要把那難寫(xiě)又令我頭疼的作文變成我喜愛(ài)的作文和我要好的朋友。讀完了四年級(jí)我們放暑假的時(shí)候我們的語(yǔ)文老師李老師和數(shù)學(xué)老師韓老師開(kāi)了一個(gè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)作文和奧林匹克，這次真的是天賜良機(jī)，我毫不猶豫的參加了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)班。爸爸見(jiàn)我這麼有信心要學(xué)習(xí)好寫(xiě)作文，便高興爽快的答應(yīng)了，這時(shí)我像突然的爆炸一樣把自己的那份高興和喜悅都給釋放出來(lái)，這種感覺(jué)非常美好，我的心里別提有多高興呢！

在放暑假的第二天，我就迫不及待的飛快的來(lái)到了我們上課的地方來(lái)上課——汨紡的職?！ㄟ^(guò)短時(shí)間的學(xué)習(xí)使我學(xué)到了很多東西，我知到了寫(xiě)動(dòng)物、植物，還有人物……下面我就把我所學(xué)的講幾點(diǎn)給你們講講吧！

如果你要寫(xiě)事就要寫(xiě)令你做過(guò)的最難忘、最趕興趣的愉快事或者是你一天的新鮮事、一天里你最有趣的幾件事都可以，千萬(wàn)不要寫(xiě)老掉了牙的陳年舊事，更不要記“流水帳”，“流水帳”是什麼呢？有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，“流水帳”就是一天一定要做的,比如你一定起床、洗臉、……。要寫(xiě)就要抓最重要的來(lái)寫(xiě)。先要把為什麼要寫(xiě)這件難忘的往事，寫(xiě)這件難忘的往事有什麼意義。再按時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起止、經(jīng)過(guò)、結(jié)果這樣的六要素順序?qū)懬宄麄€(gè)事情的來(lái)龍去脈。順序也稱作直敘，就是時(shí)間的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束的時(shí)間為序。可以采用這種寫(xiě)法寫(xiě)好一件或幾件事情。

如果說(shuō)你又要寫(xiě)人，就要通過(guò)一件事或幾件事，寫(xiě)出一個(gè)人的幾方面的特點(diǎn)、性趣、愛(ài)好、品格……怎麼才能寫(xiě)好人物呢？要寫(xiě)出人物的特點(diǎn)，可以抓住兩大方面來(lái)寫(xiě)。第一是從人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌、心里活動(dòng)方面寫(xiě)，第二是從人物的品質(zhì)、性格……來(lái)寫(xiě)。還有你必須寫(xiě)你很熟悉的人，比如說(shuō)老師、同學(xué)、哥哥、姐姐、朋友……不要寫(xiě)你不太熟悉的人或陌生人，如果是寫(xiě)不熟悉的人，你不僅不會(huì)寫(xiě)而且你會(huì)寫(xiě)得一踏糊涂。我還告訴你們一個(gè)有趣的好消息吧！李老師還特地給我們所寫(xiě)的作文技巧編了幾個(gè)順口溜，如寫(xiě)人：

身邊人物觀察細(xì)， 模樣特點(diǎn)看仔細(xì)， 面面俱到不可取，表情動(dòng)作和心理， 講得話兒細(xì)分析， 只要這樣常堅(jiān)持寫(xiě)人必然難變易……

好了我就說(shuō)到這里了！

這次我學(xué)會(huì)了作文寫(xiě)作多虧了老師的耐心教導(dǎo)，我對(duì)老師非常感激，我一定要好好學(xué)習(xí)以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的教育之恩和爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 丁?，?  時(shí)間：2022-4-24 05:24