文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好我愛我家1000字作文？四（10） 屈佳欣我們家的成員可多了，蔣禧煬、江博涵、黃云、王仕明……你一定好奇吧：怎么你們不用執(zhí)行計劃生育。怎么不是一個姓的。嘿嘿，我今天說的家是我的第二個家庭——長涇實驗小學(xué)四（10）班。我們這個家呀，由49位不同性格，不同長相的孩子組成，每一個孩子都是一個天使，49個天使構(gòu)成了一道道亮麗的“風(fēng)景線”。以下是王耀堂寫的《我愛我家》范文；

好我愛我家作文1000字概況

• 作者：王耀堂
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時27分

四（10） 屈佳欣

我們家的成員可多了，蔣禧煬、江博涵、黃云、王仕明……你一定好奇吧：怎么你們不用執(zhí)行計劃生育？怎么不是一個姓的？嘿嘿，我今天說的家是我的第二個家庭——長涇實驗小學(xué)四（10）班。我們這個家呀，由49位不同性格，不同長相的孩子組成，每一個孩子都是一個天使，49個天使構(gòu)成了一道道亮麗的“風(fēng)景線”。

課堂上播撒著勤奮

“叮鈴鈴”伴隨著輕快的上課鈴聲，同學(xué)們都跑進了教室，筆直地坐在座位上。老師開始講課了，同學(xué)們分外認(rèn)真。瞧，吳博筆直地坐著，門外誰走過也不會動一下，好像老師講的每一個字，每句話都是無價之寶，不管怎樣反復(fù)，怎樣枯燥，他都聽得津津有味。有一次，數(shù)學(xué)老師講到一道題目， 連 老師都說很難，能答出這道題的人就是天才！教室里一下子變得鴉雀無聲，同學(xué)們個個冥思苦想。半晌，老師環(huán)視了一下班級，問：“誰會？”突然，一只孤零零的手舉了起來，好像是否認(rèn)聲中唯一的一聲肯定！舉得是那樣得肯定，那樣得堅決。頂眼一瞧，那不是吳博嗎？他怎么會知道？老師點了他的名字，瞧他回答得是那么干脆、那么完美！老師聽了不禁連連含笑點頭，直夸他是天才！我們羨慕極了！

比賽中篆刻著拼搏

“加油！”“加油!” 操場上回蕩著同學(xué)們陣陣吶喊助威聲。瞧，我們班的胡紹婷上場了！槍聲一響，她便像一支離弦的箭飛快地沖了出去。在我們這些拉拉隊的助威聲中，她一直遙遙領(lǐng)先，瞧：她的步子跨得那樣大，她的手?jǐn)[得那樣有力。一圈、兩圈……最后一圈了，胡紹婷的速度顯然慢了很多，她的身子越壓越低，兩條腿也似灌了鉛似的越提越低，越跨越小，臉由原先的通紅開始慢慢地變得蒼白，嘴張得老大，大口大口地喘著粗氣……眼看后面的隊員就要趕上來了， 我們的心也都提到了嗓子眼里：“胡紹婷，加油！”“胡紹婷，快，勝利就在前方！”……胡紹婷扭頭看了我們一眼，堅定地望著前方的終點線，咬咬牙，又開始加快沖刺了！“啊，胡紹婷贏了！” 胡紹婷憑著拼搏精神，終于跑完了令人難以想象的 800米 ！榮獲年級第一！

作業(yè)本上書寫著認(rèn)真

夏楊洋是我們班的寫字明星，書法已經(jīng)考到了七級。每次鋼筆本總能得優(yōu)二星！每一次作業(yè)，她都能一絲不茍地完成，字跡工整。每一次，吃完午飯，其他同學(xué)總是忙里偷閑聊了一會兒，只有她，低著頭一聲不吭，專心致志地寫著作業(yè)，只要作業(yè)沒做完，她絕對不會來理睬你；要是你跟她講話，她就會毫不客氣地大罵你一通，讓你灰溜溜地逃走，不再跟她啰里啰嗦。所以呀，她的作業(yè)本常因字寫得漂亮，作業(yè)質(zhì)量高而獲得老師的夸獎。

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 王耀堂   時間：2020-12-29 15:27