文章摘要：三年級(jí)作文1000字:怎么寫好一根斷尺1000字作文？“氣死我了。怎么會(huì)找不到呢。真是奇怪了?！?。星期天的一個(gè)上午，我正在找一件東西，可就是找不到了。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一把斷尺，長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的，我吹掉上面的灰塵，輕輕的撫摸著它。哦。我想起來(lái)了……那時(shí)我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們的班主任姓劉，是個(gè)極其嚴(yán)厲的老師，平時(shí)總是不斷地大聲呵斥我們，他最拿手的就是“對(duì)付”那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，也就是拿板子打人或罰站之類的。以下是鄭裴囡寫的《一根斷尺》范文；

好一根斷尺作文1000字概況

• 作者：鄭裴囡
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年06月12日 01時(shí)42分

“氣死我了！怎么會(huì)找不到呢？！真是奇怪了！”。

星期天的一個(gè)上午，我正在找一件東西，可就是找不到了。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一把斷尺，長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的，我吹掉上面的灰塵，輕輕的撫摸著它。哦！我想起來(lái)了……

那時(shí)我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們的班主任姓劉，是個(gè)極其嚴(yán)厲的老師，平時(shí)總是不斷地大聲呵斥我們，他最拿手的就是“對(duì)付”那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，也就是拿板子打人或罰站之類的。因而我們大家都很懼怕她。

我洋洋得意的走進(jìn)教室，看到我的幾個(gè)好友正在拼命的趕作業(yè)。我故意走到一個(gè)同學(xué)身后，“啪！”的一巴掌打在了他的屁股上：“嗨！一會(huì)兒劉老師可就要用板子來(lái)這樣對(duì)你啦，你可要有心理準(zhǔn)備哦！”，我打著哈哈說(shuō)?！拔?！有好戲看了！”，正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，課代表怒氣沖沖的來(lái)到我面前：“快一點(diǎn)交作業(yè)啦！”“吵死啦！吵死啦！這么近那么大聲干什么！”我沒(méi)好氣的在書(shū)包里找，咦？奇怪？作業(yè)呢？我急忙又找了一遍，可還是沒(méi)有找到。我發(fā)瘋的把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可做也就像長(zhǎng)了翅膀一樣飛走了。這時(shí)，我才猛然想起來(lái)，昨天我做完作業(yè)竟然放在了桌子上忘了拿。我腸子都悔青了，本來(lái)想好好表現(xiàn)一下的，可是……唉！

這時(shí)，劉老師陰沉著臉進(jìn)來(lái)了并且拿著一只長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的戒尺，完了完了，我心想。“劉小名！你總么又沒(méi)完成作業(yè)！給我過(guò)來(lái)！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過(guò)去，劉老師的眼里露出了銳劍一般的嚇人的光芒：“好?。【垢也煌瓿勺鳂I(yè)！你不是說(shuō)你該好了嗎！”，“老師——”我結(jié)結(jié)巴巴的解釋道，“老師——我——我——我真的已經(jīng)改了！只不過(guò)我把作業(yè)忘在家里了，老師！請(qǐng)您一定樣相信我！”“好了！好了！別說(shuō)了！說(shuō)吧，該怎么罰你呢？是打手心呢還是光屁股呢？你自己選吧！”我沉默了，老師怎么能這樣呢？！唉！“伸出手來(lái)！伸平了、伸直了！快點(diǎn)！”我無(wú)奈乖乖的伸出手，老師拿著我的食指中指和無(wú)名指然后用戒尺揮了揮，“啪！”一聲清脆的聲音傳來(lái)，我的手心上出現(xiàn)了一道紅紅的印，我疼得叫了出來(lái)，“這還不是最疼的！”，老師說(shuō)完，又用力在我的手心上重重的打了一下，當(dāng)時(shí)，我的手火辣辣的，也不知老師打了多少下，只聽(tīng)叭的一聲響，老師因?yàn)榇蛭业氖中挠昧^(guò)猛竟然把戒尺打斷了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，本以為事情會(huì)結(jié)束，沒(méi)想到老師讓我在外面罰站。

其實(shí)，我的手疼倒不算什么，但我的自尊心受到了傷害。搞得的我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，同學(xué)們的目光霎時(shí)變的冷漠起來(lái)……

下午，班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“老師讓你去她的辦公室，”總不至于老師要打我的光屁股？我不敢往下想了。在辦公室里，我不敢正視老師的眼睛。老師說(shuō)：“把手伸出來(lái)我看看，”不會(huì)吧，難道老師還會(huì)打我的手心嗎。這時(shí)，老師撫摸著我的紅腫的手，竟然留下了眼淚：“對(duì)不起，我不該這樣……”

放假前，老師把那根斷尺給了我。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 鄭裴囡   時(shí)間：2023-6-12 01:42