文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好我心目中的春1000字作文？我摘下一片剛剛泛青的葉芽兒，細(xì)細(xì)觀賞，風(fēng)吹走了手中的葉兒，我追逐著風(fēng)，追逐著我的葉芽兒……草之萌動踏著松軟的泥土，我臨近萌動的草地。“草色遙看近卻無”，芽尖帶著鵝黃，根泛著乳白，種子正在沖破冬的層層禁錮，尋覓陽光的蹤跡。以下是唐昱燕寫的《我心目中的春》范文；

好我心目中的春作文1000字概況

• 作者：唐昱燕
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分36段敘寫
• 更新：2025年01月22日 02時(shí)52分

我摘下一片剛剛泛青的葉芽兒，細(xì)細(xì)觀賞，風(fēng)吹走了手中的葉兒，我追逐著風(fēng)，追逐著我的葉芽兒……

草之萌動

踏著松軟的泥土，我臨近萌動的草地。

“草色遙看近卻無”，芽尖帶著鵝黃，根泛著乳白，種子正在沖破冬的層層禁錮，尋覓陽光的蹤跡。啊，看那點(diǎn)點(diǎn)新綠！“我若能裁你為帶，我將贈給那輕盈的舞女，她必能臨風(fēng)飄舉了?！?/p>

我不忍踏過，悄悄地從它們身邊踮尖走過。

誰說只有草兒在萌發(fā)？眼前一片桃紅，像天邊絢爛的朝霞；身旁一抹如煙的柳綠，抽發(fā)著幾絲忍冬的嫩芽……

葉芽兒，她正藏在萌動的草兒后面偷偷地笑呢！我追上前去……泉之靈動

誰在彈奏那叮咚作響的樂曲？我循聲望去——

啊，靈動的泉！

水，亮得晶瑩，折射著七色的彩光；水，亮得無瑕，映射出幾尾歡快的游魚……

樂曲——消融了一冬的寒冰。

在水中放一片葉子，葉子仿佛喜悅極了，跳著唱著，打著漩兒走了。

沒有“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪情，靈動的泉，邁著靈動的步子，哼著靈動的小曲兒跑著……

哦！我的葉芽兒隨著泉的靈動一路歡歌……

萌動的草，靈動的泉，哦，春，你是一個(gè)稚嫩的娃兒，從頭到腳透著一股新綠——一切都是新的！

鳥之歡歌

我追逐著，伴著鳥兒的歡唱。婉轉(zhuǎn)，活潑——該怎樣形容這些森林精靈的歌聲?。?/p>

好像沒有休止，鳥兒不倦地奏響歡樂的樂章，一切一切，都被感染著，加入這歡快的行列；一切一切，都快樂著，忘記了所有……

抬頭看，鳥兒銜著葉芽兒無慮地飛翔……

哦，輕舞飛揚(yáng)，讓我驀地發(fā)現(xiàn)：春，你是一位少女，透著青春的氣息，你臉上充滿朝氣，好像已經(jīng)蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備向前邁出一大步，迎著朝陽，大步跨前。

雨之纏綿

如絲一般，雨輕輕地來，總是那么纏綿。

雨在窗欞外徘徊，還不時(shí)推推窗，想讓清新沁入我的心扉。

雨朦朧，雨動人，雨無聲，只有用心去捕捉那絲般的神韻，傾聽那綿綿的呢喃。

名狀的溫柔。

纏綿的雨夜，有著“潤物細(xì)無聲”的無私。

纏綿的雨夜，有著“梧桐更兼細(xì)雨”的哀婉。

纏綿的雨夜，有著“小樓一夜聽春雨”的清雅……

“天街小雨潤如酥”，哦，春，你是一位母親，走得出你的視線，走不出你的望穿秋水和無限柔情。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，輕柔的風(fēng)，串著一絲暖意，拂在我的臉頰，看那葉芽兒，在風(fēng)的世界歡舞。哦！葉芽兒，你包含了春的萌動，春的歡唱，春的纏綿，而在你和我的內(nèi)心深處，深藏著童稚、青春和柔情——

我把葉芽兒拋向空中，讓她隨風(fēng)而去。

點(diǎn)評：這篇作文與其說是一篇散文，毋寧說是一首優(yōu)美的散文詩。文中時(shí)時(shí)表露著真情，又處處流淌著詩意，在真情與詩意的交融中，完美成篇。優(yōu)點(diǎn)如下：

一、結(jié)構(gòu)美。用小標(biāo)題領(lǐng)起各段內(nèi)容，使讀者一目了然。

二、語言美。文中既涉及到對古典詩詞、名篇佳句的引用，又有自己詩意的言辭，為我們描繪了一幅幅美好的春之圖景。

查看：14813次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1000zizuowen/1114702.html

作者：高中高二學(xué)生（2）班 唐昱燕   時(shí)間：2025-1-22 02:52