記憶拼接 1000字
文章摘要:記憶作文1000字:怎么寫好記憶拼接1000字作文?雨淅淅瀝瀝,是誰太過多情,連天都憐惜。開幕——閉幕,我們從起點出發(fā),走了一路,不管多少悲歡,終究停在終點。我們最初的精彩亢奮的手指劃破暗沉的云層,我們青春的賽場,終于打開了緊鎖的大門。不經意地自教室望向窗外,陰暗的云層下,多彩的氣球分外耀眼。以下是董瑤寫的《記憶拼接》范文;
好記憶拼接作文1000字概況
- 作者:董瑤
- 班級:初中初三
- 字數(shù):1000字作文
- 體裁:
- 段落:分37段敘寫
- 更新:2024年11月06日 05時20分
雨淅淅瀝瀝,是誰太過多情,連天都憐惜?
開幕——閉幕,我們從起點出發(fā),走了一路,不管多少悲歡,終究停在終點。
我們最初的精彩
亢奮的手指劃破暗沉的云層,我們青春的賽場,終于打開了緊鎖的大門。
不經意地自教室望向窗外,陰暗的云層下,多彩的氣球分外耀眼。原來,一切真的已經開始了,只是自己還沉浸在曾經的兩點一線,莫名地迎接到來的期盼。
一排排整齊的隊伍,掩藏不住的笑靨,到底是暗藏了多少的驚喜表演?
“一身傲骨,兩袖銳氣,三尺凌厲,四方莫敵,五指揮間,六界沉寂,七弦祀伊,八荒當泣。”
兩條橫幅上的獨特口號是二(1)班立下的承諾。大鼓發(fā)出的吶喊是他們恢宏的氣勢。他們要強!
主席臺前,或有人笑二(1)班的人癡,笑二(1)班的人傻,大笑二(1)班的人手拿黃瓜、蘿卜、彩帶。是一場怎樣與眾不同的表演?
當彩帶如一只只蝴蝶在空中飛舞,當觀眾們的臉上浮現(xiàn)笑靨,他們知道,他們的付出收獲別人的驚喜。
在鼓聲中,“哈!”一聲巨響,黃瓜、蘿卜應聲而斷,二(1)班的人要讓所有人見證他們的力量,讓所有人都不敢小覷這個新集體的凝聚力!
你讓失敗都耀眼
是誰哭著說不敢踏上下一條征程?
是誰的淚在陽光下變得心疼?
當你哭著說,你怯懦,你無法鼓足勇氣站上白色的起跑線。我們真的心疼。
一些人陪著你去散心,我依舊看見你的淚,不停不停地落。
你說你怕輸,你說你會輸。
所以唯有用眼淚來平復一下內心的恐慌。
但,最終,看見你站在起跑線上,雪白的起跑線映著你蒼白的唇。
是的,你沒得第一,甚至連前三名都沒有。
另一位親愛的,還記得你摔在終點的那一瞬間嗎?你說你不容忍“輸”的字眼出現(xiàn)在你的字典里。因為一個字,你摔得令每一個人都心傷。
你口口聲聲說,不疼,真的不疼。
當我親眼看見你的傷口時,校醫(yī)給你消洗傷口時聽見你發(fā)出的叫聲,才發(fā)覺你說的不疼也只是說說而已。
親們,雖然你們都沒有贏,但是其實你們都贏了。
親們,知道嗎,你們讓失敗都耀眼!
在終點選擇大笑
終于到終點了,真的到了。
我們沒有第一,二(1)班沒有第一。
但是不管第幾,我們都大笑著領獎!
費盡心思,用最精彩的方式去領獎!
我們都是一群大笑的孩子,因為我們要像向日葵一樣,每天面向太陽成長!
在終點處,我們用大笑的方式來祝賀我們到達的高度!
真的,我們無悔亦無怨!我們都曾奮斗過了!
天很亮,太陽刺得人的眼生疼。
我們的賽場在這樣的日子宣布結束!
我們真的都努力過了,所以我們笑得燦爛,走得蕭灑!
作者:初中初三學生(5)班 董瑤 時間:2024-11-6 05:20
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