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《誰動了我的奶酪》讀后感 1000字

文章摘要:五年級讀后感作文:怎么寫好《誰動了我的奶酪》讀后感1000字?如果說現(xiàn)在安逸穩(wěn)定的生活是你的“奶酪”,但是忽然有一天,世界變了,一切都變了;當“奶酪”被拿走了,你又會怎樣。是抱怨。咒罵??障???嗟?。那么我建議你最好去看一看這本書——《誰動了我的奶酪。以下是任炫秋寫的《《誰動了我的奶酪》讀后感》范文;

好《誰動了我的奶酪》讀后感1000字概況

  • 作者:任炫秋
  • 班級:小學五年級
  • 字數(shù)1000字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分9段敘寫
  • 更新:2020年12月29日 17時51分

如果說現(xiàn)在安逸穩(wěn)定的生活是你的“奶酪”,但是忽然有一天,世界變了,一切都變了;當“奶酪”被拿走了,你又會怎樣?

是抱怨?咒罵?空想?苦等?......

那么我建議你最好去看一看這本書——《誰動了我的奶酪?》,它會給困惑不已的你一個滿意的答案。

在一個巨大的迷宮里,住著兩只老鼠:匆匆、嗅嗅;另外還住了兩個小矮人:哼哼和唧唧。他們每天都忙碌著,穿梭于迷宮之中,尋覽著一種他們鐘愛并以此為生的食物——奶酪。匆匆和嗅嗅靠著敏捷的行動,哼哼和唧唧靠著精確的判斷力,利用他們的聰明才智來到了奶酪“C”站,這里有著豐富的奶酪,他們盡情地享用,共同分享靠著自己努力得來的勞動果實。當然,老鼠嗅嗅和匆匆還是和原來一樣,到達目的地后,脫下自己的跑鞋,有條不紊地將兩只鞋系在一起,掛在脖子上——以便雨來時自己能夠很快地穿上,并且每天都圍在奶酪周圍,看著其是否發(fā)生了變化。而小矮人哼哼和唧唧則是把家搬到靠奶酪近的地方,脫下自己的運動衣,把它們掛起來,甩掉鞋子,換上拖鞋,理所當然地享受一切,他們自以為是的認為,這里的奶酪?guī)齑嫒绱酥?,任他們享用一輩子都用不完?/p>

這樣安穩(wěn)的日子持續(xù)了一段時間后,隨著奶酪的減少,小老鼠們已經(jīng)察覺到了。當有一天他們到達奶酪站發(fā)現(xiàn)沒有奶酪時,他們并沒有感到很奇怪,只是穿上他們的跑鞋,繼續(xù)往迷宮的其他的方向尋找奶酪去了。而哼哼和唧唧發(fā)現(xiàn)奶酪不見后,他們大叫、大罵,他們以為是誰動了他們的奶酪,并且他們以為到了明天所有的奶酪都會自己回來的。他們開始天天往那里跑,當然奶酪不會回來。他們一直處在饑餓中,越是這樣他們就越?jīng)]有勇氣再去尋找新的奶酪。經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮......而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡......

唧唧離開了奶酪“C”站和他頑固的伙伴,踏上了新的征途。在這期間,雖然他有過猶豫,有過動搖,但這卻更加的磨練了他的意志,讓他悟到了更深刻的道理,增強了信心。終于他歷經(jīng)千辛萬苦,來到了奶酪“N”站,他不僅找到了更多更美味的奶酪,還在這里見到了久違的匆匆和嗅嗅,他們重新過上了幸福美滿的生活......

世界在變,變的結果,是讓我們不斷豐富知識與情感,知道回憶和不斷進步,唯此,我們才能時刻“繃起'時光的耳朵,聽那過去的聲音和有限的未來”,才能像嗅嗅和匆匆,能在“享用奶酪”時不忘變化的來臨,變得更加穩(wěn)重和成熟。

人生像一本書,每當你翻到新的一頁,新的體會就像壘墻一樣一層層的積累。有時,或許人生的改變并不是一件壞事,他會帶走你以前安居的生活,同時也會給你帶來新的機遇,給你新的快樂......

這樣或許是一個結束......或許又是一個新的開始......

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作者:小學五年級學生(6)班 任炫秋   時間:2020-12-29 17:51

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