文章摘要：八年級(jí)作文1000字:怎么寫(xiě)好旗和期1000字作文？話說(shuō)昨天下午，我們被老師召回學(xué)校，要填一張測(cè)試表。寫(xiě)卷子當(dāng)然簡(jiǎn)單了，可是我在卷子上寫(xiě)的一個(gè)字，發(fā)生了一件悲劇事。昨天下午悶熱悶熱的，可是看見(jiàn)自己手里的這份感覺(jué)到?jīng)隹炝艘稽c(diǎn)——因?yàn)檫@題實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。以下是鄭尚忠寫(xiě)的《旗和期》范文；

好旗和期作文1000字概況

• 作者：鄭尚忠
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2021年03月02日 20時(shí)47分

話說(shuō)昨天下午，我們被老師召回學(xué)校，要填一張測(cè)試表。寫(xiě)卷子當(dāng)然簡(jiǎn)單了，可是我在卷子上寫(xiě)的一個(gè)字，發(fā)生了一件悲劇事。

昨天下午悶熱悶熱的，可是看見(jiàn)自己手里的這份感覺(jué)到?jīng)隹炝艘稽c(diǎn)——因?yàn)檫@題實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。神馬中國(guó)幾幾年成立啊，神馬今年是國(guó)家建成第幾年了。真是太小兒科了。于是，我跟飛毛“手”一樣刷刷刷幾聲，卷子已經(jīng)被我寫(xiě)了一大半。就在這時(shí)，我碰上了一個(gè)難題——我國(guó)有多少個(gè)省、多少個(gè)市、多少個(gè)區(qū)......

這題可讓我懵了，這題誰(shuí)都沒(méi)學(xué)過(guò)，也不知道，這個(gè)這個(gè)這個(gè)......就在我百思不得其解的時(shí)候，老師開(kāi)始給我們講題了。我抬頭一看黑板，發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)字——旗。還指著說(shuō)：“這個(gè)字是這樣寫(xiě)的，不要寫(xiě)錯(cuò)了。”當(dāng)時(shí)我也沒(méi)在意，順手就寫(xiě)了個(gè)“旗”。

過(guò)了一會(huì)，我所有的題都寫(xiě)完了，就只剩下那個(gè)令人費(fèi)解的幾個(gè)省，幾個(gè)區(qū)了。這樣干等不是辦法啊。等到老師講到這一題的時(shí)候，都得等到那年那月啊！這時(shí)，我突然想起了身旁的丁一笑。不是我夸他，他肚子里的歷史可都能和一本歷史百科全書(shū)相提并論了。

于是，我扭過(guò)頭，把這本百科全書(shū)翻到了目錄，開(kāi)始一個(gè)字一個(gè)字的找?？墒俏叶及涯夸浄巳榱?，還是找不到一丁點(diǎn)的答案。沒(méi)辦法，只得等到猴年馬月之后，再來(lái)填這個(gè)題的答案了。

哎！我們年輕人就是急，一點(diǎn)也等不住?？纯?a href="http://icitentertainment.net/zt/laoshi/" title="老師作文">老師黑板上，才講到第四題，我到屁股就像被抹了癢粉一樣，扭來(lái)扭去的，把凳子弄的吱扭扭直響。沒(méi)辦法，我只好向丁一笑借來(lái)了他的Mp3。戴上耳機(jī)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，把音量調(diào)到最大，不一會(huì)，我就忘了周?chē)囊磺小?/p>

聽(tīng)著聽(tīng)著，我就停不下來(lái)了，甭管他講到了第幾題，還是天塌下來(lái)，我都不愿意摘下耳機(jī)?？墒?，就在這時(shí)，丁一笑一下就把我的耳機(jī)摘了。這時(shí)，我才注意到已經(jīng)講到最后一題了。我連忙拿起筆，把那題答案抄到了自己的卷子上。終于熬完了這么多題，我連看都不看卷子一眼，就交了上去。

這時(shí)，我再次戴上了耳機(jī)，剛準(zhǔn)備摁下開(kāi)機(jī)鍵，就隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)老師叫了我的名字。我摘下耳機(jī)連忙答應(yīng)了一句，跑到了講臺(tái)那里。老師遞給我一支粉筆，對(duì)我說(shuō)：“把旗幟的旗寫(xiě)三遍。”我很不明白，寫(xiě)“旗”干什么？盡管有一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)，我還是把正確的“旗”寫(xiě)了三遍。老師看了看，又對(duì)我說(shuō)“吳泳翔，那你卷子上的“旗”是怎么寫(xiě)的。”我接過(guò)卷子一看，頓時(shí)傻眼了——原來(lái)，我寫(xiě)的那是旗幟的“旗”啊，分明就是期待的“期”么。我暈。

哎！看來(lái)我這粗心的毛病可要改一改了！

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（5）班 鄭尚忠   時(shí)間：2021-3-2 20:47