文章摘要：初三寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好偶的萬(wàn)花筒同桌1000字作文？說(shuō)起偶的同桌，偶不由會(huì)感嘆一聲，這真是一個(gè)“萬(wàn)花筒同桌。”她時(shí)不時(shí)在生活中扮演著各種角色，有時(shí)是小綿羊，有時(shí)是母獅子。有時(shí)是溫順的公主，有時(shí)是“鐵娘子”，她，就是偶的同桌——殷果。“萬(wàn)花筒”一五年級(jí)下學(xué)期一開(kāi)學(xué)，老師就把全班打亂，重新排座位。以下是曾梓晴寫(xiě)的《偶的萬(wàn)花筒同桌》范文；

好偶的萬(wàn)花筒同桌作文1000字概況

• 作者：曾梓晴
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2025年03月09日 08時(shí)25分

初中初三寫(xiě)人作文1000字   曾梓晴   渭南市 初中初三學(xué)生（2）班

說(shuō)起偶的同桌，偶不由會(huì)感嘆一聲，這真是一個(gè)“萬(wàn)花筒同桌！”她時(shí)不時(shí)在生活中扮演著各種角色，有時(shí)是小綿羊，有時(shí)是母獅子；有時(shí)是溫順的公主，有時(shí)是“鐵娘子”，她，就是偶的同桌——殷果。

“萬(wàn)花筒”一

五年級(jí)下學(xué)期一開(kāi)學(xué)，老師就把全班打亂，重新排座位。我已經(jīng)換了三任同桌了，第一任高爽（任期2007年第一學(xué)期到第二學(xué)期），比較老實(shí)溫順，因?yàn)樗梢?a href="http://icitentertainment.net/zt/bangzhu/" title="幫助作文">幫助我熟悉一小的情況（那時(shí)我剛轉(zhuǎn)來(lái)），第二任周子軒（任期四年級(jí)第一學(xué)期到四年級(jí)第二學(xué)期），是因?yàn)槲乙呀?jīng)熟悉了情況，該換一個(gè)協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的同桌了。第三任張蒙（任期五年級(jí)第一學(xué)期），老師發(fā)現(xiàn)我和周子軒上課有時(shí)說(shuō)話，就調(diào)開(kāi)了，換了一個(gè)沉默寡言的張蒙。那我的第四任同桌會(huì)怎樣呢？

在經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的磨合期后，偶和殷果就適應(yīng)了同桌生活，不過(guò)從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始起，我們之間長(zhǎng)達(dá)半年（目前還沒(méi)有結(jié)束）的戰(zhàn)爭(zhēng)便開(kāi)始了......

“喂，借根筆。”沒(méi)帶文具盒的殷果開(kāi)始向偶借東西，偶正忙著做口算，隨口說(shuō)了聲：“沒(méi)帶。”殷果開(kāi)始扒偶的文具袋，找出來(lái)一堆“贓物”，還得意洋洋地說(shuō)：“被我查出來(lái)了吧！”我正在約分，心想借了就借了吧。

結(jié)果下午，殷果一扒書(shū)包：又沒(méi)帶！慘！我只好又將偶的一根水筆甩給她。繼續(xù)回到口算上來(lái)。

第二天上午，殷果一扒書(shū)包......偶真的爆發(fā)了，難道偶同桌的記憶力如此地差？她尷尬一笑：“下午一定不會(huì)忘。”“不借！”我怒不可遏。“你確定一定以及肯定？”同桌下戰(zhàn)書(shū)了。“Yes！”偶毫不猶豫，誰(shuí)怕誰(shuí)？于是，同桌頓時(shí)成了母獅子！只見(jiàn)她使出那招著名的“河?xùn)|獅吼”，大聲說(shuō)：“那您就玩完了！”我毫不示弱，使出龍之爪牙，卻毫無(wú)起到效果，反而將要害暴露出來(lái)，偶只好求饒，很長(zhǎng)時(shí)間還心有余悸，怕這個(gè)母獅子再次發(fā)飚。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，殷果從此再?zèng)]忘帶過(guò)筆。

“萬(wàn)花筒”二

隨著一曲悠揚(yáng)的音樂(lè)盒一聲清脆的鈴聲，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室：“這節(jié)課看書(shū)！”“耶！”全班歡呼，我邊做著勝利的手勢(shì)，邊拉開(kāi)書(shū)包找書(shū)，不料無(wú)書(shū)可看！此時(shí)同桌正在津津有味地看《綠山墻的安妮》，我不由被吸引過(guò)去:“借本書(shū)行不？”“想要嗎？”同桌掏出兩本《同桌冤家》“謝了！”偶如同饑餓的人撲到面包上一樣，不忘感謝偶的同桌哦！

“萬(wàn)花筒”三

數(shù)學(xué)課上，我對(duì)著應(yīng)用題愁眉苦臉，殷果那邊卻是應(yīng)心得手。沒(méi)辦法，只好求助了！偶咬咬牙，終于開(kāi)口道：“第三題怎么做？”要說(shuō)偶同桌還真不含糊，抓起筆就寫(xiě)：“先找出單位一，然后......”很快，一道題就被我的同桌三下五除二地解出來(lái)了，偶還暗暗佩服呢！

這就是我的同桌，一個(gè)聰明機(jī)靈，樂(lè)于助人的同桌；這就是我的同桌，一個(gè)善于發(fā)揮，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的同桌；這就是我的同桌，一個(gè)萬(wàn)花筒同桌！

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作者：初中初三學(xué)生（2）班 曾梓晴   時(shí)間：2025-3-9 08:25