文章摘要：初三寫人作文:怎么寫好做一個說真話的人1000字作文？今天讀完了《馬可·波羅傳》，我為馬可·波羅的誠實的精神所震撼。馬可·波羅一家是商人，他們千里迢迢來到了中國，那時中國在元朝時代?；实酆霰亓沂窒碌拇蟪迹瑸橛懟实蹥g心，上報大事全是皇帝喜歡聽的好消息，可是，忽必烈可不像商紂王,不理事務，他是一位明君。以下是楊舒婷寫的《做一個說真話的人》范文；

好做一個說真話的人作文1000字概況

• 作者：楊舒婷
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年03月09日 11時16分

今天讀完了《馬可·波羅傳》，我為馬可·波羅的誠實的精神所震撼。

馬可·波羅一家是商人，他們千里迢迢來到了中國，那時中國在元朝時代。皇帝忽必烈手下的大臣，為討皇帝歡心，上報大事全是皇帝喜歡聽的好消息，可是，忽必烈可不像商紂王,不理事務，他是一位明君。就在這個時候，馬可·波羅一家來到了大都，他們面見忽必烈時，忽必烈就發(fā)現(xiàn)馬可波羅不尋常，把一個艱巨而光榮的任務交給馬可.波羅。派他去查看中國各地的民情。馬可·波羅隨后就帶了一支人馬前往中國各地體驗民風民情，馬可·波羅實話實說，每天不管是好消息和壞消息都向忽必烈報告，讓忽必烈徹底認識了整個中國，隨后他把元朝管理得井井有條。

這本書能讓我們看出當時人們都是為了升官發(fā)財，而討皇帝的喜歡，不敢說真話，可是這是他們在害皇帝啊。如果忠于皇帝，那就應該說真話呀！

相信大家都知道發(fā)生在美國的一個故事。一個小男孩把家里最珍貴的一顆櫻桃樹用斧頭砍了下來當馬騎，他的父親回來后問這給小男孩：“是不是你把櫻桃樹砍斷的？”小男孩猶豫了一下吞吞吐吐地說：“是......我干......的。”本想到會挨到爸爸的打罵，可是那位父親說：“孩子，我為你的誠實而驕傲，爸爸寧愿失去一百棵櫻桃樹，也要讓你說真話！”可見我們生活中說真話是多么的重要啊，只要我們說真話，才會得到最好的回報。

再看看我們的校信通博客，有一些博友在評論文章時，不是說好棒，就是說Good,雅兒曾經寫過一篇《我們需要什么樣評論》文章，真正體現(xiàn)出了我們的想法，我認為對博友文章一個勁兒的贊嘆“好，好，好”，到底好在哪里，是真的好嗎？當我們真的在文章中發(fā)現(xiàn)問題時要及時提出（那當然是以你的現(xiàn)有水平發(fā)現(xiàn)的問題），，哪怕是一個標點符號或一個錯字也不能忽略，如果我們發(fā)現(xiàn)了不說出來，就是害了這位博友哇，不互相提出意見，說出真話，我們怎么能進步呢？

這讓我想起我們校信通的好老師和好博友們，我要感謝老師和博友對我的文章的提出的好建議，尤其是感謝小城說雨和雙豆書紅、聽雪，小園一隅，低調小磁鐵等，幾乎在我每篇文章的后面，都跟有他們的身影，他給我提出意見，讓我的文章變得生動。小城說雨老師對我文章多次提修改意見，有時我能修改兩三次，雙豆書紅老師在我畫得《長襪子皮皮》海報后面連提三次修改意見，使我三次對我的海報進行修改，在修改的過程中，我對皮皮的人物形象更加清楚。在我們身邊這樣的老師不計其數(shù)，才使我們的作文水平進步很大呀！因此我們要向老師學習，在評文章時，在我們現(xiàn)有的水平上，我們何不多當當“馬可·波羅”，讓我們的“忽必烈”都共同進步，共同成長！

《馬可·波羅轉》讓我明白了一個人生的哲理，就是要誠實，要說真話，只有實話實說，不說假話，我們才會進步得更快，得到得更多。

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作者：初中初三學生（7）班 楊舒婷   時間：2025-3-9 11:16