文章摘要：高中議論文作文:怎么寫(xiě)好觸摸生命1000字作文？前兩天，媽媽買(mǎi)了一盆仙人掌放在家里，它的樣子的確很令人厭惡，又厚又硬的葉子上長(zhǎng)滿了密密麻麻的刺，我伸手去碰它的葉片，那一刻，我仿佛明白了生命的意義……小時(shí)候，奶奶家種了許多花，那時(shí)，我喜歡色彩艷麗的牡丹，芬芳吐艷的月季，名貴文雅的君子蘭……閑著沒(méi)事，總會(huì)跑去園子里擺弄各種各樣的花。以下是王熒穎寫(xiě)的《觸摸生命》范文；

好觸摸生命作文1000字概況

• 作者：王熒穎
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月20日 06時(shí)11分

高中高中議論文作文1000字   王熒穎   嘉興市 高中高一學(xué)生（5）班

前兩天，媽媽買(mǎi)了一盆仙人掌放在家里，它的樣子的確很令人厭惡，又厚又硬的葉子上長(zhǎng)滿了密密麻麻的刺，我伸手去碰它的葉片，那一刻，我仿佛明白了生命的意義……

小時(shí)候，奶奶家種了許多花，那時(shí)，我喜歡色彩艷麗的牡丹，芬芳吐艷的月季，名貴文雅的君子蘭……閑著沒(méi)事，總會(huì)跑去園子里擺弄各種各樣的花。一天，我正在院子里玩，手指突然感到一陣劇痛，低頭一看，血一個(gè)勁地滲出來(lái)，而一旁卻是一個(gè)長(zhǎng)滿了刺的“怪物”，“哇……”我大聲哭著找奶奶，而那可惡的“怪物”卻似乎在一旁嘲笑我：“哈哈，被我扎了吧，看我多厲害！”

從媽媽口中得知，扎我的“怪物”名叫仙人掌，是熱帶植物，它的形狀像手掌，故名仙人掌。于是，我開(kāi)始厭惡它，每次都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小時(shí)候在我的眼中，仙人掌就像是一個(gè)惡魔，它隨時(shí)都有可能將魔爪伸向你！我不明白奶奶為什么把這個(gè)丑陋的家伙與那么多端莊典雅的花兒種在一起。

直到我二年級(jí)的一個(gè)暑假，得了腮腺炎，腮幫子就像被打了氣，腫得老高老高，還一直高燒不退，疼痛難耐。奶奶聞?dòng)嵔o我?guī)?lái)了幾片仙人掌，說(shuō)這是治療腮腺炎的好藥材，我極不樂(lè)意地說(shuō)：“它能治什么病呀！百害而無(wú)一利，萬(wàn)一要是扎到我了怎么辦！”媽媽見(jiàn)我如此，只好等到晚上我睡了，偷偷將搗碎的仙人掌貼在我臉上，第二天早上又偷偷取下來(lái)。幾天后，我的臉明顯消腫了，燒也逐漸退了。媽媽這才告訴我，都是仙人掌的功勞。我不由得驚嘆，原來(lái)外表丑陋的仙人掌居然還能治病。

逐漸的，我已不再那么討厭仙人掌了，從老師那里知道：仙人掌長(zhǎng)期生長(zhǎng)在沙漠之中，像手掌的哪部分不是葉片，而是它的莖，它的葉片變成了刺，這樣能最大限度減少蒸發(fā)，保持體內(nèi)水分，即使在溫度高達(dá)四十?dāng)z氏度的情況下，也能夠頑強(qiáng)地生活下去。我驚異了，即使牡丹、月季、君子蘭有多么高貴典雅，但是它們無(wú)法應(yīng)對(duì)惡劣的環(huán)境，而仙人掌卻不同，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，綻放生命的光彩。

現(xiàn)在，我敬佩仙人掌，它讓我懂得：生命的意義不在于華麗的外表，更重要的是對(duì)社會(huì)的付出，而且，只有毅力頑強(qiáng)的人，才能夠經(jīng)歷生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

這時(shí)，我不由的想起了長(zhǎng)年駐守在邊關(guān)的戰(zhàn)士，他們離開(kāi)了摯愛(ài)的親人，長(zhǎng)年生活在艱苦的邊關(guān)。他們沒(méi)有華麗的外表，但有一顆金子般的心，他們用自己的青春乃至生命續(xù)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)輝煌，沒(méi)有榮華富貴，沒(méi)有時(shí)尚休閑，但他們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麄兯龅囊磺卸际菫榱藗ゴ蟮?a href="http://icitentertainment.net/zt/zuguo/" title="祖國(guó)作文">祖國(guó)，他們的生命是有意義的。邊關(guān)的戰(zhàn)士就像堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌，是我們的楷模。

看了看一旁的仙人掌，我又不由得伸手去觸摸它，我感受到了，生命的意義在于付出，而不是接受。我立志要作一個(gè)像仙人掌哪樣自強(qiáng)不息的人！

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作者：高中高一學(xué)生（5）班 王熒穎   時(shí)間：2024-11-20 06:11