文章摘要：九年級(jí)作文1000字:怎么寫好心與詩(shī)一起行走1000字作文？我喜歡讀泰戈?duì)柕脑?shī)，飛鳥為我?guī)?lái)歡樂(lè)和幸福。我喜歡讀徐志摩的詩(shī)，讓我沉浸于康橋邊靜謐的月夜。我喜歡讀屈原的詩(shī)，洋洋灑灑讓我體驗(yàn)屈夫子不能從俗的喟嘆。但我更愛的還是席慕容的詩(shī)，潺潺淙淙涓涓，好像大自然的音樂(lè)外加女性甜美的嗓音，款款地流來(lái)，是一種不加修飾的大自然最原始的聲音，陶治性情，凈化心靈。以下是劉定中寫的《心與詩(shī)一起行走》范文；

好心與詩(shī)一起行走作文1000字概況

• 作者：劉定中
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年02月02日 18時(shí)09分

我喜歡讀泰戈?duì)柕脑?shī)，飛鳥為我?guī)?lái)歡樂(lè)和幸福；我喜歡讀徐志摩的詩(shī)，讓我沉浸于康橋邊靜謐的月夜；我喜歡讀屈原的詩(shī)，洋洋灑灑讓我體驗(yàn)屈夫子不能從俗的喟嘆；但我更愛的還是席慕容的詩(shī)，潺潺淙淙涓涓，好像大自然的音樂(lè)外加女性甜美的嗓音，款款地流來(lái)，是一種不加修飾的大自然最原始的聲音，陶治性情，凈化心靈。

她的詩(shī)，是色彩斑斕的夢(mèng)。夢(mèng)里有一只清遠(yuǎn)的笛吹起故鄉(xiāng)的歌，有黑暗的河流上被你所遺落了的一切，有小軒窗里的默默相對(duì)，有大漠長(zhǎng)河的遙遙思念。

她的詩(shī)，是一支神來(lái)之筆，勾勒出一張綿綿密密相逢的畫頁(yè)，點(diǎn)化了二十四橋的明月，渲染著茉莉的清香。

她的詩(shī)，是萬(wàn)丈狂瀾的大海，海中有頑強(qiáng)不止，永不退卻的潮聲；有春風(fēng)吹拂下閃亮的波痕；有生命不息，永不倦怠的哲理風(fēng)味。

讀著她的詩(shī)，卻總是慢慢才懂，被她似琵琶聲的詩(shī)句有所感動(dòng)，有憂愁，有憤怒，有喜悅，有傷心，被她那份執(zhí)著的愛，對(duì)祖國(guó)母親那份赤誠(chéng)的愛而感動(dòng)。美麗的思想在詩(shī)的柔波中劃行，心與詩(shī)一起行走。

讀著她的詩(shī)，仿佛我的心靈也接受著春風(fēng)雨露的沐浴，心靈在那黑暗的河流上成長(zhǎng)，成熟。她的詩(shī)，很充實(shí)，又很飽滿，一會(huì)兒似乎成了一個(gè)永遠(yuǎn)閃動(dòng)在彼岸的夢(mèng)影，以婀娜的舞姿演繹著女性的溫柔甜美；一會(huì)兒又似乎成了一個(gè)少女，在媽媽愛的溫柔中，呼吸著甜蜜柔嫩的新鮮氣息，我們讀懂了女子那份“化干戈為玉帛”的睿智……

詩(shī)人在《流浪者之歌》中寫道：“今日的我是一滴悔恨的融雪/在流浪的盡頭化作千丈瀑布/從痛苦撕裂的胸中發(fā)出吼聲/向南方呼喚/呼喚啊/我那失去的愛人！”一位游子，懷念著那蔚藍(lán)色的天空下綠色的蒙古草原；一位游子，多想去穿越湍急浩瀚的大平洋，穿越臺(tái)灣海峽，去親吻母親的面頰，去母親懷中撒嬌。在行云流水的詩(shī)，聽說(shuō)著一個(gè)母親，把自己的靈魂涂抹上泥土的顏色，使自己融進(jìn)這個(gè)純樸的世界。那首《七里香》又何嘗不讓我們感到有一個(gè)螢火蟲朦朧的微光照耀著一個(gè)屬于詩(shī)的精靈，在那里，我們放飛心靈。

很喜歡《山百合》這首詩(shī)，一朵芬芳的山百合，開在我們每個(gè)人的心中，很普通，很安靜，卻又是如此的不平凡，永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)。在我們的世界，時(shí)間是經(jīng)，空間是緯，密密交織中織成了一連串的悲歡離合，當(dāng)天空布滿云彩的時(shí)候，堅(jiān)信著世界充滿著愛與希望。心與詩(shī)交流，心與詩(shī)一起在潔白的紙上勾勒了月桂樹的愿望，品味著雨巷中那份丁香似的憂傷與喜悅。

席慕容曾經(jīng)這樣寫道：“我喜歡出發(fā)，喜歡離開，喜歡一生中都能有新的夢(mèng)想，我喜歡歲月漂洗過(guò)后的顏色，喜歡那沒有唱出來(lái)的歌?！边@就是她，一位灑脫，豪爽，柔美的詩(shī)人，一位天生的抒情家。我喜歡他的詩(shī)，因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)快樂(lè)的林子，樹林中有清脆的鳥鳴聲，在唱著詩(shī)的美麗。

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（6）班 劉定中   時(shí)間：2023-2-2 18:09