文章摘要：高中敘事作文:怎么寫好眾神之戰(zhàn)1000字作文？眾神之戰(zhàn)眾神之戰(zhàn)我想,你乍看這道題目,你一定會想到那血淋淋地、混亂的場面吧，no，no，no，不是這個意思，而是我們六個丟沙包高手今天想一決高下，看誰的“包技”高超。這六位丟沙包的高手分別是我，張毅，吳禹德。自然也少不了我們班的“三鑫”豪杰：王鑫，劉鑫，王鑫偉了。以下是黃舒怡寫的《眾神之戰(zhàn)》范文；

好眾神之戰(zhàn)作文1000字概況

• 作者：黃舒怡
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年12月11日 18時05分

高中高中敘事作文1000字   黃舒怡   萍鄉(xiāng)市 高中高一學生（5）班

眾神之戰(zhàn)眾神之戰(zhàn)

我想,你乍看這道題目,你一定會想到那血淋淋地、混亂的場面吧，no，no，no，不是這個意思，而是我們六個丟沙包高手今天想一決高下，看誰的“包技”高超。

這六位丟沙包的高手分別是我，張毅，吳禹德。自然也少不了我們班的“三鑫”豪杰：王鑫，劉鑫，王鑫偉了。今天上午，我們六人找了片空地，準備大戰(zhàn)一場。丟沙包的游戲規(guī)則是：首先，把六人平均分成兩組然后兩組互相猜拳，猜拳贏了的一方在里面玩，而輸了的一方則在兩邊。一邊拋沙包，一邊扔沙包，如果里面的人接到了外邊拋或扔的沙包，就接到了一“寶”可以讓被拋或扔中的人進來繼續(xù)玩。如果這一對全被打光，原來在外面的人則進來玩，而被打光的一對則在那面拋或扔。

我和張毅、王鑫偉分在一隊，王鑫，劉鑫，吳禹德被分在另一隊，我們這隊猜拳獲勝，在里面玩，激烈而又緊張的游戲在我們的歡笑聲中開始了。

游戲一開始，雙方便各顯神通，打得難解難分：只見吳禹德單手緊抓沙包，怒目圓睜，氣勢洶洶，仿佛這一扔一定會打中一個人似的，他用沙包瞄準張毅，我心想；哈哈，他瞄準的是張毅而不是我，太好了！誰知，吳禹德使用了“聲東擊西”的方法，使人放松警惕，他拿著沙包用力朝我打來，沙包像“流星”一樣，旋轉地向我極速飛來，我想：糟了，這可怎么辦，我急中生智，來了個三百六十大旋轉，終于化險為夷，心里的那塊石頭也放了下來。

沒想到,王鑫的招數(shù)更高一等,只見他滿臉笑容,仿佛勝卷在握,他用力把沙包拋上藍天,沙包離地面有幾米高,悲劇發(fā)生了,王鑫偉由于沒接到沙包打中自已被迫出局,原來王鑫使用的招數(shù)是“釣魚”法,他之所以把沙包扔到那么高就是為了讓我們去接,然而,沙包從十幾米高的地方下落會產(chǎn)生反彈力,即使沙包已落入手中也會被彈出來而被迫出局。

接著，他們兩個配合得非常默契，就連接寶高手張毅也敗下陣來，只剩下我一個人孤軍奮戰(zhàn)了。眼看我們快要失敗的時候，可是天有不測風云，他們兩個由于發(fā)生了沖突，兩人也都各管各的，團結在他們心中早以拋向九霄云外，我正好乘勝追擊，連續(xù)不斷地接住沙包，依次保張毅和王鑫偉進來了，他們情況越來越糟糕，吳禹得和王鑫鬧得矛盾越來越大，我們鶴蚌相爭,漁翁得利,終于贏得這場比賽。

通過這次游戲，我茅塞頓開：做什么事都不能不團結，俗話說得好團結就是力量；眾人拾柴火焰高；一個籬笆三個莊，一個好漢三個幫。都反映了團結的重要性，總而言之，團結就可以戰(zhàn)勝一切！

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作者：高中高一學生（5）班 黃舒怡   時間：2024-12-11 18:05