文章摘要：初中議論文作文:怎么寫好那些刻在椅子背后的青春1000字作文？那些刻在椅子背后的青春，會不會像向日葵一樣，開出燦爛美麗的黑森林。——題記我在仰望，在45度這個最適合仰望的角度，我斜斜地看著天上的云朵，因為曾今“有人”告訴我：有鳥飛過的天空是最晴朗的。我傻傻地凝望著自己的考試成績單，在那一刻我看見了老師的憤怒，家長的失望，同學的鄙夷。以下是袁友玲寫的《那些刻在椅子背后的青春》范文；

好那些刻在椅子背后的青春作文1000字概況

• 作者：袁友玲
• 班級：初中初二
• 字數：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年06月03日 07時48分

初中初中議論文作文1000字   袁友玲   梅州市 初中初二學生（2）班

那些刻在椅子背后的青春，會不會像向日葵一樣，開出燦爛美麗的黑森林。

——題記

我在仰望，在45度這個最適合仰望的角度，我斜斜地看著天上的云朵，因為曾今“有人”告訴我：有鳥飛過的天空是最晴朗的。

我傻傻地凝望著自己的考試成績單，在那一刻我看見了老師的憤怒，家長的失望，同學的鄙夷。“我知道要爭光，卻總是受傷，黑眼圈總離不開眼眶，別問為什么緊張，差生的夜伴奏哭紅的眼，害怕作業(yè)，反正我想看不見......”我哼著我最喜歡的歌，在沒有人涉足過的地方留下我一個個的腳印。

老師不懈的看著我：“你也許就寫點什么東西還行，其它的都還很差，為什么都是一樣的教，別人就比你好，自己想想。”老師甩下這句話，便消失在我的視線，我不用想就知道，她一定去恭維她喜歡的學生，反正在她的眼里，差生就是沒有資格得到尊嚴，得到權力。而我，這個就只是中等偏下的孩子，無論我有多努力，我就只能拿著拖把拖掉他們留下的足跡。不知是誰提起過：一切和文字沾上邊的孩子都是不幸福的，他們喜愛著文字，同樣喜歡著孤單。

我愛在無人知的地方，沒有人在意的角落，輕輕地哼著自己的歌，也許我上輩子就是折翼的天使，而我們就只有互相擁抱著，才能飛上蒼穹。我們不停地追求著自由，一種向往幸福的自由。曾今對自己說過：“不管遇到什么樣的事情都不許流淚，即使在沒有人的時候也不能哭泣。”

其實我和他們一樣，一樣的堅強，一樣地全力以赴地追逐我的夢想，即使有風浪，即使會受傷;我和他們一樣，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個天堂，歌聲就是翅膀，造就了夢想。曾也有過一刻，我想奮發(fā)圖強，可是在一次次失敗與冷落之后，那一點星光在沒有人知道的地方奄奄一息，我只有用一塊黑布輕輕地遮蓋了它，在一片漆黑的世界，我摸索著，摸索著屬于成功的曙光。如果有一天，在面對所有人的嘲笑時，我也能大膽的站起來對著每一個人用我的行動來證明一切的時候，我想我就變的成功了吧?，F在，我身邊的朋友，都想退出這場不公平的戰(zhàn)爭，我知道，他們是想在青春最燦爛的時候讓它戛然而止，可是我也明白，現在不努力，就再沒有機會重來。

在我們這一代，每一個孩子都被定義了一個詞：“90”后，似乎我們就是叛逆的代名詞。可是沒有人會理解我們，其實叛逆的孩子是最孤獨的，他們最需要別人的安慰，理解和接納。在教室蒼涼的最后一排，那是他們的基地，老師的批評總是翻越千山萬雪抵達這里，和他們的贊揚總是輕輕地點到為止而自動屏蔽。

就在我想收起視線時我看見了鳥靜靜地飛過天空，沒有一絲痕跡，心中忽然點亮了什么東西，我漸漸的明白：原來，曾經，我也褻瀆過青春的神圣。

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作者：初中初二學生（2）班 袁友玲   時間：2023-6-3 07:48