文章摘要：高二議論文作文:怎么寫好搏擊中的堅強1000字作文？——讀《老人與?！酚懈小独先伺c海》成功的塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。它的作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎。書中講述的是古巴的一個名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打漁，在一無所獲的八十四天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。以下是蔡夢玲寫的《搏擊中的堅強》范文；

好搏擊中的堅強作文1000字概況

• 作者：蔡夢玲
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月12日 03時19分

——讀《老人與海》有感《老人與?！烦晒Φ乃茉炝艘粋€經(jīng)典的硬漢形象。它的作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎。書中講述的是古巴的一個名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打漁，在一無所獲的八十四天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。

這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還要長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后托回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架?？赡芎芏嗳嗽谧x了以后都會對結(jié)局感到不解，既然漁夫什么都沒得到，何必這么花費精力描寫整個的過程，似乎經(jīng)歷描寫的只是老漁夫最終如何失敗的過程。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話說：“一個人并不是生來就要被打敗的?！薄叭吮M可以被毀滅，但卻不能被打敗?！边@就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。

當(dāng)一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去向它屈服的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過、難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管他開始戰(zhàn)勝了馬林魚，但是最終達馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大媽淋雨的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者?？墒?，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有想向鯊魚妥協(xié)和投降。

就如有余額達是貝多芬所說：“我可以被摧毀，但不可以被征服。？人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次一次地向限度挑戰(zhàn)，超越他們，這個限度才一次一次擴大，一次一次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的的自信！比起某些鏈條戰(zhàn)斗不敢面對的人，他有著驚人的勇氣和毅力。

在現(xiàn)代社會中，有一部分高校生徒有很高的學(xué)歷，卻沒有基本的社交能力，甚至在面試的時候連頭都不敢抬。這樣的人，不愿面對一點挑戰(zhàn)，那么，即便他有再多學(xué)問，都無法展現(xiàn)出來一點。而老漁夫圣地亞哥正是因為這一個挑戰(zhàn)極限的過程，把他的毅力和能力展現(xiàn)無余。人生本來就是一種無止境的追求。

它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，它將永遠是一個正真的勝利者！

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 蔡夢玲   時間：2024-12-12 03:19