文章摘要：高二作文1000字:怎么寫(xiě)好我與鋼琴1000字作文？“藝術(shù)”這個(gè)美妙的字眼，起初沒(méi)有觸碰它，總覺(jué)得它很美麗，但能有誰(shuí)知道那看似美麗背后竟累積了多少辛勤付出的汗水與失敗過(guò)的淚水。——題記。小時(shí)候不知是不是受到了媽媽的感染，看見(jiàn)鋼琴時(shí)總有一種說(shuō)不出的興奮、喜悅（因?yàn)閶寢屢埠芟矚g鋼琴）。以下是金書(shū)蘭寫(xiě)的《我與鋼琴》范文；

好我與鋼琴作文1000字概況

• 作者：金書(shū)蘭
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2021年05月28日 03時(shí)22分

“藝術(shù)”這個(gè)美妙的字眼，起初沒(méi)有觸碰它，總覺(jué)得它很美麗，但能有誰(shuí)知道那看似美麗背后竟累積了多少辛勤付出的汗水與失敗過(guò)的淚水。——題記。

小時(shí)候不知是不是受到了媽媽的感染，看見(jiàn)鋼琴時(shí)總有一種說(shuō)不出的興奮、喜悅（因?yàn)閶寢屢埠芟矚g鋼琴）。曾經(jīng)有無(wú)數(shù)次幻想過(guò)有一天能坐在那光芒四射的椅子上，彈奏一支支優(yōu)美的曲子，臺(tái)下便立刻響起了雷鳴般的掌聲...于是我就在這“夢(mèng)境”中慢慢地成長(zhǎng)，直到...（這一段花交代了事情的起因，這時(shí)因?yàn)檫@個(gè)原因所以主人公展開(kāi)了她的鋼琴生涯。）

7歲的時(shí)候,經(jīng)過(guò)我的百般糾纏,終于使媽媽的“金口”說(shuō)出那兩個(gè)最期待的字——同意，我的鋼琴生涯便由此而展開(kāi)。剛開(kāi)始我懷著那信心滿滿、強(qiáng)烈又激動(dòng)的心走向了“學(xué)堂”，在老師的認(rèn)真教導(dǎo)下我很快學(xué)會(huì)了鋼琴最基本的幾個(gè)琴鍵。也許是驕傲總在成功時(shí)最得意，我漸漸開(kāi)始認(rèn)為鋼琴這點(diǎn)小事對(duì)我來(lái)說(shuō)輕而易舉（這時(shí)那強(qiáng)大的自信心似乎有點(diǎn)過(guò)頭了，而被驕傲蒙閉雙眼的我卻渾然不知）。于是在那以后的每一節(jié)課，我都不認(rèn)真聽(tīng)課，彈奏出的曲子都不像樣，盡管老師一再勸阻，可我依然是左耳進(jìn)右耳出。當(dāng)?shù)搅苏故镜臅r(shí)候，我揮舞起雙指在琴鍵上亂彈一曲，那聲音好比是木匠在鋸木頭時(shí)的聲音，臺(tái)下的學(xué)生、老師都竊竊私語(yǔ)，我那自認(rèn)為極其優(yōu)美的琴聲在旁人眼中竟成了噪音，他們一定會(huì)認(rèn)為這個(gè)女孩兒瘋了，丟不丟人??！頓時(shí)，臺(tái)下傳出了一陣陣嘲笑聲，此刻，我羞愧傷心極了，逃似地沖了出去，來(lái)到草地邊坐下。懊惱地想：我彈出的曲子是真不能聽(tīng)嗎？為什么他們一齊都在嘲笑我？我看來(lái)不是學(xué)鋼琴的料嗎？為什么簡(jiǎn)單的事情看上去竟那么難？想著想著，那不爭(zhēng)氣的眼淚瞬間從臉邊滑落，一陣風(fēng)刮過(guò)，頓時(shí)也感覺(jué)那風(fēng)聲仿佛也是對(duì)我的嘲笑。（這一句話的環(huán)境描寫(xiě)十分到位，從而襯托出主人公當(dāng)時(shí)沮喪的心理。）這時(shí)，忽然我想起了《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣練成的》作者著成不朽的佳作不都是通過(guò)堅(jiān)持嗎？他們面對(duì)身體的缺陷，但依然選擇樂(lè)觀向上。對(duì)！堅(jiān)持就是勝利?。ㄟ@段話舉了生活中哪些佳作作者的例子來(lái)渲染出“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)道理。）

從那以后，每次老師講的課我都認(rèn)真的吸取，回家之后我一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)所學(xué)過(guò)的曲子，無(wú)論手指有多疼、有多痛；無(wú)論白天黑夜；無(wú)論別人怎么議論，我都選擇堅(jiān)持。終于“皇天不負(fù)有心人”我的琴技終于得到了老師的肯定、同學(xué)的刮目相看，大家都投來(lái)了佩服、羨慕的目光。

是?。≡?a href="http://icitentertainment.net/zt/meili/" title="美麗作文">美麗的背后竟蘊(yùn)含著這么多的汗水與淚水，其實(shí)這應(yīng)該也算是成功的理由吧！

總評(píng)：文章描寫(xiě)得不錯(cuò)但是，唯有的是美中不足。這不足主要體現(xiàn)在“‘我’不認(rèn)真聽(tīng)課這上面”細(xì)節(jié)描寫(xiě)的不夠具體，文中人物的心理活動(dòng)不過(guò)充實(shí)。但是總的來(lái)說(shuō)這真的是一篇佳作，題記運(yùn)用得非常好，還與結(jié)尾相呼應(yīng)。情節(jié)跌落起伏，而且能扣住讀者的心，一環(huán)連一環(huán)，過(guò)渡自然，還用了環(huán)境描寫(xiě)等寫(xiě)作方法，是文章更具可讀性。只是有些地方畫(huà)蛇添足。

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 金書(shū)蘭   時(shí)間：2021-5-28 03:22