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讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 1000字

文章摘要:高二讀后感作文:怎么寫好讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感1000字作文?讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感二<四>班周晴晴“人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,他不因碌碌無為而羞愧。這樣,在臨死的時(shí)候他能夠說:“我整個(gè)的生命和全部經(jīng)歷,都已獻(xiàn)給世界最壯麗的事業(yè)。以下是梁毅麒寫的《讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感》范文;

好讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感作文1000字概況

  • 作者:梁毅麒
  • 班級(jí):高中高二
  • 字?jǐn)?shù)1000字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2025年03月07日 05時(shí)30分

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感二<四>班周晴晴“人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,他不因碌碌無為而羞愧...這樣,在臨死的時(shí)候他能夠說:“我整個(gè)的生命和全部經(jīng)歷,都已獻(xiàn)給世界最壯麗的事業(yè)...。為人類的解放而斗爭(zhēng)。

”這段激勵(lì)的人心,被許許多多年輕人引以為作右銘的文字,就出自原蘇聯(lián)小說家尼古拉。奧斯圖羅夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。遮不住作取與林尼古拉。奧斯特洛夫斯基自己親身經(jīng)歷,故事中主人公人生經(jīng)歷與她極為相像。

該書是在作者雙目失明,全身癱瘓的狀況下,強(qiáng)忍著病痛,在病榻上整整歷時(shí)3年才完成的。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以主人公保爾.柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915年到1930年前后這十多年的蘇俄廣闊的歷史畫面以及人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。在此期間,新生的無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)同國內(nèi)外敵人及其各種困難進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。主人公保爾.柯察金就是在革命的熔爐中,從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的。

保爾.柯察金從小就生活在社會(huì)最底層,就因?yàn)橐淮卧谑ソ?jīng)課上,保爾對(duì)地球是上帝創(chuàng)造的說法提出疑問,遭到神父的毒打,后來又因?yàn)橥l(fā)面里撒煙灰,而被趕出學(xué)堂,第二天媽媽來向瓦西斯里神父求情,希望保爾能繼續(xù)在學(xué)校讀書,可是兇狠的老頭就是不答應(yīng)??梢?,瓦希斯里是多么的兇狠無情??!無可奈何之下,媽媽只好把保爾領(lǐng)到車站食堂,在哪里給他謀了一份差事。他的勞動(dòng)生涯就是在車站這兒開始的。在車站里,他不敢不聽話,因?yàn)樾毖燮樟_霍爾曾對(duì)他說過:不聽話就要吃耳光。

所以他把大茶爐燒的旺旺的;然后,他提起臟水桶,飛快地跑出去,倒進(jìn)污水池;再往大鍋底下添柴;把濕毛巾搭在火燙的茶爐上烘干……總之工作時(shí)他沒有歇息的空,總是這樣活干不完那樣活又等著他,因?yàn)檫@個(gè)車站是樞紐站,五條鐵路線會(huì)在這兒交軌,所以車站里總是擠滿了人。深夜時(shí),當(dāng)他走到下面的廚房里時(shí)已經(jīng)精疲力竭了。在車站工作的這兩年中,他看到了社會(huì)最底層的骯臟世界,那里充滿著霉?fàn)€的味道。他向往著一個(gè)未知的清新世界。

后來,在他的朋友朱赫來的影響之下,他逐步走上了革命道路。隨后面臨他的便是一系列艱難的人生挑戰(zhàn),但無論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺、感情上的波折還是工地上的磨煉等等這些艱難險(xiǎn)阻都沒能使他倒下。反而讓他在這些逆境中讓他變得更加頑強(qiáng)。后來,既使病魔奪走他的健康,使他不得不臥在病榻上時(shí),他仍然憑著頑強(qiáng)的意志不向命運(yùn)低頭,不向病魔認(rèn)輸,去克服種種困難,拿起手中的筆,以另一種方式去實(shí)踐生命的誓言。

這部書向我們展現(xiàn)了一位有著為理想而獻(xiàn)身的精神,鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士,他這種頑強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí),在逆境中越發(fā)變得堅(jiān)強(qiáng)。只有這樣,才能‘‘煉’’出真正的‘‘鋼鐵’’!指導(dǎo)老師湯曉芹

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作者:高中高二學(xué)生(5)班 梁毅麒   時(shí)間:2025-3-7 05:30

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