文章摘要：高一作文1000字:怎么寫好趣味韓語1000字作文？“你好”，“立正”‘“敬禮”……我心中默念著它的韓語又想起前幾天角的韓語了，忍不住笑了起來。從初一開始，多了一節(jié)地方課程——跆拳道課。第一節(jié)課結(jié)束的時(shí)候，我對(duì)跆拳道很好奇，所以總是盼望著星期四的跆拳道課。以下是余敏紅寫的《趣味韓語》范文；

好趣味韓語作文1000字概況

• 作者：余敏紅
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2020年12月29日 17時(shí)19分

高中高一作文1000字1000字   余敏紅   武威市 高中高一學(xué)生（4）班

“你好”，“立正”‘“敬禮”……我心中默念著它的韓語又想起前幾天角的韓語了，忍不住笑了起來。

從初一開始，多了一節(jié)地方課程——跆拳道課。第一節(jié)課結(jié)束的時(shí)候，我對(duì)跆拳道很好奇，所以總是盼望著星期四的跆拳道課。等呀等，終于熬到了它。

鈴聲一響起，我便端端正正的坐在椅子上，焦急的等待著老師的到來?！扒Ш羧f喚始出來”，終于我們的跆拳道老師出現(xiàn)了，這讓我久久不能平靜的心更激動(dòng)了。、

“咦？老師是要干什么吖？”我心中暗想。因?yàn)槲铱吹嚼蠋熓种心弥鴰资畯埿〖埰坪跻l(fā)下來。果然，當(dāng)紙片傳到我手中時(shí)，我被驚呆了——韓語口令音譯對(duì)照表，常用教學(xué)術(shù)語！不是吧？要叫我們韓語嗎？該不會(huì)以后上課都要講韓語吧？接著，老師給我們講解了發(fā)紙片的意思與用法。

“—”“——哈那”，“二”，“——杜兒·······”老師教著我們，我們跟著讀。

這些環(huán)節(jié)終于都過了，令我心神不寧的環(huán)節(jié)到了——實(shí)踐。老師說讓我們聽著他的指令。我作出相應(yīng)的動(dòng)作。第一個(gè)“立正”。由于老師說的是韓語，許多同學(xué)都很模糊。有的在找紙片，有的在尋找對(duì)應(yīng)的意思，還有的索性站著不動(dòng)，似乎在竊取別人答案，可巧的就是，站著的同學(xué)做對(duì)了。老師見我們表現(xiàn)不佳，就又教了我們一便和告訴我們敬禮的動(dòng)作。“立正”老師命令這我們。由于老師前面很強(qiáng)調(diào)“敬禮”，所以大部分同學(xué)都做了敬禮的動(dòng)作?！澳愫?！”這句韓語語言被我們異口同聲地喊出來了。同學(xué)們以為自己做的很好，驕傲的昂起頭?！傲⒄?！”老師重復(fù)著。難道我做錯(cuò)了？趕緊看看。糟了，原來是“立正”的意思。我急忙挺直腰板。有幾個(gè)人想的似乎和我一樣，也挺直了腰板?？墒谷杂幸淮蟛糠秩藳]反應(yīng)過來，重復(fù)著“你好”的韓語?！傲⒄　崩蠋熡种貜?fù)了一遍。這次，只是少數(shù)人還在說“你好！”，我同桌是其中一個(gè)。于是，我拼命地用胳膊肘莊她，提醒她：“是立正的意思，快起來！”同桌聽到我的聲音，馬上抬起頭來，挺直了腰板。老師看差不多了，就讓我們一個(gè)人來完成，我前面的同學(xué)被抽到了，他站了起來。

“立正！”老師說著，同學(xué)做著?！熬炊Y！”，他很熟練地說了聲“你好”，“坐下?！鼻懊娴耐瑢W(xué)呆住了。他扯扯他的同桌的衣服，可他的同桌并沒有意識(shí)到。但是他沒有放棄，用手搖他前面的同學(xué)的椅子。前面的同學(xué)不耐煩的轉(zhuǎn)過來，大聲地說“坐下！”他聽了之后并沒有坐下，我想他應(yīng)該是這么想的：坐下？老師沒讓我坐下?。⊥蝗?，他“邦！”的一聲坐下了，全班同學(xué)都笑了。

韓語真的很有趣，像水，讓我們吸收著。

查看：27650次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1000zizuowen/1027428.html

作者：高中高一學(xué)生（4）班 余敏紅   時(shí)間：2020-12-29 17:19