文章摘要：高二議論文作文:怎么寫好我與閱讀共成長1000字作文？我喜歡，閑暇時記起那些我在閱讀中成長起來的日子。——題記我喜歡，在清晨，第一抹陽光張開笑靨時，輕輕念著：“學而時習之，不亦樂乎”。我喜歡，在午后，斑駁的陽光星星點點地撒下一個長長的影子時，聽一聽麥田里守望者的聲音。以下是王子儒寫的《我與閱讀共成長》范文；

好我與閱讀共成長作文1000字概況

• 作者：王子儒
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2022年12月18日 23時21分

高中高二議論文作文1000字   王子儒   保亭縣 高中高二學生（5）班

我喜歡，閑暇時記起那些我在閱讀中成長起來的日子。

——題記

我喜歡，在清晨，第一抹陽光張開笑靨時，輕輕念著：“學而時習之，不亦樂乎”；我喜歡，在午后，斑駁的陽光星星點點地撒下一個長長的影子時，聽一聽麥田里守望者的聲音；我喜歡，在傍晚，夕陽的最后一縷光芒染紅天邊時，看一看歷史的足跡，輕輕記起歷史給我?guī)淼乃妓鳌?/p>

第一次與文學邂逅是在一個詩意綿綿的季節(jié)。記得那是我9歲的生日，姐姐送給我一本厚厚的注音版《安徒生童話》。那時的我對文學零零碎碎的喜愛只是那一幅幅花花綠綠的插圖。直到有一天漸漸懂得語言和文字的特殊含義，我才第一次安靜地坐下來。我被那些感人又美好的故事深深吸引了。我喜歡丑小鴨對夢想的執(zhí)著與追求；我喜歡海的女兒的善良與真誠。于是我迷上了閱讀，迷戀上了一個人暢游書海的快感，迷戀上了文字的世界。

剪一枝桂花，在文學的天空里種下，醞釀著的是詩情與畫意，感悟著的是生活與追求。輕輕吟誦著陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，我學會了超然；匆匆地走過小豆豆的世界，我學會了真誠。在閱讀中，我改變了從前的淘氣，學會了思考。在閱讀中，我漸漸學會肅穆地仰望藍天，眺望蒼穹，漸漸領悟五星紅旗那鮮艷的色彩；在閱讀中，我漸漸學會“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，漸漸學會高潔與清高，潔身與自好；我漸漸懂得“路漫漫其修遠兮”，漸漸學會“上下而求索”；我漸漸“獨立不遷”，不再隨波逐流而輕易改變原有的志向。讀雨果，我明白了“人生是花，而愛便是花的蜜”；讀魯迅，我明白了“失掉了現(xiàn)在，也就沒有了未來”；讀茅盾，我明白了“學問是經(jīng)驗的積累，才能是刻苦的忍耐”；讀毛澤東，我明白了“星星之火，可以燎原”。

書架上的書越堆越厚，我也有了自己的思想。于是，我開始在夜幕低垂，繁星點點時寫下只屬于自己的文字。有了自己的夢想的我，不斷參加作文比賽，投稿。那時的我自命不凡，總認為成功一定是屬于自己的?？墒?，蝴蝶折翼了，夢想黯淡了，美好的期待，在無數(shù)個黑夜里，失去了光彩。又是一個漫長的冬夜，颯颯的冬風里裹挾著淡淡的憂傷，落葉紛紛。機械地拿起一本書，依然是那樣淡淡的文字的馨香，不記得有多久沒有讓自己的心靈接受文字的洗禮和陶冶了。久久地注視著扉頁淡淡的粉塵，我恍然間想起冰心奶奶的話：

成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！

然而當初她的芽兒，

浸透了奮斗的淚泉，

灑遍了犧牲的血雨。

我不由自主地翻開書頁，仿佛看見遠處小橘燈暖暖的光芒。我突然明白，光輝的生命暗淡下去，是由于自滿堵塞了思想之窗。在閱讀中成長，在成長中感悟，在感悟中追求，在追求中進步。于是我學會了謙遜，學會了“書讀百遍”，真正懂得了學無止境。于是我仍然堅持不斷地寫下只屬于自己的文字，用心記錄，用愛譜寫；我仍然會常常閱讀，享受永恒的快樂與感動；我也常常思考，感受文字的魅力，生命的意義。

閱讀，是人類進步的階梯，閱讀，也是我成長的腳步。

——后記

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作者：高中高二學生（5）班 王子儒   時間：2022-12-18 23:21