文章摘要：高二議論文作文:怎么寫(xiě)好我與閱讀共成長(zhǎng)1000字作文？我喜歡，閑暇時(shí)記起那些我在閱讀中成長(zhǎng)起來(lái)的日子?！}記我喜歡，在清晨，第一抹陽(yáng)光張開(kāi)笑靨時(shí)，輕輕念著：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”。我喜歡，在午后，斑駁的陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)地撒下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)麥田里守望者的聲音。以下是王子儒寫(xiě)的《我與閱讀共成長(zhǎng)》范文；

好我與閱讀共成長(zhǎng)作文1000字概況

• 作者：王子儒
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分13段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月18日 23時(shí)21分

高中高二議論文作文1000字   王子儒   保亭縣 高中高二學(xué)生（5）班

我喜歡，閑暇時(shí)記起那些我在閱讀中成長(zhǎng)起來(lái)的日子。

——題記

我喜歡，在清晨，第一抹陽(yáng)光張開(kāi)笑靨時(shí)，輕輕念著：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”；我喜歡，在午后，斑駁的陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)地撒下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)麥田里守望者的聲音；我喜歡，在傍晚，夕陽(yáng)的最后一縷光芒染紅天邊時(shí)，看一看歷史的足跡，輕輕記起歷史給我?guī)?lái)的思索。

第一次與文學(xué)邂逅是在一個(gè)詩(shī)意綿綿的季節(jié)。記得那是我9歲的生日，姐姐送給我一本厚厚的注音版《安徒生童話》。那時(shí)的我對(duì)文學(xué)零零碎碎的喜愛(ài)只是那一幅幅花花綠綠的插圖。直到有一天漸漸懂得語(yǔ)言和文字的特殊含義，我才第一次安靜地坐下來(lái)。我被那些感人又美好的故事深深吸引了。我喜歡丑小鴨對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求；我喜歡海的女兒的善良與真誠(chéng)。于是我迷上了閱讀，迷戀上了一個(gè)人暢游書(shū)海的快感，迷戀上了文字的世界。

剪一枝桂花，在文學(xué)的天空里種下，醞釀著的是詩(shī)情與畫(huà)意，感悟著的是生活與追求。輕輕吟誦著陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，我學(xué)會(huì)了超然；匆匆地走過(guò)小豆豆的世界，我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)。在閱讀中，我改變了從前的淘氣，學(xué)會(huì)了思考。在閱讀中，我漸漸學(xué)會(huì)肅穆地仰望藍(lán)天，眺望蒼穹，漸漸領(lǐng)悟五星紅旗那鮮艷的色彩；在閱讀中，我漸漸學(xué)會(huì)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，漸漸學(xué)會(huì)高潔與清高，潔身與自好；我漸漸懂得“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，漸漸學(xué)會(huì)“上下而求索”；我漸漸“獨(dú)立不遷”，不再隨波逐流而輕易改變?cè)械闹鞠颉Ｗx雨果，我明白了“人生是花，而愛(ài)便是花的蜜”；讀魯迅，我明白了“失掉了現(xiàn)在，也就沒(méi)有了未來(lái)”；讀茅盾，我明白了“學(xué)問(wèn)是經(jīng)驗(yàn)的積累，才能是刻苦的忍耐”；讀毛澤東，我明白了“星星之火，可以燎原”。

書(shū)架上的書(shū)越堆越厚，我也有了自己的思想。于是，我開(kāi)始在夜幕低垂，繁星點(diǎn)點(diǎn)時(shí)寫(xiě)下只屬于自己的文字。有了自己的夢(mèng)想的我，不斷參加作文比賽，投稿。那時(shí)的我自命不凡，總認(rèn)為成功一定是屬于自己的?？墒牵?a href="http://icitentertainment.net/zt/hudie/" title="蝴蝶作文">蝴蝶折翼了，夢(mèng)想黯淡了，美好的期待，在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里，失去了光彩。又是一個(gè)漫長(zhǎng)的冬夜，颯颯的冬風(fēng)里裹挾著淡淡的憂傷，落葉紛紛。機(jī)械地拿起一本書(shū)，依然是那樣淡淡的文字的馨香，不記得有多久沒(méi)有讓自己的心靈接受文字的洗禮和陶冶了。久久地注視著扉頁(yè)淡淡的粉塵，我恍然間想起冰心奶奶的話：

成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！

然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

浸透了奮斗的淚泉，

灑遍了犧牲的血雨。

我不由自主地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，仿佛看見(jiàn)遠(yuǎn)處小橘燈暖暖的光芒。我突然明白，光輝的生命暗淡下去，是由于自滿堵塞了思想之窗。在閱讀中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感悟，在感悟中追求，在追求中進(jìn)步。于是我學(xué)會(huì)了謙遜，學(xué)會(huì)了“書(shū)讀百遍”，真正懂得了學(xué)無(wú)止境。于是我仍然堅(jiān)持不斷地寫(xiě)下只屬于自己的文字，用心記錄，用愛(ài)譜寫(xiě)；我仍然會(huì)常常閱讀，享受永恒的快樂(lè)與感動(dòng)；我也常常思考，感受文字的魅力，生命的意義。

閱讀，是人類進(jìn)步的階梯，閱讀，也是我成長(zhǎng)的腳步。

——后記

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 王子儒   時(shí)間：2022-12-18 23:21