文章摘要：高一作文1000字:怎么寫好走吧，那如玉的年華1000字作文？——致那些我曾走過的歲月我試著用舌頭咀嚼季節(jié)輪回的味道，再細回味時，帶著微微的苦澀。我試著用指尖去觸拭陽光，再散去時，只見的溫暖只是一瞬，便悄然隱退。年少時遇見什么人，和什么人一起看過海，陪什么人流過眼淚。以下是朱陽岐寫的《走吧，那如玉的年華》范文；

好走吧，那如玉的年華作文1000字概況

• 作者：朱陽岐
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年12月24日 08時09分

——致那些我曾走過的歲月我試著用舌頭咀嚼季節(jié)輪回的味道，再細回味時，帶著微微的苦澀。我試著用指尖去觸拭陽光，再散去時，只見的溫暖只是一瞬，便悄然隱退。年少時遇見什么人，和什么人一起看過海，陪什么人流過眼淚。那些遙遠年代里浮現(xiàn)的美好的畫面，瞬間定格成一張泛黃的照片，時間的波紋將照片上的美好面孔銷蝕得什么都不剩，再怎么想要回首，也只不過是枉然。幾米說，所有的悲傷，總會留下一絲快樂的線索。所有的遺憾，總會留下一處完美的角落。那些歲月留下的漂亮的年華，在日子的流逝中，顯出蒼白，單薄。我聽見有人說，要把握現(xiàn)在??！于是我們只身課本。古文和習題是麻醉劑

，讓人忘卻悲喜。小時候的那番稚嫩，貌似已經(jīng)離我們遠去了，年華留給我們更多的是回憶和成熟。我們不會為了一顆糖或者是漫畫書歡呼雀躍，我們不會為了一聲贊揚而興奮不已，我們不會為了一次旅行而徹夜難眠。有人說，現(xiàn)在的孩子都太成熟了。我想，不是我們想成熟，而是生活給予我們太多的期待。我們只能在成績中給自己加冕，我們只能在名次面前給自己加分，我們只能為了習題而徹夜難眠。別人說，都高三了，再不奮起直追，就真該用后悔作墓志銘，鳴唱最后的挽歌了。是的，我們真的要好好學習了，看著老師一次次的教誨，父母一雙雙期待的眼神。我想，就算不是為了自己，也一定要努力。因為我知道，不能辜負那一次次熱切的期盼。于是，我會想，年華留給我們的只有這些了么？忽然想起一首歌的歌詞?！奥犝f在那悲傷的彼岸，有著微笑的存在究竟好不容易到達的前方，有什么在等著我，不是為了逃避，而是為了追尋夢想。旅行已經(jīng)開始，在那遙遠夏天的那一日，如果連明天都能看見

那么也便不會再嘆息，如同逆水行舟一般，如今正朝著前方前進?！薄奥犝f悲傷的盡頭

有幸福在等待，我依然在尋找，那四季盡開的向日葵，緊緊握住雙拳，等待朝陽的升起，沿著紅色的指痕，淚水閃動而下，若是已習慣與孤獨，就沐浴在月光中吧。揮動已無羽毛的翅膀起飛向著更前方前進。”突然明白，年華告訴我們的，還要堅定前行。所以，走吧，年華，那些漂亮的，卻在日子的流逝中顯出蒼白，單薄的年華。所以，走吧，年華，在不停旋轉(zhuǎn)的日子里，繼續(xù)注射著我們忘卻悲喜的麻醉劑。所以，走吧，年華，帶著微笑，帶著夢想，帶著朝陽，帶著那四季盡開的向日葵。所以，走吧，年華。年華，有時是逆向的風，迎風流淚，卻只好逆風而行；而或許有時，是朵開在暗夜的花，花開兩枝，互為倒影，互為風景，在交錯的年華里，亭亭出現(xiàn)的，是你我永遠銘記的回憶。我們笑看花開花落，靜觀云舒云卷，冬去春來，溪水奔流。我想說，年華永如玉。

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作者：高中高一學生（6）班 朱陽岐   時間：2020-12-24 08:09