文章摘要：高一作文1000字:怎么寫好什么是掌聲?1000字作文？假如有人問我什么是掌聲。有的人會說掌聲是一種表達(dá)方式，不過我卻不這么認(rèn)為，我覺得掌聲是世界上最美妙的聲音，是一種人與人之間的交流。掌聲能夠帶給我們自信，在我們最需要幫助的時候給予我們很多很多，也許掌聲就是上天給我們的恩賜吧。以下是唐佳寫的《什么是掌聲?》范文；

好什么是掌聲?作文1000字概況

• 作者：唐佳
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月02日 10時36分

高中高一作文1000字1000字   唐佳   六盤水市 高中高一學(xué)生（7）班

假如有人問我什么是掌聲？有的人會說掌聲是一種表達(dá)方式，不過我卻不這么認(rèn)為，我覺得掌聲是世界上最美妙的聲音，是一種人與人之間的交流。掌聲能夠帶給我們自信，在我們最需要幫助的時候給予我們很多很多，也許掌聲就是上天給我們的恩賜吧！

上課時，科學(xué)試卷平靜地放在我的面前，我望了望試卷上血一般的分?jǐn)?shù)，58分。我感到十分失望與羞愧，不禁喃喃道：“怎么會是這樣，我竟然只考了58分，這是我有史以來考得最差的分?jǐn)?shù)了。難道我的努力白費了？為什么？為什么？”過了一會兒，我平復(fù)了一下自己的心情，耳邊突然響起了掌聲和媽媽那句“再接再厲，下次努力”的話語，我感覺自己明白了很多，那掌聲不就是給我的嗎？我干嘛要糾結(jié)于現(xiàn)在？過去的就讓它過去吧！只要我努力下去，一定會重得高分的。掌聲鼓勵著我，我走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

在一堂英語課上，老師抽查背誦抽到我。“太好了，老師抽到了我，我就可以表現(xiàn)一下自己了，一定不要失敗?。?rdquo;我在心中默念著。這時，只聽見全班響起了一陣?yán)做愕恼坡?。這陣掌聲驚天動地，太突然了，把我嚇了一大跳，不過，，這也給了我自信，說明了他們對我的認(rèn)可和肯定。于是，在接下來的幾分鐘里，我流利地將心中早已背好的英語對話表達(dá)了出來，獲得了老師的贊賞。

運動會上，我們班跑得最快的同學(xué)沖在前面，賽程只剩下100米了，要開始沖刺了。只見其他同學(xué)突然加速，如一陣風(fēng)似的跑過，只有我們班的同學(xué)在后面“茍延殘喘”，怎么辦呢？于是，我們拼命地吶喊助威：“加油！加油！”但我們班始終落在了后面。我們滿頭大汗、目不轉(zhuǎn)睛地盯著場內(nèi)，激動人心的時刻就要到了，其他班的同學(xué)要沖線了！我們認(rèn)為他已經(jīng)盡力了，不由自主地拍起手來。一瞬間，仿佛時間都停止了，他的眼中爆發(fā)出了前所未有的激情和火熱，突破了！只見他的速度如同一道光，以超越極限的速度獲得了冠軍。有時，掌聲就是勝負(fù)的關(guān)鍵。

大操場上，拔河比賽開始了。我們齊心協(xié)力，用盡了九牛二虎之力，終于打敗了二班，頓時，操場上掌聲如雷，我們感覺沐浴在溫暖的陽光里一樣，十分光榮，這就是掌聲的力量，我們得到了他們的贊美，決定下場比賽一定要贏！掌聲給我們力量，這就是我們力量的源泉。

掌聲，可以讓我重獲自信；掌聲，可以使我獲得別人的認(rèn)可和肯定；掌聲，可以使我從中得到突破；掌聲，是我的秘密武器，是世界上最為龐大的力量。

簡評：小作者對不同場景的掌聲的不同含義給予了詮釋，不錯！本文在細(xì)節(jié)描寫上比較突出，有一定程度的可讀性。

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作者：高中高一學(xué)生（7）班 唐佳   時間：2023-2-2 10:36