文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好我不再為秋而悲傷1000字作文？語文這東西不應該是消極的。這個星期不知怎的，心情有些悲涼。于是下一個決心，用積極的語文把一些悲傷的東西記下來，也算是一點記憶。一、金秋涼颼颼的風夾著冷冰冰的雨是絕沒有秋天的味道的。但秋天來好久了吧。八月十五都過去那么久了。以下是姚可人寫的《我不再為秋而悲傷》范文；

好我不再為秋而悲傷作文1000字概況

• 作者：姚可人
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分23段敘寫
• 更新：2022年03月18日 12時29分

語文這東西不應該是消極的。這個星期不知怎的，心情有些悲涼。于是下一個決心，用積極的語文把一些悲傷的東西記下來，也算是一點記憶。

一、金秋

涼颼颼的風夾著冷冰冰的雨是絕沒有秋天的味道的。但秋天來好久了吧？八月十五都過去那么久了?；▋翰灰欢ㄔ?，也不是沒了，反正我沒見到，倒是雨一陣一陣地下著：要上學了，它下；放學，它下；總之是不淋我們偏不痛快。奮力跑到食堂或是教室，往外望一望，興許它就停了。

回想起初來這里時，是夏天樣子的，現(xiàn)在卻是金秋。不是時間奔太急了？

一個月了。

時間匆匆掠過指尖，飛快地就流去了一個月。一個月啊。

這一個月里，我開始討厭一些人，也開始喜歡一些人；我開始疏遠一些人，也開始靠近一些人。

我是不太愿意對時間做什么感嘆的。歷史上感嘆時間的人多的是，也不太想與名家相比，但年少的我總有一個念頭：“抓住它，抓住它！嘿，討厭的時間，給我停下來！”

一邊吃著蘋果一邊想這事，定是要被嗆到。我常笑著對別人說：“我還年輕！”現(xiàn)在想想，成長也是很快的事。3年，不就是3年嗎？6年，不就是個6嗎？100年不就是一個1兩個0嗎？加起來還沒2大呢。

嗯，成長，就是這一個月里科學課學的“生物會生長發(fā)育”吧？

二、桂樹

又是一年金秋時節(jié)，于是想起曾在哪里看過，一山綠樹都抖落了一身青翠，蛻下的紅葉鋪滿了整條蜿蜒曲折的小徑，也許是太多愁善感，我竟莫名地有一種悲傷。

正在凝望之時，一陣秋風蕭瑟。幾顆大樹便支撐不住了，一下子便放開了許多本就搖搖欲墜卻又瑟縮在樹上的紅葉。它們打著旋兒飄落下來，有一片還落到了我的肩上。

我愣住了，呆呆地佇立著，半晌，抬頭望兩旁的樹，它們夏天枝繁葉茂的模樣完全消失了，幾枝交錯的樹杈遮不住破碎的天。

又是一陣秋風。我肩上的那一片落葉開始劇烈地顫抖起來，它仿佛在撕心裂肺地慘叫：“我好冷！我好無助……”

我的第一反應就是伸手去抓住它，但是剎那間它飛了出去，在我還未碰到它的時候便走了，緊接著重重摔碎在了地上。

霎時間我心痛如割。

我再也不敢朝它看一眼。也就是這時，我聞見了一種奇異的花香。

我快步走向前，發(fā)現(xiàn)只是在幾棵枯樹的掩映下，一棵桂樹靜靜地吐著芬芳。任憑風搖擺它，也只會讓那沁人心脾的甜香飛得更遠。它的身旁，一棵光禿禿的樹倔強地托著一樹鮮紅的果實。紅的像火，飽滿得仿佛馬上就會炸開來，香甜的果汁灑了一天一地。那云，那山，那水，都是紅色的。

我心中的悲傷一掃而光了，取而代之的是一種生命的喜悅與興奮。

秋風夾雜著花香過來，對我說，誰說秋天一定是凋零？你看，只是燦爛得與春夏不同罷了！

如今，我很少再去看那一地紅葉，但每當我遇見挫折與失敗的時候，總會有那么一個聲音告訴我，失敗不是結局而是開始。每當我悲傷哭泣的時候，總會有誰告訴我，你何必難過？你看，這件事里還有那么多的好處與快樂！

于是我在秋天里，在失敗與挫折的淚水里看到了更多的生命之光，也在生活中更易找到一棵指引我的桂樹。

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作者：高中高二學生（3）班 姚可人   時間：2022-3-18 12:29