文章摘要：七年級(jí)想像作文:怎么寫好進(jìn)入中學(xué)以后1000字作文？2011年9月，我開(kāi)始了初中生活，初中是又一個(gè)新的起點(diǎn)，也是人生的一個(gè)中轉(zhuǎn)站。成績(jī)好的就上高中，并有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)深造。不好的就得去打工，并且由于文化低，還只能做又臟又累的苦活。為此我感到了前所未有的壓力，我也一定要化壓力為動(dòng)力，不斷拼搏，考上好的高中。以下是董方朔寫的《進(jìn)入中學(xué)以后》范文；

好進(jìn)入中學(xué)以后作文1000字概況

• 作者：董方朔
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：想像
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年02月24日 09時(shí)45分

2011年9月，我開(kāi)始了初中生活，初中是又一個(gè)新的起點(diǎn)，也是人生的一個(gè)中轉(zhuǎn)站。成績(jī)好的就上高中，并有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)深造。不好的就得去打工，并且由于文化低，還只能做又臟又累的苦活。為此我感到了前所未有的壓力，我也一定要化壓力為動(dòng)力，不斷拼搏，考上好的高中。

剛剛踏進(jìn)周市中學(xué)的校園，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)比小學(xué)大很多，環(huán)境更美了。開(kāi)學(xué)的第一天，我爸爸媽媽和我一起去見(jiàn)了班主任蔡老師。蔡老師說(shuō)了一下中學(xué)的情況，我便覺(jué)得中學(xué)的壓力也確實(shí)比小學(xué)更大了。所以我一定要努力改變自己，努力去適應(yīng)中學(xué)的新生活。

一開(kāi)始的時(shí)候，我們進(jìn)行了兩天的軍訓(xùn)，大家一個(gè)個(gè)都被曬得黝黑黝黑的。不過(guò)，我們也都在這次活動(dòng)中結(jié)下了深刻的友誼。在這次軍訓(xùn)中，還有一件特別好玩的事呢。就是有一次教官發(fā)脾氣，說(shuō)了一句粗話，我們的班長(zhǎng)說(shuō)教官罵人，大家都說(shuō)教官罵人，只有我一個(gè)人說(shuō)教官?zèng)]有罵人。教官就讓我去旁邊休息，剩下的同學(xué)就開(kāi)始了跑步。結(jié)果后來(lái)回到教室我就被大家說(shuō)成是“馬屁精”。

接下來(lái)就到了正式的上課時(shí)侯了，老師們和藹可親，同學(xué)們和和睦睦。我們蔡老師幽默風(fēng)趣，他上課的時(shí)候總能把我們大家逗笑。他的招牌動(dòng)作就是當(dāng)我們回答問(wèn)題答錯(cuò)的時(shí)候，脖子往前一伸，嘴巴往下一癟，眼睛一瞪。這個(gè)動(dòng)作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的，本來(lái)我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字，現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了，我還被評(píng)選為班上的學(xué)習(xí)委員。

初中階段的課程也一下子多了許多，考試科目也有三門上漲到了7門，分別是：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物、地理、歷史和政治?？己朔?jǐn)?shù)也由小學(xué)的300分，一下子漲到了690分。剛剛上學(xué)時(shí)，我還不習(xí)慣，弄得幾乎是手忙腳亂。一下子覺(jué)得地理很難學(xué)，有很多要背的東西，總是記不??；一下子又覺(jué)得生物、歷史和政治更難學(xué)。尤其是政治，雖說(shuō)是開(kāi)卷考試，卻在答題時(shí)往往不得要領(lǐng)。后來(lái)聽(tīng)了老師講解，才知道不能脫離書上原文中心意思。加上上學(xué)的路途遠(yuǎn)，每天的早出晚歸，科目多自然作業(yè)也多，那時(shí)候，直覺(jué)得自己被壓得透不過(guò)氣來(lái)?？珊髞?lái)經(jīng)過(guò)慢慢的適應(yīng)調(diào)整，又在老師的指導(dǎo)下，逐步掌握了各科的一些學(xué)習(xí)規(guī)律，例如：歷史記住時(shí)間、任務(wù)、事件，生物了解各種關(guān)系，政治答題要答到中心思想上，最終找到了初中學(xué)習(xí)的感覺(jué)，也就不再覺(jué)得那么煩了，在期中考試時(shí)，雖然發(fā)揮不是很好，可也取得了年級(jí)總成績(jī)第四的排名，榮獲了學(xué)校頒發(fā)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵一等獎(jiǎng)。

我在初中階段，一定要更加努力，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取在各門科目都取得優(yōu)秀的成績(jī)。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（5）班 董方朔   時(shí)間：2025-2-24 09:45