文章摘要：高三作文10000字:怎么寫(xiě)好魔法有愛(ài)，愛(ài)有魔法10000字作文？——與所有哈迷分享對(duì)《哈利?波特》的愛(ài)與其他成千上萬(wàn)的哈迷相同，我對(duì)《哈利?波特》系列有著一種無(wú)法阻擋的迷戀。與大多數(shù)哈迷不同，我并非像大家經(jīng)常說(shuō)的那樣，“與哈利一路走來(lái)”。我并不是在2000年與哈利相遇，也沒(méi)有過(guò)日日夜夜翹首以盼地期待著下一部《哈利?波特》的到來(lái)的經(jīng)歷，對(duì)這一點(diǎn)，我一直感到十分遺憾。以下是沈繡瀅寫(xiě)的《魔法有愛(ài)，愛(ài)有魔法》范文；

好魔法有愛(ài)，愛(ài)有魔法作文10000字概況

• 作者：沈繡瀅
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分57段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月10日 06時(shí)54分

——與所有哈迷分享對(duì)《哈利?波特》的愛(ài)

與其他成千上萬(wàn)的哈迷相同，我對(duì)《哈利?波特》系列有著一種無(wú)法阻擋的迷戀；與大多數(shù)哈迷不同，我并非像大家經(jīng)常說(shuō)的那樣，“與哈利一路走來(lái)”。我并不是在2000年與哈利相遇，也沒(méi)有過(guò)日日夜夜翹首以盼地期待著下一部《哈利?波特》的到來(lái)的經(jīng)歷，對(duì)這一點(diǎn)，我一直感到十分遺憾。我無(wú)法改變這件事情，因?yàn)?000年時(shí)那個(gè)四歲的我大概連“哈利波特”這四個(gè)漢字都認(rèn)不準(zhǔn)確吧？我想就算我當(dāng)時(shí)認(rèn)得全漢字、讀得懂句子，我也未必能被《哈利?波特》所吸引，因?yàn)槲乙欢o(wú)法理解它、一定無(wú)法走進(jìn)它的世界——《哈利?波特》，絕不是一部童話。

但我仍是幸運(yùn)的。至少在2008年的夏天，我終于與《哈利?波特》邂逅。現(xiàn)在我已經(jīng)記不清楚當(dāng)時(shí)為什么突然想起了要買這個(gè)系列的書(shū)，更記不清楚為什么一口氣就買下了全套，我驚異于那時(shí)的我竟沒(méi)有一絲一毫的嘗試心理，直接就把七本書(shū)通通帶回了家?，F(xiàn)在我想，這應(yīng)該能用書(shū)中魔杖制作人奧利凡徳的一個(gè)觀點(diǎn)來(lái)解釋吧：是魔杖選擇巫師，同樣，是書(shū)選擇讀者?；蛟S在沒(méi)有認(rèn)識(shí)它之前，就注定要愛(ài)上它。

2008年的夏天，是我小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)夏天。步入初中大門前的這個(gè)暑假總是格外的輕松愉快，所以我任由自己深深地陷入書(shū)中那個(gè)奇妙驚險(xiǎn)的魔法世界。至于初讀《哈利?波特》時(shí)自己到底是什么感受，說(shuō)實(shí)話，我真得記不清楚了，但那一定是一種美好的感覺(jué)；因?yàn)槲仪逦赜浀?，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假，我?guī)缀跖c《哈利?波特》形影不離，無(wú)論什么時(shí)候總是捧在手里如癡如醉地讀著，每每讀完一本后就迫不及待地?fù)Q下一本。甚至在之后升入初中后的一段時(shí)間里，我依然深深地沉浸在《哈利?波特》的魔法世界當(dāng)中無(wú)法自拔。還記得上初一的時(shí)候，在讀到三兄弟和死亡圣器的傳說(shuō)后，我曾一度把死亡圣器的符號(hào)作為自己最喜歡畫(huà)的一個(gè)符號(hào)，畫(huà)在自己每本書(shū)的扉頁(yè)上；也曾從作業(yè)本上撕下一張大紙卷成紙卷，再用整整一卷膠帶把紙卷纏起來(lái)加固，當(dāng)成自己的魔杖來(lái)使用。我甚至?xí)诶锩婢磉M(jìn)一根毛線，然后一本正經(jīng)地告訴別人這確確實(shí)實(shí)是一根魔杖，它的仗芯是鳳凰尾羽的——跟哈利用的那根一樣！還會(huì)在天黑的時(shí)候喊一聲“熒光閃爍”、在拿東西時(shí)饒有興致地喊著“飛來(lái)飛來(lái)”……仔細(xì)想想，在這之前我還從來(lái)沒(méi)有對(duì)任何一本或是一個(gè)系列的書(shū)有過(guò)如此深深的迷戀，也正是從08年的暑假開(kāi)始，我開(kāi)始對(duì)閱讀產(chǎn)生越來(lái)越濃厚的興趣。感謝《哈利?波特》。

感謝《哈利?波特》。

但是，也許第一遍讀《哈利?波特》總是會(huì)或多或少地忽略許多東西，至少我是這樣。第一遍讀它時(shí)，我完全被它那扣人心弦的故事情節(jié)所吸引，只是拼命地趴在書(shū)上追蹤著故事的發(fā)展、蔓延，并沒(méi)有花多少心思去細(xì)細(xì)體會(huì)每個(gè)人物截然不同的性格與微妙的情感，更是在讀完所有書(shū)之后才發(fā)現(xiàn)整個(gè)系列的書(shū)中幾乎沒(méi)有一句閑話，每一個(gè)微小的、讓人難以理解的細(xì)節(jié)都是在為最后的戰(zhàn)斗做充分的鋪墊，所有的一切到最后的那一刻終于全都緊密相聯(lián)起來(lái)、變得合乎情理。所以，從合上最后一本書(shū)的那一刻起，我就想要重新再來(lái)一遍，無(wú)奈功課越來(lái)越緊張，只得暫且放下。

再次翻開(kāi)《哈利?波特》系列，是在2011年的夏天，還是夏天。從認(rèn)識(shí)哈利到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了三年光景，我也從曾經(jīng)的小學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)眼間變成了一位初中畢業(yè)生，在這個(gè)暑假等待著步入高中的大門。

再讀《哈利?波特》，感受確實(shí)截然不同。

每一個(gè)文字、每一句話都似曾相識(shí)，不，我們確曾相識(shí)。再次陷入曾經(jīng)讓自己如癡如醉的魔法世界、再次跟隨“鐵三角”進(jìn)行拯救世界的冒險(xiǎn)時(shí)，我的心情依然很激動(dòng)。所有的結(jié)局我都明了，但我依然緊跟著故事的節(jié)奏，一步不落，一切就像時(shí)間的流逝那樣理所當(dāng)然地推進(jìn)著。我很享受這種感覺(jué)，就好像是時(shí)隔多年后重走自己曾經(jīng)最熟悉的那條道路、去拜訪最親密的一位老友，心中的溫暖與回味無(wú)以言表。因?yàn)榱私猓也槐卦贋楣适虑楣?jié)絞盡腦汁地思索，所以再讀時(shí)，闖入我心中的是整個(gè)系列的書(shū)中彌漫和交織的人物情感。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人物，哪怕只是最微不足道的，J.K.羅琳都賦予了他或她或它獨(dú)一無(wú)二的性格（當(dāng)然，我們需要把韋斯萊雙胞胎兄弟看成一體），所以一但你真正走進(jìn)書(shū)中的魔法世界，一切都將是有血有肉、真實(shí)存在的。自然而然地，書(shū)中彌漫的情感也無(wú)比真實(shí)、讓人動(dòng)容。——與所有哈迷分享對(duì)《哈利?波特》的愛(ài)

與其他成千上萬(wàn)的哈迷相同，我對(duì)《哈利?波特》系列有著一種無(wú)法阻擋的迷戀；與大多數(shù)哈迷不同，我并非像大家經(jīng)常說(shuō)的那樣，“與哈利一路走來(lái)”。我并不是在2000年與哈利相遇，也沒(méi)有過(guò)日日夜夜翹首以盼地期待著下一部《哈利?波特》的到來(lái)的經(jīng)歷，對(duì)這一點(diǎn)，我一直感到十分遺憾。我無(wú)法改變這件事情，因?yàn)?000年時(shí)那個(gè)四歲的我大概連“哈利波特”這四個(gè)漢字都認(rèn)不準(zhǔn)確吧？我想就算我當(dāng)時(shí)認(rèn)得全漢字、讀得懂句子，我也未必能被《哈利?波特》所吸引，因?yàn)槲乙欢o(wú)法理解它、一定無(wú)法走進(jìn)它的世界——《哈利?波特》，絕不是一部童話。

但我仍是幸運(yùn)的。至少在2008年的夏天，我終于與《哈利?波特》邂逅?，F(xiàn)在我已經(jīng)記不清楚當(dāng)時(shí)為什么突然想起了要買這個(gè)系列的書(shū)，更記不清楚為什么一口氣就買下了全套，我驚異于那時(shí)的我竟沒(méi)有一絲一毫的嘗試心理，直接就把七本書(shū)通通帶回了家?，F(xiàn)在我想，這應(yīng)該能用書(shū)中魔杖制作人奧利凡徳的一個(gè)觀點(diǎn)來(lái)解釋吧：是魔杖選擇巫師，同樣，是書(shū)選擇讀者?；蛟S在沒(méi)有認(rèn)識(shí)它之前，就注定要愛(ài)上它。

2008年的夏天，是我小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)夏天。步入初中大門前的這個(gè)暑假總是格外的輕松愉快，所以我任由自己深深地陷入書(shū)中那個(gè)奇妙驚險(xiǎn)的魔法世界。至于初讀《哈利?波特》時(shí)自己到底是什么感受，說(shuō)實(shí)話，我真得記不清楚了，但那一定是一種美好的感覺(jué)；因?yàn)槲仪逦赜浀?，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假，我?guī)缀跖c《哈利?波特》形影不離，無(wú)論什么時(shí)候總是捧在手里如癡如醉地讀著，每每讀完一本后就迫不及待地?fù)Q下一本。甚至在之后升入初中后的一段時(shí)間里，我依然深深地沉浸在《哈利?波特》的魔法世界當(dāng)中無(wú)法自拔。還記得上初一的時(shí)候，在讀到三兄弟和死亡圣器的傳說(shuō)后，我曾一度把死亡圣器的符號(hào)作為自己最喜歡畫(huà)的一個(gè)符號(hào)，畫(huà)在自己每本書(shū)的扉頁(yè)上；也曾從作業(yè)本上撕下一張大紙卷成紙卷，再用整整一卷膠帶把紙卷纏起來(lái)加固，當(dāng)成自己的魔杖來(lái)使用。我甚至?xí)诶锩婢磉M(jìn)一根毛線，然后一本正經(jīng)地告訴別人這確確實(shí)實(shí)是一根魔杖，它的仗芯是鳳凰尾羽的——跟哈利用的那根一樣！還會(huì)在天黑的時(shí)候喊一聲“熒光閃爍”、在拿東西時(shí)饒有興致地喊著“飛來(lái)飛來(lái)”……仔細(xì)想想，在這之前我還從來(lái)沒(méi)有對(duì)任何一本或是一個(gè)系列的書(shū)有過(guò)如此深深的迷戀，也正是從08年的暑假開(kāi)始，我開(kāi)始對(duì)閱讀產(chǎn)生越來(lái)越濃厚的興趣。感謝《哈利?波特》。

感謝《哈利?波特》。

但是，也許第一遍讀《哈利?波特》總是會(huì)或多或少地忽略許多東西，至少我是這樣。第一遍讀它時(shí)，我完全被它那扣人心弦的故事情節(jié)所吸引，只是拼命地趴在書(shū)上追蹤著故事的發(fā)展、蔓延，并沒(méi)有花多少心思去細(xì)細(xì)體會(huì)每個(gè)人物截然不同的性格與微妙的情感，更是在讀完所有書(shū)之后才發(fā)現(xiàn)整個(gè)系列的書(shū)中幾乎沒(méi)有一句閑話，每一個(gè)微小的、讓人難以理解的細(xì)節(jié)都是在為最后的戰(zhàn)斗做充分的鋪墊，所有的一切到最后的那一刻終于全都緊密相聯(lián)起來(lái)、變得合乎情理。所以，從合上最后一本書(shū)的那一刻起，我就想要重新再來(lái)一遍，無(wú)奈功課越來(lái)越緊張，只得暫且放下。

再次翻開(kāi)《哈利?波特》系列，是在2011年的夏天，還是夏天。從認(rèn)識(shí)哈利到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了三年光景，我也從曾經(jīng)的小學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)眼間變成了一位初中畢業(yè)生，在這個(gè)暑假等待著步入高中的大門。

再讀《哈利?波特》，感受確實(shí)截然不同。

每一個(gè)文字、每一句話都似曾相識(shí)，不，我們確曾相識(shí)。再次陷入曾經(jīng)讓自己如癡如醉的魔法世界、再次跟隨“鐵三角”進(jìn)行拯救世界的冒險(xiǎn)時(shí)，我的心情依然很激動(dòng)。所有的結(jié)局我都明了，但我依然緊跟著故事的節(jié)奏，一步不落，一切就像時(shí)間的流逝那樣理所當(dāng)然地推進(jìn)著。我很享受這種感覺(jué)，就好像是時(shí)隔多年后重走自己曾經(jīng)最熟悉的那條道路、去拜訪最親密的一位老友，心中的溫暖與回味無(wú)以言表。因?yàn)榱私?，我不必再為故事情?jié)絞盡腦汁地思索，所以再讀時(shí)，闖入我心中的是整個(gè)系列的書(shū)中彌漫和交織的人物情感。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人物，哪怕只是最微不足道的，J.K.羅琳都賦予了他或她或它獨(dú)一無(wú)二的性格（當(dāng)然，我們需要把韋斯萊雙胞胎兄弟看成一體），所以一但你真正走進(jìn)書(shū)中的魔法世界，一切都將是有血有肉、真實(shí)存在的。自然而然地，書(shū)中彌漫的情感也無(wú)比真實(shí)、讓人動(dòng)容?！c所有哈迷分享對(duì)《哈利?波特》的愛(ài)

與其他成千上萬(wàn)的哈迷相同，我對(duì)《哈利?波特》系列有著一種無(wú)法阻擋的迷戀；與大多數(shù)哈迷不同，我并非像大家經(jīng)常說(shuō)的那樣，“與哈利一路走來(lái)”。我并不是在2000年與哈利相遇，也沒(méi)有過(guò)日日夜夜翹首以盼地期待著下一部《哈利?波特》的到來(lái)的經(jīng)歷，對(duì)這一點(diǎn)，我一直感到十分遺憾。我無(wú)法改變這件事情，因?yàn)?000年時(shí)那個(gè)四歲的我大概連“哈利波特”這四個(gè)漢字都認(rèn)不準(zhǔn)確吧？我想就算我當(dāng)時(shí)認(rèn)得全漢字、讀得懂句子，我也未必能被《哈利?波特》所吸引，因?yàn)槲乙欢o(wú)法理解它、一定無(wú)法走進(jìn)它的世界——《哈利?波特》，絕不是一部童話。

但我仍是幸運(yùn)的。至少在2008年的夏天，我終于與《哈利?波特》邂逅?，F(xiàn)在我已經(jīng)記不清楚當(dāng)時(shí)為什么突然想起了要買這個(gè)系列的書(shū)，更記不清楚為什么一口氣就買下了全套，我驚異于那時(shí)的我竟沒(méi)有一絲一毫的嘗試心理，直接就把七本書(shū)通通帶回了家?，F(xiàn)在我想，這應(yīng)該能用書(shū)中魔杖制作人奧利凡徳的一個(gè)觀點(diǎn)來(lái)解釋吧：是魔杖選擇巫師，同樣，是書(shū)選擇讀者?；蛟S在沒(méi)有認(rèn)識(shí)它之前，就注定要愛(ài)上它。

2008年的夏天，是我小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)夏天。步入初中大門前的這個(gè)暑假總是格外的輕松愉快，所以我任由自己深深地陷入書(shū)中那個(gè)奇妙驚險(xiǎn)的魔法世界。至于初讀《哈利?波特》時(shí)自己到底是什么感受，說(shuō)實(shí)話，我真得記不清楚了，但那一定是一種美好的感覺(jué)；因?yàn)槲仪逦赜浀?，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假，我?guī)缀跖c《哈利?波特》形影不離，無(wú)論什么時(shí)候總是捧在手里如癡如醉地讀著，每每讀完一本后就迫不及待地?fù)Q下一本。甚至在之后升入初中后的一段時(shí)間里，我依然深深地沉浸在《哈利?波特》的魔法世界當(dāng)中無(wú)法自拔。還記得上初一的時(shí)候，在讀到三兄弟和死亡圣器的傳說(shuō)后，我曾一度把死亡圣器的符號(hào)作為自己最喜歡畫(huà)的一個(gè)符號(hào)，畫(huà)在自己每本書(shū)的扉頁(yè)上；也曾從作業(yè)本上撕下一張大紙卷成紙卷，再用整整一卷膠帶把紙卷纏起來(lái)加固，當(dāng)成自己的魔杖來(lái)使用。我甚至?xí)诶锩婢磉M(jìn)一根毛線，然后一本正經(jīng)地告訴別人這確確實(shí)實(shí)是一根魔杖，它的仗芯是鳳凰尾羽的——跟哈利用的那根一樣！還會(huì)在天黑的時(shí)候喊一聲“熒光閃爍”、在拿東西時(shí)饒有興致地喊著“飛來(lái)飛來(lái)”……仔細(xì)想想，在這之前我還從來(lái)沒(méi)有對(duì)任何一本或是一個(gè)系列的書(shū)有過(guò)如此深深的迷戀，也正是從08年的暑假開(kāi)始，我開(kāi)始對(duì)閱讀產(chǎn)生越來(lái)越濃厚的興趣。感謝《哈利?波特》。

感謝《哈利?波特》。

但是，也許第一遍讀《哈利?波特》總是會(huì)或多或少地忽略許多東西，至少我是這樣。第一遍讀它時(shí)，我完全被它那扣人心弦的故事情節(jié)所吸引，只是拼命地趴在書(shū)上追蹤著故事的發(fā)展、蔓延，并沒(méi)有花多少心思去細(xì)細(xì)體會(huì)每個(gè)人物截然不同的性格與微妙的情感，更是在讀完所有書(shū)之后才發(fā)現(xiàn)整個(gè)系列的書(shū)中幾乎沒(méi)有一句閑話，每一個(gè)微小的、讓人難以理解的細(xì)節(jié)都是在為最后的戰(zhàn)斗做充分的鋪墊，所有的一切到最后的那一刻終于全都緊密相聯(lián)起來(lái)、變得合乎情理。所以，從合上最后一本書(shū)的那一刻起，我就想要重新再來(lái)一遍，無(wú)奈功課越來(lái)越緊張，只得暫且放下。

再次翻開(kāi)《哈利?波特》系列，是在2011年的夏天，還是夏天。從認(rèn)識(shí)哈利到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了三年光景，我也從曾經(jīng)的小學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)眼間變成了一位初中畢業(yè)生，在這個(gè)暑假等待著步入高中的大門。

再讀《哈利?波特》，感受確實(shí)截然不同。

每一個(gè)文字、每一句話都似曾相識(shí)，不，我們確曾相識(shí)。再次陷入曾經(jīng)讓自己如癡如醉的魔法世界、再次跟隨“鐵三角”進(jìn)行拯救世界的冒險(xiǎn)時(shí)，我的心情依然很激動(dòng)。所有的結(jié)局我都明了，但我依然緊跟著故事的節(jié)奏，一步不落，一切就像時(shí)間的流逝那樣理所當(dāng)然地推進(jìn)著。我很享受這種感覺(jué)，就好像是時(shí)隔多年后重走自己曾經(jīng)最熟悉的那條道路、去拜訪最親密的一位老友，心中的溫暖與回味無(wú)以言表。因?yàn)榱私?，我不必再為故事情?jié)絞盡腦汁地思索，所以再讀時(shí)，闖入我心中的是整個(gè)系列的書(shū)中彌漫和交織的人物情感。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人物，哪怕只是最微不足道的，J.K.羅琳都賦予了他或她或它獨(dú)一無(wú)二的性格（當(dāng)然，我們需要把韋斯萊雙胞胎兄弟看成一體），所以一但你真正走進(jìn)書(shū)中的魔法世界，一切都將是有血有肉、真實(shí)存在的。自然而然地，書(shū)中彌漫的情感也無(wú)比真實(shí)、讓人動(dòng)容。——與所有哈迷分享對(duì)《哈利?波特》的愛(ài)

與其他成千上萬(wàn)的哈迷相同，我對(duì)《哈利?波特》系列有著一種無(wú)法阻擋的迷戀；與大多數(shù)哈迷不同，我并非像大家經(jīng)常說(shuō)的那樣，“與哈利一路走來(lái)”。我并不是在2000年與哈利相遇，也沒(méi)有過(guò)日日夜夜翹首以盼地期待著下一部《哈利?波特》的到來(lái)的經(jīng)歷，對(duì)這一點(diǎn)，我一直感到十分遺憾。我無(wú)法改變這件事情，因?yàn)?000年時(shí)那個(gè)四歲的我大概連“哈利波特”這四個(gè)漢字都認(rèn)不準(zhǔn)確吧？我想就算我當(dāng)時(shí)認(rèn)得全漢字、讀得懂句子，我也未必能被《哈利?波特》所吸引，因?yàn)槲乙欢o(wú)法理解它、一定無(wú)法走進(jìn)它的世界——《哈利?波特》，絕不是一部童話。

但我仍是幸運(yùn)的。至少在2008年的夏天，我終于與《哈利?波特》邂逅?，F(xiàn)在我已經(jīng)記不清楚當(dāng)時(shí)為什么突然想起了要買這個(gè)系列的書(shū)，更記不清楚為什么一口氣就買下了全套，我驚異于那時(shí)的我竟沒(méi)有一絲一毫的嘗試心理，直接就把七本書(shū)通通帶回了家?，F(xiàn)在我想，這應(yīng)該能用書(shū)中魔杖制作人奧利凡徳的一個(gè)觀點(diǎn)來(lái)解釋吧：是魔杖選擇巫師，同樣，是書(shū)選擇讀者?；蛟S在沒(méi)有認(rèn)識(shí)它之前，就注定要愛(ài)上它。

2008年的夏天，是我小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)夏天。步入初中大門前的這個(gè)暑假總是格外的輕松愉快，所以我任由自己深深地陷入書(shū)中那個(gè)奇妙驚險(xiǎn)的魔法世界。至于初讀《哈利?波特》時(shí)自己到底是什么感受，說(shuō)實(shí)話，我真得記不清楚了，但那一定是一種美好的感覺(jué)；因?yàn)槲仪逦赜浀?，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假，我?guī)缀跖c《哈利?波特》形影不離，無(wú)論什么時(shí)候總是捧在手里如癡如醉地讀著，每每讀完一本后就迫不及待地?fù)Q下一本。甚至在之后升入初中后的一段時(shí)間里，我依然深深地沉浸在《哈利?波特》的魔法世界當(dāng)中無(wú)法自拔。還記得上初一的時(shí)候，在讀到三兄弟和死亡圣器的傳說(shuō)后，我曾一度把死亡圣器的符號(hào)作為自己最喜歡畫(huà)的一個(gè)符號(hào)，畫(huà)在自己每本書(shū)的扉頁(yè)上；也曾從作業(yè)本上撕下一張大紙卷成紙卷，再用整整一卷膠帶把紙卷纏起來(lái)加固，當(dāng)成自己的魔杖來(lái)使用。我甚至?xí)诶锩婢磉M(jìn)一根毛線，然后一本正經(jīng)地告訴別人這確確實(shí)實(shí)是一根魔杖，它的仗芯是鳳凰尾羽的——跟哈利用的那根一樣！還會(huì)在天黑的時(shí)候喊一聲“熒光閃爍”、在拿東西時(shí)饒有興致地喊著“飛來(lái)飛來(lái)”……仔細(xì)想想，在這之前我還從來(lái)沒(méi)有對(duì)任何一本或是一個(gè)系列的書(shū)有過(guò)如此深深的迷戀，也正是從08年的暑假開(kāi)始，我開(kāi)始對(duì)閱讀產(chǎn)生越來(lái)越濃厚的興趣。感謝《哈利?波特》。

感謝《哈利?波特》。

但是，也許第一遍讀《哈利?波特》總是會(huì)或多或少地忽略許多東西，至少我是這樣。第一遍讀它時(shí)，我完全被它那扣人心弦的故事情節(jié)所吸引，只是拼命地趴在書(shū)上追蹤著故事的發(fā)展、蔓延，并沒(méi)有花多少心思去細(xì)細(xì)體會(huì)每個(gè)人物截然不同的性格與微妙的情感，更是在讀完所有書(shū)之后才發(fā)現(xiàn)整個(gè)系列的書(shū)中幾乎沒(méi)有一句閑話，每一個(gè)微小的、讓人難以理解的細(xì)節(jié)都是在為最后的戰(zhàn)斗做充分的鋪墊，所有的一切到最后的那一刻終于全都緊密相聯(lián)起來(lái)、變得合乎情理。所以，從合上最后一本書(shū)的那一刻起，我就想要重新再來(lái)一遍，無(wú)奈功課越來(lái)越緊張，只得暫且放下。

再次翻開(kāi)《哈利?波特》系列，是在2011年的夏天，還是夏天。從認(rèn)識(shí)哈利到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了三年光景，我也從曾經(jīng)的小學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)眼間變成了一位初中畢業(yè)生，在這個(gè)暑假等待著步入高中的大門。

再讀《哈利?波特》，感受確實(shí)截然不同。

每一個(gè)文字、每一句話都似曾相識(shí)，不，我們確曾相識(shí)。再次陷入曾經(jīng)讓自己如癡如醉的魔法世界、再次跟隨“鐵三角”進(jìn)行拯救世界的冒險(xiǎn)時(shí)，我的心情依然很激動(dòng)。所有的結(jié)局我都明了，但我依然緊跟著故事的節(jié)奏，一步不落，一切就像時(shí)間的流逝那樣理所當(dāng)然地推進(jìn)著。我很享受這種感覺(jué)，就好像是時(shí)隔多年后重走自己曾經(jīng)最熟悉的那條道路、去拜訪最親密的一位老友，心中的溫暖與回味無(wú)以言表。因?yàn)榱私?，我不必再為故事情?jié)絞盡腦汁地思索，所以再讀時(shí)，闖入我心中的是整個(gè)系列的書(shū)中彌漫和交織的人物情感。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人物，哪怕只是最微不足道的，J.K.羅琳都賦予了他或她或它獨(dú)一無(wú)二的性格（當(dāng)然，我們需要把韋斯萊雙胞胎兄弟看成一體），所以一但你真正走進(jìn)書(shū)中的魔法世界，一切都將是有血有肉、真實(shí)存在的。自然而然地，書(shū)中彌漫的情感也無(wú)比真實(shí)、讓人動(dòng)容?！c所有哈迷分享對(duì)《哈利?波特》的愛(ài)

與其他成千上萬(wàn)的哈迷相同，我對(duì)《哈利?波特》系列有著一種無(wú)法阻擋的迷戀；與大多數(shù)哈迷不同，我并非像大家經(jīng)常說(shuō)的那樣，“與哈利一路走來(lái)”。我并不是在2000年與哈利相遇，也沒(méi)有過(guò)日日夜夜翹首以盼地期待著下一部《哈利?波特》的到來(lái)的經(jīng)歷，對(duì)這一點(diǎn)，我一直感到十分遺憾。我無(wú)法改變這件事情，因?yàn)?000年時(shí)那個(gè)四歲的我大概連“哈利波特”這四個(gè)漢字都認(rèn)不準(zhǔn)確吧？我想就算我當(dāng)時(shí)認(rèn)得全漢字、讀得懂句子，我也未必能被《哈利?波特》所吸引，因?yàn)槲乙欢o(wú)法理解它、一定無(wú)法走進(jìn)它的世界——《哈利?波特》，絕不是一部童話。

但我仍是幸運(yùn)的。至少在2008年的夏天，我終于與《哈利?波特》邂逅?，F(xiàn)在我已經(jīng)記不清楚當(dāng)時(shí)為什么突然想起了要買這個(gè)系列的書(shū)，更記不清楚為什么一口氣就買下了全套，我驚異于那時(shí)的我竟沒(méi)有一絲一毫的嘗試心理，直接就把七本書(shū)通通帶回了家?，F(xiàn)在我想，這應(yīng)該能用書(shū)中魔杖制作人奧利凡徳的一個(gè)觀點(diǎn)來(lái)解釋吧：是魔杖選擇巫師，同樣，是書(shū)選擇讀者?；蛟S在沒(méi)有認(rèn)識(shí)它之前，就注定要愛(ài)上它。

2008年的夏天，是我小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)夏天。步入初中大門前的這個(gè)暑假總是格外的輕松愉快，所以我任由自己深深地陷入書(shū)中那個(gè)奇妙驚險(xiǎn)的魔法世界。至于初讀《哈利?波特》時(shí)自己到底是什么感受，說(shuō)實(shí)話，我真得記不清楚了，但那一定是一種美好的感覺(jué)；因?yàn)槲仪逦赜浀?，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假，我?guī)缀跖c《哈利?波特》形影不離，無(wú)論什么時(shí)候總是捧在手里如癡如醉地讀著，每每讀完一本后就迫不及待地?fù)Q下一本。甚至在之后升入初中后的一段時(shí)間里，我依然深深地沉浸在《哈利?波特》的魔法世界當(dāng)中無(wú)法自拔。還記得上初一的時(shí)候，在讀到三兄弟和死亡圣器的傳說(shuō)后，我曾一度把死亡圣器的符號(hào)作為自己最喜歡畫(huà)的一個(gè)符號(hào)，畫(huà)在自己每本書(shū)的扉頁(yè)上；也曾從作業(yè)本上撕下一張大紙卷成紙卷，再用整整一卷膠帶把紙卷纏起來(lái)加固，當(dāng)成自己的魔杖來(lái)使用。我甚至?xí)诶锩婢磉M(jìn)一根毛線，然后一本正經(jīng)地告訴別人這確確實(shí)實(shí)是一根魔杖，它的仗芯是鳳凰尾羽的——跟哈利用的那根一樣！還會(huì)在天黑的時(shí)候喊一聲“熒光閃爍”、在拿東西時(shí)饒有興致地喊著“飛來(lái)飛來(lái)”……仔細(xì)想想，在這之前我還從來(lái)沒(méi)有對(duì)任何一本或是一個(gè)系列的書(shū)有過(guò)如此深深的迷戀，也正是從08年的暑假開(kāi)始，我開(kāi)始對(duì)閱讀產(chǎn)生越來(lái)越濃厚的興趣。感謝《哈利?波特》。

感謝《哈利?波特》。

但是，也許第一遍讀《哈利?波特》總是會(huì)或多或少地忽略許多東西，至少我是這樣。第一遍讀它時(shí)，我完全被它那扣人心弦的故事情節(jié)所吸引，只是拼命地趴在書(shū)上追蹤著故事的發(fā)展、蔓延，并沒(méi)有花多少心思去細(xì)細(xì)體會(huì)每個(gè)人物截然不同的性格與微妙的情感，更是在讀完所有書(shū)之后才發(fā)現(xiàn)整個(gè)系列的書(shū)中幾乎沒(méi)有一句閑話，每一個(gè)微小的、讓人難以理解的細(xì)節(jié)都是在為最后的戰(zhàn)斗做充分的鋪墊，所有的一切到最后的那一刻終于全都緊密相聯(lián)起來(lái)、變得合乎情理。所以，從合上最后一本書(shū)的那一刻起，我就想要重新再來(lái)一遍，無(wú)奈功課越來(lái)越緊張，只得暫且放下。

再次翻開(kāi)《哈利?波特》系列，是在2011年的夏天，還是夏天。從認(rèn)識(shí)哈利到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了三年光景，我也從曾經(jīng)的小學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)眼間變成了一位初中畢業(yè)生，在這個(gè)暑假等待著步入高中的大門。

再讀《哈利?波特》，感受確實(shí)截然不同。

每一個(gè)文字、每一句話都似曾相識(shí)，不，我們確曾相識(shí)。再次陷入曾經(jīng)讓自己如癡如醉的魔法世界、再次跟隨“鐵三角”進(jìn)行拯救世界的冒險(xiǎn)時(shí)，我的心情依然很激動(dòng)。所有的結(jié)局我都明了，但我依然緊跟著故事的節(jié)奏，一步不落，一切就像時(shí)間的流逝那樣理所當(dāng)然地推進(jìn)著。我很享受這種感覺(jué)，就好像是時(shí)隔多年后重走自己曾經(jīng)最熟悉的那條道路、去拜訪最親密的一位老友，心中的溫暖與回味無(wú)以言表。因?yàn)榱私猓也槐卦贋楣适虑楣?jié)絞盡腦汁地思索，所以再讀時(shí)，闖入我心中的是整個(gè)系列的書(shū)中彌漫和交織的人物情感。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人物，哪怕只是最微不足道的，J.K.羅琳都賦予了他或她或它獨(dú)一無(wú)二的性格（當(dāng)然，我們需要把韋斯萊雙胞胎兄弟看成一體），所以一但你真正走進(jìn)書(shū)中的魔法世界，一切都將是有血有肉、真實(shí)存在的。自然而然地，書(shū)中彌漫的情感也無(wú)比真實(shí)、讓人動(dòng)容?！c所有哈迷分享對(duì)《哈利?波特》的愛(ài)

與其他成千上萬(wàn)的哈迷相同，我對(duì)《哈利?波特》系列有著一種無(wú)法阻擋的迷戀；與大多數(shù)哈迷不同，我并非像大家經(jīng)常說(shuō)的那樣，“與哈利一路走來(lái)”。我并不是在2000年與哈利相遇，也沒(méi)有過(guò)日日夜夜翹首以盼地期待著下一部《哈利?波特》的到來(lái)的經(jīng)歷，對(duì)這一點(diǎn)，我一直感到十分遺憾。我無(wú)法改變這件事情，因?yàn)?000年時(shí)那個(gè)四歲的我大概連“哈利波特”這四個(gè)漢字都認(rèn)不準(zhǔn)確吧？我想就算我當(dāng)時(shí)認(rèn)得全漢字、讀得懂句子，我也未必能被《哈利?波特》所吸引，因?yàn)槲乙欢o(wú)法理解它、一定無(wú)法走進(jìn)它的世界——《哈利?波特》，絕不是一部童話。

但我仍是幸運(yùn)的。至少在2008年的夏天，我終于與《哈利?波特》邂逅?，F(xiàn)在我已經(jīng)記不清楚當(dāng)時(shí)為什么突然想起了要買這個(gè)系列的書(shū)，更記不清楚為什么一口氣就買下了全套，我驚異于那時(shí)的我竟沒(méi)有一絲一毫的嘗試心理，直接就把七本書(shū)通通帶回了家?，F(xiàn)在我想，這應(yīng)該能用書(shū)中魔杖制作人奧利凡徳的一個(gè)觀點(diǎn)來(lái)解釋吧：是魔杖選擇巫師，同樣，是書(shū)選擇讀者?；蛟S在沒(méi)有認(rèn)識(shí)它之前，就注定要愛(ài)上它。

2008年的夏天，是我小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)夏天。步入初中大門前的這個(gè)暑假總是格外的輕松愉快，所以我任由自己深深地陷入書(shū)中那個(gè)奇妙驚險(xiǎn)的魔法世界。至于初讀《哈利?波特》時(shí)自己到底是什么感受，說(shuō)實(shí)話，我真得記不清楚了，但那一定是一種美好的感覺(jué)；因?yàn)槲仪逦赜浀?，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假，我?guī)缀跖c《哈利?波特》形影不離，無(wú)論什么時(shí)候總是捧在手里如癡如醉地讀著，每每讀完一本后就迫不及待地?fù)Q下一本。甚至在之后升入初中后的一段時(shí)間里，我依然深深地沉浸在《哈利?波特》的魔法世界當(dāng)中無(wú)法自拔。還記得上初一的時(shí)候，在讀到三兄弟和死亡圣器的傳說(shuō)后，我曾一度把死亡圣器的符號(hào)作為自己最喜歡畫(huà)的一個(gè)符號(hào)，畫(huà)在自己每本書(shū)的扉頁(yè)上；也曾從作業(yè)本上撕下一張大紙卷成紙卷，再用整整一卷膠帶把紙卷纏起來(lái)加固，當(dāng)成自己的魔杖來(lái)使用。我甚至?xí)诶锩婢磉M(jìn)一根毛線，然后一本正經(jīng)地告訴別人這確確實(shí)實(shí)是一根魔杖，它的仗芯是鳳凰尾羽的——跟哈利用的那根一樣！還會(huì)在天黑的時(shí)候喊一聲“熒光閃爍”、在拿東西時(shí)饒有興致地喊著“飛來(lái)飛來(lái)”……仔細(xì)想想，在這之前我還從來(lái)沒(méi)有對(duì)任何一本或是一個(gè)系列的書(shū)有過(guò)如此深深的迷戀，也正是從08年的暑假開(kāi)始，我開(kāi)始對(duì)閱讀產(chǎn)生越來(lái)越濃厚的興趣。感謝《哈利?波特》。

感謝《哈利?波特》。

但是，也許第一遍讀《哈利?波特》總是會(huì)或多或少地忽略許多東西，至少我是這樣。第一遍讀它時(shí)，我完全被它那扣人心弦的故事情節(jié)所吸引，只是拼命地趴在書(shū)上追蹤著故事的發(fā)展、蔓延，并沒(méi)有花多少心思去細(xì)細(xì)體會(huì)每個(gè)人物截然不同的性格與微妙的情感，更是在讀完所有書(shū)之后才發(fā)現(xiàn)整個(gè)系列的書(shū)中幾乎沒(méi)有一句閑話，每一個(gè)微小的、讓人難以理解的細(xì)節(jié)都是在為最后的戰(zhàn)斗做充分的鋪墊，所有的一切到最后的那一刻終于全都緊密相聯(lián)起來(lái)、變得合乎情理。所以，從合上最后一本書(shū)的那一刻起，我就想要重新再來(lái)一遍，無(wú)奈功課越來(lái)越緊張，只得暫且放下。

再次翻開(kāi)《哈利?波特》系列，是在2011年的夏天，還是夏天。從認(rèn)識(shí)哈利到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了三年光景，我也從曾經(jīng)的小學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)眼間變成了一位初中畢業(yè)生，在這個(gè)暑假等待著步入高中的大門。

再讀《哈利?波特》，感受確實(shí)截然不同。

每一個(gè)文字、每一句話都似曾相識(shí)，不，我們確曾相識(shí)。再次陷入曾經(jīng)讓自己如癡如醉的魔法世界、再次跟隨“鐵三角”進(jìn)行拯救世界的冒險(xiǎn)時(shí)，我的心情依然很激動(dòng)。所有的結(jié)局我都明了，但我依然緊跟著故事的節(jié)奏，一步不落，一切就像時(shí)間的流逝那樣理所當(dāng)然地推進(jìn)著。我很享受這種感覺(jué)，就好像是時(shí)隔多年后重走自己曾經(jīng)最熟悉的那條道路、去拜訪最親密的一位老友，心中的溫暖與回味無(wú)以言表。因?yàn)榱私猓也槐卦贋楣适虑楣?jié)絞盡腦汁地思索，所以再讀時(shí)，闖入我心中的是整個(gè)系列的書(shū)中彌漫和交織的人物情感。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人物，哪怕只是最微不足道的，J.K.羅琳都賦予了他或她或它獨(dú)一無(wú)二的性格（當(dāng)然，我們需要把韋斯萊雙胞胎兄弟看成一體），所以一但你真正走進(jìn)書(shū)中的魔法世界，一切都將是有血有肉、真實(shí)存在的。自然而然地，書(shū)中彌漫的情感也無(wú)比真實(shí)、讓人動(dòng)容。——與所有哈迷分享對(duì)《哈利?波特》的愛(ài)

與其他成千上萬(wàn)的哈迷相同，我對(duì)《哈利?波特》系列有著一種無(wú)法阻擋的迷戀；與大多數(shù)哈迷不同，我并非像大家經(jīng)常說(shuō)的那樣，“與哈利一路走來(lái)”。我并不是在2000年與哈利相遇，也沒(méi)有過(guò)日日夜夜翹首以盼地期待著下一部《哈利?波特》的到來(lái)的經(jīng)歷，對(duì)這一點(diǎn)，我一直感到十分遺憾。我無(wú)法改變這件事情，因?yàn)?000年時(shí)那個(gè)四歲的我大概連“哈利波特”這四個(gè)漢字都認(rèn)不準(zhǔn)確吧？我想就算我當(dāng)時(shí)認(rèn)得全漢字、讀得懂句子，我也未必能被《哈利?波特》所吸引，因?yàn)槲乙欢o(wú)法理解它、一定無(wú)法走進(jìn)它的世界——《哈利?波特》，絕不是一部童話。

但我仍是幸運(yùn)的。至少在2008年的夏天，我終于與《哈利?波特》邂逅。現(xiàn)在我已經(jīng)記不清楚當(dāng)時(shí)為什么突然想起了要買這個(gè)系列的書(shū)，更記不清楚為什么一口氣就買下了全套，我驚異于那時(shí)的我竟沒(méi)有一絲一毫的嘗試心理，直接就把七本書(shū)通通帶回了家?，F(xiàn)在我想，這應(yīng)該能用書(shū)中魔杖制作人奧利凡徳的一個(gè)觀點(diǎn)來(lái)解釋吧：是魔杖選擇巫師，同樣，是書(shū)選擇讀者?；蛟S在沒(méi)有認(rèn)識(shí)它之前，就注定要愛(ài)上它。

2008年的夏天，是我小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)夏天。步入初中大門前的這個(gè)暑假總是格外的輕松愉快，所以我任由自己深深地陷入書(shū)中那個(gè)奇妙驚險(xiǎn)的魔法世界。至于初讀《哈利?波特》時(shí)自己到底是什么感受，說(shuō)實(shí)話，我真得記不清楚了，但那一定是一種美好的感覺(jué)；因?yàn)槲仪逦赜浀?，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假，我?guī)缀跖c《哈利?波特》形影不離，無(wú)論什么時(shí)候總是捧在手里如癡如醉地讀著，每每讀完一本后就迫不及待地?fù)Q下一本。甚至在之后升入初中后的一段時(shí)間里，我依然深深地沉浸在《哈利?波特》的魔法世界當(dāng)中無(wú)法自拔。還記得上初一的時(shí)候，在讀到三兄弟和死亡圣器的傳說(shuō)后，我曾一度把死亡圣器的符號(hào)作為自己最喜歡畫(huà)的一個(gè)符號(hào)，畫(huà)在自己每本書(shū)的扉頁(yè)上；也曾從作業(yè)本上撕下一張大紙卷成紙卷，再用整整一卷膠帶把紙卷纏起來(lái)加固，當(dāng)成自己的魔杖來(lái)使用。我甚至?xí)诶锩婢磉M(jìn)一根毛線，然后一本正經(jīng)地告訴別人這確確實(shí)實(shí)是一根魔杖，它的仗芯是鳳凰尾羽的——跟哈利用的那根一樣！還會(huì)在天黑的時(shí)候喊一聲“熒光閃爍”、在拿東西時(shí)饒有興致地喊著“飛來(lái)飛來(lái)”……仔細(xì)想想，在這之前我還從來(lái)沒(méi)有對(duì)任何一本或是一個(gè)系列的書(shū)有過(guò)如此深深的迷戀，也正是從08年的暑假開(kāi)始，我開(kāi)始對(duì)閱讀產(chǎn)生越來(lái)越濃厚的興趣。感謝《哈利?波特》。

感謝《哈利?波特》。

但是，也許第一遍讀《哈利?波特》總是會(huì)或多或少地忽略許多東西，至少我是這樣。第一遍讀它時(shí)，我完全被它那扣人心弦的故事情節(jié)所吸引，只是拼命地趴在書(shū)上追蹤著故事的發(fā)展、蔓延，并沒(méi)有花多少心思去細(xì)細(xì)體會(huì)每個(gè)人物截然不同的性格與微妙的情感，更是在讀完所有書(shū)之后才發(fā)現(xiàn)整個(gè)系列的書(shū)中幾乎沒(méi)有一句閑話，每一個(gè)微小的、讓人難以理解的細(xì)節(jié)都是在為最后的戰(zhàn)斗做充分的鋪墊，所有的一切到最后的那一刻終于全都緊密相聯(lián)起來(lái)、變得合乎情理。所以，從合上最后一本書(shū)的那一刻起，我就想要重新再來(lái)一遍，無(wú)奈功課越來(lái)越緊張，只得暫且放下。

再次翻開(kāi)《哈利?波特》系列，是在2011年的夏天，還是夏天。從認(rèn)識(shí)哈利到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了三年光景，我也從曾經(jīng)的小學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)眼間變成了一位初中畢業(yè)生，在這個(gè)暑假等待著步入高中的大門。

再讀《哈利?波特》，感受確實(shí)截然不同。

每一個(gè)文字、每一句話都似曾相識(shí)，不，我們確曾相識(shí)。再次陷入曾經(jīng)讓自己如癡如醉的魔法世界、再次跟隨“鐵三角”進(jìn)行拯救世界的冒險(xiǎn)時(shí)，我的心情依然很激動(dòng)。所有的結(jié)局我都明了，但我依然緊跟著故事的節(jié)奏，一步不落，一切就像時(shí)間的流逝那樣理所當(dāng)然地推進(jìn)著。我很享受這種感覺(jué)，就好像是時(shí)隔多年后重走自己曾經(jīng)最熟悉的那條道路、去拜訪最親密的一位老友，心中的溫暖與回味無(wú)以言表。因?yàn)榱私?，我不必再為故事情?jié)絞盡腦汁地思索，所以再讀時(shí)，闖入我心中的是整個(gè)系列的書(shū)中彌漫和交織的人物情感。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人物，哪怕只是最微不足道的，J.K.羅琳都賦予了他或她或它獨(dú)一無(wú)二的性格（當(dāng)然，我們需要把韋斯萊雙胞胎兄弟看成一體），所以一但你真正走進(jìn)書(shū)中的魔法世界，一切都將是有血有肉、真實(shí)存在的。自然而然地，書(shū)中彌漫的情感也無(wú)比真實(shí)、讓人動(dòng)容。

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 沈繡瀅   時(shí)間：2025-1-10 06:54