文章摘要：印象作文10000字:怎么寫好北京中小學校長2009印象10000字作文？有人善意調(diào)侃新任“歐盟總統(tǒng)”的比利時首相范龍佩沉默少語時說：范龍佩“張嘴的唯一目的就是呼吸”。在北京中學校長圈，張德慶校長也是典型的“少語”的人，如果不是非他發(fā)言不可，這位校長也是惜字如金。但張校長一開口就妙語連珠。以下是楊城熙寫的《北京中小學校長2009印象》范文；

好北京中小學校長2009印象作文10000字概況

• 作者：楊城熙
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分84段敘寫
• 更新：2023年12月23日 15時36分

有人善意調(diào)侃新任“歐盟總統(tǒng)”的比利時首相范龍佩沉默少語時說：范龍佩“張嘴的唯一目的就是呼吸”。在北京中學校長圈，張德慶校長也是典型的“少語”的人，如果不是非他發(fā)言不可，這位校長也是惜字如金。但張校長一開口就妙語連珠?，F(xiàn)摘錄張校長的精彩語錄——

“老師一定要善待家長。我看不慣老師斥責家長，人家家長生孩子有什么罪？”

“老師也要善待學生。有的老師斥責學生起來沒完沒了。人家學生都是家長的寶貝，都是父母愛情的結晶。陳經(jīng)綸中學七成學生都能上一本，比咱那個年代的人強。我這個年齡的人那時有幾人上重點大學？有幾人能上北大清華？看，做老師多么自豪！老師就是要大愛無疆，要有教無類；應該甘為人梯，甘當鋪路石。如果把這些想明白了，還有什么違背職業(yè)道德的事？”

“老師這個職業(yè)不錯，地位不高，不失尊嚴；收入不高，不失悠閑。老師不是‘官’；但是你教人家的孩子，職業(yè)高尚，所以你比‘官’大半級。”

“提升老師的幸福指數(shù)刻不容緩，老師感到生活幸福了、心情舒暢了，才能愛崗敬業(yè)、才能自覺自愿地促進專業(yè)的發(fā)展?！?/p>

“愛迪生孵蛋（是否真有其事單說）工作者的思考很多。我們做家長的看到孩子孵蛋，不少人會懷疑孩子有問題，非揍他一頓不可。這一揍，就把孩子好奇的天性揍沒了，把孩子的個性揍沒了，把天才扼殺在搖籃中了。”

張校長是朝陽教育的導師級人物，朝陽區(qū)為他設立了校長工作室（朝陽共有4位校長與他同享殊榮）。他稱得上是北京中學教育的“智庫”。在我看來，能與張德慶比拼高水平辦學的中學校長不足10位。他所領導的陳經(jīng)綸中學近年來獲得了跨越式發(fā)展，陳經(jīng)綸中學成了朝陽中學教育的翹楚。

與曾校長交往幾年，直到這幾天才聽人說起他是曾國藩的第六代嫡孫，屬于正宗的名門之后。不過曾校長還真不愿意在名門的余蔭下納涼，他完全依靠個人的奮斗打拼自己的教育事業(yè)，稱自己“不敢丟老祖宗的臉”?！敖逃笔恰霸恼焙笕顺缟械穆殬I(yè)，曾越的祖父是清華首批留美生、湖南大學機電系主任、教授；父親則是人大教授。曾越保留著曾家的家風，對自己的要求十分嚴格，極其注重內(nèi)省，做事追求完美，甚至到了因為追求完美而傷害自我的境地。他的雙榆樹中心小學在海淀的名氣不算大，校園不大，但這所小學的質量則堪與海淀一類校比肩，學校在海淀區(qū)小學質量抽測的平均成績要高出本區(qū)20至30個百分點，優(yōu)秀率高出本區(qū)10個百分點，有的學科在本區(qū)能排名第一、第二。目前，雙榆樹中心小學的擇校生占到了80％，這表明了社會對學校的認可。因為人數(shù)不多，雙榆樹有條件開展“小而精”的教育。在辦學上，曾校長倡導“思想辦學、文化興?！薄Ｋ且粋€有思想、有激情的人，用教育激情點燃了老師們奮發(fā)向上的事業(yè)心，有人說他是“60歲的年齡、50歲的氣質、40歲的性格、30歲的激情”；他也是一個有個性的人，具有教育良知，耿直敦厚，注重人品、人性，想讓這位校長說幾句違心的話不容易。他的為人還真讓我想起“曾文正公”來。

□北京五幼園長：朱小娟

朱園長是北京幼教領域的名人、能人--她是該領域為數(shù)極少的特教教師之一，被很多同行奉為“大師級”的園長。上個月，崇文區(qū)為五幼召開辦園思想研討會，研討五幼創(chuàng)建研究型幼兒園的探索和實踐。朱小娟提出創(chuàng)建“研究型”幼兒園，就是要讓師生在教育科研中“享受幸福”，讓人人成為研究者。五幼承接了不少國家級、市級的幼教研究課題，她讓老師們帶著課題在實踐中思考幼教問題，將司空見慣的幼教問題上升到理論和研究高度。這其實不是一件討巧的事，沒有真本事，完成不了課題，更不能讓老師信服。而朱園長則不僅課題做得漂亮，她的科研能力更讓人信服。在教育界要獲得“被尊重”的感覺，沒有高水平的業(yè)務能力可不行。印象中的朱園長熱愛、享受、沉醉于她的工作，因為她“把整個心靈獻給孩子”，所以她樂此不疲地忙碌著、充實著、快樂著、收獲著。

□匯佳教育機構總督學：王家駿

與78歲的老校長王家駿先生聊天，你得時刻保持清醒的頭腦跟進他的思維。偶爾手機響起，重要的電話他會接一下，并根據(jù)電話內(nèi)容立即安排下周師大有個會，你與負責一年級的某某老師、負責哪個部門的某某老師等等同去。嗬！這個78歲的老人一口氣能叫出好多老師的名字！據(jù)說老先生還能把匯佳學生的名字記下百余個。當然，匯佳的細節(jié)性事陳經(jīng)綸中學校長：張德慶

有人善意調(diào)侃新任“歐盟總統(tǒng)”的比利時首相范龍佩沉默少語時說：范龍佩“張嘴的唯一目的就是呼吸”。在北京中學校長圈，張德慶校長也是典型的“少語”的人，如果不是非他發(fā)言不可，這位校長也是惜字如金。但張校長一開口就妙語連珠?，F(xiàn)摘錄張校長的精彩語錄——

“老師一定要善待家長。我看不慣老師斥責家長，人家家長生孩子有什么罪？”

“老師也要善待學生。有的老師斥責學生起來沒完沒了。人家學生都是家長的寶貝，都是父母愛情的結晶。陳經(jīng)綸中學七成學生都能上一本，比咱那個年代的人強。我這個年齡的人那時有幾人上重點大學？有幾人能上北大清華？看，做老師多么自豪！老師就是要大愛無疆，要有教無類；應該甘為人梯，甘當鋪路石。如果把這些想明白了，還有什么違背職業(yè)道德的事？”

“老師這個職業(yè)不錯，地位不高，不失尊嚴；收入不高，不失悠閑。老師不是‘官’；但是你教人家的孩子，職業(yè)高尚，所以你比‘官’大半級。”

“提升老師的幸福指數(shù)刻不容緩，老師感到生活幸福了、心情舒暢了，才能愛崗敬業(yè)、才能自覺自愿地促進專業(yè)的發(fā)展。”

“愛迪生孵蛋（是否真有其事單說）工作者的思考很多。我們做家長的看到孩子孵蛋，不少人會懷疑孩子有問題，非揍他一頓不可。這一揍，就把孩子好奇的天性揍沒了，把孩子的個性揍沒了，把天才扼殺在搖籃中了?！?/p>

張校長是朝陽教育的導師級人物，朝陽區(qū)為他設立了校長工作室（朝陽共有4位校長與他同享殊榮）。他稱得上是北京中學教育的“智庫”。在我看來，能與張德慶比拼高水平辦學的中學校長不足10位。他所領導的陳經(jīng)綸中學近年來獲得了跨越式發(fā)展，陳經(jīng)綸中學成了朝陽中學教育的翹楚。

與曾校長交往幾年，直到這幾天才聽人說起他是曾國藩的第六代嫡孫，屬于正宗的名門之后。不過曾校長還真不愿意在名門的余蔭下納涼，他完全依靠個人的奮斗打拼自己的教育事業(yè)，稱自己“不敢丟老祖宗的臉”?！敖逃笔恰霸恼焙笕顺缟械穆殬I(yè)，曾越的祖父是清華首批留美生、湖南大學機電系主任、教授；父親則是人大教授。曾越保留著曾家的家風，對自己的要求十分嚴格，極其注重內(nèi)省，做事追求完美，甚至到了因為追求完美而傷害自我的境地。他的雙榆樹中心小學在海淀的名氣不算大，校園不大，但這所小學的質量則堪與海淀一類校比肩，學校在海淀區(qū)小學質量抽測的平均成績要高出本區(qū)20至30個百分點，優(yōu)秀率高出本區(qū)10個百分點，有的學科在本區(qū)能排名第一、第二。目前，雙榆樹中心小學的擇校生占到了80％，這表明了社會對學校的認可。因為人數(shù)不多，雙榆樹有條件開展“小而精”的教育。在辦學上，曾校長倡導“思想辦學、文化興校”。他是一個有思想、有激情的人，用教育激情點燃了老師們奮發(fā)向上的事業(yè)心，有人說他是“60歲的年齡、50歲的氣質、40歲的性格、30歲的激情”；他也是一個有個性的人，具有教育良知，耿直敦厚，注重人品、人性，想讓這位校長說幾句違心的話不容易。他的為人還真讓我想起“曾文正公”來。

□北京五幼園長：朱小娟

朱園長是北京幼教領域的名人、能人--她是該領域為數(shù)極少的特教教師之一，被很多同行奉為“大師級”的園長。上個月，崇文區(qū)為五幼召開辦園思想研討會，研討五幼創(chuàng)建研究型幼兒園的探索和實踐。朱小娟提出創(chuàng)建“研究型”幼兒園，就是要讓師生在教育科研中“享受幸福”，讓人人成為研究者。五幼承接了不少國家級、市級的幼教研究課題，她讓老師們帶著課題在實踐中思考幼教問題，將司空見慣的幼教問題上升到理論和研究高度。這其實不是一件討巧的事，沒有真本事，完成不了課題，更不能讓老師信服。而朱園長則不僅課題做得漂亮，她的科研能力更讓人信服。在教育界要獲得“被尊重”的感覺，沒有高水平的業(yè)務能力可不行。印象中的朱園長熱愛、享受、沉醉于她的工作，因為她“把整個心靈獻給孩子”，所以她樂此不疲地忙碌著、充實著、快樂著、收獲著。

□匯佳教育機構總督學：王家駿

與78歲的老校長王家駿先生聊天，你得時刻保持清醒的頭腦跟進他的思維。偶爾手機響起，重要的電話他會接一下，并根據(jù)電話內(nèi)容立即安排下周師大有個會，你與負責一年級的某某老師、負責哪個部門的某某老師等等同去。嗬！這個78歲的老人一口氣能叫出好多老師的名字！據(jù)說老先生還能把匯佳學生的名字記下百余個。當然，匯佳的細節(jié)性事陳經(jīng)綸中學校長：張德慶

有人善意調(diào)侃新任“歐盟總統(tǒng)”的比利時首相范龍佩沉默少語時說：范龍佩“張嘴的唯一目的就是呼吸”。在北京中學校長圈，張德慶校長也是典型的“少語”的人，如果不是非他發(fā)言不可，這位校長也是惜字如金。但張校長一開口就妙語連珠?，F(xiàn)摘錄張校長的精彩語錄——

“老師一定要善待家長。我看不慣老師斥責家長，人家家長生孩子有什么罪？”

“老師也要善待學生。有的老師斥責學生起來沒完沒了。人家學生都是家長的寶貝，都是父母愛情的結晶。陳經(jīng)綸中學七成學生都能上一本，比咱那個年代的人強。我這個年齡的人那時有幾人上重點大學？有幾人能上北大清華？看，做老師多么自豪！老師就是要大愛無疆，要有教無類；應該甘為人梯，甘當鋪路石。如果把這些想明白了，還有什么違背職業(yè)道德的事？”

“老師這個職業(yè)不錯，地位不高，不失尊嚴；收入不高，不失悠閑。老師不是‘官’；但是你教人家的孩子，職業(yè)高尚，所以你比‘官’大半級?！?/p>

“提升老師的幸福指數(shù)刻不容緩，老師感到生活幸福了、心情舒暢了，才能愛崗敬業(yè)、才能自覺自愿地促進專業(yè)的發(fā)展?！?/p>

“愛迪生孵蛋（是否真有其事單說）工作者的思考很多。我們做家長的看到孩子孵蛋，不少人會懷疑孩子有問題，非揍他一頓不可。這一揍，就把孩子好奇的天性揍沒了，把孩子的個性揍沒了，把天才扼殺在搖籃中了?！?/p>

張校長是朝陽教育的導師級人物，朝陽區(qū)為他設立了校長工作室（朝陽共有4位校長與他同享殊榮）。他稱得上是北京中學教育的“智庫”。在我看來，能與張德慶比拼高水平辦學的中學校長不足10位。他所領導的陳經(jīng)綸中學近年來獲得了跨越式發(fā)展，陳經(jīng)綸中學成了朝陽中學教育的翹楚。

與曾校長交往幾年，直到這幾天才聽人說起他是曾國藩的第六代嫡孫，屬于正宗的名門之后。不過曾校長還真不愿意在名門的余蔭下納涼，他完全依靠個人的奮斗打拼自己的教育事業(yè)，稱自己“不敢丟老祖宗的臉”?！敖逃笔恰霸恼焙笕顺缟械穆殬I(yè)，曾越的祖父是清華首批留美生、湖南大學機電系主任、教授；父親則是人大教授。曾越保留著曾家的家風，對自己的要求十分嚴格，極其注重內(nèi)省，做事追求完美，甚至到了因為追求完美而傷害自我的境地。他的雙榆樹中心小學在海淀的名氣不算大，校園不大，但這所小學的質量則堪與海淀一類校比肩，學校在海淀區(qū)小學質量抽測的平均成績要高出本區(qū)20至30個百分點，優(yōu)秀率高出本區(qū)10個百分點，有的學科在本區(qū)能排名第一、第二。目前，雙榆樹中心小學的擇校生占到了80％，這表明了社會對學校的認可。因為人數(shù)不多，雙榆樹有條件開展“小而精”的教育。在辦學上，曾校長倡導“思想辦學、文化興校”。他是一個有思想、有激情的人，用教育激情點燃了老師們奮發(fā)向上的事業(yè)心，有人說他是“60歲的年齡、50歲的氣質、40歲的性格、30歲的激情”；他也是一個有個性的人，具有教育良知，耿直敦厚，注重人品、人性，想讓這位校長說幾句違心的話不容易。他的為人還真讓我想起“曾文正公”來。

□北京五幼園長：朱小娟

朱園長是北京幼教領域的名人、能人--她是該領域為數(shù)極少的特教教師之一，被很多同行奉為“大師級”的園長。上個月，崇文區(qū)為五幼召開辦園思想研討會，研討五幼創(chuàng)建研究型幼兒園的探索和實踐。朱小娟提出創(chuàng)建“研究型”幼兒園，就是要讓師生在教育科研中“享受幸福”，讓人人成為研究者。五幼承接了不少國家級、市級的幼教研究課題，她讓老師們帶著課題在實踐中思考幼教問題，將司空見慣的幼教問題上升到理論和研究高度。這其實不是一件討巧的事，沒有真本事，完成不了課題，更不能讓老師信服。而朱園長則不僅課題做得漂亮，她的科研能力更讓人信服。在教育界要獲得“被尊重”的感覺，沒有高水平的業(yè)務能力可不行。印象中的朱園長熱愛、享受、沉醉于她的工作，因為她“把整個心靈獻給孩子”，所以她樂此不疲地忙碌著、充實著、快樂著、收獲著。

□匯佳教育機構總督學：王家駿

與78歲的老校長王家駿先生聊天，你得時刻保持清醒的頭腦跟進他的思維。偶爾手機響起，重要的電話他會接一下，并根據(jù)電話內(nèi)容立即安排下周師大有個會，你與負責一年級的某某老師、負責哪個部門的某某老師等等同去。嗬！這個78歲的老人一口氣能叫出好多老師的名字！據(jù)說老先生還能把匯佳學生的名字記下百余個。當然，匯佳的細節(jié)性事陳經(jīng)綸中學校長：張德慶

有人善意調(diào)侃新任“歐盟總統(tǒng)”的比利時首相范龍佩沉默少語時說：范龍佩“張嘴的唯一目的就是呼吸”。在北京中學校長圈，張德慶校長也是典型的“少語”的人，如果不是非他發(fā)言不可，這位校長也是惜字如金。但張校長一開口就妙語連珠?，F(xiàn)摘錄張校長的精彩語錄——

“老師一定要善待家長。我看不慣老師斥責家長，人家家長生孩子有什么罪？”

“老師也要善待學生。有的老師斥責學生起來沒完沒了。人家學生都是家長的寶貝，都是父母愛情的結晶。陳經(jīng)綸中學七成學生都能上一本，比咱那個年代的人強。我這個年齡的人那時有幾人上重點大學？有幾人能上北大清華？看，做老師多么自豪！老師就是要大愛無疆，要有教無類；應該甘為人梯，甘當鋪路石。如果把這些想明白了，還有什么違背職業(yè)道德的事？”

“老師這個職業(yè)不錯，地位不高，不失尊嚴；收入不高，不失悠閑。老師不是‘官’；但是你教人家的孩子，職業(yè)高尚，所以你比‘官’大半級?！?/p>

“提升老師的幸福指數(shù)刻不容緩，老師感到生活幸福了、心情舒暢了，才能愛崗敬業(yè)、才能自覺自愿地促進專業(yè)的發(fā)展?！?/p>

“愛迪生孵蛋（是否真有其事單說）工作者的思考很多。我們做家長的看到孩子孵蛋，不少人會懷疑孩子有問題，非揍他一頓不可。這一揍，就把孩子好奇的天性揍沒了，把孩子的個性揍沒了，把天才扼殺在搖籃中了?！?/p>

張校長是朝陽教育的導師級人物，朝陽區(qū)為他設立了校長工作室（朝陽共有4位校長與他同享殊榮）。他稱得上是北京中學教育的“智庫”。在我看來，能與張德慶比拼高水平辦學的中學校長不足10位。他所領導的陳經(jīng)綸中學近年來獲得了跨越式發(fā)展，陳經(jīng)綸中學成了朝陽中學教育的翹楚。

與曾校長交往幾年，直到這幾天才聽人說起他是曾國藩的第六代嫡孫，屬于正宗的名門之后。不過曾校長還真不愿意在名門的余蔭下納涼，他完全依靠個人的奮斗打拼自己的教育事業(yè)，稱自己“不敢丟老祖宗的臉”。“教育”是“曾文正公”后人崇尚的職業(yè)，曾越的祖父是清華首批留美生、湖南大學機電系主任、教授；父親則是人大教授。曾越保留著曾家的家風，對自己的要求十分嚴格，極其注重內(nèi)省，做事追求完美，甚至到了因為追求完美而傷害自我的境地。他的雙榆樹中心小學在海淀的名氣不算大，校園不大，但這所小學的質量則堪與海淀一類校比肩，學校在海淀區(qū)小學質量抽測的平均成績要高出本區(qū)20至30個百分點，優(yōu)秀率高出本區(qū)10個百分點，有的學科在本區(qū)能排名第一、第二。目前，雙榆樹中心小學的擇校生占到了80％，這表明了社會對學校的認可。因為人數(shù)不多，雙榆樹有條件開展“小而精”的教育。在辦學上，曾校長倡導“思想辦學、文化興?！?。他是一個有思想、有激情的人，用教育激情點燃了老師們奮發(fā)向上的事業(yè)心，有人說他是“60歲的年齡、50歲的氣質、40歲的性格、30歲的激情”；他也是一個有個性的人，具有教育良知，耿直敦厚，注重人品、人性，想讓這位校長說幾句違心的話不容易。他的為人還真讓我想起“曾文正公”來。

□北京五幼園長：朱小娟

朱園長是北京幼教領域的名人、能人--她是該領域為數(shù)極少的特教教師之一，被很多同行奉為“大師級”的園長。上個月，崇文區(qū)為五幼召開辦園思想研討會，研討五幼創(chuàng)建研究型幼兒園的探索和實踐。朱小娟提出創(chuàng)建“研究型”幼兒園，就是要讓師生在教育科研中“享受幸福”，讓人人成為研究者。五幼承接了不少國家級、市級的幼教研究課題，她讓老師們帶著課題在實踐中思考幼教問題，將司空見慣的幼教問題上升到理論和研究高度。這其實不是一件討巧的事，沒有真本事，完成不了課題，更不能讓老師信服。而朱園長則不僅課題做得漂亮，她的科研能力更讓人信服。在教育界要獲得“被尊重”的感覺，沒有高水平的業(yè)務能力可不行。印象中的朱園長熱愛、享受、沉醉于她的工作，因為她“把整個心靈獻給孩子”，所以她樂此不疲地忙碌著、充實著、快樂著、收獲著。

□匯佳教育機構總督學：王家駿

與78歲的老校長王家駿先生聊天，你得時刻保持清醒的頭腦跟進他的思維。偶爾手機響起，重要的電話他會接一下，并根據(jù)電話內(nèi)容立即安排下周師大有個會，你與負責一年級的某某老師、負責哪個部門的某某老師等等同去。嗬！這個78歲的老人一口氣能叫出好多老師的名字！據(jù)說老先生還能把匯佳學生的名字記下百余個。當然，匯佳的細節(jié)性事陳經(jīng)綸中學校長：張德慶

有人善意調(diào)侃新任“歐盟總統(tǒng)”的比利時首相范龍佩沉默少語時說：范龍佩“張嘴的唯一目的就是呼吸”。在北京中學校長圈，張德慶校長也是典型的“少語”的人，如果不是非他發(fā)言不可，這位校長也是惜字如金。但張校長一開口就妙語連珠?，F(xiàn)摘錄張校長的精彩語錄——

“老師一定要善待家長。我看不慣老師斥責家長，人家家長生孩子有什么罪？”

“老師也要善待學生。有的老師斥責學生起來沒完沒了。人家學生都是家長的寶貝，都是父母愛情的結晶。陳經(jīng)綸中學七成學生都能上一本，比咱那個年代的人強。我這個年齡的人那時有幾人上重點大學？有幾人能上北大清華？看，做老師多么自豪！老師就是要大愛無疆，要有教無類；應該甘為人梯，甘當鋪路石。如果把這些想明白了，還有什么違背職業(yè)道德的事？”

“老師這個職業(yè)不錯，地位不高，不失尊嚴；收入不高，不失悠閑。老師不是‘官’；但是你教人家的孩子，職業(yè)高尚，所以你比‘官’大半級?！?/p>

“提升老師的幸福指數(shù)刻不容緩，老師感到生活幸福了、心情舒暢了，才能愛崗敬業(yè)、才能自覺自愿地促進專業(yè)的發(fā)展?！?/p>

“愛迪生孵蛋（是否真有其事單說）工作者的思考很多。我們做家長的看到孩子孵蛋，不少人會懷疑孩子有問題，非揍他一頓不可。這一揍，就把孩子好奇的天性揍沒了，把孩子的個性揍沒了，把天才扼殺在搖籃中了?！?/p>

張校長是朝陽教育的導師級人物，朝陽區(qū)為他設立了校長工作室（朝陽共有4位校長與他同享殊榮）。他稱得上是北京中學教育的“智庫”。在我看來，能與張德慶比拼高水平辦學的中學校長不足10位。他所領導的陳經(jīng)綸中學近年來獲得了跨越式發(fā)展，陳經(jīng)綸中學成了朝陽中學教育的翹楚。

與曾校長交往幾年，直到這幾天才聽人說起他是曾國藩的第六代嫡孫，屬于正宗的名門之后。不過曾校長還真不愿意在名門的余蔭下納涼，他完全依靠個人的奮斗打拼自己的教育事業(yè)，稱自己“不敢丟老祖宗的臉”?！敖逃笔恰霸恼焙笕顺缟械穆殬I(yè)，曾越的祖父是清華首批留美生、湖南大學機電系主任、教授；父親則是人大教授。曾越保留著曾家的家風，對自己的要求十分嚴格，極其注重內(nèi)省，做事追求完美，甚至到了因為追求完美而傷害自我的境地。他的雙榆樹中心小學在海淀的名氣不算大，校園不大，但這所小學的質量則堪與海淀一類校比肩，學校在海淀區(qū)小學質量抽測的平均成績要高出本區(qū)20至30個百分點，優(yōu)秀率高出本區(qū)10個百分點，有的學科在本區(qū)能排名第一、第二。目前，雙榆樹中心小學的擇校生占到了80％，這表明了社會對學校的認可。因為人數(shù)不多，雙榆樹有條件開展“小而精”的教育。在辦學上，曾校長倡導“思想辦學、文化興?！?。他是一個有思想、有激情的人，用教育激情點燃了老師們奮發(fā)向上的事業(yè)心，有人說他是“60歲的年齡、50歲的氣質、40歲的性格、30歲的激情”；他也是一個有個性的人，具有教育良知，耿直敦厚，注重人品、人性，想讓這位校長說幾句違心的話不容易。他的為人還真讓我想起“曾文正公”來。

□北京五幼園長：朱小娟

朱園長是北京幼教領域的名人、能人--她是該領域為數(shù)極少的特教教師之一，被很多同行奉為“大師級”的園長。上個月，崇文區(qū)為五幼召開辦園思想研討會，研討五幼創(chuàng)建研究型幼兒園的探索和實踐。朱小娟提出創(chuàng)建“研究型”幼兒園，就是要讓師生在教育科研中“享受幸福”，讓人人成為研究者。五幼承接了不少國家級、市級的幼教研究課題，她讓老師們帶著課題在實踐中思考幼教問題，將司空見慣的幼教問題上升到理論和研究高度。這其實不是一件討巧的事，沒有真本事，完成不了課題，更不能讓老師信服。而朱園長則不僅課題做得漂亮，她的科研能力更讓人信服。在教育界要獲得“被尊重”的感覺，沒有高水平的業(yè)務能力可不行。印象中的朱園長熱愛、享受、沉醉于她的工作，因為她“把整個心靈獻給孩子”，所以她樂此不疲地忙碌著、充實著、快樂著、收獲著。

□匯佳教育機構總督學：王家駿

與78歲的老校長王家駿先生聊天，你得時刻保持清醒的頭腦跟進他的思維。偶爾手機響起，重要的電話他會接一下，并根據(jù)電話內(nèi)容立即安排下周師大有個會，你與負責一年級的某某老師、負責哪個部門的某某老師等等同去。嗬！這個78歲的老人一口氣能叫出好多老師的名字！據(jù)說老先生還能把匯佳學生的名字記下百余個。當然，匯佳的細節(jié)性事陳經(jīng)綸中學校長：張德慶

有人善意調(diào)侃新任“歐盟總統(tǒng)”的比利時首相范龍佩沉默少語時說：范龍佩“張嘴的唯一目的就是呼吸”。在北京中學校長圈，張德慶校長也是典型的“少語”的人，如果不是非他發(fā)言不可，這位校長也是惜字如金。但張校長一開口就妙語連珠?，F(xiàn)摘錄張校長的精彩語錄——

“老師一定要善待家長。我看不慣老師斥責家長，人家家長生孩子有什么罪？”

“老師也要善待學生。有的老師斥責學生起來沒完沒了。人家學生都是家長的寶貝，都是父母愛情的結晶。陳經(jīng)綸中學七成學生都能上一本，比咱那個年代的人強。我這個年齡的人那時有幾人上重點大學？有幾人能上北大清華？看，做老師多么自豪！老師就是要大愛無疆，要有教無類；應該甘為人梯，甘當鋪路石。如果把這些想明白了，還有什么違背職業(yè)道德的事？”

“老師這個職業(yè)不錯，地位不高，不失尊嚴；收入不高，不失悠閑。老師不是‘官’；但是你教人家的孩子，職業(yè)高尚，所以你比‘官’大半級?！?/p>

“提升老師的幸福指數(shù)刻不容緩，老師感到生活幸福了、心情舒暢了，才能愛崗敬業(yè)、才能自覺自愿地促進專業(yè)的發(fā)展。”

“愛迪生孵蛋（是否真有其事單說）工作者的思考很多。我們做家長的看到孩子孵蛋，不少人會懷疑孩子有問題，非揍他一頓不可。這一揍，就把孩子好奇的天性揍沒了，把孩子的個性揍沒了，把天才扼殺在搖籃中了?！?/p>

張校長是朝陽教育的導師級人物，朝陽區(qū)為他設立了校長工作室（朝陽共有4位校長與他同享殊榮）。他稱得上是北京中學教育的“智庫”。在我看來，能與張德慶比拼高水平辦學的中學校長不足10位。他所領導的陳經(jīng)綸中學近年來獲得了跨越式發(fā)展，陳經(jīng)綸中學成了朝陽中學教育的翹楚。

與曾校長交往幾年，直到這幾天才聽人說起他是曾國藩的第六代嫡孫，屬于正宗的名門之后。不過曾校長還真不愿意在名門的余蔭下納涼，他完全依靠個人的奮斗打拼自己的教育事業(yè)，稱自己“不敢丟老祖宗的臉”?！敖逃笔恰霸恼焙笕顺缟械穆殬I(yè)，曾越的祖父是清華首批留美生、湖南大學機電系主任、教授；父親則是人大教授。曾越保留著曾家的家風，對自己的要求十分嚴格，極其注重內(nèi)省，做事追求完美，甚至到了因為追求完美而傷害自我的境地。他的雙榆樹中心小學在海淀的名氣不算大，校園不大，但這所小學的質量則堪與海淀一類校比肩，學校在海淀區(qū)小學質量抽測的平均成績要高出本區(qū)20至30個百分點，優(yōu)秀率高出本區(qū)10個百分點，有的學科在本區(qū)能排名第一、第二。目前，雙榆樹中心小學的擇校生占到了80％，這表明了社會對學校的認可。因為人數(shù)不多，雙榆樹有條件開展“小而精”的教育。在辦學上，曾校長倡導“思想辦學、文化興?！薄Ｋ且粋€有思想、有激情的人，用教育激情點燃了老師們奮發(fā)向上的事業(yè)心，有人說他是“60歲的年齡、50歲的氣質、40歲的性格、30歲的激情”；他也是一個有個性的人，具有教育良知，耿直敦厚，注重人品、人性，想讓這位校長說幾句違心的話不容易。他的為人還真讓我想起“曾文正公”來。

□北京五幼園長：朱小娟

朱園長是北京幼教領域的名人、能人--她是該領域為數(shù)極少的特教教師之一，被很多同行奉為“大師級”的園長。上個月，崇文區(qū)為五幼召開辦園思想研討會，研討五幼創(chuàng)建研究型幼兒園的探索和實踐。朱小娟提出創(chuàng)建“研究型”幼兒園，就是要讓師生在教育科研中“享受幸福”，讓人人成為研究者。五幼承接了不少國家級、市級的幼教研究課題，她讓老師們帶著課題在實踐中思考幼教問題，將司空見慣的幼教問題上升到理論和研究高度。這其實不是一件討巧的事，沒有真本事，完成不了課題，更不能讓老師信服。而朱園長則不僅課題做得漂亮，她的科研能力更讓人信服。在教育界要獲得“被尊重”的感覺，沒有高水平的業(yè)務能力可不行。印象中的朱園長熱愛、享受、沉醉于她的工作，因為她“把整個心靈獻給孩子”，所以她樂此不疲地忙碌著、充實著、快樂著、收獲著。

□匯佳教育機構總督學：王家駿

與78歲的老校長王家駿先生聊天，你得時刻保持清醒的頭腦跟進他的思維。偶爾手機響起，重要的電話他會接一下，并根據(jù)電話內(nèi)容立即安排下周師大有個會，你與負責一年級的某某老師、負責哪個部門的某某老師等等同去。嗬！這個78歲的老人一口氣能叫出好多老師的名字！據(jù)說老先生還能把匯佳學生的名字記下百余個。當然，匯佳的細節(jié)性事陳經(jīng)綸中學校長：張德慶

有人善意調(diào)侃新任“歐盟總統(tǒng)”的比利時首相范龍佩沉默少語時說：范龍佩“張嘴的唯一目的就是呼吸”。在北京中學校長圈，張德慶校長也是典型的“少語”的人，如果不是非他發(fā)言不可，這位校長也是惜字如金。但張校長一開口就妙語連珠?，F(xiàn)摘錄張校長的精彩語錄——

“老師一定要善待家長。我看不慣老師斥責家長，人家家長生孩子有什么罪？”

“老師也要善待學生。有的老師斥責學生起來沒完沒了。人家學生都是家長的寶貝，都是父母愛情的結晶。陳經(jīng)綸中學七成學生都能上一本，比咱那個年代的人強。我這個年齡的人那時有幾人上重點大學？有幾人能上北大清華？看，做老師多么自豪！老師就是要大愛無疆，要有教無類；應該甘為人梯，甘當鋪路石。如果把這些想明白了，還有什么違背職業(yè)道德的事？”

“老師這個職業(yè)不錯，地位不高，不失尊嚴；收入不高，不失悠閑。老師不是‘官’；但是你教人家的孩子，職業(yè)高尚，所以你比‘官’大半級。”

“提升老師的幸福指數(shù)刻不容緩，老師感到生活幸福了、心情舒暢了，才能愛崗敬業(yè)、才能自覺自愿地促進專業(yè)的發(fā)展?！?/p>

“愛迪生孵蛋（是否真有其事單說）工作者的思考很多。我們做家長的看到孩子孵蛋，不少人會懷疑孩子有問題，非揍他一頓不可。這一揍，就把孩子好奇的天性揍沒了，把孩子的個性揍沒了，把天才扼殺在搖籃中了?！?/p>

張校長是朝陽教育的導師級人物，朝陽區(qū)為他設立了校長工作室（朝陽共有4位校長與他同享殊榮）。他稱得上是北京中學教育的“智庫”。在我看來，能與張德慶比拼高水平辦學的中學校長不足10位。他所領導的陳經(jīng)綸中學近年來獲得了跨越式發(fā)展，陳經(jīng)綸中學成了朝陽中學教育的翹楚。

與曾校長交往幾年，直到這幾天才聽人說起他是曾國藩的第六代嫡孫，屬于正宗的名門之后。不過曾校長還真不愿意在名門的余蔭下納涼，他完全依靠個人的奮斗打拼自己的教育事業(yè)，稱自己“不敢丟老祖宗的臉”?！敖逃笔恰霸恼焙笕顺缟械穆殬I(yè)，曾越的祖父是清華首批留美生、湖南大學機電系主任、教授；父親則是人大教授。曾越保留著曾家的家風，對自己的要求十分嚴格，極其注重內(nèi)省，做事追求完美，甚至到了因為追求完美而傷害自我的境地。他的雙榆樹中心小學在海淀的名氣不算大，校園不大，但這所小學的質量則堪與海淀一類校比肩，學校在海淀區(qū)小學質量抽測的平均成績要高出本區(qū)20至30個百分點，優(yōu)秀率高出本區(qū)10個百分點，有的學科在本區(qū)能排名第一、第二。目前，雙榆樹中心小學的擇校生占到了80％，這表明了社會對學校的認可。因為人數(shù)不多，雙榆樹有條件開展“小而精”的教育。在辦學上，曾校長倡導“思想辦學、文化興?！?。他是一個有思想、有激情的人，用教育激情點燃了老師們奮發(fā)向上的事業(yè)心，有人說他是“60歲的年齡、50歲的氣質、40歲的性格、30歲的激情”；他也是一個有個性的人，具有教育良知，耿直敦厚，注重人品、人性，想讓這位校長說幾句違心的話不容易。他的為人還真讓我想起“曾文正公”來。

□北京五幼園長：朱小娟

朱園長是北京幼教領域的名人、能人--她是該領域為數(shù)極少的特教教師之一，被很多同行奉為“大師級”的園長。上個月，崇文區(qū)為五幼召開辦園思想研討會，研討五幼創(chuàng)建研究型幼兒園的探索和實踐。朱小娟提出創(chuàng)建“研究型”幼兒園，就是要讓師生在教育科研中“享受幸福”，讓人人成為研究者。五幼承接了不少國家級、市級的幼教研究課題，她讓老師們帶著課題在實踐中思考幼教問題，將司空見慣的幼教問題上升到理論和研究高度。這其實不是一件討巧的事，沒有真本事，完成不了課題，更不能讓老師信服。而朱園長則不僅課題做得漂亮，她的科研能力更讓人信服。在教育界要獲得“被尊重”的感覺，沒有高水平的業(yè)務能力可不行。印象中的朱園長熱愛、享受、沉醉于她的工作，因為她“把整個心靈獻給孩子”，所以她樂此不疲地忙碌著、充實著、快樂著、收獲著。

□匯佳教育機構總督學：王家駿

與78歲的老校長王家駿先生聊天，你得時刻保持清醒的頭腦跟進他的思維。偶爾手機響起，重要的電話他會接一下，并根據(jù)電話內(nèi)容立即安排下周師大有個會，你與負責一年級的某某老師、負責哪個部門的某某老師等等同去。嗬！這個78歲的老人一口氣能叫出好多老師的名字！據(jù)說老先生還能把匯佳學生的名字記下百余個。當然，匯佳的細節(jié)性事

查看：36676次   轉載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/10000zizuowen/935233.html

作者：高中高三學生（6）班 楊城熙   時間：2023-12-23 15:36