中考作文基本分提升方案——結構 10000字
文章摘要:高三作文10000字:怎么寫好中考作文基本分提升方案——結構10000字作文?——構造文章骨架我們寫作文時,在進行了審題、立意、選材等工作后,一篇文章還是“趴”著的,沒有“立”起來。這時需要“結構”文章,才能使文章“立”起來,變得層次分明、結構緊湊。所謂結構,指作文中的材料或內(nèi)容的安排。以下是朱德江寫的《中考作文基本分提升方案——結構》范文;
好中考作文基本分提升方案——結構作文10000字概況
- 作者:朱德江
- 班級:高中高三
- 字數(shù):10000字作文
- 體裁:
- 段落:分127段敘寫
- 更新:2021年01月25日 04時29分
——構造文章骨架
我們寫作文時,在進行了審題、立意、選材等工作后,一篇文章還是“趴”著的,沒有“立”起來。這時需要“結構”文章,才能使文章“立”起來,變得層次分明、結構緊湊。所謂結構,指作文中的材料或內(nèi)容的安排。結構的基本要求是完整,即作文中要用清晰的思路來組織安排寫作的內(nèi)容和條理,其具體表現(xiàn)為:①完整性,即有頭有尾,首尾照應;文體要素齊備,符合文體格式要求(尤其是應用性文體);②條理性,即思路清晰,層次分明;段落安排合理,主次分明;疏密有致,剪裁組合恰當;③嚴密性,即布局周密,前后呼應;過渡自然,上下連貫。
中考佳作
那一次,我很感動
也許是因為秋天的緣故,起床時天還黑著。我不習慣夜色,因為沒有光明的陪伴。在慌亂與無助中摸索著,我摁下了電燈的開關。一切變得光明,卻又是那么的刺眼,我需要明暗的過渡。秋風是那么令人不滿,我感到了身體微微的顫抖。在不見天日的塵世中,一切了無生機……
那一刻,我有種莫名的畏懼和傷感。我害怕黑暗會將我吞噬,于是緊閉上眼睛。有一種東西在困擾著我,我努力地排斥它,就像排斥一切不屬于我的附屬品。我想象著自己面向東方,佇立于茫茫宇宙,那是何等的開闊、寬廣!但它終究掩飾不了內(nèi)心的孤獨與困惑。
現(xiàn)實是令人難以置信的,不知何時,我面對的東方早已朝霞滿天,白色的布景前裝點著淡淡的紅暈。我沒有睜開眼睛,卻試圖接近一切。我抬起頭,閉目仰望陽光,雖然沒有露出瞳孔,但我看見了。
那一刻,眼前只有一片火紅。我知道,那是毛細血管的顏色,沒有混合、沒有添加、沒有渲染……說不出是欣喜還是感動,心律節(jié)奏慢慢加快。我知道,是生命來召喚我了,那一刻,我赤裸裸地與靈魂對峙,不需要虛偽,更不需要掩飾。我的一切,心中的一切都被發(fā)覺,但我并不害怕。那種感覺是何等的莊嚴和神圣。像穆斯林經(jīng)過了安拉的洗禮,而再沒有比這時的陽光更能洗凈人心靈的東西了。
我甚至能夠觸摸到它,嗅到它和嘗到它的味道,那是一種何等的榮耀?呼吸的節(jié)奏伴隨著心跳,是一種神奇的東西在召喚。是生活?是憧憬?還是希望?終于,我放棄了那瞬間的感動,睜開了眼睛。前方馬路駛來了公交車,我輕輕招了招手,看見司機師傅臉上略帶疲倦的神情,不禁有一絲絲的感動。我們每天都接受著生活賦予的一切,卻對現(xiàn)實有那么多的不滿。人人都應學會一樣東西,那就是感動?。ㄟx自《2009年全國各地中考優(yōu)秀作文報告》)
這是一篇人生感悟之文。文章從細膩處落筆:沒有光明的陪伴,一切了無生機,面對的東方早已朝霞滿天,讓“我”感動。于是,考生由此引發(fā)出一通感慨:我們常常被一些無關緊要的東西所糾纏,卻似乎已經(jīng)冷落了感動,變得冷漠、麻木起來。其實,“感動無時不在,無處不在”。文章很有章法,懸念設置得巧妙,看得出考生善于謀篇布局。
方法講解
一 文章安排結構的原則
1. 把握寫作對象的結構
任何事物都有其自身的結構特點,文章在表現(xiàn)這一事物時,其結構安排就不能全然背離這一事物本身的結構特點。所以,對寫作對象的結構進行完整、細致、全面的了解與把握,是文章結構完整的基礎和前提。
2. 思路清晰,構思完整
作文是作者思維的展開。作者有怎樣的構思過程或思路,文章就會有怎樣的結構。寫前想得清楚,想得周到細膩,作文結構自然完整無瑕。因此,考生必須養(yǎng)成寫作前寫提綱的習慣。尤其是考場作文,時間短,幾乎不可能全文起草,若沒有提綱就很難保證思路有步驟、有次序、有層次地展開。
構思文章結構時,文體不同,文章思路、段落安排也不同。記敘文,應有時間、地點、人物、事由等要素,有事件的發(fā)生、發(fā)展和結果。情節(jié)安排可以按時間順序、空間順序、事件順序、情感順序和邏輯順序展開。議論文,應有論點、論據(jù)、論證過程等要素,結構可以或并列展開,或對照展開,或層進展開,或總分展開。說明文,結構安排或由主及次,或由上至下,或由現(xiàn)象到本質(zhì)等方法展開。
3. 有頭有尾,布局勻稱
開頭、結尾是文章的關鍵處。有頭有尾是文章結構完整的基本要求。因此,即使考試時間不夠,難以完篇,也得想法子匆匆結尾,給人完整無缺的印象。同時,還要做到首尾呼應,這樣才能給人以結構嚴謹之感。
——構造文章骨架
我們寫作文時,在進行了審題、立意、選材等工作后,一篇文章還是“趴”著的,沒有“立”起來。這時需要“結構”文章,才能使文章“立”起來,變得層次分明、結構緊湊。所謂結構,指作文中的材料或內(nèi)容的安排。結構的基本要求是完整,即作文中要用清晰的思路來組織安排寫作的內(nèi)容和條理,其具體表現(xiàn)為:①完整性,即有頭有尾,首尾照應;文體要素齊備,符合文體格式要求(尤其是應用性文體);②條理性,即思路清晰,層次分明;段落安排合理,主次分明;疏密有致,剪裁組合恰當;③嚴密性,即布局周密,前后呼應;過渡自然,上下連貫。
中考佳作
那一次,我很感動
也許是因為秋天的緣故,起床時天還黑著。我不習慣夜色,因為沒有光明的陪伴。在慌亂與無助中摸索著,我摁下了電燈的開關。一切變得光明,卻又是那么的刺眼,我需要明暗的過渡。秋風是那么令人不滿,我感到了身體微微的顫抖。在不見天日的塵世中,一切了無生機……
那一刻,我有種莫名的畏懼和傷感。我害怕黑暗會將我吞噬,于是緊閉上眼睛。有一種東西在困擾著我,我努力地排斥它,就像排斥一切不屬于我的附屬品。我想象著自己面向東方,佇立于茫茫宇宙,那是何等的開闊、寬廣!但它終究掩飾不了內(nèi)心的孤獨與困惑。
現(xiàn)實是令人難以置信的,不知何時,我面對的東方早已朝霞滿天,白色的布景前裝點著淡淡的紅暈。我沒有睜開眼睛,卻試圖接近一切。我抬起頭,閉目仰望陽光,雖然沒有露出瞳孔,但我看見了。
那一刻,眼前只有一片火紅。我知道,那是毛細血管的顏色,沒有混合、沒有添加、沒有渲染……說不出是欣喜還是感動,心律節(jié)奏慢慢加快。我知道,是生命來召喚我了,那一刻,我赤裸裸地與靈魂對峙,不需要虛偽,更不需要掩飾。我的一切,心中的一切都被發(fā)覺,但我并不害怕。那種感覺是何等的莊嚴和神圣。像穆斯林經(jīng)過了安拉的洗禮,而再沒有比這時的陽光更能洗凈人心靈的東西了。
我甚至能夠觸摸到它,嗅到它和嘗到它的味道,那是一種何等的榮耀?呼吸的節(jié)奏伴隨著心跳,是一種神奇的東西在召喚。是生活?是憧憬?還是希望?終于,我放棄了那瞬間的感動,睜開了眼睛。前方馬路駛來了公交車,我輕輕招了招手,看見司機師傅臉上略帶疲倦的神情,不禁有一絲絲的感動。我們每天都接受著生活賦予的一切,卻對現(xiàn)實有那么多的不滿。人人都應學會一樣東西,那就是感動?。ㄟx自《2009年全國各地中考優(yōu)秀作文報告》)
這是一篇人生感悟之文。文章從細膩處落筆:沒有光明的陪伴,一切了無生機,面對的東方早已朝霞滿天,讓“我”感動。于是,考生由此引發(fā)出一通感慨:我們常常被一些無關緊要的東西所糾纏,卻似乎已經(jīng)冷落了感動,變得冷漠、麻木起來。其實,“感動無時不在,無處不在”。文章很有章法,懸念設置得巧妙,看得出考生善于謀篇布局。
方法講解
一 文章安排結構的原則
1. 把握寫作對象的結構
任何事物都有其自身的結構特點,文章在表現(xiàn)這一事物時,其結構安排就不能全然背離這一事物本身的結構特點。所以,對寫作對象的結構進行完整、細致、全面的了解與把握,是文章結構完整的基礎和前提。
2. 思路清晰,構思完整
作文是作者思維的展開。作者有怎樣的構思過程或思路,文章就會有怎樣的結構。寫前想得清楚,想得周到細膩,作文結構自然完整無瑕。因此,考生必須養(yǎng)成寫作前寫提綱的習慣。尤其是考場作文,時間短,幾乎不可能全文起草,若沒有提綱就很難保證思路有步驟、有次序、有層次地展開。
構思文章結構時,文體不同,文章思路、段落安排也不同。記敘文,應有時間、地點、人物、事由等要素,有事件的發(fā)生、發(fā)展和結果。情節(jié)安排可以按時間順序、空間順序、事件順序、情感順序和邏輯順序展開。議論文,應有論點、論據(jù)、論證過程等要素,結構可以或并列展開,或對照展開,或層進展開,或總分展開。說明文,結構安排或由主及次,或由上至下,或由現(xiàn)象到本質(zhì)等方法展開。
3. 有頭有尾,布局勻稱
開頭、結尾是文章的關鍵處。有頭有尾是文章結構完整的基本要求。因此,即使考試時間不夠,難以完篇,也得想法子匆匆結尾,給人完整無缺的印象。同時,還要做到首尾呼應,這樣才能給人以結構嚴謹之感。
——構造文章骨架
我們寫作文時,在進行了審題、立意、選材等工作后,一篇文章還是“趴”著的,沒有“立”起來。這時需要“結構”文章,才能使文章“立”起來,變得層次分明、結構緊湊。所謂結構,指作文中的材料或內(nèi)容的安排。結構的基本要求是完整,即作文中要用清晰的思路來組織安排寫作的內(nèi)容和條理,其具體表現(xiàn)為:①完整性,即有頭有尾,首尾照應;文體要素齊備,符合文體格式要求(尤其是應用性文體);②條理性,即思路清晰,層次分明;段落安排合理,主次分明;疏密有致,剪裁組合恰當;③嚴密性,即布局周密,前后呼應;過渡自然,上下連貫。
中考佳作
那一次,我很感動
也許是因為秋天的緣故,起床時天還黑著。我不習慣夜色,因為沒有光明的陪伴。在慌亂與無助中摸索著,我摁下了電燈的開關。一切變得光明,卻又是那么的刺眼,我需要明暗的過渡。秋風是那么令人不滿,我感到了身體微微的顫抖。在不見天日的塵世中,一切了無生機……
那一刻,我有種莫名的畏懼和傷感。我害怕黑暗會將我吞噬,于是緊閉上眼睛。有一種東西在困擾著我,我努力地排斥它,就像排斥一切不屬于我的附屬品。我想象著自己面向東方,佇立于茫茫宇宙,那是何等的開闊、寬廣!但它終究掩飾不了內(nèi)心的孤獨與困惑。
現(xiàn)實是令人難以置信的,不知何時,我面對的東方早已朝霞滿天,白色的布景前裝點著淡淡的紅暈。我沒有睜開眼睛,卻試圖接近一切。我抬起頭,閉目仰望陽光,雖然沒有露出瞳孔,但我看見了。
那一刻,眼前只有一片火紅。我知道,那是毛細血管的顏色,沒有混合、沒有添加、沒有渲染……說不出是欣喜還是感動,心律節(jié)奏慢慢加快。我知道,是生命來召喚我了,那一刻,我赤裸裸地與靈魂對峙,不需要虛偽,更不需要掩飾。我的一切,心中的一切都被發(fā)覺,但我并不害怕。那種感覺是何等的莊嚴和神圣。像穆斯林經(jīng)過了安拉的洗禮,而再沒有比這時的陽光更能洗凈人心靈的東西了。
我甚至能夠觸摸到它,嗅到它和嘗到它的味道,那是一種何等的榮耀?呼吸的節(jié)奏伴隨著心跳,是一種神奇的東西在召喚。是生活?是憧憬?還是希望?終于,我放棄了那瞬間的感動,睜開了眼睛。前方馬路駛來了公交車,我輕輕招了招手,看見司機師傅臉上略帶疲倦的神情,不禁有一絲絲的感動。我們每天都接受著生活賦予的一切,卻對現(xiàn)實有那么多的不滿。人人都應學會一樣東西,那就是感動!(選自《2009年全國各地中考優(yōu)秀作文報告》)
這是一篇人生感悟之文。文章從細膩處落筆:沒有光明的陪伴,一切了無生機,面對的東方早已朝霞滿天,讓“我”感動。于是,考生由此引發(fā)出一通感慨:我們常常被一些無關緊要的東西所糾纏,卻似乎已經(jīng)冷落了感動,變得冷漠、麻木起來。其實,“感動無時不在,無處不在”。文章很有章法,懸念設置得巧妙,看得出考生善于謀篇布局。
方法講解
一 文章安排結構的原則
1. 把握寫作對象的結構
任何事物都有其自身的結構特點,文章在表現(xiàn)這一事物時,其結構安排就不能全然背離這一事物本身的結構特點。所以,對寫作對象的結構進行完整、細致、全面的了解與把握,是文章結構完整的基礎和前提。
2. 思路清晰,構思完整
作文是作者思維的展開。作者有怎樣的構思過程或思路,文章就會有怎樣的結構。寫前想得清楚,想得周到細膩,作文結構自然完整無瑕。因此,考生必須養(yǎng)成寫作前寫提綱的習慣。尤其是考場作文,時間短,幾乎不可能全文起草,若沒有提綱就很難保證思路有步驟、有次序、有層次地展開。
構思文章結構時,文體不同,文章思路、段落安排也不同。記敘文,應有時間、地點、人物、事由等要素,有事件的發(fā)生、發(fā)展和結果。情節(jié)安排可以按時間順序、空間順序、事件順序、情感順序和邏輯順序展開。議論文,應有論點、論據(jù)、論證過程等要素,結構可以或并列展開,或對照展開,或層進展開,或總分展開。說明文,結構安排或由主及次,或由上至下,或由現(xiàn)象到本質(zhì)等方法展開。
3. 有頭有尾,布局勻稱
開頭、結尾是文章的關鍵處。有頭有尾是文章結構完整的基本要求。因此,即使考試時間不夠,難以完篇,也得想法子匆匆結尾,給人完整無缺的印象。同時,還要做到首尾呼應,這樣才能給人以結構嚴謹之感。
——構造文章骨架
我們寫作文時,在進行了審題、立意、選材等工作后,一篇文章還是“趴”著的,沒有“立”起來。這時需要“結構”文章,才能使文章“立”起來,變得層次分明、結構緊湊。所謂結構,指作文中的材料或內(nèi)容的安排。結構的基本要求是完整,即作文中要用清晰的思路來組織安排寫作的內(nèi)容和條理,其具體表現(xiàn)為:①完整性,即有頭有尾,首尾照應;文體要素齊備,符合文體格式要求(尤其是應用性文體);②條理性,即思路清晰,層次分明;段落安排合理,主次分明;疏密有致,剪裁組合恰當;③嚴密性,即布局周密,前后呼應;過渡自然,上下連貫。
中考佳作
那一次,我很感動
也許是因為秋天的緣故,起床時天還黑著。我不習慣夜色,因為沒有光明的陪伴。在慌亂與無助中摸索著,我摁下了電燈的開關。一切變得光明,卻又是那么的刺眼,我需要明暗的過渡。秋風是那么令人不滿,我感到了身體微微的顫抖。在不見天日的塵世中,一切了無生機……
那一刻,我有種莫名的畏懼和傷感。我害怕黑暗會將我吞噬,于是緊閉上眼睛。有一種東西在困擾著我,我努力地排斥它,就像排斥一切不屬于我的附屬品。我想象著自己面向東方,佇立于茫茫宇宙,那是何等的開闊、寬廣!但它終究掩飾不了內(nèi)心的孤獨與困惑。
現(xiàn)實是令人難以置信的,不知何時,我面對的東方早已朝霞滿天,白色的布景前裝點著淡淡的紅暈。我沒有睜開眼睛,卻試圖接近一切。我抬起頭,閉目仰望陽光,雖然沒有露出瞳孔,但我看見了。
那一刻,眼前只有一片火紅。我知道,那是毛細血管的顏色,沒有混合、沒有添加、沒有渲染……說不出是欣喜還是感動,心律節(jié)奏慢慢加快。我知道,是生命來召喚我了,那一刻,我赤裸裸地與靈魂對峙,不需要虛偽,更不需要掩飾。我的一切,心中的一切都被發(fā)覺,但我并不害怕。那種感覺是何等的莊嚴和神圣。像穆斯林經(jīng)過了安拉的洗禮,而再沒有比這時的陽光更能洗凈人心靈的東西了。
我甚至能夠觸摸到它,嗅到它和嘗到它的味道,那是一種何等的榮耀?呼吸的節(jié)奏伴隨著心跳,是一種神奇的東西在召喚。是生活?是憧憬?還是希望?終于,我放棄了那瞬間的感動,睜開了眼睛。前方馬路駛來了公交車,我輕輕招了招手,看見司機師傅臉上略帶疲倦的神情,不禁有一絲絲的感動。我們每天都接受著生活賦予的一切,卻對現(xiàn)實有那么多的不滿。人人都應學會一樣東西,那就是感動?。ㄟx自《2009年全國各地中考優(yōu)秀作文報告》)
這是一篇人生感悟之文。文章從細膩處落筆:沒有光明的陪伴,一切了無生機,面對的東方早已朝霞滿天,讓“我”感動。于是,考生由此引發(fā)出一通感慨:我們常常被一些無關緊要的東西所糾纏,卻似乎已經(jīng)冷落了感動,變得冷漠、麻木起來。其實,“感動無時不在,無處不在”。文章很有章法,懸念設置得巧妙,看得出考生善于謀篇布局。
方法講解
一 文章安排結構的原則
1. 把握寫作對象的結構
任何事物都有其自身的結構特點,文章在表現(xiàn)這一事物時,其結構安排就不能全然背離這一事物本身的結構特點。所以,對寫作對象的結構進行完整、細致、全面的了解與把握,是文章結構完整的基礎和前提。
2. 思路清晰,構思完整
作文是作者思維的展開。作者有怎樣的構思過程或思路,文章就會有怎樣的結構。寫前想得清楚,想得周到細膩,作文結構自然完整無瑕。因此,考生必須養(yǎng)成寫作前寫提綱的習慣。尤其是考場作文,時間短,幾乎不可能全文起草,若沒有提綱就很難保證思路有步驟、有次序、有層次地展開。
構思文章結構時,文體不同,文章思路、段落安排也不同。記敘文,應有時間、地點、人物、事由等要素,有事件的發(fā)生、發(fā)展和結果。情節(jié)安排可以按時間順序、空間順序、事件順序、情感順序和邏輯順序展開。議論文,應有論點、論據(jù)、論證過程等要素,結構可以或并列展開,或對照展開,或層進展開,或總分展開。說明文,結構安排或由主及次,或由上至下,或由現(xiàn)象到本質(zhì)等方法展開。
3. 有頭有尾,布局勻稱
開頭、結尾是文章的關鍵處。有頭有尾是文章結構完整的基本要求。因此,即使考試時間不夠,難以完篇,也得想法子匆匆結尾,給人完整無缺的印象。同時,還要做到首尾呼應,這樣才能給人以結構嚴謹之感。
——構造文章骨架
我們寫作文時,在進行了審題、立意、選材等工作后,一篇文章還是“趴”著的,沒有“立”起來。這時需要“結構”文章,才能使文章“立”起來,變得層次分明、結構緊湊。所謂結構,指作文中的材料或內(nèi)容的安排。結構的基本要求是完整,即作文中要用清晰的思路來組織安排寫作的內(nèi)容和條理,其具體表現(xiàn)為:①完整性,即有頭有尾,首尾照應;文體要素齊備,符合文體格式要求(尤其是應用性文體);②條理性,即思路清晰,層次分明;段落安排合理,主次分明;疏密有致,剪裁組合恰當;③嚴密性,即布局周密,前后呼應;過渡自然,上下連貫。
中考佳作
那一次,我很感動
也許是因為秋天的緣故,起床時天還黑著。我不習慣夜色,因為沒有光明的陪伴。在慌亂與無助中摸索著,我摁下了電燈的開關。一切變得光明,卻又是那么的刺眼,我需要明暗的過渡。秋風是那么令人不滿,我感到了身體微微的顫抖。在不見天日的塵世中,一切了無生機……
那一刻,我有種莫名的畏懼和傷感。我害怕黑暗會將我吞噬,于是緊閉上眼睛。有一種東西在困擾著我,我努力地排斥它,就像排斥一切不屬于我的附屬品。我想象著自己面向東方,佇立于茫茫宇宙,那是何等的開闊、寬廣!但它終究掩飾不了內(nèi)心的孤獨與困惑。
現(xiàn)實是令人難以置信的,不知何時,我面對的東方早已朝霞滿天,白色的布景前裝點著淡淡的紅暈。我沒有睜開眼睛,卻試圖接近一切。我抬起頭,閉目仰望陽光,雖然沒有露出瞳孔,但我看見了。
那一刻,眼前只有一片火紅。我知道,那是毛細血管的顏色,沒有混合、沒有添加、沒有渲染……說不出是欣喜還是感動,心律節(jié)奏慢慢加快。我知道,是生命來召喚我了,那一刻,我赤裸裸地與靈魂對峙,不需要虛偽,更不需要掩飾。我的一切,心中的一切都被發(fā)覺,但我并不害怕。那種感覺是何等的莊嚴和神圣。像穆斯林經(jīng)過了安拉的洗禮,而再沒有比這時的陽光更能洗凈人心靈的東西了。
我甚至能夠觸摸到它,嗅到它和嘗到它的味道,那是一種何等的榮耀?呼吸的節(jié)奏伴隨著心跳,是一種神奇的東西在召喚。是生活?是憧憬?還是希望?終于,我放棄了那瞬間的感動,睜開了眼睛。前方馬路駛來了公交車,我輕輕招了招手,看見司機師傅臉上略帶疲倦的神情,不禁有一絲絲的感動。我們每天都接受著生活賦予的一切,卻對現(xiàn)實有那么多的不滿。人人都應學會一樣東西,那就是感動?。ㄟx自《2009年全國各地中考優(yōu)秀作文報告》)
這是一篇人生感悟之文。文章從細膩處落筆:沒有光明的陪伴,一切了無生機,面對的東方早已朝霞滿天,讓“我”感動。于是,考生由此引發(fā)出一通感慨:我們常常被一些無關緊要的東西所糾纏,卻似乎已經(jīng)冷落了感動,變得冷漠、麻木起來。其實,“感動無時不在,無處不在”。文章很有章法,懸念設置得巧妙,看得出考生善于謀篇布局。
方法講解
一 文章安排結構的原則
1. 把握寫作對象的結構
任何事物都有其自身的結構特點,文章在表現(xiàn)這一事物時,其結構安排就不能全然背離這一事物本身的結構特點。所以,對寫作對象的結構進行完整、細致、全面的了解與把握,是文章結構完整的基礎和前提。
2. 思路清晰,構思完整
作文是作者思維的展開。作者有怎樣的構思過程或思路,文章就會有怎樣的結構。寫前想得清楚,想得周到細膩,作文結構自然完整無瑕。因此,考生必須養(yǎng)成寫作前寫提綱的習慣。尤其是考場作文,時間短,幾乎不可能全文起草,若沒有提綱就很難保證思路有步驟、有次序、有層次地展開。
構思文章結構時,文體不同,文章思路、段落安排也不同。記敘文,應有時間、地點、人物、事由等要素,有事件的發(fā)生、發(fā)展和結果。情節(jié)安排可以按時間順序、空間順序、事件順序、情感順序和邏輯順序展開。議論文,應有論點、論據(jù)、論證過程等要素,結構可以或并列展開,或對照展開,或層進展開,或總分展開。說明文,結構安排或由主及次,或由上至下,或由現(xiàn)象到本質(zhì)等方法展開。
3. 有頭有尾,布局勻稱
開頭、結尾是文章的關鍵處。有頭有尾是文章結構完整的基本要求。因此,即使考試時間不夠,難以完篇,也得想法子匆匆結尾,給人完整無缺的印象。同時,還要做到首尾呼應,這樣才能給人以結構嚴謹之感。
——構造文章骨架
我們寫作文時,在進行了審題、立意、選材等工作后,一篇文章還是“趴”著的,沒有“立”起來。這時需要“結構”文章,才能使文章“立”起來,變得層次分明、結構緊湊。所謂結構,指作文中的材料或內(nèi)容的安排。結構的基本要求是完整,即作文中要用清晰的思路來組織安排寫作的內(nèi)容和條理,其具體表現(xiàn)為:①完整性,即有頭有尾,首尾照應;文體要素齊備,符合文體格式要求(尤其是應用性文體);②條理性,即思路清晰,層次分明;段落安排合理,主次分明;疏密有致,剪裁組合恰當;③嚴密性,即布局周密,前后呼應;過渡自然,上下連貫。
中考佳作
那一次,我很感動
也許是因為秋天的緣故,起床時天還黑著。我不習慣夜色,因為沒有光明的陪伴。在慌亂與無助中摸索著,我摁下了電燈的開關。一切變得光明,卻又是那么的刺眼,我需要明暗的過渡。秋風是那么令人不滿,我感到了身體微微的顫抖。在不見天日的塵世中,一切了無生機……
那一刻,我有種莫名的畏懼和傷感。我害怕黑暗會將我吞噬,于是緊閉上眼睛。有一種東西在困擾著我,我努力地排斥它,就像排斥一切不屬于我的附屬品。我想象著自己面向東方,佇立于茫茫宇宙,那是何等的開闊、寬廣!但它終究掩飾不了內(nèi)心的孤獨與困惑。
現(xiàn)實是令人難以置信的,不知何時,我面對的東方早已朝霞滿天,白色的布景前裝點著淡淡的紅暈。我沒有睜開眼睛,卻試圖接近一切。我抬起頭,閉目仰望陽光,雖然沒有露出瞳孔,但我看見了。
那一刻,眼前只有一片火紅。我知道,那是毛細血管的顏色,沒有混合、沒有添加、沒有渲染……說不出是欣喜還是感動,心律節(jié)奏慢慢加快。我知道,是生命來召喚我了,那一刻,我赤裸裸地與靈魂對峙,不需要虛偽,更不需要掩飾。我的一切,心中的一切都被發(fā)覺,但我并不害怕。那種感覺是何等的莊嚴和神圣。像穆斯林經(jīng)過了安拉的洗禮,而再沒有比這時的陽光更能洗凈人心靈的東西了。
我甚至能夠觸摸到它,嗅到它和嘗到它的味道,那是一種何等的榮耀?呼吸的節(jié)奏伴隨著心跳,是一種神奇的東西在召喚。是生活?是憧憬?還是希望?終于,我放棄了那瞬間的感動,睜開了眼睛。前方馬路駛來了公交車,我輕輕招了招手,看見司機師傅臉上略帶疲倦的神情,不禁有一絲絲的感動。我們每天都接受著生活賦予的一切,卻對現(xiàn)實有那么多的不滿。人人都應學會一樣東西,那就是感動?。ㄟx自《2009年全國各地中考優(yōu)秀作文報告》)
這是一篇人生感悟之文。文章從細膩處落筆:沒有光明的陪伴,一切了無生機,面對的東方早已朝霞滿天,讓“我”感動。于是,考生由此引發(fā)出一通感慨:我們常常被一些無關緊要的東西所糾纏,卻似乎已經(jīng)冷落了感動,變得冷漠、麻木起來。其實,“感動無時不在,無處不在”。文章很有章法,懸念設置得巧妙,看得出考生善于謀篇布局。
方法講解
一 文章安排結構的原則
1. 把握寫作對象的結構
任何事物都有其自身的結構特點,文章在表現(xiàn)這一事物時,其結構安排就不能全然背離這一事物本身的結構特點。所以,對寫作對象的結構進行完整、細致、全面的了解與把握,是文章結構完整的基礎和前提。
2. 思路清晰,構思完整
作文是作者思維的展開。作者有怎樣的構思過程或思路,文章就會有怎樣的結構。寫前想得清楚,想得周到細膩,作文結構自然完整無瑕。因此,考生必須養(yǎng)成寫作前寫提綱的習慣。尤其是考場作文,時間短,幾乎不可能全文起草,若沒有提綱就很難保證思路有步驟、有次序、有層次地展開。
構思文章結構時,文體不同,文章思路、段落安排也不同。記敘文,應有時間、地點、人物、事由等要素,有事件的發(fā)生、發(fā)展和結果。情節(jié)安排可以按時間順序、空間順序、事件順序、情感順序和邏輯順序展開。議論文,應有論點、論據(jù)、論證過程等要素,結構可以或并列展開,或對照展開,或層進展開,或總分展開。說明文,結構安排或由主及次,或由上至下,或由現(xiàn)象到本質(zhì)等方法展開。
3. 有頭有尾,布局勻稱
開頭、結尾是文章的關鍵處。有頭有尾是文章結構完整的基本要求。因此,即使考試時間不夠,難以完篇,也得想法子匆匆結尾,給人完整無缺的印象。同時,還要做到首尾呼應,這樣才能給人以結構嚴謹之感。
——構造文章骨架
我們寫作文時,在進行了審題、立意、選材等工作后,一篇文章還是“趴”著的,沒有“立”起來。這時需要“結構”文章,才能使文章“立”起來,變得層次分明、結構緊湊。所謂結構,指作文中的材料或內(nèi)容的安排。結構的基本要求是完整,即作文中要用清晰的思路來組織安排寫作的內(nèi)容和條理,其具體表現(xiàn)為:①完整性,即有頭有尾,首尾照應;文體要素齊備,符合文體格式要求(尤其是應用性文體);②條理性,即思路清晰,層次分明;段落安排合理,主次分明;疏密有致,剪裁組合恰當;③嚴密性,即布局周密,前后呼應;過渡自然,上下連貫。
中考佳作
那一次,我很感動
也許是因為秋天的緣故,起床時天還黑著。我不習慣夜色,因為沒有光明的陪伴。在慌亂與無助中摸索著,我摁下了電燈的開關。一切變得光明,卻又是那么的刺眼,我需要明暗的過渡。秋風是那么令人不滿,我感到了身體微微的顫抖。在不見天日的塵世中,一切了無生機……
那一刻,我有種莫名的畏懼和傷感。我害怕黑暗會將我吞噬,于是緊閉上眼睛。有一種東西在困擾著我,我努力地排斥它,就像排斥一切不屬于我的附屬品。我想象著自己面向東方,佇立于茫茫宇宙,那是何等的開闊、寬廣!但它終究掩飾不了內(nèi)心的孤獨與困惑。
現(xiàn)實是令人難以置信的,不知何時,我面對的東方早已朝霞滿天,白色的布景前裝點著淡淡的紅暈。我沒有睜開眼睛,卻試圖接近一切。我抬起頭,閉目仰望陽光,雖然沒有露出瞳孔,但我看見了。
那一刻,眼前只有一片火紅。我知道,那是毛細血管的顏色,沒有混合、沒有添加、沒有渲染……說不出是欣喜還是感動,心律節(jié)奏慢慢加快。我知道,是生命來召喚我了,那一刻,我赤裸裸地與靈魂對峙,不需要虛偽,更不需要掩飾。我的一切,心中的一切都被發(fā)覺,但我并不害怕。那種感覺是何等的莊嚴和神圣。像穆斯林經(jīng)過了安拉的洗禮,而再沒有比這時的陽光更能洗凈人心靈的東西了。
我甚至能夠觸摸到它,嗅到它和嘗到它的味道,那是一種何等的榮耀?呼吸的節(jié)奏伴隨著心跳,是一種神奇的東西在召喚。是生活?是憧憬?還是希望?終于,我放棄了那瞬間的感動,睜開了眼睛。前方馬路駛來了公交車,我輕輕招了招手,看見司機師傅臉上略帶疲倦的神情,不禁有一絲絲的感動。我們每天都接受著生活賦予的一切,卻對現(xiàn)實有那么多的不滿。人人都應學會一樣東西,那就是感動?。ㄟx自《2009年全國各地中考優(yōu)秀作文報告》)
這是一篇人生感悟之文。文章從細膩處落筆:沒有光明的陪伴,一切了無生機,面對的東方早已朝霞滿天,讓“我”感動。于是,考生由此引發(fā)出一通感慨:我們常常被一些無關緊要的東西所糾纏,卻似乎已經(jīng)冷落了感動,變得冷漠、麻木起來。其實,“感動無時不在,無處不在”。文章很有章法,懸念設置得巧妙,看得出考生善于謀篇布局。
方法講解
一 文章安排結構的原則
1. 把握寫作對象的結構
任何事物都有其自身的結構特點,文章在表現(xiàn)這一事物時,其結構安排就不能全然背離這一事物本身的結構特點。所以,對寫作對象的結構進行完整、細致、全面的了解與把握,是文章結構完整的基礎和前提。
2. 思路清晰,構思完整
作文是作者思維的展開。作者有怎樣的構思過程或思路,文章就會有怎樣的結構。寫前想得清楚,想得周到細膩,作文結構自然完整無瑕。因此,考生必須養(yǎng)成寫作前寫提綱的習慣。尤其是考場作文,時間短,幾乎不可能全文起草,若沒有提綱就很難保證思路有步驟、有次序、有層次地展開。
構思文章結構時,文體不同,文章思路、段落安排也不同。記敘文,應有時間、地點、人物、事由等要素,有事件的發(fā)生、發(fā)展和結果。情節(jié)安排可以按時間順序、空間順序、事件順序、情感順序和邏輯順序展開。議論文,應有論點、論據(jù)、論證過程等要素,結構可以或并列展開,或對照展開,或層進展開,或總分展開。說明文,結構安排或由主及次,或由上至下,或由現(xiàn)象到本質(zhì)等方法展開。
3. 有頭有尾,布局勻稱
開頭、結尾是文章的關鍵處。有頭有尾是文章結構完整的基本要求。因此,即使考試時間不夠,難以完篇,也得想法子匆匆結尾,給人完整無缺的印象。同時,還要做到首尾呼應,這樣才能給人以結構嚴謹之感。
作者:高中高三學生(2)班 朱德江 時間:2021-1-25 04:29
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