文章摘要：高三作文10000字:怎么寫好2007浙江省寧波市10000字作文？人的成長，猶如在沙灘上行走，每前進一步，都會留下一個腳印。人生中的一步，有時至關重要。莫頓·亨特受益終身的經(jīng)驗，正是源于小時候的一次親身歷險，走一步，再走一步，鑄就了他一生的成就。請你追溯自己的生活歷程，截取一個或幾個感受較為深切的片段，寫一篇文章。以下是朱潤玉寫的《2007浙江省寧波市》范文；

好2007浙江省寧波市作文10000字概況

• 作者：朱潤玉
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分126段敘寫
• 更新：2020年07月27日 07時30分

人的成長，猶如在沙灘上行走，每前進一步，都會留下一個腳印。人生中的一步，有時至關重要。莫頓·亨特受益終身的經(jīng)驗，正是源于小時候的一次親身歷險，走一步，再走一步，鑄就了他一生的成就。

請你追溯自己的生活歷程，截取一個或幾個感受較為深切的片段，寫一篇文章。要求真實具體地描述事例，反映自己的成長和進步（可以是思想認識的，可以是道德修養(yǎng)的，可以是知識技能的，可以是體質(zhì)體能的，等等）。題目自擬。不少于500字。

試題解讀

2007年寧波市的作文題目看起來有些“老”，但是實際上與新課標精神非常吻合。它有以下幾個特點：一是內(nèi)容非常貼近學生生活?！俺砷L”是學生每天都在感受的一個詞語，學生很容易找到相契合的題材。二是公平性。考生地域上不管是城市還是鄉(xiāng)村，家境上不管是富裕的還是貧困，思想上不管是成熟還是幼稚都有東西可寫，都可以寫出有深度的文章來。三是題目“放”“收”合理。成長看起來是個命題范圍很廣的話題，但是在第二段文字里命題者又在文體、表達方式和主題上作了適當?shù)南拗啤?/p>

在閱卷過程中，我們發(fā)現(xiàn)有些同學并沒有認真地審題，結果造成了不同程度的離題、偏題現(xiàn)象。仔細讀第二段題干信息，你會發(fā)現(xiàn)必須符合以下幾個條件：一是要寫自己成長過程中自己獲得了成長和進步的內(nèi)容；二是要求以敘事為主題，可以適當議論和抒情，但如果通篇都是那種議論抒情或者是泛泛而論，那就有離題偏題的危險了；三是在取材的“量”上可以是一件事情，也可以是幾件事情，但是主題必須同宗。

在前面三個前提條件下，我們要把文章的著眼點首先放在立意的深度上，面對成長這樣一個熟悉的話題，（雖然沒有標明，其實這是一個話題作文。）我想一般同學都會避開原本意義上物質(zhì)角度的諸如身高之類的“成長”，都會從思想這個角度尋求“成長”的立意：幡然醒悟，全新蛻變，意外啟迪，技能長進，都可以挖掘出深度的東西來。其次好馬配好鞍，好的題材還需要有靚麗的裝飾，所以在文體和結構上可以好好做些文章。這篇文章整體來看應該由兩個單元組成：敘事+感悟。大致都這樣，至于這個敘事部分你是借用電視訪談讓嘉賓來說出來，還是用小小說讓故事中的你現(xiàn)身說法，抑或是用日記來解剖獨白都沒有關系，要注意的事，敘事要厚實集中，這樣才能使下文的畫龍點睛更加顯得水到渠成。感悟也一樣，可以選擇更加靈動更加新穎的形式來呈現(xiàn)。

（文/吳衛(wèi)新）

標卷作文

父親節(jié)的禮物

一直以來，我都以為自己是一個孝順的孩子。

從我懂事起，每逢母親節(jié)、重陽節(jié)，我都會按時為長輩送上精心準備的小禮物，送上我溫馨的祝福。每到那時，長輩們總會嘖嘖地稱贊，我的心里比灌了蜜還甜。可是，每年的父親節(jié)，可就成了我最苦惱的時候——因為我聽不到我最愛的人夸獎和贊賞……這一直是我心中百思未得其解的謎團。

還記得六年級時的父親節(jié)，我早早地回到家里，精心地把客廳裝飾了一番。萬事俱備，只欠東風，就等爸爸回來啰！我美滋滋地幻想著爸爸進門時欣喜的表情……

“叮咚！”一聲清脆的門鈴打斷我的思緒。我迫不及待地去開門：“爸爸，父親節(jié)快樂！”然后迅速從背后拿出禮物。爸爸朝我笑了笑，然后慢條斯理地打開了禮物。

“怎么樣？喜不喜歡？”我期待著爸爸滿口的夸獎。

“還好?！卑职种皇禽p描淡寫地說了一句，然后就朝他的電腦走去了。

我剛才還沸騰著的心一下子涼了半截，像被人潑了一盆冷水；臉上的肌肉瞬間僵化了，有一種酸痛的感覺。

時光飛逝，第二年我上初一了。這一年父親節(jié)的情形同如上一年如出一轍。我那顆熱愛爸爸的心開始散熱，也開始懷疑父愛。我甚至覺得爸爸是一個冷漠無情的人?！盀槭裁粗挥兴徽f我孝順？我偏要！”那時我只覺得只有博得爸爸的“歡心”，才能讓我驕傲地以“孝”著稱！

“什么？今天是父親節(jié)？！”走在回家路上，經(jīng)同伴提醒，我才如夢初醒——要在以前，這是不可能的。我恍恍惚惚進了家門，這是我第一次在父親節(jié)兩手空空回到家里，感覺有些愧疚。但是我很快恢復平靜了，因為在我滿心送去祝賀的時候也不曾收獲獎賞，我不曾感覺到父親（應）那該是濃烈的愛。但是我很想知道，沒有禮物的父親節(jié)，爸爸是不是會更不開心？權衡一陣，我還是在一張白紙上寫下了我的祝福和題目

人的成長，猶如在沙灘上行走，每前進一步，都會留下一個腳印。人生中的一步，有時至關重要。莫頓·亨特受益終身的經(jīng)驗，正是源于小時候的一次親身歷險，走一步，再走一步，鑄就了他一生的成就。

請你追溯自己的生活歷程，截取一個或幾個感受較為深切的片段，寫一篇文章。要求真實具體地描述事例，反映自己的成長和進步（可以是思想認識的，可以是道德修養(yǎng)的，可以是知識技能的，可以是體質(zhì)體能的，等等）。題目自擬。不少于500字。

試題解讀

2007年寧波市的作文題目看起來有些“老”，但是實際上與新課標精神非常吻合。它有以下幾個特點：一是內(nèi)容非常貼近學生生活?！俺砷L”是學生每天都在感受的一個詞語，學生很容易找到相契合的題材。二是公平性。考生地域上不管是城市還是鄉(xiāng)村，家境上不管是富裕的還是貧困，思想上不管是成熟還是幼稚都有東西可寫，都可以寫出有深度的文章來。三是題目“放”“收”合理。成長看起來是個命題范圍很廣的話題，但是在第二段文字里命題者又在文體、表達方式和主題上作了適當?shù)南拗啤?/p>

在閱卷過程中，我們發(fā)現(xiàn)有些同學并沒有認真地審題，結果造成了不同程度的離題、偏題現(xiàn)象。仔細讀第二段題干信息，你會發(fā)現(xiàn)必須符合以下幾個條件：一是要寫自己成長過程中自己獲得了成長和進步的內(nèi)容；二是要求以敘事為主題，可以適當議論和抒情，但如果通篇都是那種議論抒情或者是泛泛而論，那就有離題偏題的危險了；三是在取材的“量”上可以是一件事情，也可以是幾件事情，但是主題必須同宗。

在前面三個前提條件下，我們要把文章的著眼點首先放在立意的深度上，面對成長這樣一個熟悉的話題，（雖然沒有標明，其實這是一個話題作文。）我想一般同學都會避開原本意義上物質(zhì)角度的諸如身高之類的“成長”，都會從思想這個角度尋求“成長”的立意：幡然醒悟，全新蛻變，意外啟迪，技能長進，都可以挖掘出深度的東西來。其次好馬配好鞍，好的題材還需要有靚麗的裝飾，所以在文體和結構上可以好好做些文章。這篇文章整體來看應該由兩個單元組成：敘事+感悟。大致都這樣，至于這個敘事部分你是借用電視訪談讓嘉賓來說出來，還是用小小說讓故事中的你現(xiàn)身說法，抑或是用日記來解剖獨白都沒有關系，要注意的事，敘事要厚實集中，這樣才能使下文的畫龍點睛更加顯得水到渠成。感悟也一樣，可以選擇更加靈動更加新穎的形式來呈現(xiàn)。

（文/吳衛(wèi)新）

標卷作文

父親節(jié)的禮物

一直以來，我都以為自己是一個孝順的孩子。

從我懂事起，每逢母親節(jié)、重陽節(jié)，我都會按時為長輩送上精心準備的小禮物，送上我溫馨的祝福。每到那時，長輩們總會嘖嘖地稱贊，我的心里比灌了蜜還甜?？墒?，每年的父親節(jié)，可就成了我最苦惱的時候——因為我聽不到我最愛的人夸獎和贊賞……這一直是我心中百思未得其解的謎團。

還記得六年級時的父親節(jié)，我早早地回到家里，精心地把客廳裝飾了一番。萬事俱備，只欠東風，就等爸爸回來啰！我美滋滋地幻想著爸爸進門時欣喜的表情……

“叮咚！”一聲清脆的門鈴打斷我的思緒。我迫不及待地去開門：“爸爸，父親節(jié)快樂！”然后迅速從背后拿出禮物。爸爸朝我笑了笑，然后慢條斯理地打開了禮物。

“怎么樣？喜不喜歡？”我期待著爸爸滿口的夸獎。

“還好。”爸爸只是輕描淡寫地說了一句，然后就朝他的電腦走去了。

我剛才還沸騰著的心一下子涼了半截，像被人潑了一盆冷水；臉上的肌肉瞬間僵化了，有一種酸痛的感覺。

時光飛逝，第二年我上初一了。這一年父親節(jié)的情形同如上一年如出一轍。我那顆熱愛爸爸的心開始散熱，也開始懷疑父愛。我甚至覺得爸爸是一個冷漠無情的人?！盀槭裁粗挥兴徽f我孝順？我偏要！”那時我只覺得只有博得爸爸的“歡心”，才能讓我驕傲地以“孝”著稱！

“什么？今天是父親節(jié)？！”走在回家路上，經(jīng)同伴提醒，我才如夢初醒——要在以前，這是不可能的。我恍恍惚惚進了家門，這是我第一次在父親節(jié)兩手空空回到家里，感覺有些愧疚。但是我很快恢復平靜了，因為在我滿心送去祝賀的時候也不曾收獲獎賞，我不曾感覺到父親（應）那該是濃烈的愛。但是我很想知道，沒有禮物的父親節(jié)，爸爸是不是會更不開心？權衡一陣，我還是在一張白紙上寫下了我的祝福和題目

人的成長，猶如在沙灘上行走，每前進一步，都會留下一個腳印。人生中的一步，有時至關重要。莫頓·亨特受益終身的經(jīng)驗，正是源于小時候的一次親身歷險，走一步，再走一步，鑄就了他一生的成就。

請你追溯自己的生活歷程，截取一個或幾個感受較為深切的片段，寫一篇文章。要求真實具體地描述事例，反映自己的成長和進步（可以是思想認識的，可以是道德修養(yǎng)的，可以是知識技能的，可以是體質(zhì)體能的，等等）。題目自擬。不少于500字。

試題解讀

2007年寧波市的作文題目看起來有些“老”，但是實際上與新課標精神非常吻合。它有以下幾個特點：一是內(nèi)容非常貼近學生生活。“成長”是學生每天都在感受的一個詞語，學生很容易找到相契合的題材。二是公平性。考生地域上不管是城市還是鄉(xiāng)村，家境上不管是富裕的還是貧困，思想上不管是成熟還是幼稚都有東西可寫，都可以寫出有深度的文章來。三是題目“放”“收”合理。成長看起來是個命題范圍很廣的話題，但是在第二段文字里命題者又在文體、表達方式和主題上作了適當?shù)南拗啤?/p>

在閱卷過程中，我們發(fā)現(xiàn)有些同學并沒有認真地審題，結果造成了不同程度的離題、偏題現(xiàn)象。仔細讀第二段題干信息，你會發(fā)現(xiàn)必須符合以下幾個條件：一是要寫自己成長過程中自己獲得了成長和進步的內(nèi)容；二是要求以敘事為主題，可以適當議論和抒情，但如果通篇都是那種議論抒情或者是泛泛而論，那就有離題偏題的危險了；三是在取材的“量”上可以是一件事情，也可以是幾件事情，但是主題必須同宗。

在前面三個前提條件下，我們要把文章的著眼點首先放在立意的深度上，面對成長這樣一個熟悉的話題，（雖然沒有標明，其實這是一個話題作文。）我想一般同學都會避開原本意義上物質(zhì)角度的諸如身高之類的“成長”，都會從思想這個角度尋求“成長”的立意：幡然醒悟，全新蛻變，意外啟迪，技能長進，都可以挖掘出深度的東西來。其次好馬配好鞍，好的題材還需要有靚麗的裝飾，所以在文體和結構上可以好好做些文章。這篇文章整體來看應該由兩個單元組成：敘事+感悟。大致都這樣，至于這個敘事部分你是借用電視訪談讓嘉賓來說出來，還是用小小說讓故事中的你現(xiàn)身說法，抑或是用日記來解剖獨白都沒有關系，要注意的事，敘事要厚實集中，這樣才能使下文的畫龍點睛更加顯得水到渠成。感悟也一樣，可以選擇更加靈動更加新穎的形式來呈現(xiàn)。

（文/吳衛(wèi)新）

標卷作文

父親節(jié)的禮物

一直以來，我都以為自己是一個孝順的孩子。

從我懂事起，每逢母親節(jié)、重陽節(jié)，我都會按時為長輩送上精心準備的小禮物，送上我溫馨的祝福。每到那時，長輩們總會嘖嘖地稱贊，我的心里比灌了蜜還甜?？墒牵磕甑?a href="http://icitentertainment.net/zt/fuqin/" title="父親作文">父親節(jié)，可就成了我最苦惱的時候——因為我聽不到我最愛的人夸獎和贊賞……這一直是我心中百思未得其解的謎團。

還記得六年級時的父親節(jié)，我早早地回到家里，精心地把客廳裝飾了一番。萬事俱備，只欠東風，就等爸爸回來啰！我美滋滋地幻想著爸爸進門時欣喜的表情……

“叮咚！”一聲清脆的門鈴打斷我的思緒。我迫不及待地去開門：“爸爸，父親節(jié)快樂！”然后迅速從背后拿出禮物。爸爸朝我笑了笑，然后慢條斯理地打開了禮物。

“怎么樣？喜不喜歡？”我期待著爸爸滿口的夸獎。

“還好。”爸爸只是輕描淡寫地說了一句，然后就朝他的電腦走去了。

我剛才還沸騰著的心一下子涼了半截，像被人潑了一盆冷水；臉上的肌肉瞬間僵化了，有一種酸痛的感覺。

時光飛逝，第二年我上初一了。這一年父親節(jié)的情形同如上一年如出一轍。我那顆熱愛爸爸的心開始散熱，也開始懷疑父愛。我甚至覺得爸爸是一個冷漠無情的人?！盀槭裁粗挥兴徽f我孝順？我偏要！”那時我只覺得只有博得爸爸的“歡心”，才能讓我驕傲地以“孝”著稱！

“什么？今天是父親節(jié)？！”走在回家路上，經(jīng)同伴提醒，我才如夢初醒——要在以前，這是不可能的。我恍恍惚惚進了家門，這是我第一次在父親節(jié)兩手空空回到家里，感覺有些愧疚。但是我很快恢復平靜了，因為在我滿心送去祝賀的時候也不曾收獲獎賞，我不曾感覺到父親（應）那該是濃烈的愛。但是我很想知道，沒有禮物的父親節(jié)，爸爸是不是會更不開心？權衡一陣，我還是在一張白紙上寫下了我的祝福和題目

人的成長，猶如在沙灘上行走，每前進一步，都會留下一個腳印。人生中的一步，有時至關重要。莫頓·亨特受益終身的經(jīng)驗，正是源于小時候的一次親身歷險，走一步，再走一步，鑄就了他一生的成就。

請你追溯自己的生活歷程，截取一個或幾個感受較為深切的片段，寫一篇文章。要求真實具體地描述事例，反映自己的成長和進步（可以是思想認識的，可以是道德修養(yǎng)的，可以是知識技能的，可以是體質(zhì)體能的，等等）。題目自擬。不少于500字。

試題解讀

2007年寧波市的作文題目看起來有些“老”，但是實際上與新課標精神非常吻合。它有以下幾個特點：一是內(nèi)容非常貼近學生生活。“成長”是學生每天都在感受的一個詞語，學生很容易找到相契合的題材。二是公平性?？忌赜蛏喜还苁浅鞘羞€是鄉(xiāng)村，家境上不管是富裕的還是貧困，思想上不管是成熟還是幼稚都有東西可寫，都可以寫出有深度的文章來。三是題目“放”“收”合理。成長看起來是個命題范圍很廣的話題，但是在第二段文字里命題者又在文體、表達方式和主題上作了適當?shù)南拗啤?/p>

在閱卷過程中，我們發(fā)現(xiàn)有些同學并沒有認真地審題，結果造成了不同程度的離題、偏題現(xiàn)象。仔細讀第二段題干信息，你會發(fā)現(xiàn)必須符合以下幾個條件：一是要寫自己成長過程中自己獲得了成長和進步的內(nèi)容；二是要求以敘事為主題，可以適當議論和抒情，但如果通篇都是那種議論抒情或者是泛泛而論，那就有離題偏題的危險了；三是在取材的“量”上可以是一件事情，也可以是幾件事情，但是主題必須同宗。

在前面三個前提條件下，我們要把文章的著眼點首先放在立意的深度上，面對成長這樣一個熟悉的話題，（雖然沒有標明，其實這是一個話題作文。）我想一般同學都會避開原本意義上物質(zhì)角度的諸如身高之類的“成長”，都會從思想這個角度尋求“成長”的立意：幡然醒悟，全新蛻變，意外啟迪，技能長進，都可以挖掘出深度的東西來。其次好馬配好鞍，好的題材還需要有靚麗的裝飾，所以在文體和結構上可以好好做些文章。這篇文章整體來看應該由兩個單元組成：敘事+感悟。大致都這樣，至于這個敘事部分你是借用電視訪談讓嘉賓來說出來，還是用小小說讓故事中的你現(xiàn)身說法，抑或是用日記來解剖獨白都沒有關系，要注意的事，敘事要厚實集中，這樣才能使下文的畫龍點睛更加顯得水到渠成。感悟也一樣，可以選擇更加靈動更加新穎的形式來呈現(xiàn)。

（文/吳衛(wèi)新）

標卷作文

父親節(jié)的禮物

一直以來，我都以為自己是一個孝順的孩子。

從我懂事起，每逢母親節(jié)、重陽節(jié)，我都會按時為長輩送上精心準備的小禮物，送上我溫馨的祝福。每到那時，長輩們總會嘖嘖地稱贊，我的心里比灌了蜜還甜?？墒?，每年的父親節(jié)，可就成了我最苦惱的時候——因為我聽不到我最愛的人夸獎和贊賞……這一直是我心中百思未得其解的謎團。

還記得六年級時的父親節(jié)，我早早地回到家里，精心地把客廳裝飾了一番。萬事俱備，只欠東風，就等爸爸回來啰！我美滋滋地幻想著爸爸進門時欣喜的表情……

“叮咚！”一聲清脆的門鈴打斷我的思緒。我迫不及待地去開門：“爸爸，父親節(jié)快樂！”然后迅速從背后拿出禮物。爸爸朝我笑了笑，然后慢條斯理地打開了禮物。

“怎么樣？喜不喜歡？”我期待著爸爸滿口的夸獎。

“還好。”爸爸只是輕描淡寫地說了一句，然后就朝他的電腦走去了。

我剛才還沸騰著的心一下子涼了半截，像被人潑了一盆冷水；臉上的肌肉瞬間僵化了，有一種酸痛的感覺。

時光飛逝，第二年我上初一了。這一年父親節(jié)的情形同如上一年如出一轍。我那顆熱愛爸爸的心開始散熱，也開始懷疑父愛。我甚至覺得爸爸是一個冷漠無情的人。“為什么只有他不說我孝順？我偏要！”那時我只覺得只有博得爸爸的“歡心”，才能讓我驕傲地以“孝”著稱！

“什么？今天是父親節(jié)？！”走在回家路上，經(jīng)同伴提醒，我才如夢初醒——要在以前，這是不可能的。我恍恍惚惚進了家門，這是我第一次在父親節(jié)兩手空空回到家里，感覺有些愧疚。但是我很快恢復平靜了，因為在我滿心送去祝賀的時候也不曾收獲獎賞，我不曾感覺到父親（應）那該是濃烈的愛。但是我很想知道，沒有禮物的父親節(jié)，爸爸是不是會更不開心？權衡一陣，我還是在一張白紙上寫下了我的祝福和題目

人的成長，猶如在沙灘上行走，每前進一步，都會留下一個腳印。人生中的一步，有時至關重要。莫頓·亨特受益終身的經(jīng)驗，正是源于小時候的一次親身歷險，走一步，再走一步，鑄就了他一生的成就。

請你追溯自己的生活歷程，截取一個或幾個感受較為深切的片段，寫一篇文章。要求真實具體地描述事例，反映自己的成長和進步（可以是思想認識的，可以是道德修養(yǎng)的，可以是知識技能的，可以是體質(zhì)體能的，等等）。題目自擬。不少于500字。

試題解讀

2007年寧波市的作文題目看起來有些“老”，但是實際上與新課標精神非常吻合。它有以下幾個特點：一是內(nèi)容非常貼近學生生活。“成長”是學生每天都在感受的一個詞語，學生很容易找到相契合的題材。二是公平性?？忌赜蛏喜还苁浅鞘羞€是鄉(xiāng)村，家境上不管是富裕的還是貧困，思想上不管是成熟還是幼稚都有東西可寫，都可以寫出有深度的文章來。三是題目“放”“收”合理。成長看起來是個命題范圍很廣的話題，但是在第二段文字里命題者又在文體、表達方式和主題上作了適當?shù)南拗啤?/p>

在閱卷過程中，我們發(fā)現(xiàn)有些同學并沒有認真地審題，結果造成了不同程度的離題、偏題現(xiàn)象。仔細讀第二段題干信息，你會發(fā)現(xiàn)必須符合以下幾個條件：一是要寫自己成長過程中自己獲得了成長和進步的內(nèi)容；二是要求以敘事為主題，可以適當議論和抒情，但如果通篇都是那種議論抒情或者是泛泛而論，那就有離題偏題的危險了；三是在取材的“量”上可以是一件事情，也可以是幾件事情，但是主題必須同宗。

在前面三個前提條件下，我們要把文章的著眼點首先放在立意的深度上，面對成長這樣一個熟悉的話題，（雖然沒有標明，其實這是一個話題作文。）我想一般同學都會避開原本意義上物質(zhì)角度的諸如身高之類的“成長”，都會從思想這個角度尋求“成長”的立意：幡然醒悟，全新蛻變，意外啟迪，技能長進，都可以挖掘出深度的東西來。其次好馬配好鞍，好的題材還需要有靚麗的裝飾，所以在文體和結構上可以好好做些文章。這篇文章整體來看應該由兩個單元組成：敘事+感悟。大致都這樣，至于這個敘事部分你是借用電視訪談讓嘉賓來說出來，還是用小小說讓故事中的你現(xiàn)身說法，抑或是用日記來解剖獨白都沒有關系，要注意的事，敘事要厚實集中，這樣才能使下文的畫龍點睛更加顯得水到渠成。感悟也一樣，可以選擇更加靈動更加新穎的形式來呈現(xiàn)。

（文/吳衛(wèi)新）

標卷作文

父親節(jié)的禮物

一直以來，我都以為自己是一個孝順的孩子。

從我懂事起，每逢母親節(jié)、重陽節(jié)，我都會按時為長輩送上精心準備的小禮物，送上我溫馨的祝福。每到那時，長輩們總會嘖嘖地稱贊，我的心里比灌了蜜還甜。可是，每年的父親節(jié)，可就成了我最苦惱的時候——因為我聽不到我最愛的人夸獎和贊賞……這一直是我心中百思未得其解的謎團。

還記得六年級時的父親節(jié)，我早早地回到家里，精心地把客廳裝飾了一番。萬事俱備，只欠東風，就等爸爸回來啰！我美滋滋地幻想著爸爸進門時欣喜的表情……

“叮咚！”一聲清脆的門鈴打斷我的思緒。我迫不及待地去開門：“爸爸，父親節(jié)快樂！”然后迅速從背后拿出禮物。爸爸朝我笑了笑，然后慢條斯理地打開了禮物。

“怎么樣？喜不喜歡？”我期待著爸爸滿口的夸獎。

“還好。”爸爸只是輕描淡寫地說了一句，然后就朝他的電腦走去了。

我剛才還沸騰著的心一下子涼了半截，像被人潑了一盆冷水；臉上的肌肉瞬間僵化了，有一種酸痛的感覺。

時光飛逝，第二年我上初一了。這一年父親節(jié)的情形同如上一年如出一轍。我那顆熱愛爸爸的心開始散熱，也開始懷疑父愛。我甚至覺得爸爸是一個冷漠無情的人。“為什么只有他不說我孝順？我偏要！”那時我只覺得只有博得爸爸的“歡心”，才能讓我驕傲地以“孝”著稱！

“什么？今天是父親節(jié)？！”走在回家路上，經(jīng)同伴提醒，我才如夢初醒——要在以前，這是不可能的。我恍恍惚惚進了家門，這是我第一次在父親節(jié)兩手空空回到家里，感覺有些愧疚。但是我很快恢復平靜了，因為在我滿心送去祝賀的時候也不曾收獲獎賞，我不曾感覺到父親（應）那該是濃烈的愛。但是我很想知道，沒有禮物的父親節(jié)，爸爸是不是會更不開心？權衡一陣，我還是在一張白紙上寫下了我的祝福和題目

人的成長，猶如在沙灘上行走，每前進一步，都會留下一個腳印。人生中的一步，有時至關重要。莫頓·亨特受益終身的經(jīng)驗，正是源于小時候的一次親身歷險，走一步，再走一步，鑄就了他一生的成就。

請你追溯自己的生活歷程，截取一個或幾個感受較為深切的片段，寫一篇文章。要求真實具體地描述事例，反映自己的成長和進步（可以是思想認識的，可以是道德修養(yǎng)的，可以是知識技能的，可以是體質(zhì)體能的，等等）。題目自擬。不少于500字。

試題解讀

2007年寧波市的作文題目看起來有些“老”，但是實際上與新課標精神非常吻合。它有以下幾個特點：一是內(nèi)容非常貼近學生生活?！俺砷L”是學生每天都在感受的一個詞語，學生很容易找到相契合的題材。二是公平性?？忌赜蛏喜还苁浅鞘羞€是鄉(xiāng)村，家境上不管是富裕的還是貧困，思想上不管是成熟還是幼稚都有東西可寫，都可以寫出有深度的文章來。三是題目“放”“收”合理。成長看起來是個命題范圍很廣的話題，但是在第二段文字里命題者又在文體、表達方式和主題上作了適當?shù)南拗啤?/p>

在閱卷過程中，我們發(fā)現(xiàn)有些同學并沒有認真地審題，結果造成了不同程度的離題、偏題現(xiàn)象。仔細讀第二段題干信息，你會發(fā)現(xiàn)必須符合以下幾個條件：一是要寫自己成長過程中自己獲得了成長和進步的內(nèi)容；二是要求以敘事為主題，可以適當議論和抒情，但如果通篇都是那種議論抒情或者是泛泛而論，那就有離題偏題的危險了；三是在取材的“量”上可以是一件事情，也可以是幾件事情，但是主題必須同宗。

在前面三個前提條件下，我們要把文章的著眼點首先放在立意的深度上，面對成長這樣一個熟悉的話題，（雖然沒有標明，其實這是一個話題作文。）我想一般同學都會避開原本意義上物質(zhì)角度的諸如身高之類的“成長”，都會從思想這個角度尋求“成長”的立意：幡然醒悟，全新蛻變，意外啟迪，技能長進，都可以挖掘出深度的東西來。其次好馬配好鞍，好的題材還需要有靚麗的裝飾，所以在文體和結構上可以好好做些文章。這篇文章整體來看應該由兩個單元組成：敘事+感悟。大致都這樣，至于這個敘事部分你是借用電視訪談讓嘉賓來說出來，還是用小小說讓故事中的你現(xiàn)身說法，抑或是用日記來解剖獨白都沒有關系，要注意的事，敘事要厚實集中，這樣才能使下文的畫龍點睛更加顯得水到渠成。感悟也一樣，可以選擇更加靈動更加新穎的形式來呈現(xiàn)。

（文/吳衛(wèi)新）

標卷作文

父親節(jié)的禮物

一直以來，我都以為自己是一個孝順的孩子。

從我懂事起，每逢母親節(jié)、重陽節(jié)，我都會按時為長輩送上精心準備的小禮物，送上我溫馨的祝福。每到那時，長輩們總會嘖嘖地稱贊，我的心里比灌了蜜還甜?？墒?，每年的父親節(jié)，可就成了我最苦惱的時候——因為我聽不到我最愛的人夸獎和贊賞……這一直是我心中百思未得其解的謎團。

還記得六年級時的父親節(jié)，我早早地回到家里，精心地把客廳裝飾了一番。萬事俱備，只欠東風，就等爸爸回來啰！我美滋滋地幻想著爸爸進門時欣喜的表情……

“叮咚！”一聲清脆的門鈴打斷我的思緒。我迫不及待地去開門：“爸爸，父親節(jié)快樂！”然后迅速從背后拿出禮物。爸爸朝我笑了笑，然后慢條斯理地打開了禮物。

“怎么樣？喜不喜歡？”我期待著爸爸滿口的夸獎。

“還好。”爸爸只是輕描淡寫地說了一句，然后就朝他的電腦走去了。

我剛才還沸騰著的心一下子涼了半截，像被人潑了一盆冷水；臉上的肌肉瞬間僵化了，有一種酸痛的感覺。

時光飛逝，第二年我上初一了。這一年父親節(jié)的情形同如上一年如出一轍。我那顆熱愛爸爸的心開始散熱，也開始懷疑父愛。我甚至覺得爸爸是一個冷漠無情的人?！盀槭裁粗挥兴徽f我孝順？我偏要！”那時我只覺得只有博得爸爸的“歡心”，才能讓我驕傲地以“孝”著稱！

“什么？今天是父親節(jié)？！”走在回家路上，經(jīng)同伴提醒，我才如夢初醒——要在以前，這是不可能的。我恍恍惚惚進了家門，這是我第一次在父親節(jié)兩手空空回到家里，感覺有些愧疚。但是我很快恢復平靜了，因為在我滿心送去祝賀的時候也不曾收獲獎賞，我不曾感覺到父親（應）那該是濃烈的愛。但是我很想知道，沒有禮物的父親節(jié)，爸爸是不是會更不開心？權衡一陣，我還是在一張白紙上寫下了我的祝福和題目

人的成長，猶如在沙灘上行走，每前進一步，都會留下一個腳印。人生中的一步，有時至關重要。莫頓·亨特受益終身的經(jīng)驗，正是源于小時候的一次親身歷險，走一步，再走一步，鑄就了他一生的成就。

請你追溯自己的生活歷程，截取一個或幾個感受較為深切的片段，寫一篇文章。要求真實具體地描述事例，反映自己的成長和進步（可以是思想認識的，可以是道德修養(yǎng)的，可以是知識技能的，可以是體質(zhì)體能的，等等）。題目自擬。不少于500字。

試題解讀

2007年寧波市的作文題目看起來有些“老”，但是實際上與新課標精神非常吻合。它有以下幾個特點：一是內(nèi)容非常貼近學生生活。“成長”是學生每天都在感受的一個詞語，學生很容易找到相契合的題材。二是公平性?？忌赜蛏喜还苁浅鞘羞€是鄉(xiāng)村，家境上不管是富裕的還是貧困，思想上不管是成熟還是幼稚都有東西可寫，都可以寫出有深度的文章來。三是題目“放”“收”合理。成長看起來是個命題范圍很廣的話題，但是在第二段文字里命題者又在文體、表達方式和主題上作了適當?shù)南拗啤?/p>

在閱卷過程中，我們發(fā)現(xiàn)有些同學并沒有認真地審題，結果造成了不同程度的離題、偏題現(xiàn)象。仔細讀第二段題干信息，你會發(fā)現(xiàn)必須符合以下幾個條件：一是要寫自己成長過程中自己獲得了成長和進步的內(nèi)容；二是要求以敘事為主題，可以適當議論和抒情，但如果通篇都是那種議論抒情或者是泛泛而論，那就有離題偏題的危險了；三是在取材的“量”上可以是一件事情，也可以是幾件事情，但是主題必須同宗。

在前面三個前提條件下，我們要把文章的著眼點首先放在立意的深度上，面對成長這樣一個熟悉的話題，（雖然沒有標明，其實這是一個話題作文。）我想一般同學都會避開原本意義上物質(zhì)角度的諸如身高之類的“成長”，都會從思想這個角度尋求“成長”的立意：幡然醒悟，全新蛻變，意外啟迪，技能長進，都可以挖掘出深度的東西來。其次好馬配好鞍，好的題材還需要有靚麗的裝飾，所以在文體和結構上可以好好做些文章。這篇文章整體來看應該由兩個單元組成：敘事+感悟。大致都這樣，至于這個敘事部分你是借用電視訪談讓嘉賓來說出來，還是用小小說讓故事中的你現(xiàn)身說法，抑或是用日記來解剖獨白都沒有關系，要注意的事，敘事要厚實集中，這樣才能使下文的畫龍點睛更加顯得水到渠成。感悟也一樣，可以選擇更加靈動更加新穎的形式來呈現(xiàn)。

（文/吳衛(wèi)新）

標卷作文

父親節(jié)的禮物

一直以來，我都以為自己是一個孝順的孩子。

從我懂事起，每逢母親節(jié)、重陽節(jié)，我都會按時為長輩送上精心準備的小禮物，送上我溫馨的祝福。每到那時，長輩們總會嘖嘖地稱贊，我的心里比灌了蜜還甜?？墒?，每年的父親節(jié)，可就成了我最苦惱的時候——因為我聽不到我最愛的人夸獎和贊賞……這一直是我心中百思未得其解的謎團。

還記得六年級時的父親節(jié)，我早早地回到家里，精心地把客廳裝飾了一番。萬事俱備，只欠東風，就等爸爸回來啰！我美滋滋地幻想著爸爸進門時欣喜的表情……

“叮咚！”一聲清脆的門鈴打斷我的思緒。我迫不及待地去開門：“爸爸，父親節(jié)快樂！”然后迅速從背后拿出禮物。爸爸朝我笑了笑，然后慢條斯理地打開了禮物。

“怎么樣？喜不喜歡？”我期待著爸爸滿口的夸獎。

“還好。”爸爸只是輕描淡寫地說了一句，然后就朝他的電腦走去了。

我剛才還沸騰著的心一下子涼了半截，像被人潑了一盆冷水；臉上的肌肉瞬間僵化了，有一種酸痛的感覺。

時光飛逝，第二年我上初一了。這一年父親節(jié)的情形同如上一年如出一轍。我那顆熱愛爸爸的心開始散熱，也開始懷疑父愛。我甚至覺得爸爸是一個冷漠無情的人?！盀槭裁粗挥兴徽f我孝順？我偏要！”那時我只覺得只有博得爸爸的“歡心”，才能讓我驕傲地以“孝”著稱！

“什么？今天是父親節(jié)？！”走在回家路上，經(jīng)同伴提醒，我才如夢初醒——要在以前，這是不可能的。我恍恍惚惚進了家門，這是我第一次在父親節(jié)兩手空空回到家里，感覺有些愧疚。但是我很快恢復平靜了，因為在我滿心送去祝賀的時候也不曾收獲獎賞，我不曾感覺到父親（應）那該是濃烈的愛。但是我很想知道，沒有禮物的父親節(jié)，爸爸是不是會更不開心？權衡一陣，我還是在一張白紙上寫下了我的祝福和

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作者：高中高三學生（6）班 朱潤玉   時間：2020-7-27 07:30