文章摘要：高三作文10000字:怎么寫好剛好才好10000字作文？短篇小說的寫作高爾基在《和青年作家談話》中指出：“一開始就寫大部頭的長篇小說，是一個(gè)非常笨 拙的辦法，……學(xué)習(xí)寫作應(yīng)該從短篇小說入手，西歐和我國所有最杰出的作家?guī)缀醵际沁@樣的，因?yàn)槎唐≌f用字精煉，材料容易合理安排，情節(jié)清楚，主題明確。以下是丁彩玲寫的《剛好才好》范文；

好剛好才好作文10000字概況

• 作者：丁彩玲
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分70段敘寫
• 更新：2024年11月27日 07時(shí)25分

短篇小說的寫作

高爾基在《和青年作家談話》中指出：“一開始就寫大部頭的長篇小說，是一個(gè)非常笨 拙的辦法，……學(xué)習(xí)寫作應(yīng)該從短篇小說入手，西歐和我國所有最杰出的作家?guī)缀醵际沁@樣的，因?yàn)槎唐≌f用字精煉，材料容易合理安排，情節(jié)清楚，主題明確?！?/p>

怎樣寫作短篇小說呢？

一、充分準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ) 寫作短篇小說與寫作中、長篇小說一樣，在寫作前必須進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。首先，在執(zhí)筆 寫小說之前，必須具有一定的思想修養(yǎng)和生活積累。其次，讀過較多的文藝作品，喜愛文學(xué)創(chuàng)作，有一定的文藝修養(yǎng)和文藝?yán)碚摰幕A(chǔ)常識(shí)。茅盾在《創(chuàng)作的準(zhǔn)備》開頭就指出：“世 界文學(xué)史上的巨人們留遺給我們的不朽的著作，以及他們畢生的文學(xué)事業(yè)的經(jīng)歷，就是這題目――‘創(chuàng)作的準(zhǔn)備’的最完美的解答。理論家們從這些文學(xué)巨人們的業(yè)跡研究分析解釋， 寫了很多論文，數(shù)十萬言一厚冊(cè)，也就是給這題目作注腳?！痹俅?，在寫作小說之前，從事過表達(dá)方法的基本練習(xí)，并從事過一般散文尤其是速寫的寫作練習(xí)?！耙粋€(gè)初學(xué)寫作者最好 多做些基本練習(xí)，不要急于寫通常所謂小說，不要急于成篇。所謂基本練習(xí)，現(xiàn)在通行的‘速寫’這一體，是可以用的。不過我覺得現(xiàn)今通行的‘速寫’還嫌太注重了形式上的完整，儼 然已是成篇的東西，而不是練習(xí)的草樣了。作為初學(xué)寫作者的基本練習(xí)的速寫，不妨只有半個(gè)面孔，或者一雙手，一對(duì)眼。這應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)者觀察中恍有所得時(shí)勾下來的草樣，是將來的 精制品所必需的原料。許多草樣斗合起來，融和起來，提煉起來，然后是成篇的小說?！保ā睹┒苷搫?chuàng)作》第３５８頁）所以，我們要學(xué)習(xí)寫作小說，必須從思想、生活、技巧各個(gè)方面下 苦功，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)不能絕對(duì)化。這并不是說，我們要等思想、生活、技巧三關(guān)都完全過好之后再進(jìn)行創(chuàng)作。不少青年作者的經(jīng)驗(yàn)說明，初學(xué)寫作者就是要 勇于創(chuàng)作實(shí)踐，寫是最好的基本訓(xùn)練。不要怕失敗，失敗是成功之母。小說創(chuàng)作和其它文體的寫作一樣，沒有什么捷徑，小說的技巧只有自己從多次實(shí)踐中逐步摸索出來。別人的技巧， 只能作借鑒，創(chuàng)作還是要靠自己。

二、認(rèn)識(shí)生活，熟悉人物 創(chuàng)作需要生活，對(duì)生活不熟悉，不理解，就無法反映和表現(xiàn)生活。社會(huì)生活是文學(xué)藝術(shù) 的源泉，人是社會(huì)諸關(guān)系的總和，只有熟悉、理解社會(huì)生活，才能熟悉、理解各類人物。不熟悉、不理解各類人物，就無法進(jìn)行以塑造人物形象為中心的小說寫作。茅盾在談他怎樣開 始小說創(chuàng)作時(shí)說：“我是真實(shí)地去生活、經(jīng)驗(yàn)了動(dòng)亂中國的最復(fù)雜的人生的一幕，終于得了幻滅的悲哀，人生的矛盾，在消沉的心情下，孤寂的生活中，而尚受生活執(zhí)著的支配，想要 以我的生命力的余燼從別方面在這迷亂灰色的人生內(nèi)發(fā)一星微光，于是我開始創(chuàng)作了。我不是為的要做小說，然后去經(jīng)驗(yàn)人生?！彼€說；“好管閑事是我們做小說的人最要緊的事，你 要去聽，要去問?！保ā秳?chuàng)作的準(zhǔn)備》）因此，一個(gè)小說作者應(yīng)像阿?托爾斯泰說的那樣：“他溶化在生活洪流之中，溶化在集體之中；他是一個(gè)參加者。”

小說寫作需要的生活不是指日常生活、飲食男女之類，能成為小說素材的“生活”，至少應(yīng)該有三個(gè)條件：

１．具有較鮮明、生動(dòng)的形象；

２．具有獨(dú)特性；

３．具有一定的思想 內(nèi)涵。因此，當(dāng)作者在觀察生活的時(shí)候，無論對(duì)人物、對(duì)故事、對(duì)環(huán)境，都應(yīng)從上述三點(diǎn)出 發(fā)，勇敢地?fù)P棄那些瑣屑的、紛紛擾擾的“流水帳”，抓住真正有用的寫作素材，滲透作者的思想、感情，使生活素材逐漸變成自己的東西。 三、嚴(yán)格選材，深入開掘 １９３１年，沙汀和艾蕪寫信給魯迅，請(qǐng)教短篇小說的題材問題。魯迅回信說：“只要 所寫的是可以成為藝術(shù)品的東西，那就無論他所描寫的是什么事情，所使用的是什么材料，對(duì)于現(xiàn)代以及將來一定是有貢獻(xiàn)的意義的?！薄皟晌皇强梢愿骶妥约含F(xiàn)在能寫的題材，動(dòng)手來 寫的。不過選材要嚴(yán)，開掘要深，不可將一點(diǎn)瑣屑的沒有意思的事故，便填成一篇，以創(chuàng)作豐富自樂?！?高爾基也說過：“在短篇小說中，正如在機(jī)器上一樣，不應(yīng)該有一個(gè)多余的螺絲釘，尤 其是不應(yīng)該有多余的零件?！?這就告訴我們，寫作短篇小說必須嚴(yán)格選擇題材，深入開掘。那末，短篇小說怎樣進(jìn)行題材的選擇和主題的開掘呢？

短篇小說的選材要做到：

短篇小說的寫作

高爾基在《和青年作家談話》中指出：“一開始就寫大部頭的長篇小說，是一個(gè)非常笨 拙的辦法，……學(xué)習(xí)寫作應(yīng)該從短篇小說入手，西歐和我國所有最杰出的作家?guī)缀醵际沁@樣的，因?yàn)槎唐≌f用字精煉，材料容易合理安排，情節(jié)清楚，主題明確。”

怎樣寫作短篇小說呢？

一、充分準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ) 寫作短篇小說與寫作中、長篇小說一樣，在寫作前必須進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。首先，在執(zhí)筆 寫小說之前，必須具有一定的思想修養(yǎng)和生活積累。其次，讀過較多的文藝作品，喜愛文學(xué)創(chuàng)作，有一定的文藝修養(yǎng)和文藝?yán)碚摰幕A(chǔ)常識(shí)。茅盾在《創(chuàng)作的準(zhǔn)備》開頭就指出：“世 界文學(xué)史上的巨人們留遺給我們的不朽的著作，以及他們畢生的文學(xué)事業(yè)的經(jīng)歷，就是這題目――‘創(chuàng)作的準(zhǔn)備’的最完美的解答。理論家們從這些文學(xué)巨人們的業(yè)跡研究分析解釋， 寫了很多論文，數(shù)十萬言一厚冊(cè)，也就是給這題目作注腳。”再次，在寫作小說之前，從事過表達(dá)方法的基本練習(xí)，并從事過一般散文尤其是速寫的寫作練習(xí)?！耙粋€(gè)初學(xué)寫作者最好 多做些基本練習(xí)，不要急于寫通常所謂小說，不要急于成篇。所謂基本練習(xí)，現(xiàn)在通行的‘速寫’這一體，是可以用的。不過我覺得現(xiàn)今通行的‘速寫’還嫌太注重了形式上的完整，儼 然已是成篇的東西，而不是練習(xí)的草樣了。作為初學(xué)寫作者的基本練習(xí)的速寫，不妨只有半個(gè)面孔，或者一雙手，一對(duì)眼。這應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)者觀察中恍有所得時(shí)勾下來的草樣，是將來的 精制品所必需的原料。許多草樣斗合起來，融和起來，提煉起來，然后是成篇的小說?！保ā睹┒苷搫?chuàng)作》第３５８頁）所以，我們要學(xué)習(xí)寫作小說，必須從思想、生活、技巧各個(gè)方面下 苦功，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)不能絕對(duì)化。這并不是說，我們要等思想、生活、技巧三關(guān)都完全過好之后再進(jìn)行創(chuàng)作。不少青年作者的經(jīng)驗(yàn)說明，初學(xué)寫作者就是要 勇于創(chuàng)作實(shí)踐，寫是最好的基本訓(xùn)練。不要怕失敗，失敗是成功之母。小說創(chuàng)作和其它文體的寫作一樣，沒有什么捷徑，小說的技巧只有自己從多次實(shí)踐中逐步摸索出來。別人的技巧， 只能作借鑒，創(chuàng)作還是要靠自己。

二、認(rèn)識(shí)生活，熟悉人物 創(chuàng)作需要生活，對(duì)生活不熟悉，不理解，就無法反映和表現(xiàn)生活。社會(huì)生活是文學(xué)藝術(shù) 的源泉，人是社會(huì)諸關(guān)系的總和，只有熟悉、理解社會(huì)生活，才能熟悉、理解各類人物。不熟悉、不理解各類人物，就無法進(jìn)行以塑造人物形象為中心的小說寫作。茅盾在談他怎樣開 始小說創(chuàng)作時(shí)說：“我是真實(shí)地去生活、經(jīng)驗(yàn)了動(dòng)亂中國的最復(fù)雜的人生的一幕，終于得了幻滅的悲哀，人生的矛盾，在消沉的心情下，孤寂的生活中，而尚受生活執(zhí)著的支配，想要 以我的生命力的余燼從別方面在這迷亂灰色的人生內(nèi)發(fā)一星微光，于是我開始創(chuàng)作了。我不是為的要做小說，然后去經(jīng)驗(yàn)人生?！彼€說；“好管閑事是我們做小說的人最要緊的事，你 要去聽，要去問。”（《創(chuàng)作的準(zhǔn)備》）因此，一個(gè)小說作者應(yīng)像阿?托爾斯泰說的那樣：“他溶化在生活洪流之中，溶化在集體之中；他是一個(gè)參加者?！?/p>

小說寫作需要的生活不是指日常生活、飲食男女之類，能成為小說素材的“生活”，至少應(yīng)該有三個(gè)條件：

１．具有較鮮明、生動(dòng)的形象；

２．具有獨(dú)特性；

３．具有一定的思想 內(nèi)涵。因此，當(dāng)作者在觀察生活的時(shí)候，無論對(duì)人物、對(duì)故事、對(duì)環(huán)境，都應(yīng)從上述三點(diǎn)出 發(fā)，勇敢地?fù)P棄那些瑣屑的、紛紛擾擾的“流水帳”，抓住真正有用的寫作素材，滲透作者的思想、感情，使生活素材逐漸變成自己的東西。 三、嚴(yán)格選材，深入開掘 １９３１年，沙汀和艾蕪寫信給魯迅，請(qǐng)教短篇小說的題材問題。魯迅回信說：“只要 所寫的是可以成為藝術(shù)品的東西，那就無論他所描寫的是什么事情，所使用的是什么材料，對(duì)于現(xiàn)代以及將來一定是有貢獻(xiàn)的意義的?！薄皟晌皇强梢愿骶妥约含F(xiàn)在能寫的題材，動(dòng)手來 寫的。不過選材要嚴(yán)，開掘要深，不可將一點(diǎn)瑣屑的沒有意思的事故，便填成一篇，以創(chuàng)作豐富自樂?！?高爾基也說過：“在短篇小說中，正如在機(jī)器上一樣，不應(yīng)該有一個(gè)多余的螺絲釘，尤 其是不應(yīng)該有多余的零件?！?這就告訴我們，寫作短篇小說必須嚴(yán)格選擇題材，深入開掘。那末，短篇小說怎樣進(jìn)行題材的選擇和主題的開掘呢？

短篇小說的選材要做到：

短篇小說的寫作

高爾基在《和青年作家談話》中指出：“一開始就寫大部頭的長篇小說，是一個(gè)非常笨 拙的辦法，……學(xué)習(xí)寫作應(yīng)該從短篇小說入手，西歐和我國所有最杰出的作家?guī)缀醵际沁@樣的，因?yàn)槎唐≌f用字精煉，材料容易合理安排，情節(jié)清楚，主題明確?！?/p>

怎樣寫作短篇小說呢？

一、充分準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ) 寫作短篇小說與寫作中、長篇小說一樣，在寫作前必須進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。首先，在執(zhí)筆 寫小說之前，必須具有一定的思想修養(yǎng)和生活積累。其次，讀過較多的文藝作品，喜愛文學(xué)創(chuàng)作，有一定的文藝修養(yǎng)和文藝?yán)碚摰幕A(chǔ)常識(shí)。茅盾在《創(chuàng)作的準(zhǔn)備》開頭就指出：“世 界文學(xué)史上的巨人們留遺給我們的不朽的著作，以及他們畢生的文學(xué)事業(yè)的經(jīng)歷，就是這題目――‘創(chuàng)作的準(zhǔn)備’的最完美的解答。理論家們從這些文學(xué)巨人們的業(yè)跡研究分析解釋， 寫了很多論文，數(shù)十萬言一厚冊(cè)，也就是給這題目作注腳?！痹俅?，在寫作小說之前，從事過表達(dá)方法的基本練習(xí)，并從事過一般散文尤其是速寫的寫作練習(xí)?！耙粋€(gè)初學(xué)寫作者最好 多做些基本練習(xí)，不要急于寫通常所謂小說，不要急于成篇。所謂基本練習(xí)，現(xiàn)在通行的‘速寫’這一體，是可以用的。不過我覺得現(xiàn)今通行的‘速寫’還嫌太注重了形式上的完整，儼 然已是成篇的東西，而不是練習(xí)的草樣了。作為初學(xué)寫作者的基本練習(xí)的速寫，不妨只有半個(gè)面孔，或者一雙手，一對(duì)眼。這應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)者觀察中恍有所得時(shí)勾下來的草樣，是將來的 精制品所必需的原料。許多草樣斗合起來，融和起來，提煉起來，然后是成篇的小說?！保ā睹┒苷搫?chuàng)作》第３５８頁）所以，我們要學(xué)習(xí)寫作小說，必須從思想、生活、技巧各個(gè)方面下 苦功，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)不能絕對(duì)化。這并不是說，我們要等思想、生活、技巧三關(guān)都完全過好之后再進(jìn)行創(chuàng)作。不少青年作者的經(jīng)驗(yàn)說明，初學(xué)寫作者就是要 勇于創(chuàng)作實(shí)踐，寫是最好的基本訓(xùn)練。不要怕失敗，失敗是成功之母。小說創(chuàng)作和其它文體的寫作一樣，沒有什么捷徑，小說的技巧只有自己從多次實(shí)踐中逐步摸索出來。別人的技巧， 只能作借鑒，創(chuàng)作還是要靠自己。

二、認(rèn)識(shí)生活，熟悉人物 創(chuàng)作需要生活，對(duì)生活不熟悉，不理解，就無法反映和表現(xiàn)生活。社會(huì)生活是文學(xué)藝術(shù) 的源泉，人是社會(huì)諸關(guān)系的總和，只有熟悉、理解社會(huì)生活，才能熟悉、理解各類人物。不熟悉、不理解各類人物，就無法進(jìn)行以塑造人物形象為中心的小說寫作。茅盾在談他怎樣開 始小說創(chuàng)作時(shí)說：“我是真實(shí)地去生活、經(jīng)驗(yàn)了動(dòng)亂中國的最復(fù)雜的人生的一幕，終于得了幻滅的悲哀，人生的矛盾，在消沉的心情下，孤寂的生活中，而尚受生活執(zhí)著的支配，想要 以我的生命力的余燼從別方面在這迷亂灰色的人生內(nèi)發(fā)一星微光，于是我開始創(chuàng)作了。我不是為的要做小說，然后去經(jīng)驗(yàn)人生?！彼€說；“好管閑事是我們做小說的人最要緊的事，你 要去聽，要去問?！保ā秳?chuàng)作的準(zhǔn)備》）因此，一個(gè)小說作者應(yīng)像阿?托爾斯泰說的那樣：“他溶化在生活洪流之中，溶化在集體之中；他是一個(gè)參加者?！?/p>

小說寫作需要的生活不是指日常生活、飲食男女之類，能成為小說素材的“生活”，至少應(yīng)該有三個(gè)條件：

１．具有較鮮明、生動(dòng)的形象；

２．具有獨(dú)特性；

３．具有一定的思想 內(nèi)涵。因此，當(dāng)作者在觀察生活的時(shí)候，無論對(duì)人物、對(duì)故事、對(duì)環(huán)境，都應(yīng)從上述三點(diǎn)出 發(fā)，勇敢地?fù)P棄那些瑣屑的、紛紛擾擾的“流水帳”，抓住真正有用的寫作素材，滲透作者的思想、感情，使生活素材逐漸變成自己的東西。 三、嚴(yán)格選材，深入開掘 １９３１年，沙汀和艾蕪寫信給魯迅，請(qǐng)教短篇小說的題材問題。魯迅回信說：“只要 所寫的是可以成為藝術(shù)品的東西，那就無論他所描寫的是什么事情，所使用的是什么材料，對(duì)于現(xiàn)代以及將來一定是有貢獻(xiàn)的意義的。”“兩位是可以各就自己現(xiàn)在能寫的題材，動(dòng)手來 寫的。不過選材要嚴(yán)，開掘要深，不可將一點(diǎn)瑣屑的沒有意思的事故，便填成一篇，以創(chuàng)作豐富自樂?！?高爾基也說過：“在短篇小說中，正如在機(jī)器上一樣，不應(yīng)該有一個(gè)多余的螺絲釘，尤 其是不應(yīng)該有多余的零件。” 這就告訴我們，寫作短篇小說必須嚴(yán)格選擇題材，深入開掘。那末，短篇小說怎樣進(jìn)行題材的選擇和主題的開掘呢？

短篇小說的選材要做到：

短篇小說的寫作

高爾基在《和青年作家談話》中指出：“一開始就寫大部頭的長篇小說，是一個(gè)非常笨 拙的辦法，……學(xué)習(xí)寫作應(yīng)該從短篇小說入手，西歐和我國所有最杰出的作家?guī)缀醵际沁@樣的，因?yàn)槎唐≌f用字精煉，材料容易合理安排，情節(jié)清楚，主題明確。”

怎樣寫作短篇小說呢？

一、充分準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ) 寫作短篇小說與寫作中、長篇小說一樣，在寫作前必須進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。首先，在執(zhí)筆 寫小說之前，必須具有一定的思想修養(yǎng)和生活積累。其次，讀過較多的文藝作品，喜愛文學(xué)創(chuàng)作，有一定的文藝修養(yǎng)和文藝?yán)碚摰幕A(chǔ)常識(shí)。茅盾在《創(chuàng)作的準(zhǔn)備》開頭就指出：“世 界文學(xué)史上的巨人們留遺給我們的不朽的著作，以及他們畢生的文學(xué)事業(yè)的經(jīng)歷，就是這題目――‘創(chuàng)作的準(zhǔn)備’的最完美的解答。理論家們從這些文學(xué)巨人們的業(yè)跡研究分析解釋， 寫了很多論文，數(shù)十萬言一厚冊(cè)，也就是給這題目作注腳?！痹俅危趯懽餍≌f之前，從事過表達(dá)方法的基本練習(xí)，并從事過一般散文尤其是速寫的寫作練習(xí)?！耙粋€(gè)初學(xué)寫作者最好 多做些基本練習(xí)，不要急于寫通常所謂小說，不要急于成篇。所謂基本練習(xí)，現(xiàn)在通行的‘速寫’這一體，是可以用的。不過我覺得現(xiàn)今通行的‘速寫’還嫌太注重了形式上的完整，儼 然已是成篇的東西，而不是練習(xí)的草樣了。作為初學(xué)寫作者的基本練習(xí)的速寫，不妨只有半個(gè)面孔，或者一雙手，一對(duì)眼。這應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)者觀察中恍有所得時(shí)勾下來的草樣，是將來的 精制品所必需的原料。許多草樣斗合起來，融和起來，提煉起來，然后是成篇的小說。”（《茅盾論創(chuàng)作》第３５８頁）所以，我們要學(xué)習(xí)寫作小說，必須從思想、生活、技巧各個(gè)方面下 苦功，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)不能絕對(duì)化。這并不是說，我們要等思想、生活、技巧三關(guān)都完全過好之后再進(jìn)行創(chuàng)作。不少青年作者的經(jīng)驗(yàn)說明，初學(xué)寫作者就是要 勇于創(chuàng)作實(shí)踐，寫是最好的基本訓(xùn)練。不要怕失敗，失敗是成功之母。小說創(chuàng)作和其它文體的寫作一樣，沒有什么捷徑，小說的技巧只有自己從多次實(shí)踐中逐步摸索出來。別人的技巧， 只能作借鑒，創(chuàng)作還是要靠自己。

二、認(rèn)識(shí)生活，熟悉人物 創(chuàng)作需要生活，對(duì)生活不熟悉，不理解，就無法反映和表現(xiàn)生活。社會(huì)生活是文學(xué)藝術(shù) 的源泉，人是社會(huì)諸關(guān)系的總和，只有熟悉、理解社會(huì)生活，才能熟悉、理解各類人物。不熟悉、不理解各類人物，就無法進(jìn)行以塑造人物形象為中心的小說寫作。茅盾在談他怎樣開 始小說創(chuàng)作時(shí)說：“我是真實(shí)地去生活、經(jīng)驗(yàn)了動(dòng)亂中國的最復(fù)雜的人生的一幕，終于得了幻滅的悲哀，人生的矛盾，在消沉的心情下，孤寂的生活中，而尚受生活執(zhí)著的支配，想要 以我的生命力的余燼從別方面在這迷亂灰色的人生內(nèi)發(fā)一星微光，于是我開始創(chuàng)作了。我不是為的要做小說，然后去經(jīng)驗(yàn)人生?！彼€說；“好管閑事是我們做小說的人最要緊的事，你 要去聽，要去問?！保ā秳?chuàng)作的準(zhǔn)備》）因此，一個(gè)小說作者應(yīng)像阿?托爾斯泰說的那樣：“他溶化在生活洪流之中，溶化在集體之中；他是一個(gè)參加者?！?/p>

小說寫作需要的生活不是指日常生活、飲食男女之類，能成為小說素材的“生活”，至少應(yīng)該有三個(gè)條件：

１．具有較鮮明、生動(dòng)的形象；

２．具有獨(dú)特性；

３．具有一定的思想 內(nèi)涵。因此，當(dāng)作者在觀察生活的時(shí)候，無論對(duì)人物、對(duì)故事、對(duì)環(huán)境，都應(yīng)從上述三點(diǎn)出 發(fā)，勇敢地?fù)P棄那些瑣屑的、紛紛擾擾的“流水帳”，抓住真正有用的寫作素材，滲透作者的思想、感情，使生活素材逐漸變成自己的東西。 三、嚴(yán)格選材，深入開掘 １９３１年，沙汀和艾蕪寫信給魯迅，請(qǐng)教短篇小說的題材問題。魯迅回信說：“只要 所寫的是可以成為藝術(shù)品的東西，那就無論他所描寫的是什么事情，所使用的是什么材料，對(duì)于現(xiàn)代以及將來一定是有貢獻(xiàn)的意義的?！薄皟晌皇强梢愿骶妥约含F(xiàn)在能寫的題材，動(dòng)手來 寫的。不過選材要嚴(yán)，開掘要深，不可將一點(diǎn)瑣屑的沒有意思的事故，便填成一篇，以創(chuàng)作豐富自樂?！?高爾基也說過：“在短篇小說中，正如在機(jī)器上一樣，不應(yīng)該有一個(gè)多余的螺絲釘，尤 其是不應(yīng)該有多余的零件?！?這就告訴我們，寫作短篇小說必須嚴(yán)格選擇題材，深入開掘。那末，短篇小說怎樣進(jìn)行題材的選擇和主題的開掘呢？

短篇小說的選材要做到：

短篇小說的寫作

高爾基在《和青年作家談話》中指出：“一開始就寫大部頭的長篇小說，是一個(gè)非常笨 拙的辦法，……學(xué)習(xí)寫作應(yīng)該從短篇小說入手，西歐和我國所有最杰出的作家?guī)缀醵际沁@樣的，因?yàn)槎唐≌f用字精煉，材料容易合理安排，情節(jié)清楚，主題明確。”

怎樣寫作短篇小說呢？

一、充分準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ) 寫作短篇小說與寫作中、長篇小說一樣，在寫作前必須進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。首先，在執(zhí)筆 寫小說之前，必須具有一定的思想修養(yǎng)和生活積累。其次，讀過較多的文藝作品，喜愛文學(xué)創(chuàng)作，有一定的文藝修養(yǎng)和文藝?yán)碚摰幕A(chǔ)常識(shí)。茅盾在《創(chuàng)作的準(zhǔn)備》開頭就指出：“世 界文學(xué)史上的巨人們留遺給我們的不朽的著作，以及他們畢生的文學(xué)事業(yè)的經(jīng)歷，就是這題目――‘創(chuàng)作的準(zhǔn)備’的最完美的解答。理論家們從這些文學(xué)巨人們的業(yè)跡研究分析解釋， 寫了很多論文，數(shù)十萬言一厚冊(cè)，也就是給這題目作注腳?！痹俅危趯懽餍≌f之前，從事過表達(dá)方法的基本練習(xí)，并從事過一般散文尤其是速寫的寫作練習(xí)?！耙粋€(gè)初學(xué)寫作者最好 多做些基本練習(xí)，不要急于寫通常所謂小說，不要急于成篇。所謂基本練習(xí)，現(xiàn)在通行的‘速寫’這一體，是可以用的。不過我覺得現(xiàn)今通行的‘速寫’還嫌太注重了形式上的完整，儼 然已是成篇的東西，而不是練習(xí)的草樣了。作為初學(xué)寫作者的基本練習(xí)的速寫，不妨只有半個(gè)面孔，或者一雙手，一對(duì)眼。這應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)者觀察中恍有所得時(shí)勾下來的草樣，是將來的 精制品所必需的原料。許多草樣斗合起來，融和起來，提煉起來，然后是成篇的小說。”（《茅盾論創(chuàng)作》第３５８頁）所以，我們要學(xué)習(xí)寫作小說，必須從思想、生活、技巧各個(gè)方面下 苦功，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)不能絕對(duì)化。這并不是說，我們要等思想、生活、技巧三關(guān)都完全過好之后再進(jìn)行創(chuàng)作。不少青年作者的經(jīng)驗(yàn)說明，初學(xué)寫作者就是要 勇于創(chuàng)作實(shí)踐，寫是最好的基本訓(xùn)練。不要怕失敗，失敗是成功之母。小說創(chuàng)作和其它文體的寫作一樣，沒有什么捷徑，小說的技巧只有自己從多次實(shí)踐中逐步摸索出來。別人的技巧， 只能作借鑒，創(chuàng)作還是要靠自己。

二、認(rèn)識(shí)生活，熟悉人物 創(chuàng)作需要生活，對(duì)生活不熟悉，不理解，就無法反映和表現(xiàn)生活。社會(huì)生活是文學(xué)藝術(shù) 的源泉，人是社會(huì)諸關(guān)系的總和，只有熟悉、理解社會(huì)生活，才能熟悉、理解各類人物。不熟悉、不理解各類人物，就無法進(jìn)行以塑造人物形象為中心的小說寫作。茅盾在談他怎樣開 始小說創(chuàng)作時(shí)說：“我是真實(shí)地去生活、經(jīng)驗(yàn)了動(dòng)亂中國的最復(fù)雜的人生的一幕，終于得了幻滅的悲哀，人生的矛盾，在消沉的心情下，孤寂的生活中，而尚受生活執(zhí)著的支配，想要 以我的生命力的余燼從別方面在這迷亂灰色的人生內(nèi)發(fā)一星微光，于是我開始創(chuàng)作了。我不是為的要做小說，然后去經(jīng)驗(yàn)人生?！彼€說；“好管閑事是我們做小說的人最要緊的事，你 要去聽，要去問?！保ā秳?chuàng)作的準(zhǔn)備》）因此，一個(gè)小說作者應(yīng)像阿?托爾斯泰說的那樣：“他溶化在生活洪流之中，溶化在集體之中；他是一個(gè)參加者?！?/p>

小說寫作需要的生活不是指日常生活、飲食男女之類，能成為小說素材的“生活”，至少應(yīng)該有三個(gè)條件：

１．具有較鮮明、生動(dòng)的形象；

２．具有獨(dú)特性；

３．具有一定的思想 內(nèi)涵。因此，當(dāng)作者在觀察生活的時(shí)候，無論對(duì)人物、對(duì)故事、對(duì)環(huán)境，都應(yīng)從上述三點(diǎn)出 發(fā)，勇敢地?fù)P棄那些瑣屑的、紛紛擾擾的“流水帳”，抓住真正有用的寫作素材，滲透作者的思想、感情，使生活素材逐漸變成自己的東西。 三、嚴(yán)格選材，深入開掘 １９３１年，沙汀和艾蕪寫信給魯迅，請(qǐng)教短篇小說的題材問題。魯迅回信說：“只要 所寫的是可以成為藝術(shù)品的東西，那就無論他所描寫的是什么事情，所使用的是什么材料，對(duì)于現(xiàn)代以及將來一定是有貢獻(xiàn)的意義的?！薄皟晌皇强梢愿骶妥约含F(xiàn)在能寫的題材，動(dòng)手來 寫的。不過選材要嚴(yán)，開掘要深，不可將一點(diǎn)瑣屑的沒有意思的事故，便填成一篇，以創(chuàng)作豐富自樂?！?高爾基也說過：“在短篇小說中，正如在機(jī)器上一樣，不應(yīng)該有一個(gè)多余的螺絲釘，尤 其是不應(yīng)該有多余的零件?！?這就告訴我們，寫作短篇小說必須嚴(yán)格選擇題材，深入開掘。那末，短篇小說怎樣進(jìn)行題材的選擇和主題的開掘呢？

短篇小說的選材要做到：

短篇小說的寫作

高爾基在《和青年作家談話》中指出：“一開始就寫大部頭的長篇小說，是一個(gè)非常笨 拙的辦法，……學(xué)習(xí)寫作應(yīng)該從短篇小說入手，西歐和我國所有最杰出的作家?guī)缀醵际沁@樣的，因?yàn)槎唐≌f用字精煉，材料容易合理安排，情節(jié)清楚，主題明確?！?/p>

怎樣寫作短篇小說呢？

一、充分準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ) 寫作短篇小說與寫作中、長篇小說一樣，在寫作前必須進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。首先，在執(zhí)筆 寫小說之前，必須具有一定的思想修養(yǎng)和生活積累。其次，讀過較多的文藝作品，喜愛文學(xué)創(chuàng)作，有一定的文藝修養(yǎng)和文藝?yán)碚摰幕A(chǔ)常識(shí)。茅盾在《創(chuàng)作的準(zhǔn)備》開頭就指出：“世 界文學(xué)史上的巨人們留遺給我們的不朽的著作，以及他們畢生的文學(xué)事業(yè)的經(jīng)歷，就是這題目――‘創(chuàng)作的準(zhǔn)備’的最完美的解答。理論家們從這些文學(xué)巨人們的業(yè)跡研究分析解釋， 寫了很多論文，數(shù)十萬言一厚冊(cè)，也就是給這題目作注腳?！痹俅危趯懽餍≌f之前，從事過表達(dá)方法的基本練習(xí)，并從事過一般散文尤其是速寫的寫作練習(xí)?！耙粋€(gè)初學(xué)寫作者最好 多做些基本練習(xí)，不要急于寫通常所謂小說，不要急于成篇。所謂基本練習(xí)，現(xiàn)在通行的‘速寫’這一體，是可以用的。不過我覺得現(xiàn)今通行的‘速寫’還嫌太注重了形式上的完整，儼 然已是成篇的東西，而不是練習(xí)的草樣了。作為初學(xué)寫作者的基本練習(xí)的速寫，不妨只有半個(gè)面孔，或者一雙手，一對(duì)眼。這應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)者觀察中恍有所得時(shí)勾下來的草樣，是將來的 精制品所必需的原料。許多草樣斗合起來，融和起來，提煉起來，然后是成篇的小說。”（《茅盾論創(chuàng)作》第３５８頁）所以，我們要學(xué)習(xí)寫作小說，必須從思想、生活、技巧各個(gè)方面下 苦功，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)不能絕對(duì)化。這并不是說，我們要等思想、生活、技巧三關(guān)都完全過好之后再進(jìn)行創(chuàng)作。不少青年作者的經(jīng)驗(yàn)說明，初學(xué)寫作者就是要 勇于創(chuàng)作實(shí)踐，寫是最好的基本訓(xùn)練。不要怕失敗，失敗是成功之母。小說創(chuàng)作和其它文體的寫作一樣，沒有什么捷徑，小說的技巧只有自己從多次實(shí)踐中逐步摸索出來。別人的技巧， 只能作借鑒，創(chuàng)作還是要靠自己。

二、認(rèn)識(shí)生活，熟悉人物 創(chuàng)作需要生活，對(duì)生活不熟悉，不理解，就無法反映和表現(xiàn)生活。社會(huì)生活是文學(xué)藝術(shù) 的源泉，人是社會(huì)諸關(guān)系的總和，只有熟悉、理解社會(huì)生活，才能熟悉、理解各類人物。不熟悉、不理解各類人物，就無法進(jìn)行以塑造人物形象為中心的小說寫作。茅盾在談他怎樣開 始小說創(chuàng)作時(shí)說：“我是真實(shí)地去生活、經(jīng)驗(yàn)了動(dòng)亂中國的最復(fù)雜的人生的一幕，終于得了幻滅的悲哀，人生的矛盾，在消沉的心情下，孤寂的生活中，而尚受生活執(zhí)著的支配，想要 以我的生命力的余燼從別方面在這迷亂灰色的人生內(nèi)發(fā)一星微光，于是我開始創(chuàng)作了。我不是為的要做小說，然后去經(jīng)驗(yàn)人生。”他還說；“好管閑事是我們做小說的人最要緊的事，你 要去聽，要去問。”（《創(chuàng)作的準(zhǔn)備》）因此，一個(gè)小說作者應(yīng)像阿?托爾斯泰說的那樣：“他溶化在生活洪流之中，溶化在集體之中；他是一個(gè)參加者。”

小說寫作需要的生活不是指日常生活、飲食男女之類，能成為小說素材的“生活”，至少應(yīng)該有三個(gè)條件：

１．具有較鮮明、生動(dòng)的形象；

２．具有獨(dú)特性；

３．具有一定的思想 內(nèi)涵。因此，當(dāng)作者在觀察生活的時(shí)候，無論對(duì)人物、對(duì)故事、對(duì)環(huán)境，都應(yīng)從上述三點(diǎn)出 發(fā)，勇敢地?fù)P棄那些瑣屑的、紛紛擾擾的“流水帳”，抓住真正有用的寫作素材，滲透作者的思想、感情，使生活素材逐漸變成自己的東西。 三、嚴(yán)格選材，深入開掘 １９３１年，沙汀和艾蕪寫信給魯迅，請(qǐng)教短篇小說的題材問題。魯迅回信說：“只要 所寫的是可以成為藝術(shù)品的東西，那就無論他所描寫的是什么事情，所使用的是什么材料，對(duì)于現(xiàn)代以及將來一定是有貢獻(xiàn)的意義的?！薄皟晌皇强梢愿骶妥约含F(xiàn)在能寫的題材，動(dòng)手來 寫的。不過選材要嚴(yán)，開掘要深，不可將一點(diǎn)瑣屑的沒有意思的事故，便填成一篇，以創(chuàng)作豐富自樂?！?高爾基也說過：“在短篇小說中，正如在機(jī)器上一樣，不應(yīng)該有一個(gè)多余的螺絲釘，尤 其是不應(yīng)該有多余的零件?！?這就告訴我們，寫作短篇小說必須嚴(yán)格選擇題材，深入開掘。那末，短篇小說怎樣進(jìn)行題材的選擇和主題的開掘呢？

短篇小說的選材要做到：

短篇小說的寫作

高爾基在《和青年作家談話》中指出：“一開始就寫大部頭的長篇小說，是一個(gè)非常笨 拙的辦法，……學(xué)習(xí)寫作應(yīng)該從短篇小說入手，西歐和我國所有最杰出的作家?guī)缀醵际沁@樣的，因?yàn)槎唐≌f用字精煉，材料容易合理安排，情節(jié)清楚，主題明確?！?/p>

怎樣寫作短篇小說呢？

一、充分準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ) 寫作短篇小說與寫作中、長篇小說一樣，在寫作前必須進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。首先，在執(zhí)筆 寫小說之前，必須具有一定的思想修養(yǎng)和生活積累。其次，讀過較多的文藝作品，喜愛文學(xué)創(chuàng)作，有一定的文藝修養(yǎng)和文藝?yán)碚摰幕A(chǔ)常識(shí)。茅盾在《創(chuàng)作的準(zhǔn)備》開頭就指出：“世 界文學(xué)史上的巨人們留遺給我們的不朽的著作，以及他們畢生的文學(xué)事業(yè)的經(jīng)歷，就是這題目――‘創(chuàng)作的準(zhǔn)備’的最完美的解答。理論家們從這些文學(xué)巨人們的業(yè)跡研究分析解釋， 寫了很多論文，數(shù)十萬言一厚冊(cè)，也就是給這題目作注腳。”再次，在寫作小說之前，從事過表達(dá)方法的基本練習(xí)，并從事過一般散文尤其是速寫的寫作練習(xí)?！耙粋€(gè)初學(xué)寫作者最好 多做些基本練習(xí)，不要急于寫通常所謂小說，不要急于成篇。所謂基本練習(xí)，現(xiàn)在通行的‘速寫’這一體，是可以用的。不過我覺得現(xiàn)今通行的‘速寫’還嫌太注重了形式上的完整，儼 然已是成篇的東西，而不是練習(xí)的草樣了。作為初學(xué)寫作者的基本練習(xí)的速寫，不妨只有半個(gè)面孔，或者一雙手，一對(duì)眼。這應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)者觀察中恍有所得時(shí)勾下來的草樣，是將來的 精制品所必需的原料。許多草樣斗合起來，融和起來，提煉起來，然后是成篇的小說?！保ā睹┒苷搫?chuàng)作》第３５８頁）所以，我們要學(xué)習(xí)寫作小說，必須從思想、生活、技巧各個(gè)方面下 苦功，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)不能絕對(duì)化。這并不是說，我們要等思想、生活、技巧三關(guān)都完全過好之后再進(jìn)行創(chuàng)作。不少青年作者的經(jīng)驗(yàn)說明，初學(xué)寫作者就是要 勇于創(chuàng)作實(shí)踐，寫是最好的基本訓(xùn)練。不要怕失敗，失敗是成功之母。小說創(chuàng)作和其它文體的寫作一樣，沒有什么捷徑，小說的技巧只有自己從多次實(shí)踐中逐步摸索出來。別人的技巧， 只能作借鑒，創(chuàng)作還是要靠自己。

二、認(rèn)識(shí)生活，熟悉人物 創(chuàng)作需要生活，對(duì)生活不熟悉，不理解，就無法反映和表現(xiàn)生活。社會(huì)生活是文學(xué)藝術(shù) 的源泉，人是社會(huì)諸關(guān)系的總和，只有熟悉、理解社會(huì)生活，才能熟悉、理解各類人物。不熟悉、不理解各類人物，就無法進(jìn)行以塑造人物形象為中心的小說寫作。茅盾在談他怎樣開 始小說創(chuàng)作時(shí)說：“我是真實(shí)地去生活、經(jīng)驗(yàn)了動(dòng)亂中國的最復(fù)雜的人生的一幕，終于得了幻滅的悲哀，人生的矛盾，在消沉的心情下，孤寂的生活中，而尚受生活執(zhí)著的支配，想要 以我的生命力的余燼從別方面在這迷亂灰色的人生內(nèi)發(fā)一星微光，于是我開始創(chuàng)作了。我不是為的要做小說，然后去經(jīng)驗(yàn)人生。”他還說；“好管閑事是我們做小說的人最要緊的事，你 要去聽，要去問?！保ā秳?chuàng)作的準(zhǔn)備》）因此，一個(gè)小說作者應(yīng)像阿?托爾斯泰說的那樣：“他溶化在生活洪流之中，溶化在集體之中；他是一個(gè)參加者。”

小說寫作需要的生活不是指日常生活、飲食男女之類，能成為小說素材的“生活”，至少應(yīng)該有三個(gè)條件：

１．具有較鮮明、生動(dòng)的形象；

２．具有獨(dú)特性；

３．具有一定的思想 內(nèi)涵。因此，當(dāng)作者在觀察生活的時(shí)候，無論對(duì)人物、對(duì)故事、對(duì)環(huán)境，都應(yīng)從上述三點(diǎn)出 發(fā)，勇敢地?fù)P棄那些瑣屑的、紛紛擾擾的“流水帳”，抓住真正有用的寫作素材，滲透作者的思想、感情，使生活素材逐漸變成自己的東西。 三、嚴(yán)格選材，深入開掘 １９３１年，沙汀和艾蕪寫信給魯迅，請(qǐng)教短篇小說的題材問題。魯迅回信說：“只要 所寫的是可以成為藝術(shù)品的東西，那就無論他所描寫的是什么事情，所使用的是什么材料，對(duì)于現(xiàn)代以及將來一定是有貢獻(xiàn)的意義的?！薄皟晌皇强梢愿骶妥约含F(xiàn)在能寫的題材，動(dòng)手來 寫的。不過選材要嚴(yán)，開掘要深，不可將一點(diǎn)瑣屑的沒有意思的事故，便填成一篇，以創(chuàng)作豐富自樂?！?高爾基也說過：“在短篇小說中，正如在機(jī)器上一樣，不應(yīng)該有一個(gè)多余的螺絲釘，尤 其是不應(yīng)該有多余的零件。” 這就告訴我們，寫作短篇小說必須嚴(yán)格選擇題材，深入開掘。那末，短篇小說怎樣進(jìn)行題材的選擇和主題的開掘呢？

短篇小說的選材要做到：

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 丁彩玲   時(shí)間：2024-11-27 07:25