文章摘要：高三作文10000字:怎么寫好聊一聊身邊的“話”10000字作文？我是一個國中生，在昆明市外國語學校初三（3）班就讀。我們的班主任是英語老師。班主任不僅教我們英語，她還教我們怎樣做人，因此，我們腦子里裝滿了班主任的一句句“真言”。下面，我就列舉幾句讓你們也來揣摩揣摩。以下是楊世紅寫的《聊一聊身邊的“話”》范文；

好聊一聊身邊的“話”作文10000字概況

• 作者：楊世紅
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分50段敘寫
• 更新：2022年11月13日 00時50分

我是一個國中生，在昆明市外國語學校初三（3）班就讀。我們的班主任是英語老師。班主任不僅教我們英語，她還教我們怎樣做人，因此，我們腦子里裝滿了班主任的一句句“真言”。下面，我就列舉幾句讓你們也來揣摩揣摩。

第一句：“友誼第一，比賽第二?！庇浀?a href="http://icitentertainment.net/zt/women/" title="我們作文">我們還在初二時，我們把籃球比賽的輸贏看得如此重要。當時，我們班以2分的差距輸?shù)袅诉@次比賽。頓時，我們班的大多數(shù)人哭了，哭得十分傷心；而另一些人則十分氣憤，甚至于還有想與他班打架的。讓（4）班的人贏得也十分“過于不去”，說：“這樣的比賽贏了又有什么用？”我們懷著氣憤，傷心的心情回到了教室。班主任看到我們這副樣子，便說：“我們比賽是輸了，但是我們要輸?shù)挠?a href="http://icitentertainment.net/zt/guqi/" title="骨氣作文">骨氣。再說，我們所有的同學也加油的加油，拼搏的拼搏，還有什么好遺憾的？因為我們講究的是‘友誼第一，比賽第二’。”聽了班主任這句話，我們錯了，并且也改了這個“壞毛病”。從此，我們學會了“一個人要做到，輸要輸?shù)糜泄菤??！?/p>

第二句：“身體是革命的本錢?！睂ρ剑∫粋€人，不管是經(jīng)理還是學生，若沒有健康的身體，就別想完完整整的干好一件事。因為，身體不適時的你會因為病痛，軟弱無力而無心工作，學習。導致你無法接受少量的工作量以及習題。再如，一個人若已經(jīng)死去，那就算你再怎么想工作，學習也是不可能的事了，因為沒有健康身體而只有靈魂的你是無法實現(xiàn)你的愿望的了。所以，你若要好好工作，學習，那么你就必須擁有健康的體魄才行。

第三句：“正確的事，一個人也不去做，你也要去做；錯誤的事，每個人去做，你也不要去做?！本湍脫尳龠@一事例來說吧。就算你所在的地區(qū)所有人都因為貪心也好，貧困也好而去搶劫，而你不僅不去與他們同流合污而且還盡自己所能去挽救他們，那么你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么偉大，另你也暗自為自己高興。

第四句：“缺點是藏沒的，優(yōu)點是夸出來的。”是的，每一個人都是不可能達到完美的，因為那是非常難的一件事，也是一件不可能的事，所謂“人無完人”也。因此，沒有哪一個人沒有缺點的。但是，當我們知道或是發(fā)現(xiàn)他或她的缺點時，我們不能在他或她再犯這類毛病時老是“提醒”他或她，因為那樣不僅“提醒”他（她）就應該這么做，而且還會另他（她）逐漸養(yǎng)成習慣。而每個人也有他（她）自己的優(yōu)點，我們也不能不夸不贊，反到應該時不時夸一夸，讓他（她）在無形中記住并養(yǎng)成好的習慣。所以說“缺點是藏沒的，優(yōu)點是夸出來的?！?/p>

第五句：“該玩的時候玩，該學的時候就好好學?！边@句話，想必每個人都聽說過，也說過。這句話，我認為是不應該分年齡段的。當你玩性大發(fā)，而且是在允許的情況下，你可以玩一玩，但要有個度；而有工作任務或學習任務時，你就應該抓緊時間并認真完成任務。因為我們每一個人都不可能總在“玩界”或總在“學界”，若真是那樣，我想全世界會亂成一鍋粥。所以我們應該遵守“該玩的時候玩，該學的時候就好好學?！边@一“游戲規(guī)則”

第六句：“苦盡甘來?！边@句話是最適合正在求知路上的同學們的。正在求知路上的我們，沒有一個不覺得苦的，畢竟我們還“玩心未盡”時期，總覺得玩不夠。但是，若我們想玩而不想學習的話就只有在不久的將來，吃一輩子的“苦果”，過著貧困的生活。所以，我們應該時時刻刻提醒自己，若要過上好日子，那現(xiàn)在就應該苦，就像我們平時吃橄欖時一樣先苦后甜。并且“苦盡甘來?！边@句話早在我們小時侯就已根深蒂固了，因為這句話是從古至今所流傳下來教育人們的。

第七句：“只要你懂得怎樣去愛別人，別人也會去愛你?！边@句話我想每個人都應該了解其中的含義，在這里我就不詳細解釋了。日常生活中如果你感覺沒有人愛你了，就要你就想一想是不是你的哪一方面做錯了或是做得不妥當。因為愛是相輔相承的，你給別人多少愛，別人也就會來像你一樣給予你相同而又多上幾倍或幾十倍的愛。比如：在生病時家人對自己的關心；在學校遇到困難，同學和教師就會伸出他們溫暖的手來幫助你；同學給你指出你的缺點，那也是同學們對你的愛。而這種愛我可能會把當成是指責、或是對我的不滿故意跟我過不去的種種?，F(xiàn)在我們初三年級的同學都屬于青春期，心理特點都有點逆反心理，對家長和教師的教育都有抵觸心理。其實家長和老師對你的關心，是他們才會對你嘮嘮叨叨的敘說，怕你誤入歧途，走進自己設下的誤區(qū)而不能自拔，你自己還不會分析某些事物的好壞，家長的擔心是有根據(jù)的。所我是一個國中生，在昆明市外國語學校初三（3）班就讀。我們的班主任是英語老師。班主任不僅教我們英語，她還教我們怎樣做人，因此，我們腦子里裝滿了班主任的一句句“真言”。下面，我就列舉幾句讓你們也來揣摩揣摩。

第一句：“友誼第一，比賽第二?！庇浀?a href="http://icitentertainment.net/zt/women/" title="我們作文">我們還在初二時，我們把籃球比賽的輸贏看得如此重要。當時，我們班以2分的差距輸?shù)袅诉@次比賽。頓時，我們班的大多數(shù)人哭了，哭得十分傷心；而另一些人則十分氣憤，甚至于還有想與他班打架的。讓（4）班的人贏得也十分“過于不去”，說：“這樣的比賽贏了又有什么用？”我們懷著氣憤，傷心的心情回到了教室。班主任看到我們這副樣子，便說：“我們比賽是輸了，但是我們要輸?shù)挠?a href="http://icitentertainment.net/zt/guqi/" title="骨氣作文">骨氣。再說，我們所有的同學也加油的加油，拼搏的拼搏，還有什么好遺憾的？因為我們講究的是‘友誼第一，比賽第二’?！甭犃税嘀魅芜@句話，我們錯了，并且也改了這個“壞毛病”。從此，我們學會了“一個人要做到，輸要輸?shù)糜泄菤狻！?/p>

第二句：“身體是革命的本錢?！睂ρ剑∫粋€人，不管是經(jīng)理還是學生，若沒有健康的身體，就別想完完整整的干好一件事。因為，身體不適時的你會因為病痛，軟弱無力而無心工作，學習。導致你無法接受少量的工作量以及習題。再如，一個人若已經(jīng)死去，那就算你再怎么想工作，學習也是不可能的事了，因為沒有健康身體而只有靈魂的你是無法實現(xiàn)你的愿望的了。所以，你若要好好工作，學習，那么你就必須擁有健康的體魄才行。

第三句：“正確的事，一個人也不去做，你也要去做；錯誤的事，每個人去做，你也不要去做?！本湍脫尳龠@一事例來說吧。就算你所在的地區(qū)所有人都因為貪心也好，貧困也好而去搶劫，而你不僅不去與他們同流合污而且還盡自己所能去挽救他們，那么你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么偉大，另你也暗自為自己高興。

第四句：“缺點是藏沒的，優(yōu)點是夸出來的?！笔堑?，每一個人都是不可能達到完美的，因為那是非常難的一件事，也是一件不可能的事，所謂“人無完人”也。因此，沒有哪一個人沒有缺點的。但是，當我們知道或是發(fā)現(xiàn)他或她的缺點時，我們不能在他或她再犯這類毛病時老是“提醒”他或她，因為那樣不僅“提醒”他（她）就應該這么做，而且還會另他（她）逐漸養(yǎng)成習慣。而每個人也有他（她）自己的優(yōu)點，我們也不能不夸不贊，反到應該時不時夸一夸，讓他（她）在無形中記住并養(yǎng)成好的習慣。所以說“缺點是藏沒的，優(yōu)點是夸出來的。”

第五句：“該玩的時候玩，該學的時候就好好學?！边@句話，想必每個人都聽說過，也說過。這句話，我認為是不應該分年齡段的。當你玩性大發(fā)，而且是在允許的情況下，你可以玩一玩，但要有個度；而有工作任務或學習任務時，你就應該抓緊時間并認真完成任務。因為我們每一個人都不可能總在“玩界”或總在“學界”，若真是那樣，我想全世界會亂成一鍋粥。所以我們應該遵守“該玩的時候玩，該學的時候就好好學?！边@一“游戲規(guī)則”

第六句：“苦盡甘來?！边@句話是最適合正在求知路上的同學們的。正在求知路上的我們，沒有一個不覺得苦的，畢竟我們還“玩心未盡”時期，總覺得玩不夠。但是，若我們想玩而不想學習的話就只有在不久的將來，吃一輩子的“苦果”，過著貧困的生活。所以，我們應該時時刻刻提醒自己，若要過上好日子，那現(xiàn)在就應該苦，就像我們平時吃橄欖時一樣先苦后甜。并且“苦盡甘來。”這句話早在我們小時侯就已根深蒂固了，因為這句話是從古至今所流傳下來教育人們的。

第七句：“只要你懂得怎樣去愛別人，別人也會去愛你。”這句話我想每個人都應該了解其中的含義，在這里我就不詳細解釋了。日常生活中如果你感覺沒有人愛你了，就要你就想一想是不是你的哪一方面做錯了或是做得不妥當。因為愛是相輔相承的，你給別人多少愛，別人也就會來像你一樣給予你相同而又多上幾倍或幾十倍的愛。比如：在生病時家人對自己的關心；在學校遇到困難，同學和教師就會伸出他們溫暖的手來幫助你；同學給你指出你的缺點，那也是同學們對你的愛。而這種愛我可能會把當成是指責、或是對我的不滿故意跟我過不去的種種?，F(xiàn)在我們初三年級的同學都屬于青春期，心理特點都有點逆反心理，對家長和教師的教育都有抵觸心理。其實家長和老師對你的關心，是他們才會對你嘮嘮叨叨的敘說，怕你誤入歧途，走進自己設下的誤區(qū)而不能自拔，你自己還不會分析某些事物的好壞，家長的擔心是有根據(jù)的。所我是一個國中生，在昆明市外國語學校初三（3）班就讀。我們的班主任是英語老師。班主任不僅教我們英語，她還教我們怎樣做人，因此，我們腦子里裝滿了班主任的一句句“真言”。下面，我就列舉幾句讓你們也來揣摩揣摩。

第一句：“友誼第一，比賽第二?！庇浀?a href="http://icitentertainment.net/zt/women/" title="我們作文">我們還在初二時，我們把籃球比賽的輸贏看得如此重要。當時，我們班以2分的差距輸?shù)袅诉@次比賽。頓時，我們班的大多數(shù)人哭了，哭得十分傷心；而另一些人則十分氣憤，甚至于還有想與他班打架的。讓（4）班的人贏得也十分“過于不去”，說：“這樣的比賽贏了又有什么用？”我們懷著氣憤，傷心的心情回到了教室。班主任看到我們這副樣子，便說：“我們比賽是輸了，但是我們要輸?shù)挠?a href="http://icitentertainment.net/zt/guqi/" title="骨氣作文">骨氣。再說，我們所有的同學也加油的加油，拼搏的拼搏，還有什么好遺憾的？因為我們講究的是‘友誼第一，比賽第二’?！甭犃税嘀魅芜@句話，我們錯了，并且也改了這個“壞毛病”。從此，我們學會了“一個人要做到，輸要輸?shù)糜泄菤??！?/p>

第二句：“身體是革命的本錢?！睂ρ剑∫粋€人，不管是經(jīng)理還是學生，若沒有健康的身體，就別想完完整整的干好一件事。因為，身體不適時的你會因為病痛，軟弱無力而無心工作，學習。導致你無法接受少量的工作量以及習題。再如，一個人若已經(jīng)死去，那就算你再怎么想工作，學習也是不可能的事了，因為沒有健康身體而只有靈魂的你是無法實現(xiàn)你的愿望的了。所以，你若要好好工作，學習，那么你就必須擁有健康的體魄才行。

第三句：“正確的事，一個人也不去做，你也要去做；錯誤的事，每個人去做，你也不要去做?！本湍脫尳龠@一事例來說吧。就算你所在的地區(qū)所有人都因為貪心也好，貧困也好而去搶劫，而你不僅不去與他們同流合污而且還盡自己所能去挽救他們，那么你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么偉大，另你也暗自為自己高興。

第四句：“缺點是藏沒的，優(yōu)點是夸出來的?！笔堑模恳粋€人都是不可能達到完美的，因為那是非常難的一件事，也是一件不可能的事，所謂“人無完人”也。因此，沒有哪一個人沒有缺點的。但是，當我們知道或是發(fā)現(xiàn)他或她的缺點時，我們不能在他或她再犯這類毛病時老是“提醒”他或她，因為那樣不僅“提醒”他（她）就應該這么做，而且還會另他（她）逐漸養(yǎng)成習慣。而每個人也有他（她）自己的優(yōu)點，我們也不能不夸不贊，反到應該時不時夸一夸，讓他（她）在無形中記住并養(yǎng)成好的習慣。所以說“缺點是藏沒的，優(yōu)點是夸出來的?！?/p>

第五句：“該玩的時候玩，該學的時候就好好學?！边@句話，想必每個人都聽說過，也說過。這句話，我認為是不應該分年齡段的。當你玩性大發(fā)，而且是在允許的情況下，你可以玩一玩，但要有個度；而有工作任務或學習任務時，你就應該抓緊時間并認真完成任務。因為我們每一個人都不可能總在“玩界”或總在“學界”，若真是那樣，我想全世界會亂成一鍋粥。所以我們應該遵守“該玩的時候玩，該學的時候就好好學。”這一“游戲規(guī)則”

第六句：“苦盡甘來。”這句話是最適合正在求知路上的同學們的。正在求知路上的我們，沒有一個不覺得苦的，畢竟我們還“玩心未盡”時期，總覺得玩不夠。但是，若我們想玩而不想學習的話就只有在不久的將來，吃一輩子的“苦果”，過著貧困的生活。所以，我們應該時時刻刻提醒自己，若要過上好日子，那現(xiàn)在就應該苦，就像我們平時吃橄欖時一樣先苦后甜。并且“苦盡甘來?！边@句話早在我們小時侯就已根深蒂固了，因為這句話是從古至今所流傳下來教育人們的。

第七句：“只要你懂得怎樣去愛別人，別人也會去愛你。”這句話我想每個人都應該了解其中的含義，在這里我就不詳細解釋了。日常生活中如果你感覺沒有人愛你了，就要你就想一想是不是你的哪一方面做錯了或是做得不妥當。因為愛是相輔相承的，你給別人多少愛，別人也就會來像你一樣給予你相同而又多上幾倍或幾十倍的愛。比如：在生病時家人對自己的關心；在學校遇到困難，同學和教師就會伸出他們溫暖的手來幫助你；同學給你指出你的缺點，那也是同學們對你的愛。而這種愛我可能會把當成是指責、或是對我的不滿故意跟我過不去的種種?，F(xiàn)在我們初三年級的同學都屬于青春期，心理特點都有點逆反心理，對家長和教師的教育都有抵觸心理。其實家長和老師對你的關心，是他們才會對你嘮嘮叨叨的敘說，怕你誤入歧途，走進自己設下的誤區(qū)而不能自拔，你自己還不會分析某些事物的好壞，家長的擔心是有根據(jù)的。所我是一個國中生，在昆明市外國語學校初三（3）班就讀。我們的班主任是英語老師。班主任不僅教我們英語，她還教我們怎樣做人，因此，我們腦子里裝滿了班主任的一句句“真言”。下面，我就列舉幾句讓你們也來揣摩揣摩。

第一句：“友誼第一，比賽第二。”記得我們還在初二時，我們把籃球比賽的輸贏看得如此重要。當時，我們班以2分的差距輸?shù)袅诉@次比賽。頓時，我們班的大多數(shù)人哭了，哭得十分傷心；而另一些人則十分氣憤，甚至于還有想與他班打架的。讓（4）班的人贏得也十分“過于不去”，說：“這樣的比賽贏了又有什么用？”我們懷著氣憤，傷心的心情回到了教室。班主任看到我們這副樣子，便說：“我們比賽是輸了，但是我們要輸?shù)挠?a href="http://icitentertainment.net/zt/guqi/" title="骨氣作文">骨氣。再說，我們所有的同學也加油的加油，拼搏的拼搏，還有什么好遺憾的？因為我們講究的是‘友誼第一，比賽第二’?！甭犃税嘀魅芜@句話，我們錯了，并且也改了這個“壞毛病”。從此，我們學會了“一個人要做到，輸要輸?shù)糜泄菤狻！?/p>

第二句：“身體是革命的本錢?！睂ρ剑∫粋€人，不管是經(jīng)理還是學生，若沒有健康的身體，就別想完完整整的干好一件事。因為，身體不適時的你會因為病痛，軟弱無力而無心工作，學習。導致你無法接受少量的工作量以及習題。再如，一個人若已經(jīng)死去，那就算你再怎么想工作，學習也是不可能的事了，因為沒有健康身體而只有靈魂的你是無法實現(xiàn)你的愿望的了。所以，你若要好好工作，學習，那么你就必須擁有健康的體魄才行。

第三句：“正確的事，一個人也不去做，你也要去做；錯誤的事，每個人去做，你也不要去做?！本湍脫尳龠@一事例來說吧。就算你所在的地區(qū)所有人都因為貪心也好，貧困也好而去搶劫，而你不僅不去與他們同流合污而且還盡自己所能去挽救他們，那么你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么偉大，另你也暗自為自己高興。

第四句：“缺點是藏沒的，優(yōu)點是夸出來的。”是的，每一個人都是不可能達到完美的，因為那是非常難的一件事，也是一件不可能的事，所謂“人無完人”也。因此，沒有哪一個人沒有缺點的。但是，當我們知道或是發(fā)現(xiàn)他或她的缺點時，我們不能在他或她再犯這類毛病時老是“提醒”他或她，因為那樣不僅“提醒”他（她）就應該這么做，而且還會另他（她）逐漸養(yǎng)成習慣。而每個人也有他（她）自己的優(yōu)點，我們也不能不夸不贊，反到應該時不時夸一夸，讓他（她）在無形中記住并養(yǎng)成好的習慣。所以說“缺點是藏沒的，優(yōu)點是夸出來的?！?/p>

第五句：“該玩的時候玩，該學的時候就好好學。”這句話，想必每個人都聽說過，也說過。這句話，我認為是不應該分年齡段的。當你玩性大發(fā)，而且是在允許的情況下，你可以玩一玩，但要有個度；而有工作任務或學習任務時，你就應該抓緊時間并認真完成任務。因為我們每一個人都不可能總在“玩界”或總在“學界”，若真是那樣，我想全世界會亂成一鍋粥。所以我們應該遵守“該玩的時候玩，該學的時候就好好學?！边@一“游戲規(guī)則”

第六句：“苦盡甘來。”這句話是最適合正在求知路上的同學們的。正在求知路上的我們，沒有一個不覺得苦的，畢竟我們還“玩心未盡”時期，總覺得玩不夠。但是，若我們想玩而不想學習的話就只有在不久的將來，吃一輩子的“苦果”，過著貧困的生活。所以，我們應該時時刻刻提醒自己，若要過上好日子，那現(xiàn)在就應該苦，就像我們平時吃橄欖時一樣先苦后甜。并且“苦盡甘來?！边@句話早在我們小時侯就已根深蒂固了，因為這句話是從古至今所流傳下來教育人們的。

第七句：“只要你懂得怎樣去愛別人，別人也會去愛你?！边@句話我想每個人都應該了解其中的含義，在這里我就不詳細解釋了。日常生活中如果你感覺沒有人愛你了，就要你就想一想是不是你的哪一方面做錯了或是做得不妥當。因為愛是相輔相承的，你給別人多少愛，別人也就會來像你一樣給予你相同而又多上幾倍或幾十倍的愛。比如：在生病時家人對自己的關心；在學校遇到困難，同學和教師就會伸出他們溫暖的手來幫助你；同學給你指出你的缺點，那也是同學們對你的愛。而這種愛我可能會把當成是指責、或是對我的不滿故意跟我過不去的種種。現(xiàn)在我們初三年級的同學都屬于青春期，心理特點都有點逆反心理，對家長和教師的教育都有抵觸心理。其實家長和老師對你的關心，是他們才會對你嘮嘮叨叨的敘說，怕你誤入歧途，走進自己設下的誤區(qū)而不能自拔，你自己還不會分析某些事物的好壞，家長的擔心是有根據(jù)的。所我是一個國中生，在昆明市外國語學校初三（3）班就讀。我們的班主任是英語老師。班主任不僅教我們英語，她還教我們怎樣做人，因此，我們腦子里裝滿了班主任的一句句“真言”。下面，我就列舉幾句讓你們也來揣摩揣摩。

第一句：“友誼第一，比賽第二?！庇浀?a href="http://icitentertainment.net/zt/women/" title="我們作文">我們還在初二時，我們把籃球比賽的輸贏看得如此重要。當時，我們班以2分的差距輸?shù)袅诉@次比賽。頓時，我們班的大多數(shù)人哭了，哭得十分傷心；而另一些人則十分氣憤，甚至于還有想與他班打架的。讓（4）班的人贏得也十分“過于不去”，說：“這樣的比賽贏了又有什么用？”我們懷著氣憤，傷心的心情回到了教室。班主任看到我們這副樣子，便說：“我們比賽是輸了，但是我們要輸?shù)挠?a href="http://icitentertainment.net/zt/guqi/" title="骨氣作文">骨氣。再說，我們所有的同學也加油的加油，拼搏的拼搏，還有什么好遺憾的？因為我們講究的是‘友誼第一，比賽第二’?！甭犃税嘀魅芜@句話，我們錯了，并且也改了這個“壞毛病”。從此，我們學會了“一個人要做到，輸要輸?shù)糜泄菤狻！?/p>

第二句：“身體是革命的本錢?！睂ρ?！一個人，不管是經(jīng)理還是學生，若沒有健康的身體，就別想完完整整的干好一件事。因為，身體不適時的你會因為病痛，軟弱無力而無心工作，學習。導致你無法接受少量的工作量以及習題。再如，一個人若已經(jīng)死去，那就算你再怎么想工作，學習也是不可能的事了，因為沒有健康身體而只有靈魂的你是無法實現(xiàn)你的愿望的了。所以，你若要好好工作，學習，那么你就必須擁有健康的體魄才行。

第三句：“正確的事，一個人也不去做，你也要去做；錯誤的事，每個人去做，你也不要去做。”就拿搶劫這一事例來說吧。就算你所在的地區(qū)所有人都因為貪心也好，貧困也好而去搶劫，而你不僅不去與他們同流合污而且還盡自己所能去挽救他們，那么你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么偉大，另你也暗自為自己高興。

第四句：“缺點是藏沒的，優(yōu)點是夸出來的?！笔堑模恳粋€人都是不可能達到完美的，因為那是非常難的一件事，也是一件不可能的事，所謂“人無完人”也。因此，沒有哪一個人沒有缺點的。但是，當我們知道或是發(fā)現(xiàn)他或她的缺點時，我們不能在他或她再犯這類毛病時老是“提醒”他或她，因為那樣不僅“提醒”他（她）就應該這么做，而且還會另他（她）逐漸養(yǎng)成習慣。而每個人也有他（她）自己的優(yōu)點，我們也不能不夸不贊，反到應該時不時夸一夸，讓他（她）在無形中記住并養(yǎng)成好的習慣。所以說“缺點是藏沒的，優(yōu)點是夸出來的?！?/p>

第五句：“該玩的時候玩，該學的時候就好好學?！边@句話，想必每個人都聽說過，也說過。這句話，我認為是不應該分年齡段的。當你玩性大發(fā)，而且是在允許的情況下，你可以玩一玩，但要有個度；而有工作任務或學習任務時，你就應該抓緊時間并認真完成任務。因為我們每一個人都不可能總在“玩界”或總在“學界”，若真是那樣，我想全世界會亂成一鍋粥。所以我們應該遵守“該玩的時候玩，該學的時候就好好學?！边@一“游戲規(guī)則”

第六句：“苦盡甘來?！边@句話是最適合正在求知路上的同學們的。正在求知路上的我們，沒有一個不覺得苦的，畢竟我們還“玩心未盡”時期，總覺得玩不夠。但是，若我們想玩而不想學習的話就只有在不久的將來，吃一輩子的“苦果”，過著貧困的生活。所以，我們應該時時刻刻提醒自己，若要過上好日子，那現(xiàn)在就應該苦，就像我們平時吃橄欖時一樣先苦后甜。并且“苦盡甘來?！边@句話早在我們小時侯就已根深蒂固了，因為這句話是從古至今所流傳下來教育人們的。

第七句：“只要你懂得怎樣去愛別人，別人也會去愛你?！边@句話我想每個人都應該了解其中的含義，在這里我就不詳細解釋了。日常生活中如果你感覺沒有人愛你了，就要你就想一想是不是你的哪一方面做錯了或是做得不妥當。因為愛是相輔相承的，你給別人多少愛，別人也就會來像你一樣給予你相同而又多上幾倍或幾十倍的愛。比如：在生病時家人對自己的關心；在學校遇到困難，同學和教師就會伸出他們溫暖的手來幫助你；同學給你指出你的缺點，那也是同學們對你的愛。而這種愛我可能會把當成是指責、或是對我的不滿故意跟我過不去的種種?，F(xiàn)在我們初三年級的同學都屬于青春期，心理特點都有點逆反心理，對家長和教師的教育都有抵觸心理。其實家長和老師對你的關心，是他們才會對你嘮嘮叨叨的敘說，怕你誤入歧途，走進自己設下的誤區(qū)而不能自拔，你自己還不會分析某些事物的好壞，家長的擔心是有根據(jù)的。所我是一個國中生，在昆明市外國語學校初三（3）班就讀。我們的班主任是英語老師。班主任不僅教我們英語，她還教我們怎樣做人，因此，我們腦子里裝滿了班主任的一句句“真言”。下面，我就列舉幾句讓你們也來揣摩揣摩。

第一句：“友誼第一，比賽第二。”記得我們還在初二時，我們把籃球比賽的輸贏看得如此重要。當時，我們班以2分的差距輸?shù)袅诉@次比賽。頓時，我們班的大多數(shù)人哭了，哭得十分傷心；而另一些人則十分氣憤，甚至于還有想與他班打架的。讓（4）班的人贏得也十分“過于不去”，說：“這樣的比賽贏了又有什么用？”我們懷著氣憤，傷心的心情回到了教室。班主任看到我們這副樣子，便說：“我們比賽是輸了，但是我們要輸?shù)挠?a href="http://icitentertainment.net/zt/guqi/" title="骨氣作文">骨氣。再說，我們所有的同學也加油的加油，拼搏的拼搏，還有什么好遺憾的？因為我們講究的是‘友誼第一，比賽第二’。”聽了班主任這句話，我們錯了，并且也改了這個“壞毛病”。從此，我們學會了“一個人要做到，輸要輸?shù)糜泄菤?。?/p>

第二句：“身體是革命的本錢。”對呀！一個人，不管是經(jīng)理還是學生，若沒有健康的身體，就別想完完整整的干好一件事。因為，身體不適時的你會因為病痛，軟弱無力而無心工作，學習。導致你無法接受少量的工作量以及習題。再如，一個人若已經(jīng)死去，那就算你再怎么想工作，學習也是不可能的事了，因為沒有健康身體而只有靈魂的你是無法實現(xiàn)你的愿望的了。所以，你若要好好工作，學習，那么你就必須擁有健康的體魄才行。

第三句：“正確的事，一個人也不去做，你也要去做；錯誤的事，每個人去做，你也不要去做?！本湍脫尳龠@一事例來說吧。就算你所在的地區(qū)所有人都因為貪心也好，貧困也好而去搶劫，而你不僅不去與他們同流合污而且還盡自己所能去挽救他們，那么你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么偉大，另你也暗自為自己高興。

第四句：“缺點是藏沒的，優(yōu)點是夸出來的?！笔堑?，每一個人都是不可能達到完美的，因為那是非常難的一件事，也是一件不可能的事，所謂“人無完人”也。因此，沒有哪一個人沒有缺點的。但是，當我們知道或是發(fā)現(xiàn)他或她的缺點時，我們不能在他或她再犯這類毛病時老是“提醒”他或她，因為那樣不僅“提醒”他（她）就應該這么做，而且還會另他（她）逐漸養(yǎng)成習慣。而每個人也有他（她）自己的優(yōu)點，我們也不能不夸不贊，反到應該時不時夸一夸，讓他（她）在無形中記住并養(yǎng)成好的習慣。所以說“缺點是藏沒的，優(yōu)點是夸出來的?！?/p>

第五句：“該玩的時候玩，該學的時候就好好學。”這句話，想必每個人都聽說過，也說過。這句話，我認為是不應該分年齡段的。當你玩性大發(fā)，而且是在允許的情況下，你可以玩一玩，但要有個度；而有工作任務或學習任務時，你就應該抓緊時間并認真完成任務。因為我們每一個人都不可能總在“玩界”或總在“學界”，若真是那樣，我想全世界會亂成一鍋粥。所以我們應該遵守“該玩的時候玩，該學的時候就好好學。”這一“游戲規(guī)則”

第六句：“苦盡甘來?！边@句話是最適合正在求知路上的同學們的。正在求知路上的我們，沒有一個不覺得苦的，畢竟我們還“玩心未盡”時期，總覺得玩不夠。但是，若我們想玩而不想學習的話就只有在不久的將來，吃一輩子的“苦果”，過著貧困的生活。所以，我們應該時時刻刻提醒自己，若要過上好日子，那現(xiàn)在就應該苦，就像我們平時吃橄欖時一樣先苦后甜。并且“苦盡甘來。”這句話早在我們小時侯就已根深蒂固了，因為這句話是從古至今所流傳下來教育人們的。

第七句：“只要你懂得怎樣去愛別人，別人也會去愛你。”這句話我想每個人都應該了解其中的含義，在這里我就不詳細解釋了。日常生活中如果你感覺沒有人愛你了，就要你就想一想是不是你的哪一方面做錯了或是做得不妥當。因為愛是相輔相承的，你給別人多少愛，別人也就會來像你一樣給予你相同而又多上幾倍或幾十倍的愛。比如：在生病時家人對自己的關心；在學校遇到困難，同學和教師就會伸出他們溫暖的手來幫助你；同學給你指出你的缺點，那也是同學們對你的愛。而這種愛我可能會把當成是指責、或是對我的不滿故意跟我過不去的種種?，F(xiàn)在我們初三年級的同學都屬于青春期，心理特點都有點逆反心理，對家長和教師的教育都有抵觸心理。其實家長和老師對你的關心，是他們才會對你嘮嘮叨叨的敘說，怕你誤入歧途，走進自己設下的誤區(qū)而不能自拔，你自己還不會分析某些事物的好壞，家長的擔心是有根據(jù)的。所我是一個國中生，在昆明市外國語學校初三（3）班就讀。我們的班主任是英語老師。班主任不僅教我們英語，她還教我們怎樣做人，因此，我們腦子里裝滿了班主任的一句句“真言”。下面，我就列舉幾句讓你們也來揣摩揣摩。

第一句：“友誼第一，比賽第二。”記得我們還在初二時，我們把籃球比賽的輸贏看得如此重要。當時，我們班以2分的差距輸?shù)袅诉@次比賽。頓時，我們班的大多數(shù)人哭了，哭得十分傷心；而另一些人則十分氣憤，甚至于還有想與他班打架的。讓（4）班的人贏得也十分“過于不去”，說：“這樣的比賽贏了又有什么用？”我們懷著氣憤，傷心的心情回到了教室。班主任看到我們這副樣子，便說：“我們比賽是輸了，但是我們要輸?shù)挠?a href="http://icitentertainment.net/zt/guqi/" title="骨氣作文">骨氣。再說，我們所有的同學也加油的加油，拼搏的拼搏，還有什么好遺憾的？因為我們講究的是‘友誼第一，比賽第二’?！甭犃税嘀魅芜@句話，我們錯了，并且也改了這個“壞毛病”。從此，我們學會了“一個人要做到，輸要輸?shù)糜泄菤狻！?/p>

第二句：“身體是革命的本錢?！睂ρ?！一個人，不管是經(jīng)理還是學生，若沒有健康的身體，就別想完完整整的干好一件事。因為，身體不適時的你會因為病痛，軟弱無力而無心工作，學習。導致你無法接受少量的工作量以及習題。再如，一個人若已經(jīng)死去，那就算你再怎么想工作，學習也是不可能的事了，因為沒有健康身體而只有靈魂的你是無法實現(xiàn)你的愿望的了。所以，你若要好好工作，學習，那么你就必須擁有健康的體魄才行。

第三句：“正確的事，一個人也不去做，你也要去做；錯誤的事，每個人去做，你也不要去做?！本湍脫尳龠@一事例來說吧。就算你所在的地區(qū)所有人都因為貪心也好，貧困也好而去搶劫，而你不僅不去與他們同流合污而且還盡自己所能去挽救他們，那么你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么偉大，另你也暗自為自己高興。

第四句：“缺點是藏沒的，優(yōu)點是夸出來的。”是的，每一個人都是不可能達到完美的，因為那是非常難的一件事，也是一件不可能的事，所謂“人無完人”也。因此，沒有哪一個人沒有缺點的。但是，當我們知道或是發(fā)現(xiàn)他或她的缺點時，我們不能在他或她再犯這類毛病時老是“提醒”他或她，因為那樣不僅“提醒”他（她）就應該這么做，而且還會另他（她）逐漸養(yǎng)成習慣。而每個人也有他（她）自己的優(yōu)點，我們也不能不夸不贊，反到應該時不時夸一夸，讓他（她）在無形中記住并養(yǎng)成好的習慣。所以說“缺點是藏沒的，優(yōu)點是夸出來的。”

第五句：“該玩的時候玩，該學的時候就好好學?！边@句話，想必每個人都聽說過，也說過。這句話，我認為是不應該分年齡段的。當你玩性大發(fā)，而且是在允許的情況下，你可以玩一玩，但要有個度；而有工作任務或學習任務時，你就應該抓緊時間并認真完成任務。因為我們每一個人都不可能總在“玩界”或總在“學界”，若真是那樣，我想全世界會亂成一鍋粥。所以我們應該遵守“該玩的時候玩，該學的時候就好好學?！边@一“游戲規(guī)則”

第六句：“苦盡甘來?！边@句話是最適合正在求知路上的同學們的。正在求知路上的我們，沒有一個不覺得苦的，畢竟我們還“玩心未盡”時期，總覺得玩不夠。但是，若我們想玩而不想學習的話就只有在不久的將來，吃一輩子的“苦果”，過著貧困的生活。所以，我們應該時時刻刻提醒自己，若要過上好日子，那現(xiàn)在就應該苦，就像我們平時吃橄欖時一樣先苦后甜。并且“苦盡甘來?！边@句話早在我們小時侯就已根深蒂固了，因為這句話是從古至今所流傳下來教育人們的。

第七句：“只要你懂得怎樣去愛別人，別人也會去愛你?！边@句話我想每個人都應該了解其中的含義，在這里我就不詳細解釋了。日常生活中如果你感覺沒有人愛你了，就要你就想一想是不是你的哪一方面做錯了或是做得不妥當。因為愛是相輔相承的，你給別人多少愛，別人也就會來像你一樣給予你相同而又多上幾倍或幾十倍的愛。比如：在生病時家人對自己的關心；在學校遇到困難，同學和教師就會伸出他們溫暖的手來幫助你；同學給你指出你的缺點，那也是同學們對你的愛。而這種愛我可能會把當成是指責、或是對我的不滿故意跟我過不去的種種。現(xiàn)在我們初三年級的同學都屬于青春期，心理特點都有點逆反心理，對家長和教師的教育都有抵觸心理。其實家長和老師對你的關心，是他們才會對你嘮嘮叨叨的敘說，怕你誤入歧途，走進自己設下的誤區(qū)而不能自拔，你自己還不會分析某些事物的好壞，家長的擔心是有根據(jù)的。所

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作者：高中高三學生（6）班 楊世紅   時間：2022-11-13 00:50