文章摘要：高三作文10000字:怎么寫(xiě)好含淚的微笑10000字作文？媽媽打來(lái)電話(huà)。我一面說(shuō)著一面笑著還一面流著淚，我從來(lái)就是個(gè)愛(ài)流淚的孩子。遠(yuǎn)在千里之外的媽媽是永遠(yuǎn)不會(huì)知道我在流淚的。就在現(xiàn)在，我還一邊打字一邊流著淚。我真的好迷茫，成績(jī)差到讓一向自信的我失去了信心，沒(méi)有一個(gè)科目讓我覺(jué)得滿(mǎn)意。以下是盧薇冰寫(xiě)的《含淚的微笑》范文；

好含淚的微笑作文10000字概況

• 作者：盧薇冰
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分50段敘寫(xiě)
• 更新：2021年06月22日 15時(shí)15分

高中高三作文10000字10000字   盧薇冰   百色市 高中高三學(xué)生（1）班

媽媽打來(lái)電話(huà)。我一面說(shuō)著一面笑著還一面流著淚，我從來(lái)就是個(gè)愛(ài)流淚的孩子。遠(yuǎn)在千里之外的媽媽是永遠(yuǎn)不會(huì)知道我在流淚的。就在現(xiàn)在，我還一邊打字一邊流著淚。我真的好迷茫，成績(jī)差到讓一向自信的我失去了信心，沒(méi)有一個(gè)科目讓我覺(jué)得滿(mǎn)意。當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己懷疑的時(shí)候不知道他是否還存在信心，反之能夠像我這樣經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗的人是否還存在懷疑的能力。我看不到自己身上的優(yōu)點(diǎn)，最失敗的是我沒(méi)有后桌男孩那種考了30分還洋洋自得瀟灑的大叫“高手總有失手的時(shí)候”，我原本希望已經(jīng)轉(zhuǎn)為失望也許離絕望不遠(yuǎn)了。

我開(kāi)始更用功的念書(shū)，更狠命的作題，考更少的分?jǐn)?shù)，更傷心的哭泣?；仡^看看自己走過(guò)的這一段路程，我才高一，就承受不住這幾次小小的考試真不知道自己往后的路怎么走，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么幼稚，自己的天空是否太天真？現(xiàn)在的我什么都不想也什么都想不出來(lái)不愿再讓自己受傷害，只覺(jué)得自己再受傷害的同時(shí)是否傷到媽媽，那個(gè)整年在外奔波，為了一家生計(jì)，而弄得滿(mǎn)臉皺紋，滿(mǎn)身疲憊的女人，為了我她失去得太多，付出得太多，而得到總是那么少，少得可憐。我從小就讓人放不下心，而且還老仗著自己看過(guò)幾本書(shū)，得過(guò)幾次獎(jiǎng)，對(duì)她的話(huà)進(jìn)行批判，還很聰明的告訴她該怎么做，盡管錯(cuò)的總是自己。

從小對(duì)書(shū)有一種狂熱的喜歡。但現(xiàn)在看來(lái)看太多書(shū)的結(jié)果是自己的思想總被束縛。自己總認(rèn)為無(wú)所不知，殊不知自己是最無(wú)知的，以前我總相信自己是天底下最幸福的孩子，因?yàn)樽约合胍玫降臇|西都有了。自己卻成為最不了解自己的人。自己以前的幸福就是穿著自己喜歡的裙子，一邊走一邊吃著巧克力甜茼，跟媽媽上街看她給我買(mǎi)各種各樣的我所要求的東西。自己以前的幸福就是可以肆無(wú)忌憚的大笑大哭，甚至僅僅因?yàn)橘I(mǎi)不到自己要看的一本小人書(shū)。現(xiàn)在的我 ； ； ； ； 還是我。只是我已經(jīng)失去了曾經(jīng)的幸福。我不不再穿裙子，因?yàn)?我已經(jīng)長(zhǎng)大。我不會(huì)再街上吃東西，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大。我也不再看小人書(shū)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大。我不知道長(zhǎng)的我 是更幸福還是更不幸，我不明白長(zhǎng)大的我是得到的更多還是失去的更多。我很清楚自己現(xiàn)在很不開(kāi)心，因?yàn)榭偟貌坏阶约合胍獤|西，盡管總認(rèn)為自己要的不多。

現(xiàn)在的我不知道自己是該笑看人生還是該哭對(duì)人生。我的心情只能用含淚的微笑來(lái)表達(dá)，盡管自己并不 快樂(lè)可也不能忘了微笑?。咳f(shuō)過(guò)，笑得越開(kāi)心哭得越傷心，當(dāng)你最開(kāi)心的時(shí)候就是你最難過(guò)的時(shí)候，盡管語(yǔ)文老師認(rèn)為這句話(huà)自相矛盾，我仍認(rèn)為它很好。我想，現(xiàn)在我并算不上開(kāi)心也談不上難過(guò)我哭不出來(lái)也笑不出來(lái)，所以我選擇含淚的微笑?，F(xiàn)在的我變得好現(xiàn)實(shí)，我知道要考重點(diǎn)，我沒(méi)有資本玩，沒(méi)有資格叫苦。變得現(xiàn)實(shí)？這對(duì)我來(lái)說(shuō)是件好事嗎，我是該感到悲哀還是該慶幸自己 不再幼稚。

現(xiàn)在的我每天都以同一種姿態(tài)欣賞這個(gè)世界。穿梭在同一條小道上，并以不同的裝束來(lái)掩飾自己。自己的心情，自己思想，自己一切的一切。不會(huì)也不想別人讀懂自己。在作業(yè)與考卷中麻痹自己，并一邊做一邊告訴自己一切都會(huì)好的。

現(xiàn)在的我坐在電腦前，讓時(shí)間從鍵盤(pán)上流過(guò)，聽(tīng)著鍵盤(pán)的聲音覺(jué)得自己好孤獨(dú)，現(xiàn)在是凌晨了，窗外什么都看不到，很壓抑的。我麻木的敲著字，讓這種感覺(jué)將自己吞噬，讓孤單將自己包圍，甚至認(rèn)為自己是飄在空中的一個(gè)靈魂，盡管自己丟失了自己?，F(xiàn)在的我得到了白天丟失的歡樂(lè)，我不必去管自己還有多少作業(yè) 沒(méi)做，多少單詞沒(méi)背。現(xiàn)在的我只需在這個(gè)夜深人靜地時(shí)刻讓文字陪我度過(guò)，只要能讓我寫(xiě)我便知足了。現(xiàn)在的我喜歡上網(wǎng)上到天明，然后在天亮的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)晚安，很愜意的。

很崇拜三毛，崇拜她含淚微笑的人生，我沒(méi)有知己，但當(dāng)我讀到她的文章時(shí)我知道我有了。文字其實(shí)是一種游戲，三毛是我認(rèn)為最大的贏家。她寫(xiě)作沒(méi)有塵世的泥土甚至連塵世的煙也沒(méi)染到，她的文章是純凈的天藍(lán)色，很隨意，但足以主宰你的情愫，讓你陪她歡笑，陪她憂(yōu)。但在我眼里她是個(gè)天真的孩子，與曾經(jīng)的我是如此的相似。她能在每一次文字游戲中帶給每一個(gè)人歡樂(lè)。他是個(gè)具有傳奇色彩的人，她會(huì)對(duì)她的數(shù)學(xué)老師抗議，僅僅因?yàn)槔蠋煂⑺舅J(rèn)為零分的卷子改成了五分。我敢嗎？我能嗎？我就像個(gè)怨婦一樣總是抱怨自己分?jǐn)?shù)太少，并不爭(zhēng)氣的一次又一次被分?jǐn)?shù)所左右，一次又一次的安慰自己，欺騙自己，所以我還是我，我永遠(yuǎn)都無(wú)法達(dá)到她那種境界，只能在遠(yuǎn)處默默的崇拜。

我已經(jīng)好久好久沒(méi)有打開(kāi)那些自己癡迷的書(shū)，任何一個(gè)中學(xué)生甚至小學(xué)生都明白與考試無(wú)關(guān)的書(shū)媽媽打來(lái)電話(huà)。我一面說(shuō)著一面笑著還一面流著淚，我從來(lái)就是個(gè)愛(ài)流淚的孩子。遠(yuǎn)在千里之外的媽媽是永遠(yuǎn)不會(huì)知道我在流淚的。就在現(xiàn)在，我還一邊打字一邊流著淚。我真的好迷茫，成績(jī)差到讓一向自信的我失去了信心，沒(méi)有一個(gè)科目讓我覺(jué)得滿(mǎn)意。當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己懷疑的時(shí)候不知道他是否還存在信心，反之能夠像我這樣經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗的人是否還存在懷疑的能力。我看不到自己身上的優(yōu)點(diǎn)，最失敗的是我沒(méi)有后桌男孩那種考了30分還洋洋自得瀟灑的大叫“高手總有失手的時(shí)候”，我原本希望已經(jīng)轉(zhuǎn)為失望也許離絕望不遠(yuǎn)了。

我開(kāi)始更用功的念書(shū)，更狠命的作題，考更少的分?jǐn)?shù)，更傷心的哭泣?；仡^看看自己走過(guò)的這一段路程，我才高一，就承受不住這幾次小小的考試真不知道自己往后的路怎么走，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么幼稚，自己的天空是否太天真？現(xiàn)在的我什么都不想也什么都想不出來(lái)不愿再讓自己受傷害，只覺(jué)得自己再受傷害的同時(shí)是否傷到媽媽?zhuān)莻€(gè)整年在外奔波，為了一家生計(jì)，而弄得滿(mǎn)臉皺紋，滿(mǎn)身疲憊的女人，為了我她失去得太多，付出得太多，而得到總是那么少，少得可憐。我從小就讓人放不下心，而且還老仗著自己看過(guò)幾本書(shū)，得過(guò)幾次獎(jiǎng)，對(duì)她的話(huà)進(jìn)行批判，還很聰明的告訴她該怎么做，盡管錯(cuò)的總是自己。

從小對(duì)書(shū)有一種狂熱的喜歡。但現(xiàn)在看來(lái)看太多書(shū)的結(jié)果是自己的思想總被束縛。自己總認(rèn)為無(wú)所不知，殊不知自己是最無(wú)知的，以前我總相信自己是天底下最幸福的孩子，因?yàn)樽约合胍玫降臇|西都有了。自己卻成為最不了解自己的人。自己以前的幸福就是穿著自己喜歡的裙子，一邊走一邊吃著巧克力甜茼，跟媽媽上街看她給我買(mǎi)各種各樣的我所要求的東西。自己以前的幸福就是可以肆無(wú)忌憚的大笑大哭，甚至僅僅因?yàn)橘I(mǎi)不到自己要看的一本小人書(shū)?，F(xiàn)在的我 ； ； ； ； 還是我。只是我已經(jīng)失去了曾經(jīng)的幸福。我不不再穿裙子，因?yàn)?我已經(jīng)長(zhǎng)大。我不會(huì)再街上吃東西，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大。我也不再看小人書(shū)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大。我不知道長(zhǎng)的我 是更幸福還是更不幸，我不明白長(zhǎng)大的我是得到的更多還是失去的更多。我很清楚自己現(xiàn)在很不開(kāi)心，因?yàn)榭偟貌坏阶约合胍獤|西，盡管總認(rèn)為自己要的不多。

現(xiàn)在的我不知道自己是該笑看人生還是該哭對(duì)人生。我的心情只能用含淚的微笑來(lái)表達(dá)，盡管自己并不 快樂(lè)可也不能忘了微笑啊？三毛說(shuō)過(guò)，笑得越開(kāi)心哭得越傷心，當(dāng)你最開(kāi)心的時(shí)候就是你最難過(guò)的時(shí)候，盡管語(yǔ)文老師認(rèn)為這句話(huà)自相矛盾，我仍認(rèn)為它很好。我想，現(xiàn)在我并算不上開(kāi)心也談不上難過(guò)我哭不出來(lái)也笑不出來(lái)，所以我選擇含淚的微笑。現(xiàn)在的我變得好現(xiàn)實(shí)，我知道要考重點(diǎn)，我沒(méi)有資本玩，沒(méi)有資格叫苦。變得現(xiàn)實(shí)？這對(duì)我來(lái)說(shuō)是件好事嗎，我是該感到悲哀還是該慶幸自己 不再幼稚。

現(xiàn)在的我每天都以同一種姿態(tài)欣賞這個(gè)世界。穿梭在同一條小道上，并以不同的裝束來(lái)掩飾自己。自己的心情，自己思想，自己一切的一切。不會(huì)也不想別人讀懂自己。在作業(yè)與考卷中麻痹自己，并一邊做一邊告訴自己一切都會(huì)好的。

現(xiàn)在的我坐在電腦前，讓時(shí)間從鍵盤(pán)上流過(guò)，聽(tīng)著鍵盤(pán)的聲音覺(jué)得自己好孤獨(dú)，現(xiàn)在是凌晨了，窗外什么都看不到，很壓抑的。我麻木的敲著字，讓這種感覺(jué)將自己吞噬，讓孤單將自己包圍，甚至認(rèn)為自己是飄在空中的一個(gè)靈魂，盡管自己丟失了自己?，F(xiàn)在的我得到了白天丟失的歡樂(lè)，我不必去管自己還有多少作業(yè) 沒(méi)做，多少單詞沒(méi)背。現(xiàn)在的我只需在這個(gè)夜深人靜地時(shí)刻讓文字陪我度過(guò)，只要能讓我寫(xiě)我便知足了。現(xiàn)在的我喜歡上網(wǎng)上到天明，然后在天亮的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)晚安，很愜意的。

很崇拜三毛，崇拜她含淚微笑的人生，我沒(méi)有知己，但當(dāng)我讀到她的文章時(shí)我知道我有了。文字其實(shí)是一種游戲，三毛是我認(rèn)為最大的贏家。她寫(xiě)作沒(méi)有塵世的泥土甚至連塵世的煙也沒(méi)染到，她的文章是純凈的天藍(lán)色，很隨意，但足以主宰你的情愫，讓你陪她歡笑，陪她憂(yōu)。但在我眼里她是個(gè)天真的孩子，與曾經(jīng)的我是如此的相似。她能在每一次文字游戲中帶給每一個(gè)人歡樂(lè)。他是個(gè)具有傳奇色彩的人，她會(huì)對(duì)她的數(shù)學(xué)老師抗議，僅僅因?yàn)槔蠋煂⑺舅J(rèn)為零分的卷子改成了五分。我敢嗎？我能嗎？我就像個(gè)怨婦一樣總是抱怨自己分?jǐn)?shù)太少，并不爭(zhēng)氣的一次又一次被分?jǐn)?shù)所左右，一次又一次的安慰自己，欺騙自己，所以我還是我，我永遠(yuǎn)都無(wú)法達(dá)到她那種境界，只能在遠(yuǎn)處默默的崇拜。

我已經(jīng)好久好久沒(méi)有打開(kāi)那些自己癡迷的書(shū)，任何一個(gè)中學(xué)生甚至小學(xué)生都明白與考試無(wú)關(guān)的書(shū)媽媽打來(lái)電話(huà)。我一面說(shuō)著一面笑著還一面流著淚，我從來(lái)就是個(gè)愛(ài)流淚的孩子。遠(yuǎn)在千里之外的媽媽是永遠(yuǎn)不會(huì)知道我在流淚的。就在現(xiàn)在，我還一邊打字一邊流著淚。我真的好迷茫，成績(jī)差到讓一向自信的我失去了信心，沒(méi)有一個(gè)科目讓我覺(jué)得滿(mǎn)意。當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己懷疑的時(shí)候不知道他是否還存在信心，反之能夠像我這樣經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗的人是否還存在懷疑的能力。我看不到自己身上的優(yōu)點(diǎn)，最失敗的是我沒(méi)有后桌男孩那種考了30分還洋洋自得瀟灑的大叫“高手總有失手的時(shí)候”，我原本希望已經(jīng)轉(zhuǎn)為失望也許離絕望不遠(yuǎn)了。

我開(kāi)始更用功的念書(shū)，更狠命的作題，考更少的分?jǐn)?shù)，更傷心的哭泣?；仡^看看自己走過(guò)的這一段路程，我才高一，就承受不住這幾次小小的考試真不知道自己往后的路怎么走，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么幼稚，自己的天空是否太天真？現(xiàn)在的我什么都不想也什么都想不出來(lái)不愿再讓自己受傷害，只覺(jué)得自己再受傷害的同時(shí)是否傷到媽媽?zhuān)莻€(gè)整年在外奔波，為了一家生計(jì)，而弄得滿(mǎn)臉皺紋，滿(mǎn)身疲憊的女人，為了我她失去得太多，付出得太多，而得到總是那么少，少得可憐。我從小就讓人放不下心，而且還老仗著自己看過(guò)幾本書(shū)，得過(guò)幾次獎(jiǎng)，對(duì)她的話(huà)進(jìn)行批判，還很聰明的告訴她該怎么做，盡管錯(cuò)的總是自己。

從小對(duì)書(shū)有一種狂熱的喜歡。但現(xiàn)在看來(lái)看太多書(shū)的結(jié)果是自己的思想總被束縛。自己總認(rèn)為無(wú)所不知，殊不知自己是最無(wú)知的，以前我總相信自己是天底下最幸福的孩子，因?yàn)樽约合胍玫降臇|西都有了。自己卻成為最不了解自己的人。自己以前的幸福就是穿著自己喜歡的裙子，一邊走一邊吃著巧克力甜茼，跟媽媽上街看她給我買(mǎi)各種各樣的我所要求的東西。自己以前的幸福就是可以肆無(wú)忌憚的大笑大哭，甚至僅僅因?yàn)橘I(mǎi)不到自己要看的一本小人書(shū)?，F(xiàn)在的我 ； ； ； ； 還是我。只是我已經(jīng)失去了曾經(jīng)的幸福。我不不再穿裙子，因?yàn)?我已經(jīng)長(zhǎng)大。我不會(huì)再街上吃東西，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大。我也不再看小人書(shū)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大。我不知道長(zhǎng)的我 是更幸福還是更不幸，我不明白長(zhǎng)大的我是得到的更多還是失去的更多。我很清楚自己現(xiàn)在很不開(kāi)心，因?yàn)榭偟貌坏阶约合胍獤|西，盡管總認(rèn)為自己要的不多。

現(xiàn)在的我不知道自己是該笑看人生還是該哭對(duì)人生。我的心情只能用含淚的微笑來(lái)表達(dá)，盡管自己并不 快樂(lè)可也不能忘了微笑??？三毛說(shuō)過(guò)，笑得越開(kāi)心哭得越傷心，當(dāng)你最開(kāi)心的時(shí)候就是你最難過(guò)的時(shí)候，盡管語(yǔ)文老師認(rèn)為這句話(huà)自相矛盾，我仍認(rèn)為它很好。我想，現(xiàn)在我并算不上開(kāi)心也談不上難過(guò)我哭不出來(lái)也笑不出來(lái)，所以我選擇含淚的微笑?，F(xiàn)在的我變得好現(xiàn)實(shí)，我知道要考重點(diǎn)，我沒(méi)有資本玩，沒(méi)有資格叫苦。變得現(xiàn)實(shí)？這對(duì)我來(lái)說(shuō)是件好事嗎，我是該感到悲哀還是該慶幸自己 不再幼稚。

現(xiàn)在的我每天都以同一種姿態(tài)欣賞這個(gè)世界。穿梭在同一條小道上，并以不同的裝束來(lái)掩飾自己。自己的心情，自己思想，自己一切的一切。不會(huì)也不想別人讀懂自己。在作業(yè)與考卷中麻痹自己，并一邊做一邊告訴自己一切都會(huì)好的。

現(xiàn)在的我坐在電腦前，讓時(shí)間從鍵盤(pán)上流過(guò)，聽(tīng)著鍵盤(pán)的聲音覺(jué)得自己好孤獨(dú)，現(xiàn)在是凌晨了，窗外什么都看不到，很壓抑的。我麻木的敲著字，讓這種感覺(jué)將自己吞噬，讓孤單將自己包圍，甚至認(rèn)為自己是飄在空中的一個(gè)靈魂，盡管自己丟失了自己?，F(xiàn)在的我得到了白天丟失的歡樂(lè)，我不必去管自己還有多少作業(yè) 沒(méi)做，多少單詞沒(méi)背?，F(xiàn)在的我只需在這個(gè)夜深人靜地時(shí)刻讓文字陪我度過(guò)，只要能讓我寫(xiě)我便知足了?，F(xiàn)在的我喜歡上網(wǎng)上到天明，然后在天亮的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)晚安，很愜意的。

很崇拜三毛，崇拜她含淚微笑的人生，我沒(méi)有知己，但當(dāng)我讀到她的文章時(shí)我知道我有了。文字其實(shí)是一種游戲，三毛是我認(rèn)為最大的贏家。她寫(xiě)作沒(méi)有塵世的泥土甚至連塵世的煙也沒(méi)染到，她的文章是純凈的天藍(lán)色，很隨意，但足以主宰你的情愫，讓你陪她歡笑，陪她憂(yōu)。但在我眼里她是個(gè)天真的孩子，與曾經(jīng)的我是如此的相似。她能在每一次文字游戲中帶給每一個(gè)人歡樂(lè)。他是個(gè)具有傳奇色彩的人，她會(huì)對(duì)她的數(shù)學(xué)老師抗議，僅僅因?yàn)槔蠋煂⑺舅J(rèn)為零分的卷子改成了五分。我敢嗎？我能嗎？我就像個(gè)怨婦一樣總是抱怨自己分?jǐn)?shù)太少，并不爭(zhēng)氣的一次又一次被分?jǐn)?shù)所左右，一次又一次的安慰自己，欺騙自己，所以我還是我，我永遠(yuǎn)都無(wú)法達(dá)到她那種境界，只能在遠(yuǎn)處默默的崇拜。

我已經(jīng)好久好久沒(méi)有打開(kāi)那些自己癡迷的書(shū)，任何一個(gè)中學(xué)生甚至小學(xué)生都明白與考試無(wú)關(guān)的書(shū)媽媽打來(lái)電話(huà)。我一面說(shuō)著一面笑著還一面流著淚，我從來(lái)就是個(gè)愛(ài)流淚的孩子。遠(yuǎn)在千里之外的媽媽是永遠(yuǎn)不會(huì)知道我在流淚的。就在現(xiàn)在，我還一邊打字一邊流著淚。我真的好迷茫，成績(jī)差到讓一向自信的我失去了信心，沒(méi)有一個(gè)科目讓我覺(jué)得滿(mǎn)意。當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己懷疑的時(shí)候不知道他是否還存在信心，反之能夠像我這樣經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗的人是否還存在懷疑的能力。我看不到自己身上的優(yōu)點(diǎn)，最失敗的是我沒(méi)有后桌男孩那種考了30分還洋洋自得瀟灑的大叫“高手總有失手的時(shí)候”，我原本希望已經(jīng)轉(zhuǎn)為失望也許離絕望不遠(yuǎn)了。

我開(kāi)始更用功的念書(shū)，更狠命的作題，考更少的分?jǐn)?shù)，更傷心的哭泣。回頭看看自己走過(guò)的這一段路程，我才高一，就承受不住這幾次小小的考試真不知道自己往后的路怎么走，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么幼稚，自己的天空是否太天真？現(xiàn)在的我什么都不想也什么都想不出來(lái)不愿再讓自己受傷害，只覺(jué)得自己再受傷害的同時(shí)是否傷到媽媽?zhuān)莻€(gè)整年在外奔波，為了一家生計(jì)，而弄得滿(mǎn)臉皺紋，滿(mǎn)身疲憊的女人，為了我她失去得太多，付出得太多，而得到總是那么少，少得可憐。我從小就讓人放不下心，而且還老仗著自己看過(guò)幾本書(shū)，得過(guò)幾次獎(jiǎng)，對(duì)她的話(huà)進(jìn)行批判，還很聰明的告訴她該怎么做，盡管錯(cuò)的總是自己。

從小對(duì)書(shū)有一種狂熱的喜歡。但現(xiàn)在看來(lái)看太多書(shū)的結(jié)果是自己的思想總被束縛。自己總認(rèn)為無(wú)所不知，殊不知自己是最無(wú)知的，以前我總相信自己是天底下最幸福的孩子，因?yàn)樽约合胍玫降臇|西都有了。自己卻成為最不了解自己的人。自己以前的幸福就是穿著自己喜歡的裙子，一邊走一邊吃著巧克力甜茼，跟媽媽上街看她給我買(mǎi)各種各樣的我所要求的東西。自己以前的幸福就是可以肆無(wú)忌憚的大笑大哭，甚至僅僅因?yàn)橘I(mǎi)不到自己要看的一本小人書(shū)。現(xiàn)在的我 ； ； ； ； 還是我。只是我已經(jīng)失去了曾經(jīng)的幸福。我不不再穿裙子，因?yàn)?我已經(jīng)長(zhǎng)大。我不會(huì)再街上吃東西，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大。我也不再看小人書(shū)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大。我不知道長(zhǎng)的我 是更幸福還是更不幸，我不明白長(zhǎng)大的我是得到的更多還是失去的更多。我很清楚自己現(xiàn)在很不開(kāi)心，因?yàn)榭偟貌坏阶约合胍獤|西，盡管總認(rèn)為自己要的不多。

現(xiàn)在的我不知道自己是該笑看人生還是該哭對(duì)人生。我的心情只能用含淚的微笑來(lái)表達(dá)，盡管自己并不 快樂(lè)可也不能忘了微笑?。咳f(shuō)過(guò)，笑得越開(kāi)心哭得越傷心，當(dāng)你最開(kāi)心的時(shí)候就是你最難過(guò)的時(shí)候，盡管語(yǔ)文老師認(rèn)為這句話(huà)自相矛盾，我仍認(rèn)為它很好。我想，現(xiàn)在我并算不上開(kāi)心也談不上難過(guò)我哭不出來(lái)也笑不出來(lái)，所以我選擇含淚的微笑?，F(xiàn)在的我變得好現(xiàn)實(shí)，我知道要考重點(diǎn)，我沒(méi)有資本玩，沒(méi)有資格叫苦。變得現(xiàn)實(shí)？這對(duì)我來(lái)說(shuō)是件好事嗎，我是該感到悲哀還是該慶幸自己 不再幼稚。

現(xiàn)在的我每天都以同一種姿態(tài)欣賞這個(gè)世界。穿梭在同一條小道上，并以不同的裝束來(lái)掩飾自己。自己的心情，自己思想，自己一切的一切。不會(huì)也不想別人讀懂自己。在作業(yè)與考卷中麻痹自己，并一邊做一邊告訴自己一切都會(huì)好的。

現(xiàn)在的我坐在電腦前，讓時(shí)間從鍵盤(pán)上流過(guò)，聽(tīng)著鍵盤(pán)的聲音覺(jué)得自己好孤獨(dú)，現(xiàn)在是凌晨了，窗外什么都看不到，很壓抑的。我麻木的敲著字，讓這種感覺(jué)將自己吞噬，讓孤單將自己包圍，甚至認(rèn)為自己是飄在空中的一個(gè)靈魂，盡管自己丟失了自己?，F(xiàn)在的我得到了白天丟失的歡樂(lè)，我不必去管自己還有多少作業(yè) 沒(méi)做，多少單詞沒(méi)背?，F(xiàn)在的我只需在這個(gè)夜深人靜地時(shí)刻讓文字陪我度過(guò)，只要能讓我寫(xiě)我便知足了?，F(xiàn)在的我喜歡上網(wǎng)上到天明，然后在天亮的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)晚安，很愜意的。

很崇拜三毛，崇拜她含淚微笑的人生，我沒(méi)有知己，但當(dāng)我讀到她的文章時(shí)我知道我有了。文字其實(shí)是一種游戲，三毛是我認(rèn)為最大的贏家。她寫(xiě)作沒(méi)有塵世的泥土甚至連塵世的煙也沒(méi)染到，她的文章是純凈的天藍(lán)色，很隨意，但足以主宰你的情愫，讓你陪她歡笑，陪她憂(yōu)。但在我眼里她是個(gè)天真的孩子，與曾經(jīng)的我是如此的相似。她能在每一次文字游戲中帶給每一個(gè)人歡樂(lè)。他是個(gè)具有傳奇色彩的人，她會(huì)對(duì)她的數(shù)學(xué)老師抗議，僅僅因?yàn)槔蠋煂⑺舅J(rèn)為零分的卷子改成了五分。我敢嗎？我能嗎？我就像個(gè)怨婦一樣總是抱怨自己分?jǐn)?shù)太少，并不爭(zhēng)氣的一次又一次被分?jǐn)?shù)所左右，一次又一次的安慰自己，欺騙自己，所以我還是我，我永遠(yuǎn)都無(wú)法達(dá)到她那種境界，只能在遠(yuǎn)處默默的崇拜。

我已經(jīng)好久好久沒(méi)有打開(kāi)那些自己癡迷的書(shū)，任何一個(gè)中學(xué)生甚至小學(xué)生都明白與考試無(wú)關(guān)的書(shū)媽媽打來(lái)電話(huà)。我一面說(shuō)著一面笑著還一面流著淚，我從來(lái)就是個(gè)愛(ài)流淚的孩子。遠(yuǎn)在千里之外的媽媽是永遠(yuǎn)不會(huì)知道我在流淚的。就在現(xiàn)在，我還一邊打字一邊流著淚。我真的好迷茫，成績(jī)差到讓一向自信的我失去了信心，沒(méi)有一個(gè)科目讓我覺(jué)得滿(mǎn)意。當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己懷疑的時(shí)候不知道他是否還存在信心，反之能夠像我這樣經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗的人是否還存在懷疑的能力。我看不到自己身上的優(yōu)點(diǎn)，最失敗的是我沒(méi)有后桌男孩那種考了30分還洋洋自得瀟灑的大叫“高手總有失手的時(shí)候”，我原本希望已經(jīng)轉(zhuǎn)為失望也許離絕望不遠(yuǎn)了。

我開(kāi)始更用功的念書(shū)，更狠命的作題，考更少的分?jǐn)?shù)，更傷心的哭泣。回頭看看自己走過(guò)的這一段路程，我才高一，就承受不住這幾次小小的考試真不知道自己往后的路怎么走，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么幼稚，自己的天空是否太天真？現(xiàn)在的我什么都不想也什么都想不出來(lái)不愿再讓自己受傷害，只覺(jué)得自己再受傷害的同時(shí)是否傷到媽媽?zhuān)莻€(gè)整年在外奔波，為了一家生計(jì)，而弄得滿(mǎn)臉皺紋，滿(mǎn)身疲憊的女人，為了我她失去得太多，付出得太多，而得到總是那么少，少得可憐。我從小就讓人放不下心，而且還老仗著自己看過(guò)幾本書(shū)，得過(guò)幾次獎(jiǎng)，對(duì)她的話(huà)進(jìn)行批判，還很聰明的告訴她該怎么做，盡管錯(cuò)的總是自己。

從小對(duì)書(shū)有一種狂熱的喜歡。但現(xiàn)在看來(lái)看太多書(shū)的結(jié)果是自己的思想總被束縛。自己總認(rèn)為無(wú)所不知，殊不知自己是最無(wú)知的，以前我總相信自己是天底下最幸福的孩子，因?yàn)樽约合胍玫降臇|西都有了。自己卻成為最不了解自己的人。自己以前的幸福就是穿著自己喜歡的裙子，一邊走一邊吃著巧克力甜茼，跟媽媽上街看她給我買(mǎi)各種各樣的我所要求的東西。自己以前的幸福就是可以肆無(wú)忌憚的大笑大哭，甚至僅僅因?yàn)橘I(mǎi)不到自己要看的一本小人書(shū)?，F(xiàn)在的我 ； ； ； ； 還是我。只是我已經(jīng)失去了曾經(jīng)的幸福。我不不再穿裙子，因?yàn)?我已經(jīng)長(zhǎng)大。我不會(huì)再街上吃東西，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大。我也不再看小人書(shū)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大。我不知道長(zhǎng)的我 是更幸福還是更不幸，我不明白長(zhǎng)大的我是得到的更多還是失去的更多。我很清楚自己現(xiàn)在很不開(kāi)心，因?yàn)榭偟貌坏阶约合胍獤|西，盡管總認(rèn)為自己要的不多。

現(xiàn)在的我不知道自己是該笑看人生還是該哭對(duì)人生。我的心情只能用含淚的微笑來(lái)表達(dá)，盡管自己并不 快樂(lè)可也不能忘了微笑??？三毛說(shuō)過(guò)，笑得越開(kāi)心哭得越傷心，當(dāng)你最開(kāi)心的時(shí)候就是你最難過(guò)的時(shí)候，盡管語(yǔ)文老師認(rèn)為這句話(huà)自相矛盾，我仍認(rèn)為它很好。我想，現(xiàn)在我并算不上開(kāi)心也談不上難過(guò)我哭不出來(lái)也笑不出來(lái)，所以我選擇含淚的微笑?，F(xiàn)在的我變得好現(xiàn)實(shí)，我知道要考重點(diǎn)，我沒(méi)有資本玩，沒(méi)有資格叫苦。變得現(xiàn)實(shí)？這對(duì)我來(lái)說(shuō)是件好事嗎，我是該感到悲哀還是該慶幸自己 不再幼稚。

現(xiàn)在的我每天都以同一種姿態(tài)欣賞這個(gè)世界。穿梭在同一條小道上，并以不同的裝束來(lái)掩飾自己。自己的心情，自己思想，自己一切的一切。不會(huì)也不想別人讀懂自己。在作業(yè)與考卷中麻痹自己，并一邊做一邊告訴自己一切都會(huì)好的。

現(xiàn)在的我坐在電腦前，讓時(shí)間從鍵盤(pán)上流過(guò)，聽(tīng)著鍵盤(pán)的聲音覺(jué)得自己好孤獨(dú)，現(xiàn)在是凌晨了，窗外什么都看不到，很壓抑的。我麻木的敲著字，讓這種感覺(jué)將自己吞噬，讓孤單將自己包圍，甚至認(rèn)為自己是飄在空中的一個(gè)靈魂，盡管自己丟失了自己。現(xiàn)在的我得到了白天丟失的歡樂(lè)，我不必去管自己還有多少作業(yè) 沒(méi)做，多少單詞沒(méi)背。現(xiàn)在的我只需在這個(gè)夜深人靜地時(shí)刻讓文字陪我度過(guò)，只要能讓我寫(xiě)我便知足了。現(xiàn)在的我喜歡上網(wǎng)上到天明，然后在天亮的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)晚安，很愜意的。

很崇拜三毛，崇拜她含淚微笑的人生，我沒(méi)有知己，但當(dāng)我讀到她的文章時(shí)我知道我有了。文字其實(shí)是一種游戲，三毛是我認(rèn)為最大的贏家。她寫(xiě)作沒(méi)有塵世的泥土甚至連塵世的煙也沒(méi)染到，她的文章是純凈的天藍(lán)色，很隨意，但足以主宰你的情愫，讓你陪她歡笑，陪她憂(yōu)。但在我眼里她是個(gè)天真的孩子，與曾經(jīng)的我是如此的相似。她能在每一次文字游戲中帶給每一個(gè)人歡樂(lè)。他是個(gè)具有傳奇色彩的人，她會(huì)對(duì)她的數(shù)學(xué)老師抗議，僅僅因?yàn)槔蠋煂⑺舅J(rèn)為零分的卷子改成了五分。我敢嗎？我能嗎？我就像個(gè)怨婦一樣總是抱怨自己分?jǐn)?shù)太少，并不爭(zhēng)氣的一次又一次被分?jǐn)?shù)所左右，一次又一次的安慰自己，欺騙自己，所以我還是我，我永遠(yuǎn)都無(wú)法達(dá)到她那種境界，只能在遠(yuǎn)處默默的崇拜。

我已經(jīng)好久好久沒(méi)有打開(kāi)那些自己癡迷的書(shū)，任何一個(gè)中學(xué)生甚至小學(xué)生都明白與考試無(wú)關(guān)的書(shū)媽媽打來(lái)電話(huà)。我一面說(shuō)著一面笑著還一面流著淚，我從來(lái)就是個(gè)愛(ài)流淚的孩子。遠(yuǎn)在千里之外的媽媽是永遠(yuǎn)不會(huì)知道我在流淚的。就在現(xiàn)在，我還一邊打字一邊流著淚。我真的好迷茫，成績(jī)差到讓一向自信的我失去了信心，沒(méi)有一個(gè)科目讓我覺(jué)得滿(mǎn)意。當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己懷疑的時(shí)候不知道他是否還存在信心，反之能夠像我這樣經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗的人是否還存在懷疑的能力。我看不到自己身上的優(yōu)點(diǎn)，最失敗的是我沒(méi)有后桌男孩那種考了30分還洋洋自得瀟灑的大叫“高手總有失手的時(shí)候”，我原本希望已經(jīng)轉(zhuǎn)為失望也許離絕望不遠(yuǎn)了。

我開(kāi)始更用功的念書(shū)，更狠命的作題，考更少的分?jǐn)?shù)，更傷心的哭泣。回頭看看自己走過(guò)的這一段路程，我才高一，就承受不住這幾次小小的考試真不知道自己往后的路怎么走，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么幼稚，自己的天空是否太天真？現(xiàn)在的我什么都不想也什么都想不出來(lái)不愿再讓自己受傷害，只覺(jué)得自己再受傷害的同時(shí)是否傷到媽媽?zhuān)莻€(gè)整年在外奔波，為了一家生計(jì)，而弄得滿(mǎn)臉皺紋，滿(mǎn)身疲憊的女人，為了我她失去得太多，付出得太多，而得到總是那么少，少得可憐。我從小就讓人放不下心，而且還老仗著自己看過(guò)幾本書(shū)，得過(guò)幾次獎(jiǎng)，對(duì)她的話(huà)進(jìn)行批判，還很聰明的告訴她該怎么做，盡管錯(cuò)的總是自己。

從小對(duì)書(shū)有一種狂熱的喜歡。但現(xiàn)在看來(lái)看太多書(shū)的結(jié)果是自己的思想總被束縛。自己總認(rèn)為無(wú)所不知，殊不知自己是最無(wú)知的，以前我總相信自己是天底下最幸福的孩子，因?yàn)樽约合胍玫降臇|西都有了。自己卻成為最不了解自己的人。自己以前的幸福就是穿著自己喜歡的裙子，一邊走一邊吃著巧克力甜茼，跟媽媽上街看她給我買(mǎi)各種各樣的我所要求的東西。自己以前的幸福就是可以肆無(wú)忌憚的大笑大哭，甚至僅僅因?yàn)橘I(mǎi)不到自己要看的一本小人書(shū)?，F(xiàn)在的我 ； ； ； ； 還是我。只是我已經(jīng)失去了曾經(jīng)的幸福。我不不再穿裙子，因?yàn)?我已經(jīng)長(zhǎng)大。我不會(huì)再街上吃東西，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大。我也不再看小人書(shū)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大。我不知道長(zhǎng)的我 是更幸福還是更不幸，我不明白長(zhǎng)大的我是得到的更多還是失去的更多。我很清楚自己現(xiàn)在很不開(kāi)心，因?yàn)榭偟貌坏阶约合胍獤|西，盡管總認(rèn)為自己要的不多。

現(xiàn)在的我不知道自己是該笑看人生還是該哭對(duì)人生。我的心情只能用含淚的微笑來(lái)表達(dá)，盡管自己并不 快樂(lè)可也不能忘了微笑?。咳f(shuō)過(guò)，笑得越開(kāi)心哭得越傷心，當(dāng)你最開(kāi)心的時(shí)候就是你最難過(guò)的時(shí)候，盡管語(yǔ)文老師認(rèn)為這句話(huà)自相矛盾，我仍認(rèn)為它很好。我想，現(xiàn)在我并算不上開(kāi)心也談不上難過(guò)我哭不出來(lái)也笑不出來(lái)，所以我選擇含淚的微笑?，F(xiàn)在的我變得好現(xiàn)實(shí)，我知道要考重點(diǎn)，我沒(méi)有資本玩，沒(méi)有資格叫苦。變得現(xiàn)實(shí)？這對(duì)我來(lái)說(shuō)是件好事嗎，我是該感到悲哀還是該慶幸自己 不再幼稚。

現(xiàn)在的我每天都以同一種姿態(tài)欣賞這個(gè)世界。穿梭在同一條小道上，并以不同的裝束來(lái)掩飾自己。自己的心情，自己思想，自己一切的一切。不會(huì)也不想別人讀懂自己。在作業(yè)與考卷中麻痹自己，并一邊做一邊告訴自己一切都會(huì)好的。

現(xiàn)在的我坐在電腦前，讓時(shí)間從鍵盤(pán)上流過(guò)，聽(tīng)著鍵盤(pán)的聲音覺(jué)得自己好孤獨(dú)，現(xiàn)在是凌晨了，窗外什么都看不到，很壓抑的。我麻木的敲著字，讓這種感覺(jué)將自己吞噬，讓孤單將自己包圍，甚至認(rèn)為自己是飄在空中的一個(gè)靈魂，盡管自己丟失了自己?，F(xiàn)在的我得到了白天丟失的歡樂(lè)，我不必去管自己還有多少作業(yè) 沒(méi)做，多少單詞沒(méi)背?，F(xiàn)在的我只需在這個(gè)夜深人靜地時(shí)刻讓文字陪我度過(guò)，只要能讓我寫(xiě)我便知足了?，F(xiàn)在的我喜歡上網(wǎng)上到天明，然后在天亮的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)晚安，很愜意的。

很崇拜三毛，崇拜她含淚微笑的人生，我沒(méi)有知己，但當(dāng)我讀到她的文章時(shí)我知道我有了。文字其實(shí)是一種游戲，三毛是我認(rèn)為最大的贏家。她寫(xiě)作沒(méi)有塵世的泥土甚至連塵世的煙也沒(méi)染到，她的文章是純凈的天藍(lán)色，很隨意，但足以主宰你的情愫，讓你陪她歡笑，陪她憂(yōu)。但在我眼里她是個(gè)天真的孩子，與曾經(jīng)的我是如此的相似。她能在每一次文字游戲中帶給每一個(gè)人歡樂(lè)。他是個(gè)具有傳奇色彩的人，她會(huì)對(duì)她的數(shù)學(xué)老師抗議，僅僅因?yàn)槔蠋煂⑺舅J(rèn)為零分的卷子改成了五分。我敢嗎？我能嗎？我就像個(gè)怨婦一樣總是抱怨自己分?jǐn)?shù)太少，并不爭(zhēng)氣的一次又一次被分?jǐn)?shù)所左右，一次又一次的安慰自己，欺騙自己，所以我還是我，我永遠(yuǎn)都無(wú)法達(dá)到她那種境界，只能在遠(yuǎn)處默默的崇拜。

我已經(jīng)好久好久沒(méi)有打開(kāi)那些自己癡迷的書(shū)，任何一個(gè)中學(xué)生甚至小學(xué)生都明白與考試無(wú)關(guān)的書(shū)媽媽打來(lái)電話(huà)。我一面說(shuō)著一面笑著還一面流著淚，我從來(lái)就是個(gè)愛(ài)流淚的孩子。遠(yuǎn)在千里之外的媽媽是永遠(yuǎn)不會(huì)知道我在流淚的。就在現(xiàn)在，我還一邊打字一邊流著淚。我真的好迷茫，成績(jī)差到讓一向自信的我失去了信心，沒(méi)有一個(gè)科目讓我覺(jué)得滿(mǎn)意。當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己懷疑的時(shí)候不知道他是否還存在信心，反之能夠像我這樣經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗的人是否還存在懷疑的能力。我看不到自己身上的優(yōu)點(diǎn)，最失敗的是我沒(méi)有后桌男孩那種考了30分還洋洋自得瀟灑的大叫“高手總有失手的時(shí)候”，我原本希望已經(jīng)轉(zhuǎn)為失望也許離絕望不遠(yuǎn)了。

我開(kāi)始更用功的念書(shū)，更狠命的作題，考更少的分?jǐn)?shù)，更傷心的哭泣。回頭看看自己走過(guò)的這一段路程，我才高一，就承受不住這幾次小小的考試真不知道自己往后的路怎么走，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么幼稚，自己的天空是否太天真？現(xiàn)在的我什么都不想也什么都想不出來(lái)不愿再讓自己受傷害，只覺(jué)得自己再受傷害的同時(shí)是否傷到媽媽?zhuān)莻€(gè)整年在外奔波，為了一家生計(jì)，而弄得滿(mǎn)臉皺紋，滿(mǎn)身疲憊的女人，為了我她失去得太多，付出得太多，而得到總是那么少，少得可憐。我從小就讓人放不下心，而且還老仗著自己看過(guò)幾本書(shū)，得過(guò)幾次獎(jiǎng)，對(duì)她的話(huà)進(jìn)行批判，還很聰明的告訴她該怎么做，盡管錯(cuò)的總是自己。

從小對(duì)書(shū)有一種狂熱的喜歡。但現(xiàn)在看來(lái)看太多書(shū)的結(jié)果是自己的思想總被束縛。自己總認(rèn)為無(wú)所不知，殊不知自己是最無(wú)知的，以前我總相信自己是天底下最幸福的孩子，因?yàn)樽约合胍玫降臇|西都有了。自己卻成為最不了解自己的人。自己以前的幸福就是穿著自己喜歡的裙子，一邊走一邊吃著巧克力甜茼，跟媽媽上街看她給我買(mǎi)各種各樣的我所要求的東西。自己以前的幸福就是可以肆無(wú)忌憚的大笑大哭，甚至僅僅因?yàn)橘I(mǎi)不到自己要看的一本小人書(shū)?，F(xiàn)在的我 ； ； ； ； 還是我。只是我已經(jīng)失去了曾經(jīng)的幸福。我不不再穿裙子，因?yàn)?我已經(jīng)長(zhǎng)大。我不會(huì)再街上吃東西，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大。我也不再看小人書(shū)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大。我不知道長(zhǎng)的我 是更幸福還是更不幸，我不明白長(zhǎng)大的我是得到的更多還是失去的更多。我很清楚自己現(xiàn)在很不開(kāi)心，因?yàn)榭偟貌坏阶约合胍獤|西，盡管總認(rèn)為自己要的不多。

現(xiàn)在的我不知道自己是該笑看人生還是該哭對(duì)人生。我的心情只能用含淚的微笑來(lái)表達(dá)，盡管自己并不 快樂(lè)可也不能忘了微笑??？三毛說(shuō)過(guò)，笑得越開(kāi)心哭得越傷心，當(dāng)你最開(kāi)心的時(shí)候就是你最難過(guò)的時(shí)候，盡管語(yǔ)文老師認(rèn)為這句話(huà)自相矛盾，我仍認(rèn)為它很好。我想，現(xiàn)在我并算不上開(kāi)心也談不上難過(guò)我哭不出來(lái)也笑不出來(lái)，所以我選擇含淚的微笑。現(xiàn)在的我變得好現(xiàn)實(shí)，我知道要考重點(diǎn)，我沒(méi)有資本玩，沒(méi)有資格叫苦。變得現(xiàn)實(shí)？這對(duì)我來(lái)說(shuō)是件好事嗎，我是該感到悲哀還是該慶幸自己 不再幼稚。

現(xiàn)在的我每天都以同一種姿態(tài)欣賞這個(gè)世界。穿梭在同一條小道上，并以不同的裝束來(lái)掩飾自己。自己的心情，自己思想，自己一切的一切。不會(huì)也不想別人讀懂自己。在作業(yè)與考卷中麻痹自己，并一邊做一邊告訴自己一切都會(huì)好的。

現(xiàn)在的我坐在電腦前，讓時(shí)間從鍵盤(pán)上流過(guò)，聽(tīng)著鍵盤(pán)的聲音覺(jué)得自己好孤獨(dú)，現(xiàn)在是凌晨了，窗外什么都看不到，很壓抑的。我麻木的敲著字，讓這種感覺(jué)將自己吞噬，讓孤單將自己包圍，甚至認(rèn)為自己是飄在空中的一個(gè)靈魂，盡管自己丟失了自己?，F(xiàn)在的我得到了白天丟失的歡樂(lè)，我不必去管自己還有多少作業(yè) 沒(méi)做，多少單詞沒(méi)背?，F(xiàn)在的我只需在這個(gè)夜深人靜地時(shí)刻讓文字陪我度過(guò)，只要能讓我寫(xiě)我便知足了。現(xiàn)在的我喜歡上網(wǎng)上到天明，然后在天亮的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)晚安，很愜意的。

很崇拜三毛，崇拜她含淚微笑的人生，我沒(méi)有知己，但當(dāng)我讀到她的文章時(shí)我知道我有了。文字其實(shí)是一種游戲，三毛是我認(rèn)為最大的贏家。她寫(xiě)作沒(méi)有塵世的泥土甚至連塵世的煙也沒(méi)染到，她的文章是純凈的天藍(lán)色，很隨意，但足以主宰你的情愫，讓你陪她歡笑，陪她憂(yōu)。但在我眼里她是個(gè)天真的孩子，與曾經(jīng)的我是如此的相似。她能在每一次文字游戲中帶給每一個(gè)人歡樂(lè)。他是個(gè)具有傳奇色彩的人，她會(huì)對(duì)她的數(shù)學(xué)老師抗議，僅僅因?yàn)槔蠋煂⑺舅J(rèn)為零分的卷子改成了五分。我敢嗎？我能嗎？我就像個(gè)怨婦一樣總是抱怨自己分?jǐn)?shù)太少，并不爭(zhēng)氣的一次又一次被分?jǐn)?shù)所左右，一次又一次的安慰自己，欺騙自己，所以我還是我，我永遠(yuǎn)都無(wú)法達(dá)到她那種境界，只能在遠(yuǎn)處默默的崇拜。

我已經(jīng)好久好久沒(méi)有打開(kāi)那些自己癡迷的書(shū)，任何一個(gè)中學(xué)生甚至小學(xué)生都明白與考試無(wú)關(guān)的書(shū)

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 盧薇冰   時(shí)間：2021-6-22 15:15