文章摘要：文學(xué)作文10000字:怎么寫好我的文學(xué)觀10000字作文？我的文章從來都很寫意，文字華美，情緒和諧是最大追求。前有郭敬明，今有puloto，其實(shí)他們的書迷也知道，這些華美的表述只是一項(xiàng)“技能”，一項(xiàng)討人喜歡，又相當(dāng)享受的技能。說白了，這是一種文學(xué)分支，像韓寒的“飯后嘮叨”的文體一樣也是自成一派。以下是陳世玲寫的《我的文學(xué)觀》范文；

好我的文學(xué)觀作文10000字概況

• 作者：陳世玲
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2023年09月01日 15時52分

我的文章從來都很寫意，文字華美，情緒和諧是最大追求。前有郭敬明，今有puloto，其實(shí)他們的書迷也知道，這些華美的表述只是一項(xiàng)“技能”，一項(xiàng)討人喜歡，又相當(dāng)享受的技能。說白了，這是一種文學(xué)分支，像韓寒的“飯后嘮叨”的文體一樣也是自成一派。既然我學(xué)會了這種技能，自然樂得使用。

受到郭敬明的影響，我擅長寫景寫情緒寫空間寫人物，就是不會編故事。寫作用詞非常關(guān)鍵，比如庸俗要說“浮華”，時光要說“光影”，描寫氣勢要用“盛大”，描寫光陰得稱“流年”。這些十分寫意的詞匯用多了往往會感覺很做作，所以我更喜歡將文章寫得更加細(xì)膩，畢竟，“詩意的生活”也是一種享受，這樣，文章才不做派。

其實(shí)，文章雖是思想的載體，但我們的思想往往還得受它控制。由于思想的難以控制，太過天馬行空的文字令人厭煩，這也令科幻小說越發(fā)泛濫。因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuexiao/" title="學(xué)校作文">學(xué)校種種約束，寫作成為了我一項(xiàng)富有樂趣的習(xí)慣，雖然有時還會很累。

現(xiàn)在，學(xué)生文章的體裁已十分廣泛。與文風(fēng)不同，文體幾乎沒有任何的分界線。在學(xué)生作品中，以前相當(dāng)傳統(tǒng)的段段飽滿行行連接的應(yīng)試文體被越來越多的例如“數(shù)字、小標(biāo)題、劇本、空行”等各種能想到的形式所取代，被大多數(shù)人所接受，這是其一。

干巴巴的應(yīng)試文的地位已不復(fù)存在，當(dāng)然不排除有忠實(shí)的“作文迷”每天抱著《中學(xué)生XX作文選》當(dāng)圣經(jīng)一般讀，這也只是少數(shù)；諸如新概念作文等一些比較另類、開放的文章樣式在學(xué)生心中扎下深根。作文不再體現(xiàn)學(xué)生的所有素質(zhì)，體現(xiàn)的僅僅是其情操和審美的能動性；一些新語新詞、比較華美詩意的語句、夸張的比喻和較為辛辣直白的批判被學(xué)生們寫出，爭相模仿，這是其二。

以上兩點(diǎn)在高考、中考作文中的最大體現(xiàn)就是有可能得低分。這是其三。

人是善變的動物，所以我也學(xué)會了適當(dāng)?shù)膫窝b和變相。應(yīng)考作文在我的手里風(fēng)格與平時的文章迥然不同。我會相當(dāng)知趣地挑一些贊揚(yáng)語氣的詞匯來組成一句句連自己都覺得虛偽的句子來高歌和諧社會，并一板一眼地用“總分總”的順序?qū)懴氯?，其中不忘講講“五講四美”“八榮八恥”之類來贊揚(yáng)祖國的偉大。

往往在寫完之后自己都會驚嘆于自己的造作天賦，多么庸俗，違心的話語都可以通過我手中筆順利寫出。

管他呢，反正有高分拿！

有人說“人如其文”。

不知多少人上當(dāng)受騙，看到郭敬明的文章就以為他是浪漫才子；看到徐志摩的詩就以為他是白馬王子。

其實(shí)這句話首先得加上“部分人”

我的文章是輕柔的，婉約的，但我在現(xiàn)實(shí)生活中根本就沒有那種閑庭漫步觀賞閑云野鶴的雅致；相反，我的思想很直白、刻薄，非要找個“師傅”的話，我希望是魯迅；“同門師兄”嘛，自然是韓寒。孫睿是我最欣賞的作家。

可能與那種自小便形成的嫉惡如仇的心理有關(guān)，我喜歡用筆直的眼光去看世界。有人說我早熟，還不如說我看破紅塵；有人說我不愛國，其實(shí)我自認(rèn)為是名“愛國賊”。只有真正愛國的人才會毫不猶豫地批評自己的國家，正確的指出錯誤，就像母親對待自己的孩子一樣，打是親，罵是愛，太多溺愛很失敗。

而我，從不愿把這種情緒寫進(jìn)文章里，因?yàn)槲也幌矚g張揚(yáng)，更不喜歡將自己的情緒過分轉(zhuǎn)化。再者，中國只要有一個韓寒就夠，我這個無名小輩還懶得被無知的人鄙視。

于是，我處在一個十分復(fù)雜的思想黑洞中，兩面三刀就成為了我的文學(xué)真面目。

接下來說說看書。

首先，我徹底否定教育部推薦的那百余部書，這些書壓根就提高不了你的寫作水平，陶冶不了你的情操。像《霧都孤兒》、《呼嘯山莊》這些名著，除非你看原著，不然就和看《小紅帽》差不了多少，故事性地讀下去。而真正能看完原著的又有幾個？這一百余部原著你念完大學(xué)都讀不完。原著僅限于增長你的見識，其實(shí)這和所謂的“閑書”差不多，你愛看不看沒人勉強(qiáng)得了。

在許多人眼里，80后作家的小說，那叫“閑書”；漫畫滿天的繪本，那叫“閑書”；國外思想作品，那叫“閑書”；反正與學(xué)習(xí)掛不上鉤的都是“閑書”。

可正是這些“閑書”，能與我們的思想產(chǎn)生共鳴，能提高我們的文學(xué)興趣，提高我們的寫作水平。每個時代各有自己的主流，當(dāng)巴金、冰心成為歷史，何不朝現(xiàn)在的作家看齊？好比一瓶汽水，你放個兩三年還是可以喝，但卻沒有先前的那股沖勁。

“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！卑倌暌堰^，那些諸如《古文觀止》、《春》《夏》《秋》《冬》之類的玩意兒是不是該從“必讀”榜上除名？讀幾本上世紀(jì)的文學(xué)經(jīng)典就可以發(fā)達(dá)了1

我的文章從來都很寫意，文字華美，情緒和諧是最大追求。前有郭敬明，今有puloto，其實(shí)他們的書迷也知道，這些華美的表述只是一項(xiàng)“技能”，一項(xiàng)討人喜歡，又相當(dāng)享受的技能。說白了，這是一種文學(xué)分支，像韓寒的“飯后嘮叨”的文體一樣也是自成一派。既然我學(xué)會了這種技能，自然樂得使用。

受到郭敬明的影響，我擅長寫景寫情緒寫空間寫人物，就是不會編故事。寫作用詞非常關(guān)鍵，比如庸俗要說“浮華”，時光要說“光影”，描寫氣勢要用“盛大”，描寫光陰得稱“流年”。這些十分寫意的詞匯用多了往往會感覺很做作，所以我更喜歡將文章寫得更加細(xì)膩，畢竟，“詩意的生活”也是一種享受，這樣，文章才不做派。

其實(shí)，文章雖是思想的載體，但我們的思想往往還得受它控制。由于思想的難以控制，太過天馬行空的文字令人厭煩，這也令科幻小說越發(fā)泛濫。因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuexiao/" title="學(xué)校作文">學(xué)校種種約束，寫作成為了我一項(xiàng)富有樂趣的習(xí)慣，雖然有時還會很累。

現(xiàn)在，學(xué)生文章的體裁已十分廣泛。與文風(fēng)不同，文體幾乎沒有任何的分界線。在學(xué)生作品中，以前相當(dāng)傳統(tǒng)的段段飽滿行行連接的應(yīng)試文體被越來越多的例如“數(shù)字、小標(biāo)題、劇本、空行”等各種能想到的形式所取代，被大多數(shù)人所接受，這是其一。

干巴巴的應(yīng)試文的地位已不復(fù)存在，當(dāng)然不排除有忠實(shí)的“作文迷”每天抱著《中學(xué)生XX作文選》當(dāng)圣經(jīng)一般讀，這也只是少數(shù)；諸如新概念作文等一些比較另類、開放的文章樣式在學(xué)生心中扎下深根。作文不再體現(xiàn)學(xué)生的所有素質(zhì)，體現(xiàn)的僅僅是其情操和審美的能動性；一些新語新詞、比較華美詩意的語句、夸張的比喻和較為辛辣直白的批判被學(xué)生們寫出，爭相模仿，這是其二。

以上兩點(diǎn)在高考、中考作文中的最大體現(xiàn)就是有可能得低分。這是其三。

人是善變的動物，所以我也學(xué)會了適當(dāng)?shù)膫窝b和變相。應(yīng)考作文在我的手里風(fēng)格與平時的文章迥然不同。我會相當(dāng)知趣地挑一些贊揚(yáng)語氣的詞匯來組成一句句連自己都覺得虛偽的句子來高歌和諧社會，并一板一眼地用“總分總”的順序?qū)懴氯ィ渲胁煌v講“五講四美”“八榮八恥”之類來贊揚(yáng)祖國的偉大。

往往在寫完之后自己都會驚嘆于自己的造作天賦，多么庸俗，違心的話語都可以通過我手中筆順利寫出。

管他呢，反正有高分拿！

有人說“人如其文”。

不知多少人上當(dāng)受騙，看到郭敬明的文章就以為他是浪漫才子；看到徐志摩的詩就以為他是白馬王子。

其實(shí)這句話首先得加上“部分人”

我的文章是輕柔的，婉約的，但我在現(xiàn)實(shí)生活中根本就沒有那種閑庭漫步觀賞閑云野鶴的雅致；相反，我的思想很直白、刻薄，非要找個“師傅”的話，我希望是魯迅；“同門師兄”嘛，自然是韓寒。孫睿是我最欣賞的作家。

可能與那種自小便形成的嫉惡如仇的心理有關(guān)，我喜歡用筆直的眼光去看世界。有人說我早熟，還不如說我看破紅塵；有人說我不愛國，其實(shí)我自認(rèn)為是名“愛國賊”。只有真正愛國的人才會毫不猶豫地批評自己的國家，正確的指出錯誤，就像母親對待自己的孩子一樣，打是親，罵是愛，太多溺愛很失敗。

而我，從不愿把這種情緒寫進(jìn)文章里，因?yàn)槲也幌矚g張揚(yáng)，更不喜歡將自己的情緒過分轉(zhuǎn)化。再者，中國只要有一個韓寒就夠，我這個無名小輩還懶得被無知的人鄙視。

于是，我處在一個十分復(fù)雜的思想黑洞中，兩面三刀就成為了我的文學(xué)真面目。

接下來說說看書。

首先，我徹底否定教育部推薦的那百余部書，這些書壓根就提高不了你的寫作水平，陶冶不了你的情操。像《霧都孤兒》、《呼嘯山莊》這些名著，除非你看原著，不然就和看《小紅帽》差不了多少，故事性地讀下去。而真正能看完原著的又有幾個？這一百余部原著你念完大學(xué)都讀不完。原著僅限于增長你的見識，其實(shí)這和所謂的“閑書”差不多，你愛看不看沒人勉強(qiáng)得了。

在許多人眼里，80后作家的小說，那叫“閑書”；漫畫滿天的繪本，那叫“閑書”；國外思想作品，那叫“閑書”；反正與學(xué)習(xí)掛不上鉤的都是“閑書”。

可正是這些“閑書”，能與我們的思想產(chǎn)生共鳴，能提高我們的文學(xué)興趣，提高我們的寫作水平。每個時代各有自己的主流，當(dāng)巴金、冰心成為歷史，何不朝現(xiàn)在的作家看齊？好比一瓶汽水，你放個兩三年還是可以喝，但卻沒有先前的那股沖勁。

“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！卑倌暌堰^，那些諸如《古文觀止》、《春》《夏》《秋》《冬》之類的玩意兒是不是該從“必讀”榜上除名？讀幾本上世紀(jì)的文學(xué)經(jīng)典就可以發(fā)達(dá)了1

我的文章從來都很寫意，文字華美，情緒和諧是最大追求。前有郭敬明，今有puloto，其實(shí)他們的書迷也知道，這些華美的表述只是一項(xiàng)“技能”，一項(xiàng)討人喜歡，又相當(dāng)享受的技能。說白了，這是一種文學(xué)分支，像韓寒的“飯后嘮叨”的文體一樣也是自成一派。既然我學(xué)會了這種技能，自然樂得使用。

受到郭敬明的影響，我擅長寫景寫情緒寫空間寫人物，就是不會編故事。寫作用詞非常關(guān)鍵，比如庸俗要說“浮華”，時光要說“光影”，描寫氣勢要用“盛大”，描寫光陰得稱“流年”。這些十分寫意的詞匯用多了往往會感覺很做作，所以我更喜歡將文章寫得更加細(xì)膩，畢竟，“詩意的生活”也是一種享受，這樣，文章才不做派。

其實(shí)，文章雖是思想的載體，但我們的思想往往還得受它控制。由于思想的難以控制，太過天馬行空的文字令人厭煩，這也令科幻小說越發(fā)泛濫。因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuexiao/" title="學(xué)校作文">學(xué)校種種約束，寫作成為了我一項(xiàng)富有樂趣的習(xí)慣，雖然有時還會很累。

現(xiàn)在，學(xué)生文章的體裁已十分廣泛。與文風(fēng)不同，文體幾乎沒有任何的分界線。在學(xué)生作品中，以前相當(dāng)傳統(tǒng)的段段飽滿行行連接的應(yīng)試文體被越來越多的例如“數(shù)字、小標(biāo)題、劇本、空行”等各種能想到的形式所取代，被大多數(shù)人所接受，這是其一。

干巴巴的應(yīng)試文的地位已不復(fù)存在，當(dāng)然不排除有忠實(shí)的“作文迷”每天抱著《中學(xué)生XX作文選》當(dāng)圣經(jīng)一般讀，這也只是少數(shù)；諸如新概念作文等一些比較另類、開放的文章樣式在學(xué)生心中扎下深根。作文不再體現(xiàn)學(xué)生的所有素質(zhì)，體現(xiàn)的僅僅是其情操和審美的能動性；一些新語新詞、比較華美詩意的語句、夸張的比喻和較為辛辣直白的批判被學(xué)生們寫出，爭相模仿，這是其二。

以上兩點(diǎn)在高考、中考作文中的最大體現(xiàn)就是有可能得低分。這是其三。

人是善變的動物，所以我也學(xué)會了適當(dāng)?shù)膫窝b和變相。應(yīng)考作文在我的手里風(fēng)格與平時的文章迥然不同。我會相當(dāng)知趣地挑一些贊揚(yáng)語氣的詞匯來組成一句句連自己都覺得虛偽的句子來高歌和諧社會，并一板一眼地用“總分總”的順序?qū)懴氯?，其中不忘講講“五講四美”“八榮八恥”之類來贊揚(yáng)祖國的偉大。

往往在寫完之后自己都會驚嘆于自己的造作天賦，多么庸俗，違心的話語都可以通過我手中筆順利寫出。

管他呢，反正有高分拿！

有人說“人如其文”。

不知多少人上當(dāng)受騙，看到郭敬明的文章就以為他是浪漫才子；看到徐志摩的詩就以為他是白馬王子。

其實(shí)這句話首先得加上“部分人”

我的文章是輕柔的，婉約的，但我在現(xiàn)實(shí)生活中根本就沒有那種閑庭漫步觀賞閑云野鶴的雅致；相反，我的思想很直白、刻薄，非要找個“師傅”的話，我希望是魯迅；“同門師兄”嘛，自然是韓寒。孫睿是我最欣賞的作家。

可能與那種自小便形成的嫉惡如仇的心理有關(guān)，我喜歡用筆直的眼光去看世界。有人說我早熟，還不如說我看破紅塵；有人說我不愛國，其實(shí)我自認(rèn)為是名“愛國賊”。只有真正愛國的人才會毫不猶豫地批評自己的國家，正確的指出錯誤，就像母親對待自己的孩子一樣，打是親，罵是愛，太多溺愛很失敗。

而我，從不愿把這種情緒寫進(jìn)文章里，因?yàn)槲也幌矚g張揚(yáng)，更不喜歡將自己的情緒過分轉(zhuǎn)化。再者，中國只要有一個韓寒就夠，我這個無名小輩還懶得被無知的人鄙視。

于是，我處在一個十分復(fù)雜的思想黑洞中，兩面三刀就成為了我的文學(xué)真面目。

接下來說說看書。

首先，我徹底否定教育部推薦的那百余部書，這些書壓根就提高不了你的寫作水平，陶冶不了你的情操。像《霧都孤兒》、《呼嘯山莊》這些名著，除非你看原著，不然就和看《小紅帽》差不了多少，故事性地讀下去。而真正能看完原著的又有幾個？這一百余部原著你念完大學(xué)都讀不完。原著僅限于增長你的見識，其實(shí)這和所謂的“閑書”差不多，你愛看不看沒人勉強(qiáng)得了。

在許多人眼里，80后作家的小說，那叫“閑書”；漫畫滿天的繪本，那叫“閑書”；國外思想作品，那叫“閑書”；反正與學(xué)習(xí)掛不上鉤的都是“閑書”。

可正是這些“閑書”，能與我們的思想產(chǎn)生共鳴，能提高我們的文學(xué)興趣，提高我們的寫作水平。每個時代各有自己的主流，當(dāng)巴金、冰心成為歷史，何不朝現(xiàn)在的作家看齊？好比一瓶汽水，你放個兩三年還是可以喝，但卻沒有先前的那股沖勁。

“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”百年已過，那些諸如《古文觀止》、《春》《夏》《秋》《冬》之類的玩意兒是不是該從“必讀”榜上除名？讀幾本上世紀(jì)的文學(xué)經(jīng)典就可以發(fā)達(dá)了1

我的文章從來都很寫意，文字華美，情緒和諧是最大追求。前有郭敬明，今有puloto，其實(shí)他們的書迷也知道，這些華美的表述只是一項(xiàng)“技能”，一項(xiàng)討人喜歡，又相當(dāng)享受的技能。說白了，這是一種文學(xué)分支，像韓寒的“飯后嘮叨”的文體一樣也是自成一派。既然我學(xué)會了這種技能，自然樂得使用。

受到郭敬明的影響，我擅長寫景寫情緒寫空間寫人物，就是不會編故事。寫作用詞非常關(guān)鍵，比如庸俗要說“浮華”，時光要說“光影”，描寫氣勢要用“盛大”，描寫光陰得稱“流年”。這些十分寫意的詞匯用多了往往會感覺很做作，所以我更喜歡將文章寫得更加細(xì)膩，畢竟，“詩意的生活”也是一種享受，這樣，文章才不做派。

其實(shí)，文章雖是思想的載體，但我們的思想往往還得受它控制。由于思想的難以控制，太過天馬行空的文字令人厭煩，這也令科幻小說越發(fā)泛濫。因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuexiao/" title="學(xué)校作文">學(xué)校種種約束，寫作成為了我一項(xiàng)富有樂趣的習(xí)慣，雖然有時還會很累。

現(xiàn)在，學(xué)生文章的體裁已十分廣泛。與文風(fēng)不同，文體幾乎沒有任何的分界線。在學(xué)生作品中，以前相當(dāng)傳統(tǒng)的段段飽滿行行連接的應(yīng)試文體被越來越多的例如“數(shù)字、小標(biāo)題、劇本、空行”等各種能想到的形式所取代，被大多數(shù)人所接受，這是其一。

干巴巴的應(yīng)試文的地位已不復(fù)存在，當(dāng)然不排除有忠實(shí)的“作文迷”每天抱著《中學(xué)生XX作文選》當(dāng)圣經(jīng)一般讀，這也只是少數(shù)；諸如新概念作文等一些比較另類、開放的文章樣式在學(xué)生心中扎下深根。作文不再體現(xiàn)學(xué)生的所有素質(zhì)，體現(xiàn)的僅僅是其情操和審美的能動性；一些新語新詞、比較華美詩意的語句、夸張的比喻和較為辛辣直白的批判被學(xué)生們寫出，爭相模仿，這是其二。

以上兩點(diǎn)在高考、中考作文中的最大體現(xiàn)就是有可能得低分。這是其三。

人是善變的動物，所以我也學(xué)會了適當(dāng)?shù)膫窝b和變相。應(yīng)考作文在我的手里風(fēng)格與平時的文章迥然不同。我會相當(dāng)知趣地挑一些贊揚(yáng)語氣的詞匯來組成一句句連自己都覺得虛偽的句子來高歌和諧社會，并一板一眼地用“總分總”的順序?qū)懴氯?，其中不忘講講“五講四美”“八榮八恥”之類來贊揚(yáng)祖國的偉大。

往往在寫完之后自己都會驚嘆于自己的造作天賦，多么庸俗，違心的話語都可以通過我手中筆順利寫出。

管他呢，反正有高分拿！

有人說“人如其文”。

不知多少人上當(dāng)受騙，看到郭敬明的文章就以為他是浪漫才子；看到徐志摩的詩就以為他是白馬王子。

其實(shí)這句話首先得加上“部分人”

我的文章是輕柔的，婉約的，但我在現(xiàn)實(shí)生活中根本就沒有那種閑庭漫步觀賞閑云野鶴的雅致；相反，我的思想很直白、刻薄，非要找個“師傅”的話，我希望是魯迅；“同門師兄”嘛，自然是韓寒。孫睿是我最欣賞的作家。

可能與那種自小便形成的嫉惡如仇的心理有關(guān)，我喜歡用筆直的眼光去看世界。有人說我早熟，還不如說我看破紅塵；有人說我不愛國，其實(shí)我自認(rèn)為是名“愛國賊”。只有真正愛國的人才會毫不猶豫地批評自己的國家，正確的指出錯誤，就像母親對待自己的孩子一樣，打是親，罵是愛，太多溺愛很失敗。

而我，從不愿把這種情緒寫進(jìn)文章里，因?yàn)槲也幌矚g張揚(yáng)，更不喜歡將自己的情緒過分轉(zhuǎn)化。再者，中國只要有一個韓寒就夠，我這個無名小輩還懶得被無知的人鄙視。

于是，我處在一個十分復(fù)雜的思想黑洞中，兩面三刀就成為了我的文學(xué)真面目。

接下來說說看書。

首先，我徹底否定教育部推薦的那百余部書，這些書壓根就提高不了你的寫作水平，陶冶不了你的情操。像《霧都孤兒》、《呼嘯山莊》這些名著，除非你看原著，不然就和看《小紅帽》差不了多少，故事性地讀下去。而真正能看完原著的又有幾個？這一百余部原著你念完大學(xué)都讀不完。原著僅限于增長你的見識，其實(shí)這和所謂的“閑書”差不多，你愛看不看沒人勉強(qiáng)得了。

在許多人眼里，80后作家的小說，那叫“閑書”；漫畫滿天的繪本，那叫“閑書”；國外思想作品，那叫“閑書”；反正與學(xué)習(xí)掛不上鉤的都是“閑書”。

可正是這些“閑書”，能與我們的思想產(chǎn)生共鳴，能提高我們的文學(xué)興趣，提高我們的寫作水平。每個時代各有自己的主流，當(dāng)巴金、冰心成為歷史，何不朝現(xiàn)在的作家看齊？好比一瓶汽水，你放個兩三年還是可以喝，但卻沒有先前的那股沖勁。

“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”百年已過，那些諸如《古文觀止》、《春》《夏》《秋》《冬》之類的玩意兒是不是該從“必讀”榜上除名？讀幾本上世紀(jì)的文學(xué)經(jīng)典就可以發(fā)達(dá)了1

我的文章從來都很寫意，文字華美，情緒和諧是最大追求。前有郭敬明，今有puloto，其實(shí)他們的書迷也知道，這些華美的表述只是一項(xiàng)“技能”，一項(xiàng)討人喜歡，又相當(dāng)享受的技能。說白了，這是一種文學(xué)分支，像韓寒的“飯后嘮叨”的文體一樣也是自成一派。既然我學(xué)會了這種技能，自然樂得使用。

受到郭敬明的影響，我擅長寫景寫情緒寫空間寫人物，就是不會編故事。寫作用詞非常關(guān)鍵，比如庸俗要說“浮華”，時光要說“光影”，描寫氣勢要用“盛大”，描寫光陰得稱“流年”。這些十分寫意的詞匯用多了往往會感覺很做作，所以我更喜歡將文章寫得更加細(xì)膩，畢竟，“詩意的生活”也是一種享受，這樣，文章才不做派。

其實(shí)，文章雖是思想的載體，但我們的思想往往還得受它控制。由于思想的難以控制，太過天馬行空的文字令人厭煩，這也令科幻小說越發(fā)泛濫。因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuexiao/" title="學(xué)校作文">學(xué)校種種約束，寫作成為了我一項(xiàng)富有樂趣的習(xí)慣，雖然有時還會很累。

現(xiàn)在，學(xué)生文章的體裁已十分廣泛。與文風(fēng)不同，文體幾乎沒有任何的分界線。在學(xué)生作品中，以前相當(dāng)傳統(tǒng)的段段飽滿行行連接的應(yīng)試文體被越來越多的例如“數(shù)字、小標(biāo)題、劇本、空行”等各種能想到的形式所取代，被大多數(shù)人所接受，這是其一。

干巴巴的應(yīng)試文的地位已不復(fù)存在，當(dāng)然不排除有忠實(shí)的“作文迷”每天抱著《中學(xué)生XX作文選》當(dāng)圣經(jīng)一般讀，這也只是少數(shù)；諸如新概念作文等一些比較另類、開放的文章樣式在學(xué)生心中扎下深根。作文不再體現(xiàn)學(xué)生的所有素質(zhì)，體現(xiàn)的僅僅是其情操和審美的能動性；一些新語新詞、比較華美詩意的語句、夸張的比喻和較為辛辣直白的批判被學(xué)生們寫出，爭相模仿，這是其二。

以上兩點(diǎn)在高考、中考作文中的最大體現(xiàn)就是有可能得低分。這是其三。

人是善變的動物，所以我也學(xué)會了適當(dāng)?shù)膫窝b和變相。應(yīng)考作文在我的手里風(fēng)格與平時的文章迥然不同。我會相當(dāng)知趣地挑一些贊揚(yáng)語氣的詞匯來組成一句句連自己都覺得虛偽的句子來高歌和諧社會，并一板一眼地用“總分總”的順序?qū)懴氯ィ渲胁煌v講“五講四美”“八榮八恥”之類來贊揚(yáng)祖國的偉大。

往往在寫完之后自己都會驚嘆于自己的造作天賦，多么庸俗，違心的話語都可以通過我手中筆順利寫出。

管他呢，反正有高分拿！

有人說“人如其文”。

不知多少人上當(dāng)受騙，看到郭敬明的文章就以為他是浪漫才子；看到徐志摩的詩就以為他是白馬王子。

其實(shí)這句話首先得加上“部分人”

我的文章是輕柔的，婉約的，但我在現(xiàn)實(shí)生活中根本就沒有那種閑庭漫步觀賞閑云野鶴的雅致；相反，我的思想很直白、刻薄，非要找個“師傅”的話，我希望是魯迅；“同門師兄”嘛，自然是韓寒。孫睿是我最欣賞的作家。

可能與那種自小便形成的嫉惡如仇的心理有關(guān)，我喜歡用筆直的眼光去看世界。有人說我早熟，還不如說我看破紅塵；有人說我不愛國，其實(shí)我自認(rèn)為是名“愛國賊”。只有真正愛國的人才會毫不猶豫地批評自己的國家，正確的指出錯誤，就像母親對待自己的孩子一樣，打是親，罵是愛，太多溺愛很失敗。

而我，從不愿把這種情緒寫進(jìn)文章里，因?yàn)槲也幌矚g張揚(yáng)，更不喜歡將自己的情緒過分轉(zhuǎn)化。再者，中國只要有一個韓寒就夠，我這個無名小輩還懶得被無知的人鄙視。

于是，我處在一個十分復(fù)雜的思想黑洞中，兩面三刀就成為了我的文學(xué)真面目。

接下來說說看書。

首先，我徹底否定教育部推薦的那百余部書，這些書壓根就提高不了你的寫作水平，陶冶不了你的情操。像《霧都孤兒》、《呼嘯山莊》這些名著，除非你看原著，不然就和看《小紅帽》差不了多少，故事性地讀下去。而真正能看完原著的又有幾個？這一百余部原著你念完大學(xué)都讀不完。原著僅限于增長你的見識，其實(shí)這和所謂的“閑書”差不多，你愛看不看沒人勉強(qiáng)得了。

在許多人眼里，80后作家的小說，那叫“閑書”；漫畫滿天的繪本，那叫“閑書”；國外思想作品，那叫“閑書”；反正與學(xué)習(xí)掛不上鉤的都是“閑書”。

可正是這些“閑書”，能與我們的思想產(chǎn)生共鳴，能提高我們的文學(xué)興趣，提高我們的寫作水平。每個時代各有自己的主流，當(dāng)巴金、冰心成為歷史，何不朝現(xiàn)在的作家看齊？好比一瓶汽水，你放個兩三年還是可以喝，但卻沒有先前的那股沖勁。

“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！卑倌暌堰^，那些諸如《古文觀止》、《春》《夏》《秋》《冬》之類的玩意兒是不是該從“必讀”榜上除名？讀幾本上世紀(jì)的文學(xué)經(jīng)典就可以發(fā)達(dá)了1

我的文章從來都很寫意，文字華美，情緒和諧是最大追求。前有郭敬明，今有puloto，其實(shí)他們的書迷也知道，這些華美的表述只是一項(xiàng)“技能”，一項(xiàng)討人喜歡，又相當(dāng)享受的技能。說白了，這是一種文學(xué)分支，像韓寒的“飯后嘮叨”的文體一樣也是自成一派。既然我學(xué)會了這種技能，自然樂得使用。

受到郭敬明的影響，我擅長寫景寫情緒寫空間寫人物，就是不會編故事。寫作用詞非常關(guān)鍵，比如庸俗要說“浮華”，時光要說“光影”，描寫氣勢要用“盛大”，描寫光陰得稱“流年”。這些十分寫意的詞匯用多了往往會感覺很做作，所以我更喜歡將文章寫得更加細(xì)膩，畢竟，“詩意的生活”也是一種享受，這樣，文章才不做派。

其實(shí)，文章雖是思想的載體，但我們的思想往往還得受它控制。由于思想的難以控制，太過天馬行空的文字令人厭煩，這也令科幻小說越發(fā)泛濫。因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuexiao/" title="學(xué)校作文">學(xué)校種種約束，寫作成為了我一項(xiàng)富有樂趣的習(xí)慣，雖然有時還會很累。

現(xiàn)在，學(xué)生文章的體裁已十分廣泛。與文風(fēng)不同，文體幾乎沒有任何的分界線。在學(xué)生作品中，以前相當(dāng)傳統(tǒng)的段段飽滿行行連接的應(yīng)試文體被越來越多的例如“數(shù)字、小標(biāo)題、劇本、空行”等各種能想到的形式所取代，被大多數(shù)人所接受，這是其一。

干巴巴的應(yīng)試文的地位已不復(fù)存在，當(dāng)然不排除有忠實(shí)的“作文迷”每天抱著《中學(xué)生XX作文選》當(dāng)圣經(jīng)一般讀，這也只是少數(shù)；諸如新概念作文等一些比較另類、開放的文章樣式在學(xué)生心中扎下深根。作文不再體現(xiàn)學(xué)生的所有素質(zhì)，體現(xiàn)的僅僅是其情操和審美的能動性；一些新語新詞、比較華美詩意的語句、夸張的比喻和較為辛辣直白的批判被學(xué)生們寫出，爭相模仿，這是其二。

以上兩點(diǎn)在高考、中考作文中的最大體現(xiàn)就是有可能得低分。這是其三。

人是善變的動物，所以我也學(xué)會了適當(dāng)?shù)膫窝b和變相。應(yīng)考作文在我的手里風(fēng)格與平時的文章迥然不同。我會相當(dāng)知趣地挑一些贊揚(yáng)語氣的詞匯來組成一句句連自己都覺得虛偽的句子來高歌和諧社會，并一板一眼地用“總分總”的順序?qū)懴氯?，其中不忘講講“五講四美”“八榮八恥”之類來贊揚(yáng)祖國的偉大。

往往在寫完之后自己都會驚嘆于自己的造作天賦，多么庸俗，違心的話語都可以通過我手中筆順利寫出。

管他呢，反正有高分拿！

有人說“人如其文”。

不知多少人上當(dāng)受騙，看到郭敬明的文章就以為他是浪漫才子；看到徐志摩的詩就以為他是白馬王子。

其實(shí)這句話首先得加上“部分人”

我的文章是輕柔的，婉約的，但我在現(xiàn)實(shí)生活中根本就沒有那種閑庭漫步觀賞閑云野鶴的雅致；相反，我的思想很直白、刻薄，非要找個“師傅”的話，我希望是魯迅；“同門師兄”嘛，自然是韓寒。孫睿是我最欣賞的作家。

可能與那種自小便形成的嫉惡如仇的心理有關(guān)，我喜歡用筆直的眼光去看世界。有人說我早熟，還不如說我看破紅塵；有人說我不愛國，其實(shí)我自認(rèn)為是名“愛國賊”。只有真正愛國的人才會毫不猶豫地批評自己的國家，正確的指出錯誤，就像母親對待自己的孩子一樣，打是親，罵是愛，太多溺愛很失敗。

而我，從不愿把這種情緒寫進(jìn)文章里，因?yàn)槲也幌矚g張揚(yáng)，更不喜歡將自己的情緒過分轉(zhuǎn)化。再者，中國只要有一個韓寒就夠，我這個無名小輩還懶得被無知的人鄙視。

于是，我處在一個十分復(fù)雜的思想黑洞中，兩面三刀就成為了我的文學(xué)真面目。

接下來說說看書。

首先，我徹底否定教育部推薦的那百余部書，這些書壓根就提高不了你的寫作水平，陶冶不了你的情操。像《霧都孤兒》、《呼嘯山莊》這些名著，除非你看原著，不然就和看《小紅帽》差不了多少，故事性地讀下去。而真正能看完原著的又有幾個？這一百余部原著你念完大學(xué)都讀不完。原著僅限于增長你的見識，其實(shí)這和所謂的“閑書”差不多，你愛看不看沒人勉強(qiáng)得了。

在許多人眼里，80后作家的小說，那叫“閑書”；漫畫滿天的繪本，那叫“閑書”；國外思想作品，那叫“閑書”；反正與學(xué)習(xí)掛不上鉤的都是“閑書”。

可正是這些“閑書”，能與我們的思想產(chǎn)生共鳴，能提高我們的文學(xué)興趣，提高我們的寫作水平。每個時代各有自己的主流，當(dāng)巴金、冰心成為歷史，何不朝現(xiàn)在的作家看齊？好比一瓶汽水，你放個兩三年還是可以喝，但卻沒有先前的那股沖勁。

“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”百年已過，那些諸如《古文觀止》、《春》《夏》《秋》《冬》之類的玩意兒是不是該從“必讀”榜上除名？讀幾本上世紀(jì)的文學(xué)經(jīng)典就可以發(fā)達(dá)了1

我的文章從來都很寫意，文字華美，情緒和諧是最大追求。前有郭敬明，今有puloto，其實(shí)他們的書迷也知道，這些華美的表述只是一項(xiàng)“技能”，一項(xiàng)討人喜歡，又相當(dāng)享受的技能。說白了，這是一種文學(xué)分支，像韓寒的“飯后嘮叨”的文體一樣也是自成一派。既然我學(xué)會了這種技能，自然樂得使用。

受到郭敬明的影響，我擅長寫景寫情緒寫空間寫人物，就是不會編故事。寫作用詞非常關(guān)鍵，比如庸俗要說“浮華”，時光要說“光影”，描寫氣勢要用“盛大”，描寫光陰得稱“流年”。這些十分寫意的詞匯用多了往往會感覺很做作，所以我更喜歡將文章寫得更加細(xì)膩，畢竟，“詩意的生活”也是一種享受，這樣，文章才不做派。

其實(shí)，文章雖是思想的載體，但我們的思想往往還得受它控制。由于思想的難以控制，太過天馬行空的文字令人厭煩，這也令科幻小說越發(fā)泛濫。因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuexiao/" title="學(xué)校作文">學(xué)校種種約束，寫作成為了我一項(xiàng)富有樂趣的習(xí)慣，雖然有時還會很累。

現(xiàn)在，學(xué)生文章的體裁已十分廣泛。與文風(fēng)不同，文體幾乎沒有任何的分界線。在學(xué)生作品中，以前相當(dāng)傳統(tǒng)的段段飽滿行行連接的應(yīng)試文體被越來越多的例如“數(shù)字、小標(biāo)題、劇本、空行”等各種能想到的形式所取代，被大多數(shù)人所接受，這是其一。

干巴巴的應(yīng)試文的地位已不復(fù)存在，當(dāng)然不排除有忠實(shí)的“作文迷”每天抱著《中學(xué)生XX作文選》當(dāng)圣經(jīng)一般讀，這也只是少數(shù)；諸如新概念作文等一些比較另類、開放的文章樣式在學(xué)生心中扎下深根。作文不再體現(xiàn)學(xué)生的所有素質(zhì)，體現(xiàn)的僅僅是其情操和審美的能動性；一些新語新詞、比較華美詩意的語句、夸張的比喻和較為辛辣直白的批判被學(xué)生們寫出，爭相模仿，這是其二。

以上兩點(diǎn)在高考、中考作文中的最大體現(xiàn)就是有可能得低分。這是其三。

人是善變的動物，所以我也學(xué)會了適當(dāng)?shù)膫窝b和變相。應(yīng)考作文在我的手里風(fēng)格與平時的文章迥然不同。我會相當(dāng)知趣地挑一些贊揚(yáng)語氣的詞匯來組成一句句連自己都覺得虛偽的句子來高歌和諧社會，并一板一眼地用“總分總”的順序?qū)懴氯?，其中不忘講講“五講四美”“八榮八恥”之類來贊揚(yáng)祖國的偉大。

往往在寫完之后自己都會驚嘆于自己的造作天賦，多么庸俗，違心的話語都可以通過我手中筆順利寫出。

管他呢，反正有高分拿！

有人說“人如其文”。

不知多少人上當(dāng)受騙，看到郭敬明的文章就以為他是浪漫才子；看到徐志摩的詩就以為他是白馬王子。

其實(shí)這句話首先得加上“部分人”

我的文章是輕柔的，婉約的，但我在現(xiàn)實(shí)生活中根本就沒有那種閑庭漫步觀賞閑云野鶴的雅致；相反，我的思想很直白、刻薄，非要找個“師傅”的話，我希望是魯迅；“同門師兄”嘛，自然是韓寒。孫睿是我最欣賞的作家。

可能與那種自小便形成的嫉惡如仇的心理有關(guān)，我喜歡用筆直的眼光去看世界。有人說我早熟，還不如說我看破紅塵；有人說我不愛國，其實(shí)我自認(rèn)為是名“愛國賊”。只有真正愛國的人才會毫不猶豫地批評自己的國家，正確的指出錯誤，就像母親對待自己的孩子一樣，打是親，罵是愛，太多溺愛很失敗。

而我，從不愿把這種情緒寫進(jìn)文章里，因?yàn)槲也幌矚g張揚(yáng)，更不喜歡將自己的情緒過分轉(zhuǎn)化。再者，中國只要有一個韓寒就夠，我這個無名小輩還懶得被無知的人鄙視。

于是，我處在一個十分復(fù)雜的思想黑洞中，兩面三刀就成為了我的文學(xué)真面目。

接下來說說看書。

首先，我徹底否定教育部推薦的那百余部書，這些書壓根就提高不了你的寫作水平，陶冶不了你的情操。像《霧都孤兒》、《呼嘯山莊》這些名著，除非你看原著，不然就和看《小紅帽》差不了多少，故事性地讀下去。而真正能看完原著的又有幾個？這一百余部原著你念完大學(xué)都讀不完。原著僅限于增長你的見識，其實(shí)這和所謂的“閑書”差不多，你愛看不看沒人勉強(qiáng)得了。

在許多人眼里，80后作家的小說，那叫“閑書”；漫畫滿天的繪本，那叫“閑書”；國外思想作品，那叫“閑書”；反正與學(xué)習(xí)掛不上鉤的都是“閑書”。

可正是這些“閑書”，能與我們的思想產(chǎn)生共鳴，能提高我們的文學(xué)興趣，提高我們的寫作水平。每個時代各有自己的主流，當(dāng)巴金、冰心成為歷史，何不朝現(xiàn)在的作家看齊？好比一瓶汽水，你放個兩三年還是可以喝，但卻沒有先前的那股沖勁。

“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！卑倌暌堰^，那些諸如《古文觀止》、《春》《夏》《秋》《冬》之類的玩意兒是不是該從“必讀”榜上除名？讀幾本上世紀(jì)的文學(xué)經(jīng)典就可以發(fā)達(dá)了

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 陳世玲   時間：2023-9-1 15:52