文章摘要：高中作文10000字:怎么寫好二胡學(xué)習(xí)進(jìn)化史10000字作文？題記：本人自今年八月份電子琴過十級、胡蘆絲過八級之后，媽媽管得不那么嚴(yán)了，不用天天練琴，空閑的時(shí)間也就多了起來。平日在家中無所事事，眼看六年級的時(shí)光如滾滾流水般一去不返了，老媽實(shí)在按耐不住了，終于在與我多次協(xié)商并幾經(jīng)我篩挑后，我決定踏上學(xué)習(xí)中國民樂——二胡的漫漫長征路……向你們透露一個(gè)小秘密：知道我為什么要選二胡嗎。以下是葉丁蘼寫的《二胡學(xué)習(xí)進(jìn)化史》范文；

好二胡學(xué)習(xí)進(jìn)化史作文10000字概況

• 作者：葉丁蘼
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分71段敘寫
• 更新：2022年02月19日 04時(shí)34分

高中高中作文10000字10000字   葉丁蘼   運(yùn)城市 高中高三學(xué)生（4）班

題記：本人自今年八月份電子琴過十級、胡蘆絲過八級之后，媽媽管得不那么嚴(yán)了，不用天天練琴，空閑的時(shí)間也就多了起來。平日在家中無所事事，眼看六年級的時(shí)光如滾滾流水般一去不返了，老媽實(shí)在按耐不住了，終于在與我多次協(xié)商并幾經(jīng)我篩挑后，我決定踏上學(xué)習(xí)中國民樂——二胡的漫漫長征路……

向你們透露一個(gè)小秘密：知道我為什么要選二胡嗎？哈哈，那是因?yàn)槔梢栽诳蛷d拉，樂譜背下來后，可以邊看電視邊拉。（呵！當(dāng)然只能看無聲的啦）比起電子琴整天關(guān)在書房里練強(qiáng)多了。

初級進(jìn)化階段——“據(jù)床腿”，信心降到零點(diǎn)。

哎！別看二胡只有二根弦，看似結(jié)構(gòu)很簡單，可真正接觸它并將它學(xué)好比想象中難多了。不但有不同的把拉、不同的調(diào)號、不同的“弦”……，而且有上千種演奏技巧，如：連弓、斷弓、顫弓、頓弓、壓揉、滾揉…哎，三天三夜也說不完，啊，跑題了?。∵€是來說說這節(jié)課的成果吧。一節(jié)課下來，我富含音樂細(xì)胞的人費(fèi)了九牛二虎之力也只學(xué)會(huì)了D調(diào)第一把拉…哦…《數(shù)星星》。不過，老師還是夸我聰明說我上第一節(jié)課就能拉個(gè)曲子已經(jīng)不錯(cuò)了??！我一聽，滿懷信心的下課回家準(zhǔn)備給媽媽來一個(gè)匯報(bào)演出，啊，?。?！

我興沖沖回到家，“莊重”的架起二胡，端坐在客廳中央的椅子上，用我那吱呀作響（音不準(zhǔn)、節(jié)奏不穩(wěn)）的弓子來來回回“據(jù)”著僅有的兩根“鐵絲”，奏響了第一支曲子：“dao dao saosao lal a sao…”剛剛開始自我感覺還不錯(cuò)。可后來我發(fā)現(xiàn)家里的氣氛點(diǎn)不對頭，往坐在沙發(fā)上的老支定睛一看，老媽皺著眉頭，咬著牙，緊閉雙眼，雙手不停的在沙發(fā)上磨挲著，這哪里是在享受音樂，簡直是在受煎熬嘛??！

當(dāng)我一曲完畢睜著一雙水汪汪的大眼睛等待老媽的評價(jià)時(shí)，只看媽媽一聽沒有“余音”了，長舒一口氣， 像是剛干完一件非常累的活一樣，瞪著一雙大眼，幾次張嘴想夸我兩句，可還是閉上了。半晌，老媽說：“才學(xué)了一節(jié)課能拉曲子很好，可是你在拉曲子時(shí)，用力不均勻、弓子像是跳迪斯科一樣上下跳著，拉出的聲音吱嘎吱嘎就像是在鋸木頭，節(jié)奏不穩(wěn)，時(shí)而急促，時(shí)而舒緩，讓人聽得神經(jīng)時(shí)刻緊繃的，好累??！”“什么”我一聽此話，心一涼，差點(diǎn)就直直向后倒下去。（不過不能倒，手里還拿著上千元的二胡呢！砸了可不好交待）。

從此，我學(xué)二胡的信心降到了零點(diǎn)。老媽也常常在我練二胡時(shí)站到樓梯上“避難”，我悲痛欲絕，而老媽卻陣陣有詞：“在樓梯上聽你拉二胡的聲音比在家悅耳動(dòng)聽些！”你說，這是什么話。這樣的日子持續(xù)了好一段時(shí)間………

中級進(jìn)化階段——有所感悟，學(xué)習(xí)勁頭猛增。

我只用了一個(gè)月的時(shí)間就學(xué)完了二胡書上的所有初級及一級所有曲子，怎么樣？我的音樂活力不是吹得吧！可是拉曲子時(shí)，老毛病時(shí)常光顧，連老爸回家（偶爹常常出差）聽了我的匯報(bào)也會(huì)出一身汗！唉，這樣下去可不行?。。〗K于在我想斷了一百根頭發(fā)時(shí)，我終于想出了一個(gè)好主意：何不上網(wǎng)搜搜“二胡表演藝術(shù)家宋飛”怎么拉的，問題不就解決了嗎！心動(dòng)不如行動(dòng)，我三步并作二步來到電腦前，不一會(huì)兒我便搜到了，在我用心聽完二遍后，一對比，深有感觸。找到我自己的不足之處：原來我只是一心求快，學(xué)的快，拉的快，基本功不扎實(shí)。演奏曲子時(shí)運(yùn)弓不穩(wěn)、用力不均勻、手指把位控制不好，音時(shí)高時(shí)低，呵呵！！拉出的曲子“優(yōu)美”程度大家可想而知了，誰叫我是一個(gè)急性子人呢！由是我拿來了二胡坐在電腦前，合著電腦上的節(jié)奏拉了一遍，嘿，果真優(yōu)揚(yáng)動(dòng)聽多了，我興味盎然的練了一下午。終于，功夫不負(fù)有心人，我可以不根著節(jié)奏拉了！晚上，爸媽回家后，聽了我的演奏，一致夸講我的演奏水平有進(jìn)步。尤其是老媽，自此我練琴時(shí)不用再往樓梯上跑了！照著這種學(xué)習(xí)方法，我又在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了G調(diào)把拉，F(xiàn)調(diào)把位，平時(shí)在家把老師要教的課提前拉會(huì)，到上課時(shí)老師只需將我拉的不準(zhǔn)確、演奏技巧等不好的地方進(jìn)行糾正。別看就憑這一點(diǎn)，給我老媽節(jié)約了不少錢呢?。?/p>

高級進(jìn)化階段——攻克二胡名曲，信心倍增！

四個(gè)月過去了，我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)我最最喜歡的二胡曲子《賽馬》了，這可是一首二胡名曲，在很多大型演奏會(huì)上都聽到得喲。曲子不但節(jié)奏快，還包含許多演奏技巧。老師告訴我，這首曲子要慢慢掌握，不可性急，如果拉不好，慢了“賽馬”就成是“溜馬”；拉快了音不準(zhǔn)，“賽馬”便成了“賽驢”。 可這時(shí)，我偏偏題記：本人自今年八月份電子琴過十級、胡蘆絲過八級之后，媽媽管得不那么嚴(yán)了，不用天天練琴，空閑的時(shí)間也就多了起來。平日在家中無所事事，眼看六年級的時(shí)光如滾滾流水般一去不返了，老媽實(shí)在按耐不住了，終于在與我多次協(xié)商并幾經(jīng)我篩挑后，我決定踏上學(xué)習(xí)中國民樂——二胡的漫漫長征路……

向你們透露一個(gè)小秘密：知道我為什么要選二胡嗎？哈哈，那是因?yàn)槔梢栽诳蛷d拉，樂譜背下來后，可以邊看電視邊拉。（呵！當(dāng)然只能看無聲的啦）比起電子琴整天關(guān)在書房里練強(qiáng)多了。

初級進(jìn)化階段——“據(jù)床腿”，信心降到零點(diǎn)。

哎！別看二胡只有二根弦，看似結(jié)構(gòu)很簡單，可真正接觸它并將它學(xué)好比想象中難多了。不但有不同的把拉、不同的調(diào)號、不同的“弦”……，而且有上千種演奏技巧，如：連弓、斷弓、顫弓、頓弓、壓揉、滾揉…哎，三天三夜也說不完，啊，跑題了??！還是來說說這節(jié)課的成果吧。一節(jié)課下來，我富含音樂細(xì)胞的人費(fèi)了九牛二虎之力也只學(xué)會(huì)了D調(diào)第一把拉…哦…《數(shù)星星》。不過，老師還是夸我聰明說我上第一節(jié)課就能拉個(gè)曲子已經(jīng)不錯(cuò)了??！我一聽，滿懷信心的下課回家準(zhǔn)備給媽媽來一個(gè)匯報(bào)演出，啊，啊?。?/p>

我興沖沖回到家，“莊重”的架起二胡，端坐在客廳中央的椅子上，用我那吱呀作響（音不準(zhǔn)、節(jié)奏不穩(wěn)）的弓子來來回回“據(jù)”著僅有的兩根“鐵絲”，奏響了第一支曲子：“dao dao saosao lal a sao…”剛剛開始自我感覺還不錯(cuò)?？珊髞砦?a href="http://icitentertainment.net/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)家里的氣氛點(diǎn)不對頭，往坐在沙發(fā)上的老支定睛一看，老媽皺著眉頭，咬著牙，緊閉雙眼，雙手不停的在沙發(fā)上磨挲著，這哪里是在享受音樂，簡直是在受煎熬嘛??！

當(dāng)我一曲完畢睜著一雙水汪汪的大眼睛等待老媽的評價(jià)時(shí)，只看媽媽一聽沒有“余音”了，長舒一口氣， 像是剛干完一件非常累的活一樣，瞪著一雙大眼，幾次張嘴想夸我兩句，可還是閉上了。半晌，老媽說：“才學(xué)了一節(jié)課能拉曲子很好，可是你在拉曲子時(shí)，用力不均勻、弓子像是跳迪斯科一樣上下跳著，拉出的聲音吱嘎吱嘎就像是在鋸木頭，節(jié)奏不穩(wěn)，時(shí)而急促，時(shí)而舒緩，讓人聽得神經(jīng)時(shí)刻緊繃的，好累?。　薄笆裁础蔽乙宦牬嗽?，心一涼，差點(diǎn)就直直向后倒下去。（不過不能倒，手里還拿著上千元的二胡呢！砸了可不好交待）。

從此，我學(xué)二胡的信心降到了零點(diǎn)。老媽也常常在我練二胡時(shí)站到樓梯上“避難”，我悲痛欲絕，而老媽卻陣陣有詞：“在樓梯上聽你拉二胡的聲音比在家悅耳動(dòng)聽些！”你說，這是什么話。這樣的日子持續(xù)了好一段時(shí)間………

中級進(jìn)化階段——有所感悟，學(xué)習(xí)勁頭猛增。

我只用了一個(gè)月的時(shí)間就學(xué)完了二胡書上的所有初級及一級所有曲子，怎么樣？我的音樂活力不是吹得吧！可是拉曲子時(shí)，老毛病時(shí)常光顧，連老爸回家（偶爹常常出差）聽了我的匯報(bào)也會(huì)出一身汗！唉，這樣下去可不行啊?。〗K于在我想斷了一百根頭發(fā)時(shí)，我終于想出了一個(gè)好主意：何不上網(wǎng)搜搜“二胡表演藝術(shù)家宋飛”怎么拉的，問題不就解決了嗎！心動(dòng)不如行動(dòng)，我三步并作二步來到電腦前，不一會(huì)兒我便搜到了，在我用心聽完二遍后，一對比，深有感觸。找到我自己的不足之處：原來我只是一心求快，學(xué)的快，拉的快，基本功不扎實(shí)。演奏曲子時(shí)運(yùn)弓不穩(wěn)、用力不均勻、手指把位控制不好，音時(shí)高時(shí)低，呵呵！！拉出的曲子“優(yōu)美”程度大家可想而知了，誰叫我是一個(gè)急性子人呢！由是我拿來了二胡坐在電腦前，合著電腦上的節(jié)奏拉了一遍，嘿，果真優(yōu)揚(yáng)動(dòng)聽多了，我興味盎然的練了一下午。終于，功夫不負(fù)有心人，我可以不根著節(jié)奏拉了！晚上，爸媽回家后，聽了我的演奏，一致夸講我的演奏水平有進(jìn)步。尤其是老媽，自此我練琴時(shí)不用再往樓梯上跑了！照著這種學(xué)習(xí)方法，我又在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了G調(diào)把拉，F(xiàn)調(diào)把位，平時(shí)在家把老師要教的課提前拉會(huì)，到上課時(shí)老師只需將我拉的不準(zhǔn)確、演奏技巧等不好的地方進(jìn)行糾正。別看就憑這一點(diǎn)，給我老媽節(jié)約了不少錢呢！！

高級進(jìn)化階段——攻克二胡名曲，信心倍增！

四個(gè)月過去了，我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)我最最喜歡的二胡曲子《賽馬》了，這可是一首二胡名曲，在很多大型演奏會(huì)上都聽到得喲。曲子不但節(jié)奏快，還包含許多演奏技巧。老師告訴我，這首曲子要慢慢掌握，不可性急，如果拉不好，慢了“賽馬”就成是“溜馬”；拉快了音不準(zhǔn)，“賽馬”便成了“賽驢”。 可這時(shí)，我偏偏題記：本人自今年八月份電子琴過十級、胡蘆絲過八級之后，媽媽管得不那么嚴(yán)了，不用天天練琴，空閑的時(shí)間也就多了起來。平日在家中無所事事，眼看六年級的時(shí)光如滾滾流水般一去不返了，老媽實(shí)在按耐不住了，終于在與我多次協(xié)商并幾經(jīng)我篩挑后，我決定踏上學(xué)習(xí)中國民樂——二胡的漫漫長征路……

向你們透露一個(gè)小秘密：知道我為什么要選二胡嗎？哈哈，那是因?yàn)槔梢栽诳蛷d拉，樂譜背下來后，可以邊看電視邊拉。（呵！當(dāng)然只能看無聲的啦）比起電子琴整天關(guān)在書房里練強(qiáng)多了。

初級進(jìn)化階段——“據(jù)床腿”，信心降到零點(diǎn)。

哎！別看二胡只有二根弦，看似結(jié)構(gòu)很簡單，可真正接觸它并將它學(xué)好比想象中難多了。不但有不同的把拉、不同的調(diào)號、不同的“弦”……，而且有上千種演奏技巧，如：連弓、斷弓、顫弓、頓弓、壓揉、滾揉…哎，三天三夜也說不完，啊，跑題了??！還是來說說這節(jié)課的成果吧。一節(jié)課下來，我富含音樂細(xì)胞的人費(fèi)了九牛二虎之力也只學(xué)會(huì)了D調(diào)第一把拉…哦…《數(shù)星星》。不過，老師還是夸我聰明說我上第一節(jié)課就能拉個(gè)曲子已經(jīng)不錯(cuò)了??！我一聽，滿懷信心的下課回家準(zhǔn)備給媽媽來一個(gè)匯報(bào)演出，啊，啊??！

我興沖沖回到家，“莊重”的架起二胡，端坐在客廳中央的椅子上，用我那吱呀作響（音不準(zhǔn)、節(jié)奏不穩(wěn)）的弓子來來回回“據(jù)”著僅有的兩根“鐵絲”，奏響了第一支曲子：“dao dao saosao lal a sao…”剛剛開始自我感覺還不錯(cuò)。可后來我發(fā)現(xiàn)家里的氣氛點(diǎn)不對頭，往坐在沙發(fā)上的老支定睛一看，老媽皺著眉頭，咬著牙，緊閉雙眼，雙手不停的在沙發(fā)上磨挲著，這哪里是在享受音樂，簡直是在受煎熬嘛?。?/p>當(dāng)我一曲完畢睜著一雙水汪汪的大眼睛等待老媽的評價(jià)時(shí)，只看媽媽一聽沒有“余音”了，長舒一口氣， 像是剛干完一件非常累的活一樣，瞪著一雙大眼，幾次張嘴想夸我兩句，可還是閉上了。半晌，老媽說：“才學(xué)了一節(jié)課能拉曲子很好，可是你在拉曲子時(shí)，用力不均勻、弓子像是跳迪斯科一樣上下跳著，拉出的聲音吱嘎吱嘎就像是在鋸木頭，節(jié)奏不穩(wěn)，時(shí)而急促，時(shí)而舒緩，讓人聽得神經(jīng)時(shí)刻緊繃的，好累啊！”“什么”我一聽此話，心一涼，差點(diǎn)就直直向后倒下去。（不過不能倒，手里還拿著上千元的二胡呢！砸了可不好交待）。

從此，我學(xué)二胡的信心降到了零點(diǎn)。老媽也常常在我練二胡時(shí)站到樓梯上“避難”，我悲痛欲絕，而老媽卻陣陣有詞：“在樓梯上聽你拉二胡的聲音比在家悅耳動(dòng)聽些！”你說，這是什么話。這樣的日子持續(xù)了好一段時(shí)間………

中級進(jìn)化階段——有所感悟，學(xué)習(xí)勁頭猛增。

我只用了一個(gè)月的時(shí)間就學(xué)完了二胡書上的所有初級及一級所有曲子，怎么樣？我的音樂活力不是吹得吧！可是拉曲子時(shí)，老毛病時(shí)常光顧，連老爸回家（偶爹常常出差）聽了我的匯報(bào)也會(huì)出一身汗！唉，這樣下去可不行?。?！終于在我想斷了一百根頭發(fā)時(shí)，我終于想出了一個(gè)好主意：何不上網(wǎng)搜搜“二胡表演藝術(shù)家宋飛”怎么拉的，問題不就解決了嗎！心動(dòng)不如行動(dòng)，我三步并作二步來到電腦前，不一會(huì)兒我便搜到了，在我用心聽完二遍后，一對比，深有感觸。找到我自己的不足之處：原來我只是一心求快，學(xué)的快，拉的快，基本功不扎實(shí)。演奏曲子時(shí)運(yùn)弓不穩(wěn)、用力不均勻、手指把位控制不好，音時(shí)高時(shí)低，呵呵?。±龅那印皟?yōu)美”程度大家可想而知了，誰叫我是一個(gè)急性子人呢！由是我拿來了二胡坐在電腦前，合著電腦上的節(jié)奏拉了一遍，嘿，果真優(yōu)揚(yáng)動(dòng)聽多了，我興味盎然的練了一下午。終于，功夫不負(fù)有心人，我可以不根著節(jié)奏拉了！晚上，爸媽回家后，聽了我的演奏，一致夸講我的演奏水平有進(jìn)步。尤其是老媽，自此我練琴時(shí)不用再往樓梯上跑了！照著這種學(xué)習(xí)方法，我又在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了G調(diào)把拉，F(xiàn)調(diào)把位，平時(shí)在家把老師要教的課提前拉會(huì)，到上課時(shí)老師只需將我拉的不準(zhǔn)確、演奏技巧等不好的地方進(jìn)行糾正。別看就憑這一點(diǎn)，給我老媽節(jié)約了不少錢呢！！

高級進(jìn)化階段——攻克二胡名曲，信心倍增！

四個(gè)月過去了，我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)我最最喜歡的二胡曲子《賽馬》了，這可是一首二胡名曲，在很多大型演奏會(huì)上都聽到得喲。曲子不但節(jié)奏快，還包含許多演奏技巧。老師告訴我，這首曲子要慢慢掌握，不可性急，如果拉不好，慢了“賽馬”就成是“溜馬”；拉快了音不準(zhǔn)，“賽馬”便成了“賽驢”。 可這時(shí)，我偏偏題記：本人自今年八月份電子琴過十級、胡蘆絲過八級之后，媽媽管得不那么嚴(yán)了，不用天天練琴，空閑的時(shí)間也就多了起來。平日在家中無所事事，眼看六年級的時(shí)光如滾滾流水般一去不返了，老媽實(shí)在按耐不住了，終于在與我多次協(xié)商并幾經(jīng)我篩挑后，我決定踏上學(xué)習(xí)中國民樂——二胡的漫漫長征路……

向你們透露一個(gè)小秘密：知道我為什么要選二胡嗎？哈哈，那是因?yàn)槔梢栽诳蛷d拉，樂譜背下來后，可以邊看電視邊拉。（呵！當(dāng)然只能看無聲的啦）比起電子琴整天關(guān)在書房里練強(qiáng)多了。

初級進(jìn)化階段——“據(jù)床腿”，信心降到零點(diǎn)。

哎！別看二胡只有二根弦，看似結(jié)構(gòu)很簡單，可真正接觸它并將它學(xué)好比想象中難多了。不但有不同的把拉、不同的調(diào)號、不同的“弦”……，而且有上千種演奏技巧，如：連弓、斷弓、顫弓、頓弓、壓揉、滾揉…哎，三天三夜也說不完，啊，跑題了！！還是來說說這節(jié)課的成果吧。一節(jié)課下來，我富含音樂細(xì)胞的人費(fèi)了九牛二虎之力也只學(xué)會(huì)了D調(diào)第一把拉…哦…《數(shù)星星》。不過，老師還是夸我聰明說我上第一節(jié)課就能拉個(gè)曲子已經(jīng)不錯(cuò)了??！我一聽，滿懷信心的下課回家準(zhǔn)備給媽媽來一個(gè)匯報(bào)演出，啊，啊?。?/p>

我興沖沖回到家，“莊重”的架起二胡，端坐在客廳中央的椅子上，用我那吱呀作響（音不準(zhǔn)、節(jié)奏不穩(wěn)）的弓子來來回回“據(jù)”著僅有的兩根“鐵絲”，奏響了第一支曲子：“dao dao saosao lal a sao…”剛剛開始自我感覺還不錯(cuò)?？珊髞砦?a href="http://icitentertainment.net/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)家里的氣氛點(diǎn)不對頭，往坐在沙發(fā)上的老支定睛一看，老媽皺著眉頭，咬著牙，緊閉雙眼，雙手不停的在沙發(fā)上磨挲著，這哪里是在享受音樂，簡直是在受煎熬嘛??！

當(dāng)我一曲完畢睜著一雙水汪汪的大眼睛等待老媽的評價(jià)時(shí)，只看媽媽一聽沒有“余音”了，長舒一口氣， 像是剛干完一件非常累的活一樣，瞪著一雙大眼，幾次張嘴想夸我兩句，可還是閉上了。半晌，老媽說：“才學(xué)了一節(jié)課能拉曲子很好，可是你在拉曲子時(shí)，用力不均勻、弓子像是跳迪斯科一樣上下跳著，拉出的聲音吱嘎吱嘎就像是在鋸木頭，節(jié)奏不穩(wěn)，時(shí)而急促，時(shí)而舒緩，讓人聽得神經(jīng)時(shí)刻緊繃的，好累啊！”“什么”我一聽此話，心一涼，差點(diǎn)就直直向后倒下去。（不過不能倒，手里還拿著上千元的二胡呢！砸了可不好交待）。

從此，我學(xué)二胡的信心降到了零點(diǎn)。老媽也常常在我練二胡時(shí)站到樓梯上“避難”，我悲痛欲絕，而老媽卻陣陣有詞：“在樓梯上聽你拉二胡的聲音比在家悅耳動(dòng)聽些！”你說，這是什么話。這樣的日子持續(xù)了好一段時(shí)間………

中級進(jìn)化階段——有所感悟，學(xué)習(xí)勁頭猛增。

我只用了一個(gè)月的時(shí)間就學(xué)完了二胡書上的所有初級及一級所有曲子，怎么樣？我的音樂活力不是吹得吧！可是拉曲子時(shí)，老毛病時(shí)常光顧，連老爸回家（偶爹常常出差）聽了我的匯報(bào)也會(huì)出一身汗！唉，這樣下去可不行?。。〗K于在我想斷了一百根頭發(fā)時(shí)，我終于想出了一個(gè)好主意：何不上網(wǎng)搜搜“二胡表演藝術(shù)家宋飛”怎么拉的，問題不就解決了嗎！心動(dòng)不如行動(dòng)，我三步并作二步來到電腦前，不一會(huì)兒我便搜到了，在我用心聽完二遍后，一對比，深有感觸。找到我自己的不足之處：原來我只是一心求快，學(xué)的快，拉的快，基本功不扎實(shí)。演奏曲子時(shí)運(yùn)弓不穩(wěn)、用力不均勻、手指把位控制不好，音時(shí)高時(shí)低，呵呵！！拉出的曲子“優(yōu)美”程度大家可想而知了，誰叫我是一個(gè)急性子人呢！由是我拿來了二胡坐在電腦前，合著電腦上的節(jié)奏拉了一遍，嘿，果真優(yōu)揚(yáng)動(dòng)聽多了，我興味盎然的練了一下午。終于，功夫不負(fù)有心人，我可以不根著節(jié)奏拉了！晚上，爸媽回家后，聽了我的演奏，一致夸講我的演奏水平有進(jìn)步。尤其是老媽，自此我練琴時(shí)不用再往樓梯上跑了！照著這種學(xué)習(xí)方法，我又在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了G調(diào)把拉，F(xiàn)調(diào)把位，平時(shí)在家把老師要教的課提前拉會(huì)，到上課時(shí)老師只需將我拉的不準(zhǔn)確、演奏技巧等不好的地方進(jìn)行糾正。別看就憑這一點(diǎn)，給我老媽節(jié)約了不少錢呢！！

高級進(jìn)化階段——攻克二胡名曲，信心倍增！

四個(gè)月過去了，我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)我最最喜歡的二胡曲子《賽馬》了，這可是一首二胡名曲，在很多大型演奏會(huì)上都聽到得喲。曲子不但節(jié)奏快，還包含許多演奏技巧。老師告訴我，這首曲子要慢慢掌握，不可性急，如果拉不好，慢了“賽馬”就成是“溜馬”；拉快了音不準(zhǔn)，“賽馬”便成了“賽驢”。 可這時(shí)，我偏偏題記：本人自今年八月份電子琴過十級、胡蘆絲過八級之后，媽媽管得不那么嚴(yán)了，不用天天練琴，空閑的時(shí)間也就多了起來。平日在家中無所事事，眼看六年級的時(shí)光如滾滾流水般一去不返了，老媽實(shí)在按耐不住了，終于在與我多次協(xié)商并幾經(jīng)我篩挑后，我決定踏上學(xué)習(xí)中國民樂——二胡的漫漫長征路……

向你們透露一個(gè)小秘密：知道我為什么要選二胡嗎？哈哈，那是因?yàn)槔梢栽诳蛷d拉，樂譜背下來后，可以邊看電視邊拉。（呵！當(dāng)然只能看無聲的啦）比起電子琴整天關(guān)在書房里練強(qiáng)多了。

初級進(jìn)化階段——“據(jù)床腿”，信心降到零點(diǎn)。

哎！別看二胡只有二根弦，看似結(jié)構(gòu)很簡單，可真正接觸它并將它學(xué)好比想象中難多了。不但有不同的把拉、不同的調(diào)號、不同的“弦”……，而且有上千種演奏技巧，如：連弓、斷弓、顫弓、頓弓、壓揉、滾揉…哎，三天三夜也說不完，啊，跑題了??！還是來說說這節(jié)課的成果吧。一節(jié)課下來，我富含音樂細(xì)胞的人費(fèi)了九牛二虎之力也只學(xué)會(huì)了D調(diào)第一把拉…哦…《數(shù)星星》。不過，老師還是夸我聰明說我上第一節(jié)課就能拉個(gè)曲子已經(jīng)不錯(cuò)了??！我一聽，滿懷信心的下課回家準(zhǔn)備給媽媽來一個(gè)匯報(bào)演出，啊，?。?！

我興沖沖回到家，“莊重”的架起二胡，端坐在客廳中央的椅子上，用我那吱呀作響（音不準(zhǔn)、節(jié)奏不穩(wěn)）的弓子來來回回“據(jù)”著僅有的兩根“鐵絲”，奏響了第一支曲子：“dao dao saosao lal a sao…”剛剛開始自我感覺還不錯(cuò)?？珊髞砦?a href="http://icitentertainment.net/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)家里的氣氛點(diǎn)不對頭，往坐在沙發(fā)上的老支定睛一看，老媽皺著眉頭，咬著牙，緊閉雙眼，雙手不停的在沙發(fā)上磨挲著，這哪里是在享受音樂，簡直是在受煎熬嘛??！

當(dāng)我一曲完畢睜著一雙水汪汪的大眼睛等待老媽的評價(jià)時(shí)，只看媽媽一聽沒有“余音”了，長舒一口氣， 像是剛干完一件非常累的活一樣，瞪著一雙大眼，幾次張嘴想夸我兩句，可還是閉上了。半晌，老媽說：“才學(xué)了一節(jié)課能拉曲子很好，可是你在拉曲子時(shí)，用力不均勻、弓子像是跳迪斯科一樣上下跳著，拉出的聲音吱嘎吱嘎就像是在鋸木頭，節(jié)奏不穩(wěn)，時(shí)而急促，時(shí)而舒緩，讓人聽得神經(jīng)時(shí)刻緊繃的，好累??！”“什么”我一聽此話，心一涼，差點(diǎn)就直直向后倒下去。（不過不能倒，手里還拿著上千元的二胡呢！砸了可不好交待）。

從此，我學(xué)二胡的信心降到了零點(diǎn)。老媽也常常在我練二胡時(shí)站到樓梯上“避難”，我悲痛欲絕，而老媽卻陣陣有詞：“在樓梯上聽你拉二胡的聲音比在家悅耳動(dòng)聽些！”你說，這是什么話。這樣的日子持續(xù)了好一段時(shí)間………

中級進(jìn)化階段——有所感悟，學(xué)習(xí)勁頭猛增。

我只用了一個(gè)月的時(shí)間就學(xué)完了二胡書上的所有初級及一級所有曲子，怎么樣？我的音樂活力不是吹得吧！可是拉曲子時(shí)，老毛病時(shí)常光顧，連老爸回家（偶爹常常出差）聽了我的匯報(bào)也會(huì)出一身汗！唉，這樣下去可不行?。?！終于在我想斷了一百根頭發(fā)時(shí)，我終于想出了一個(gè)好主意：何不上網(wǎng)搜搜“二胡表演藝術(shù)家宋飛”怎么拉的，問題不就解決了嗎！心動(dòng)不如行動(dòng)，我三步并作二步來到電腦前，不一會(huì)兒我便搜到了，在我用心聽完二遍后，一對比，深有感觸。找到我自己的不足之處：原來我只是一心求快，學(xué)的快，拉的快，基本功不扎實(shí)。演奏曲子時(shí)運(yùn)弓不穩(wěn)、用力不均勻、手指把位控制不好，音時(shí)高時(shí)低，呵呵?。±龅那印皟?yōu)美”程度大家可想而知了，誰叫我是一個(gè)急性子人呢！由是我拿來了二胡坐在電腦前，合著電腦上的節(jié)奏拉了一遍，嘿，果真優(yōu)揚(yáng)動(dòng)聽多了，我興味盎然的練了一下午。終于，功夫不負(fù)有心人，我可以不根著節(jié)奏拉了！晚上，爸媽回家后，聽了我的演奏，一致夸講我的演奏水平有進(jìn)步。尤其是老媽，自此我練琴時(shí)不用再往樓梯上跑了！照著這種學(xué)習(xí)方法，我又在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了G調(diào)把拉，F(xiàn)調(diào)把位，平時(shí)在家把老師要教的課提前拉會(huì)，到上課時(shí)老師只需將我拉的不準(zhǔn)確、演奏技巧等不好的地方進(jìn)行糾正。別看就憑這一點(diǎn)，給我老媽節(jié)約了不少錢呢?。?/p>

高級進(jìn)化階段——攻克二胡名曲，信心倍增！

四個(gè)月過去了，我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)我最最喜歡的二胡曲子《賽馬》了，這可是一首二胡名曲，在很多大型演奏會(huì)上都聽到得喲。曲子不但節(jié)奏快，還包含許多演奏技巧。老師告訴我，這首曲子要慢慢掌握，不可性急，如果拉不好，慢了“賽馬”就成是“溜馬”；拉快了音不準(zhǔn)，“賽馬”便成了“賽驢”。 可這時(shí)，我偏偏題記：本人自今年八月份電子琴過十級、胡蘆絲過八級之后，媽媽管得不那么嚴(yán)了，不用天天練琴，空閑的時(shí)間也就多了起來。平日在家中無所事事，眼看六年級的時(shí)光如滾滾流水般一去不返了，老媽實(shí)在按耐不住了，終于在與我多次協(xié)商并幾經(jīng)我篩挑后，我決定踏上學(xué)習(xí)中國民樂——二胡的漫漫長征路……

向你們透露一個(gè)小秘密：知道我為什么要選二胡嗎？哈哈，那是因?yàn)槔梢栽诳蛷d拉，樂譜背下來后，可以邊看電視邊拉。（呵！當(dāng)然只能看無聲的啦）比起電子琴整天關(guān)在書房里練強(qiáng)多了。

初級進(jìn)化階段——“據(jù)床腿”，信心降到零點(diǎn)。

哎！別看二胡只有二根弦，看似結(jié)構(gòu)很簡單，可真正接觸它并將它學(xué)好比想象中難多了。不但有不同的把拉、不同的調(diào)號、不同的“弦”……，而且有上千種演奏技巧，如：連弓、斷弓、顫弓、頓弓、壓揉、滾揉…哎，三天三夜也說不完，啊，跑題了??！還是來說說這節(jié)課的成果吧。一節(jié)課下來，我富含音樂細(xì)胞的人費(fèi)了九牛二虎之力也只學(xué)會(huì)了D調(diào)第一把拉…哦…《數(shù)星星》。不過，老師還是夸我聰明說我上第一節(jié)課就能拉個(gè)曲子已經(jīng)不錯(cuò)了?。∥乙宦?，滿懷信心的下課回家準(zhǔn)備給媽媽來一個(gè)匯報(bào)演出，啊，啊?。?/p>

我興沖沖回到家，“莊重”的架起二胡，端坐在客廳中央的椅子上，用我那吱呀作響（音不準(zhǔn)、節(jié)奏不穩(wěn)）的弓子來來回回“據(jù)”著僅有的兩根“鐵絲”，奏響了第一支曲子：“dao dao saosao lal a sao…”剛剛開始自我感覺還不錯(cuò)?？珊髞砦?a href="http://icitentertainment.net/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)家里的氣氛點(diǎn)不對頭，往坐在沙發(fā)上的老支定睛一看，老媽皺著眉頭，咬著牙，緊閉雙眼，雙手不停的在沙發(fā)上磨挲著，這哪里是在享受音樂，簡直是在受煎熬嘛！！

當(dāng)我一曲完畢睜著一雙水汪汪的大眼睛等待老媽的評價(jià)時(shí)，只看媽媽一聽沒有“余音”了，長舒一口氣， 像是剛干完一件非常累的活一樣，瞪著一雙大眼，幾次張嘴想夸我兩句，可還是閉上了。半晌，老媽說：“才學(xué)了一節(jié)課能拉曲子很好，可是你在拉曲子時(shí)，用力不均勻、弓子像是跳迪斯科一樣上下跳著，拉出的聲音吱嘎吱嘎就像是在鋸木頭，節(jié)奏不穩(wěn)，時(shí)而急促，時(shí)而舒緩，讓人聽得神經(jīng)時(shí)刻緊繃的，好累??！”“什么”我一聽此話，心一涼，差點(diǎn)就直直向后倒下去。（不過不能倒，手里還拿著上千元的二胡呢！砸了可不好交待）。

從此，我學(xué)二胡的信心降到了零點(diǎn)。老媽也常常在我練二胡時(shí)站到樓梯上“避難”，我悲痛欲絕，而老媽卻陣陣有詞：“在樓梯上聽你拉二胡的聲音比在家悅耳動(dòng)聽些！”你說，這是什么話。這樣的日子持續(xù)了好一段時(shí)間………

中級進(jìn)化階段——有所感悟，學(xué)習(xí)勁頭猛增。

我只用了一個(gè)月的時(shí)間就學(xué)完了二胡書上的所有初級及一級所有曲子，怎么樣？我的音樂活力不是吹得吧！可是拉曲子時(shí)，老毛病時(shí)常光顧，連老爸回家（偶爹常常出差）聽了我的匯報(bào)也會(huì)出一身汗！唉，這樣下去可不行?。?！終于在我想斷了一百根頭發(fā)時(shí)，我終于想出了一個(gè)好主意：何不上網(wǎng)搜搜“二胡表演藝術(shù)家宋飛”怎么拉的，問題不就解決了嗎！心動(dòng)不如行動(dòng)，我三步并作二步來到電腦前，不一會(huì)兒我便搜到了，在我用心聽完二遍后，一對比，深有感觸。找到我自己的不足之處：原來我只是一心求快，學(xué)的快，拉的快，基本功不扎實(shí)。演奏曲子時(shí)運(yùn)弓不穩(wěn)、用力不均勻、手指把位控制不好，音時(shí)高時(shí)低，呵呵！！拉出的曲子“優(yōu)美”程度大家可想而知了，誰叫我是一個(gè)急性子人呢！由是我拿來了二胡坐在電腦前，合著電腦上的節(jié)奏拉了一遍，嘿，果真優(yōu)揚(yáng)動(dòng)聽多了，我興味盎然的練了一下午。終于，功夫不負(fù)有心人，我可以不根著節(jié)奏拉了！晚上，爸媽回家后，聽了我的演奏，一致夸講我的演奏水平有進(jìn)步。尤其是老媽，自此我練琴時(shí)不用再往樓梯上跑了！照著這種學(xué)習(xí)方法，我又在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了G調(diào)把拉，F(xiàn)調(diào)把位，平時(shí)在家把老師要教的課提前拉會(huì)，到上課時(shí)老師只需將我拉的不準(zhǔn)確、演奏技巧等不好的地方進(jìn)行糾正。別看就憑這一點(diǎn)，給我老媽節(jié)約了不少錢呢?。?/p>

高級進(jìn)化階段——攻克二胡名曲，信心倍增！

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向你們透露一個(gè)小秘密：知道我為什么要選二胡嗎？哈哈，那是因?yàn)槔梢栽诳蛷d拉，樂譜背下來后，可以邊看電視邊拉。（呵！當(dāng)然只能看無聲的啦）比起電子琴整天關(guān)在書房里練強(qiáng)多了。

初級進(jìn)化階段——“據(jù)床腿”，信心降到零點(diǎn)。

哎！別看二胡只有二根弦，看似結(jié)構(gòu)很簡單，可真正接觸它并將它學(xué)好比想象中難多了。不但有不同的把拉、不同的調(diào)號、不同的“弦”……，而且有上千種演奏技巧，如：連弓、斷弓、顫弓、頓弓、壓揉、滾揉…哎，三天三夜也說不完，啊，跑題了??！還是來說說這節(jié)課的成果吧。一節(jié)課下來，我富含音樂細(xì)胞的人費(fèi)了九牛二虎之力也只學(xué)會(huì)了D調(diào)第一把拉…哦…《數(shù)星星》。不過，老師還是夸我聰明說我上第一節(jié)課就能拉個(gè)曲子已經(jīng)不錯(cuò)了??！我一聽，滿懷信心的下課回家準(zhǔn)備給媽媽來一個(gè)匯報(bào)演出，啊，啊??！

我興沖沖回到家，“莊重”的架起二胡，端坐在客廳中央的椅子上，用我那吱呀作響（音不準(zhǔn)、節(jié)奏不穩(wěn)）的弓子來來回回“據(jù)”著僅有的兩根“鐵絲”，奏響了第一支曲子：“dao dao saosao lal a sao…”剛剛開始自我感覺還不錯(cuò)。可后來我發(fā)現(xiàn)家里的氣氛點(diǎn)不對頭，往坐在沙發(fā)上的老支定睛一看，老媽皺著眉頭，咬著牙，緊閉雙眼，雙手不停的在沙發(fā)上磨挲著，這哪里是在享受音樂，簡直是在受煎熬嘛?。?/p>當(dāng)我一曲完畢睜著一雙水汪汪的大眼睛等待老媽的評價(jià)時(shí)，只看媽媽一聽沒有“余音”了，長舒一口氣， 像是剛干完一件非常累的活一樣，瞪著一雙大眼，幾次張嘴想夸我兩句，可還是閉上了。半晌，老媽說：“才學(xué)了一節(jié)課能拉曲子很好，可是你在拉曲子時(shí)，用力不均勻、弓子像是跳迪斯科一樣上下跳著，拉出的聲音吱嘎吱嘎就像是在鋸木頭，節(jié)奏不穩(wěn)，時(shí)而急促，時(shí)而舒緩，讓人聽得神經(jīng)時(shí)刻緊繃的，好累?。　薄笆裁础蔽乙宦牬嗽?，心一涼，差點(diǎn)就直直向后倒下去。（不過不能倒，手里還拿著上千元的二胡呢！砸了可不好交待）。

從此，我學(xué)二胡的信心降到了零點(diǎn)。老媽也常常在我練二胡時(shí)站到樓梯上“避難”，我悲痛欲絕，而老媽卻陣陣有詞：“在樓梯上聽你拉二胡的聲音比在家悅耳動(dòng)聽些！”你說，這是什么話。這樣的日子持續(xù)了好一段時(shí)間………

中級進(jìn)化階段——有所感悟，學(xué)習(xí)勁頭猛增。

我只用了一個(gè)月的時(shí)間就學(xué)完了二胡書上的所有初級及一級所有曲子，怎么樣？我的音樂活力不是吹得吧！可是拉曲子時(shí)，老毛病時(shí)常光顧，連老爸回家（偶爹常常出差）聽了我的匯報(bào)也會(huì)出一身汗！唉，這樣下去可不行?。?！終于在我想斷了一百根頭發(fā)時(shí)，我終于想出了一個(gè)好主意：何不上網(wǎng)搜搜“二胡表演藝術(shù)家宋飛”怎么拉的，問題不就解決了嗎！心動(dòng)不如行動(dòng)，我三步并作二步來到電腦前，不一會(huì)兒我便搜到了，在我用心聽完二遍后，一對比，深有感觸。找到我自己的不足之處：原來我只是一心求快，學(xué)的快，拉的快，基本功不扎實(shí)。演奏曲子時(shí)運(yùn)弓不穩(wěn)、用力不均勻、手指把位控制不好，音時(shí)高時(shí)低，呵呵?。±龅那印皟?yōu)美”程度大家可想而知了，誰叫我是一個(gè)急性子人呢！由是我拿來了二胡坐在電腦前，合著電腦上的節(jié)奏拉了一遍，嘿，果真優(yōu)揚(yáng)動(dòng)聽多了，我興味盎然的練了一下午。終于，功夫不負(fù)有心人，我可以不根著節(jié)奏拉了！晚上，爸媽回家后，聽了我的演奏，一致夸講我的演奏水平有進(jìn)步。尤其是老媽，自此我練琴時(shí)不用再往樓梯上跑了！照著這種學(xué)習(xí)方法，我又在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了G調(diào)把拉，F(xiàn)調(diào)把位，平時(shí)在家把老師要教的課提前拉會(huì)，到上課時(shí)老師只需將我拉的不準(zhǔn)確、演奏技巧等不好的地方進(jìn)行糾正。別看就憑這一點(diǎn)，給我老媽節(jié)約了不少錢呢?。?/p>

高級進(jìn)化階段——攻克二胡名曲，信心倍增！

四個(gè)月過去了，我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)我最最喜歡的二胡曲子《賽馬》了，這可是一首二胡名曲，在很多大型演奏會(huì)上都聽到得喲。曲子不但節(jié)奏快，還包含許多演奏技巧。老師告訴我，這首曲子要慢慢掌握，不可性急，如果拉不好，慢了“賽馬”就成是“溜馬”；拉快了音不準(zhǔn)，“賽馬”便成了“賽驢”。 可這時(shí)，我偏偏

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 葉丁蘼   時(shí)間：2022-2-19 04:34