文章摘要：音樂作文10000字:怎么寫好通俗音樂極端媚俗性批判10000字作文？武漢大學(xué)07級經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生 周石何謂通俗音樂，查閱資料，基本認同的解釋是這樣的：“通俗音樂”泛指一種結(jié)構(gòu)短小、內(nèi)容通俗、形式活潑、情感真摯，并容易被廣大群眾所受喜愛，廣泛傳唱或欣賞，流行一時的甚至流傳后世的器樂曲和歌曲。以下是任曉燕寫的《通俗音樂極端媚俗性批判》范文；

好通俗音樂極端媚俗性批判作文10000字概況

• 作者：任曉燕
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分85段敘寫
• 更新：2021年06月06日 16時02分

武漢大學(xué)07級經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生 周石

何謂通俗音樂，查閱資料，基本認同的解釋是這樣的：“通俗音樂”泛指一種結(jié)構(gòu)短小、內(nèi)容通俗、形式活潑、情感真摯，并容易被廣大群眾所受喜愛，廣泛傳唱或欣賞，流行一時的甚至流傳后世的器樂曲和歌曲。這些樂曲和歌曲，植根于大眾生活的豐厚土壤之中，有別于嚴(yán)肅音樂、古典音樂和傳統(tǒng)的民間音樂．通俗歌曲旋律優(yōu)美，節(jié)奏輕松活潑，歌詞貼近生活，歌曲風(fēng)格豐富多樣，多數(shù)歌曲以張揚個性、突顯時代特征為主，歌曲演唱時感情重于聲音技巧，所以能比較容易地喚起青少年學(xué)生的情感共鳴。

同時我查閱江柏安老師所著《大學(xué)音樂》，找到了這樣的說法：從文字上和音樂性質(zhì)上可以理解通俗歌曲與流行歌曲是屬于同一類別的，但從實際的音樂作品中也不難發(fā)現(xiàn)，有的通俗歌曲具有很高的藝術(shù)性，如中國歌曲《燭光里的媽媽》，不管是從思想內(nèi)容的深度還是音樂語音、音樂結(jié)構(gòu)以及唱法上的應(yīng)用，都體現(xiàn)出藝術(shù)歌曲的某些特征。

是的，從理論角度來說，通俗音樂只是一種音樂體裁，本身并不帶有任何感情色彩，好的通俗歌曲也并非沒有。然而現(xiàn)在充斥在大眾眼里耳里的通俗音樂卻令人極為憤慨，通俗音樂的媚俗性在我們這個年代表現(xiàn)的無以復(fù)加。

音樂已死。

其實大家可以做一個很小的計算。每年各式新歌出來的有多少首？這些歌曲的平均壽命是多久？泛濫啊 泛濫啊，沒有任何樂感的“歌手”們拿著自己所謂的“原創(chuàng)”來哄著無知的聽眾“粉絲”，無聊而沒有任何內(nèi)涵的歌詞在同樣無聊而沒有任何鑒賞力的聽眾之間流行著，各種充滿著低級趣味的“大膽”的歌詞實在是不堪入耳。音樂，純潔而高尚的音樂，在這種情況下被弄的污濁不堪。難怪真正的愛樂者奮力疾呼，難怪對于極端媚俗的通俗音樂的批評從來沒有停止過，難怪那些所謂的流行也不過一陣風(fēng)而已。

歌詞的媚俗隨處可見。隨便在網(wǎng)上搜索點擊，各式內(nèi)容空洞、用詞不雅的歌詞跳了出來。這些包括前些年非常流行甚至上了春晚的《老鼠愛大米》，在網(wǎng)絡(luò)上紅于一時的《香水有毒》，以及刮起一陣刀郎風(fēng)的《沖動的懲罰》等等。只要我們稍加分析，便會了解到這些歌詞根本毫無內(nèi)涵，甚至前后矛盾。如前段時間流行的《那一夜》：那一夜／你沒有拒絕我／那一夜／我傷害了你／那一夜／你滿臉淚水／那一夜／你為我喝醉。無法想象諸如此類的不堪入耳的歌詞如何就能讓某些人嘶喊地撕心裂肺、投入萬分？如何就能讓某些大學(xué)生“粉絲”為其支持的歌手大喊加油？如何就能讓這樣一種旋律毫無優(yōu)美可言的歌曲響遍中國大地？

對于每一個真正的愛樂者，看著這一切只能感到徹骨的悲哀。

記得高中時去某地考試，路上遇到一老一少在等車。小孩子用稚嫩的童音開始唱起了歌，不是《童年》，也不是《外婆的澎湖灣》，不過幾歲的小男孩開始扭動身軀，唱起了“你是我的玫瑰你是我的花，你是我的愛人是我的牽掛；你是我的玫瑰你是我的???”，他的奶奶在一旁笑著（我從心底不愿用任何與“滿意”相類似的詞語來形容），看著自己疼愛的小孫子歡快地唱著。五、六歲的孩子懂什么啊，他不懂。可是當(dāng)你聽到這樣清脆的童音唱出這樣低級的歌曲的時候，不會感到可悲嗎？那個時候任誰也會對現(xiàn)在通俗樂曲感到憤怒，會為未來孩子可以唱的歌曲感到擔(dān)憂啊。為什么小孩子連詞都不知道還可以如此熟練地唱出這些歌？毫無疑問，獲取這些歌曲太容易了。打開電視，多數(shù)娛樂臺都在滾動播放。帶孩子上街，無論何處的音響都在不停地播放著諸如此類的歌曲。

我們已經(jīng)在噪音中生活的太久。

如果歌詞已經(jīng)不堪入耳，那么我們屈服了，去掉歌詞總可以吧。于是開始試著去掉某些歌的歌詞。如果去掉周杰倫的《龍拳》的歌詞，或者《雙節(jié)棍》的歌詞（哼哼哈嘿哼哼哈嘿???），我們也會無奈地發(fā)現(xiàn)根本毫無旋律可言。 相同的幾個不諧和音反復(fù)地演唱，只為對應(yīng)上歌詞的字?jǐn)?shù)。而讓我們不解的是這些歌曲同樣受到很大一部分人的喜愛，并且同樣上了春晚。

冷靜地分析造成這種局面的原因，我想主要有以下幾點：

1． 媚俗性通俗音樂之所以泛濫成災(zāi)，是因為它有著肥沃的滋生土壤。要知道中國有多少人啊，多少年輕人啊，多少音樂鑒賞知識幾乎為零的人啊。更令人痛心的是，這其間不乏知識水平較高的大學(xué)生們。試問中國的大學(xué)教育在音樂知識教授方面究竟做武漢大學(xué)07級經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生 周石

何謂通俗音樂，查閱資料，基本認同的解釋是這樣的：“通俗音樂”泛指一種結(jié)構(gòu)短小、內(nèi)容通俗、形式活潑、情感真摯，并容易被廣大群眾所受喜愛，廣泛傳唱或欣賞，流行一時的甚至流傳后世的器樂曲和歌曲。這些樂曲和歌曲，植根于大眾生活的豐厚土壤之中，有別于嚴(yán)肅音樂、古典音樂和傳統(tǒng)的民間音樂．通俗歌曲旋律優(yōu)美，節(jié)奏輕松活潑，歌詞貼近生活，歌曲風(fēng)格豐富多樣，多數(shù)歌曲以張揚個性、突顯時代特征為主，歌曲演唱時感情重于聲音技巧，所以能比較容易地喚起青少年學(xué)生的情感共鳴。

同時我查閱江柏安老師所著《大學(xué)音樂》，找到了這樣的說法：從文字上和音樂性質(zhì)上可以理解通俗歌曲與流行歌曲是屬于同一類別的，但從實際的音樂作品中也不難發(fā)現(xiàn)，有的通俗歌曲具有很高的藝術(shù)性，如中國歌曲《燭光里的媽媽》，不管是從思想內(nèi)容的深度還是音樂語音、音樂結(jié)構(gòu)以及唱法上的應(yīng)用，都體現(xiàn)出藝術(shù)歌曲的某些特征。

是的，從理論角度來說，通俗音樂只是一種音樂體裁，本身并不帶有任何感情色彩，好的通俗歌曲也并非沒有。然而現(xiàn)在充斥在大眾眼里耳里的通俗音樂卻令人極為憤慨，通俗音樂的媚俗性在我們這個年代表現(xiàn)的無以復(fù)加。

音樂已死。

其實大家可以做一個很小的計算。每年各式新歌出來的有多少首？這些歌曲的平均壽命是多久？泛濫啊 泛濫啊，沒有任何樂感的“歌手”們拿著自己所謂的“原創(chuàng)”來哄著無知的聽眾“粉絲”，無聊而沒有任何內(nèi)涵的歌詞在同樣無聊而沒有任何鑒賞力的聽眾之間流行著，各種充滿著低級趣味的“大膽”的歌詞實在是不堪入耳。音樂，純潔而高尚的音樂，在這種情況下被弄的污濁不堪。難怪真正的愛樂者奮力疾呼，難怪對于極端媚俗的通俗音樂的批評從來沒有停止過，難怪那些所謂的流行也不過一陣風(fēng)而已。

歌詞的媚俗隨處可見。隨便在網(wǎng)上搜索點擊，各式內(nèi)容空洞、用詞不雅的歌詞跳了出來。這些包括前些年非常流行甚至上了春晚的《老鼠愛大米》，在網(wǎng)絡(luò)上紅于一時的《香水有毒》，以及刮起一陣刀郎風(fēng)的《沖動的懲罰》等等。只要我們稍加分析，便會了解到這些歌詞根本毫無內(nèi)涵，甚至前后矛盾。如前段時間流行的《那一夜》：那一夜／你沒有拒絕我／那一夜／我傷害了你／那一夜／你滿臉淚水／那一夜／你為我喝醉。無法想象諸如此類的不堪入耳的歌詞如何就能讓某些人嘶喊地撕心裂肺、投入萬分？如何就能讓某些大學(xué)生“粉絲”為其支持的歌手大喊加油？如何就能讓這樣一種旋律毫無優(yōu)美可言的歌曲響遍中國大地？

對于每一個真正的愛樂者，看著這一切只能感到徹骨的悲哀。

記得高中時去某地考試，路上遇到一老一少在等車。小孩子用稚嫩的童音開始唱起了歌，不是《童年》，也不是《外婆的澎湖灣》，不過幾歲的小男孩開始扭動身軀，唱起了“你是我的玫瑰你是我的花，你是我的愛人是我的牽掛；你是我的玫瑰你是我的???”，他的奶奶在一旁笑著（我從心底不愿用任何與“滿意”相類似的詞語來形容），看著自己疼愛的小孫子歡快地唱著。五、六歲的孩子懂什么啊，他不懂?？墒钱?dāng)你聽到這樣清脆的童音唱出這樣低級的歌曲的時候，不會感到可悲嗎？那個時候任誰也會對現(xiàn)在通俗樂曲感到憤怒，會為未來孩子可以唱的歌曲感到擔(dān)憂啊。為什么小孩子連詞都不知道還可以如此熟練地唱出這些歌？毫無疑問，獲取這些歌曲太容易了。打開電視，多數(shù)娛樂臺都在滾動播放。帶孩子上街，無論何處的音響都在不停地播放著諸如此類的歌曲。

我們已經(jīng)在噪音中生活的太久。

如果歌詞已經(jīng)不堪入耳，那么我們屈服了，去掉歌詞總可以吧。于是開始試著去掉某些歌的歌詞。如果去掉周杰倫的《龍拳》的歌詞，或者《雙節(jié)棍》的歌詞（哼哼哈嘿哼哼哈嘿???），我們也會無奈地發(fā)現(xiàn)根本毫無旋律可言。 相同的幾個不諧和音反復(fù)地演唱，只為對應(yīng)上歌詞的字?jǐn)?shù)。而讓我們不解的是這些歌曲同樣受到很大一部分人的喜愛，并且同樣上了春晚。

冷靜地分析造成這種局面的原因，我想主要有以下幾點：

1． 媚俗性通俗音樂之所以泛濫成災(zāi)，是因為它有著肥沃的滋生土壤。要知道中國有多少人啊，多少年輕人啊，多少音樂鑒賞知識幾乎為零的人啊。更令人痛心的是，這其間不乏知識水平較高的大學(xué)生們。試問中國的大學(xué)教育在音樂知識教授方面究竟做武漢大學(xué)07級經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生 周石

何謂通俗音樂，查閱資料，基本認同的解釋是這樣的：“通俗音樂”泛指一種結(jié)構(gòu)短小、內(nèi)容通俗、形式活潑、情感真摯，并容易被廣大群眾所受喜愛，廣泛傳唱或欣賞，流行一時的甚至流傳后世的器樂曲和歌曲。這些樂曲和歌曲，植根于大眾生活的豐厚土壤之中，有別于嚴(yán)肅音樂、古典音樂和傳統(tǒng)的民間音樂．通俗歌曲旋律優(yōu)美，節(jié)奏輕松活潑，歌詞貼近生活，歌曲風(fēng)格豐富多樣，多數(shù)歌曲以張揚個性、突顯時代特征為主，歌曲演唱時感情重于聲音技巧，所以能比較容易地喚起青少年學(xué)生的情感共鳴。

同時我查閱江柏安老師所著《大學(xué)音樂》，找到了這樣的說法：從文字上和音樂性質(zhì)上可以理解通俗歌曲與流行歌曲是屬于同一類別的，但從實際的音樂作品中也不難發(fā)現(xiàn)，有的通俗歌曲具有很高的藝術(shù)性，如中國歌曲《燭光里的媽媽》，不管是從思想內(nèi)容的深度還是音樂語音、音樂結(jié)構(gòu)以及唱法上的應(yīng)用，都體現(xiàn)出藝術(shù)歌曲的某些特征。

是的，從理論角度來說，通俗音樂只是一種音樂體裁，本身并不帶有任何感情色彩，好的通俗歌曲也并非沒有。然而現(xiàn)在充斥在大眾眼里耳里的通俗音樂卻令人極為憤慨，通俗音樂的媚俗性在我們這個年代表現(xiàn)的無以復(fù)加。

音樂已死。

其實大家可以做一個很小的計算。每年各式新歌出來的有多少首？這些歌曲的平均壽命是多久？泛濫啊 泛濫啊，沒有任何樂感的“歌手”們拿著自己所謂的“原創(chuàng)”來哄著無知的聽眾“粉絲”，無聊而沒有任何內(nèi)涵的歌詞在同樣無聊而沒有任何鑒賞力的聽眾之間流行著，各種充滿著低級趣味的“大膽”的歌詞實在是不堪入耳。音樂，純潔而高尚的音樂，在這種情況下被弄的污濁不堪。難怪真正的愛樂者奮力疾呼，難怪對于極端媚俗的通俗音樂的批評從來沒有停止過，難怪那些所謂的流行也不過一陣風(fēng)而已。

歌詞的媚俗隨處可見。隨便在網(wǎng)上搜索點擊，各式內(nèi)容空洞、用詞不雅的歌詞跳了出來。這些包括前些年非常流行甚至上了春晚的《老鼠愛大米》，在網(wǎng)絡(luò)上紅于一時的《香水有毒》，以及刮起一陣刀郎風(fēng)的《沖動的懲罰》等等。只要我們稍加分析，便會了解到這些歌詞根本毫無內(nèi)涵，甚至前后矛盾。如前段時間流行的《那一夜》：那一夜／你沒有拒絕我／那一夜／我傷害了你／那一夜／你滿臉淚水／那一夜／你為我喝醉。無法想象諸如此類的不堪入耳的歌詞如何就能讓某些人嘶喊地撕心裂肺、投入萬分？如何就能讓某些大學(xué)生“粉絲”為其支持的歌手大喊加油？如何就能讓這樣一種旋律毫無優(yōu)美可言的歌曲響遍中國大地？

對于每一個真正的愛樂者，看著這一切只能感到徹骨的悲哀。

記得高中時去某地考試，路上遇到一老一少在等車。小孩子用稚嫩的童音開始唱起了歌，不是《童年》，也不是《外婆的澎湖灣》，不過幾歲的小男孩開始扭動身軀，唱起了“你是我的玫瑰你是我的花，你是我的愛人是我的牽掛；你是我的玫瑰你是我的???”，他的奶奶在一旁笑著（我從心底不愿用任何與“滿意”相類似的詞語來形容），看著自己疼愛的小孫子歡快地唱著。五、六歲的孩子懂什么啊，他不懂?？墒钱?dāng)你聽到這樣清脆的童音唱出這樣低級的歌曲的時候，不會感到可悲嗎？那個時候任誰也會對現(xiàn)在通俗樂曲感到憤怒，會為未來孩子可以唱的歌曲感到擔(dān)憂啊。為什么小孩子連詞都不知道還可以如此熟練地唱出這些歌？毫無疑問，獲取這些歌曲太容易了。打開電視，多數(shù)娛樂臺都在滾動播放。帶孩子上街，無論何處的音響都在不停地播放著諸如此類的歌曲。

我們已經(jīng)在噪音中生活的太久。

如果歌詞已經(jīng)不堪入耳，那么我們屈服了，去掉歌詞總可以吧。于是開始試著去掉某些歌的歌詞。如果去掉周杰倫的《龍拳》的歌詞，或者《雙節(jié)棍》的歌詞（哼哼哈嘿哼哼哈嘿???），我們也會無奈地發(fā)現(xiàn)根本毫無旋律可言。 相同的幾個不諧和音反復(fù)地演唱，只為對應(yīng)上歌詞的字?jǐn)?shù)。而讓我們不解的是這些歌曲同樣受到很大一部分人的喜愛，并且同樣上了春晚。

冷靜地分析造成這種局面的原因，我想主要有以下幾點：

1． 媚俗性通俗音樂之所以泛濫成災(zāi)，是因為它有著肥沃的滋生土壤。要知道中國有多少人啊，多少年輕人啊，多少音樂鑒賞知識幾乎為零的人啊。更令人痛心的是，這其間不乏知識水平較高的大學(xué)生們。試問中國的大學(xué)教育在音樂知識教授方面究竟做武漢大學(xué)07級經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生 周石

何謂通俗音樂，查閱資料，基本認同的解釋是這樣的：“通俗音樂”泛指一種結(jié)構(gòu)短小、內(nèi)容通俗、形式活潑、情感真摯，并容易被廣大群眾所受喜愛，廣泛傳唱或欣賞，流行一時的甚至流傳后世的器樂曲和歌曲。這些樂曲和歌曲，植根于大眾生活的豐厚土壤之中，有別于嚴(yán)肅音樂、古典音樂和傳統(tǒng)的民間音樂．通俗歌曲旋律優(yōu)美，節(jié)奏輕松活潑，歌詞貼近生活，歌曲風(fēng)格豐富多樣，多數(shù)歌曲以張揚個性、突顯時代特征為主，歌曲演唱時感情重于聲音技巧，所以能比較容易地喚起青少年學(xué)生的情感共鳴。

同時我查閱江柏安老師所著《大學(xué)音樂》，找到了這樣的說法：從文字上和音樂性質(zhì)上可以理解通俗歌曲與流行歌曲是屬于同一類別的，但從實際的音樂作品中也不難發(fā)現(xiàn)，有的通俗歌曲具有很高的藝術(shù)性，如中國歌曲《燭光里的媽媽》，不管是從思想內(nèi)容的深度還是音樂語音、音樂結(jié)構(gòu)以及唱法上的應(yīng)用，都體現(xiàn)出藝術(shù)歌曲的某些特征。

是的，從理論角度來說，通俗音樂只是一種音樂體裁，本身并不帶有任何感情色彩，好的通俗歌曲也并非沒有。然而現(xiàn)在充斥在大眾眼里耳里的通俗音樂卻令人極為憤慨，通俗音樂的媚俗性在我們這個年代表現(xiàn)的無以復(fù)加。

音樂已死。

其實大家可以做一個很小的計算。每年各式新歌出來的有多少首？這些歌曲的平均壽命是多久？泛濫啊 泛濫啊，沒有任何樂感的“歌手”們拿著自己所謂的“原創(chuàng)”來哄著無知的聽眾“粉絲”，無聊而沒有任何內(nèi)涵的歌詞在同樣無聊而沒有任何鑒賞力的聽眾之間流行著，各種充滿著低級趣味的“大膽”的歌詞實在是不堪入耳。音樂，純潔而高尚的音樂，在這種情況下被弄的污濁不堪。難怪真正的愛樂者奮力疾呼，難怪對于極端媚俗的通俗音樂的批評從來沒有停止過，難怪那些所謂的流行也不過一陣風(fēng)而已。

歌詞的媚俗隨處可見。隨便在網(wǎng)上搜索點擊，各式內(nèi)容空洞、用詞不雅的歌詞跳了出來。這些包括前些年非常流行甚至上了春晚的《老鼠愛大米》，在網(wǎng)絡(luò)上紅于一時的《香水有毒》，以及刮起一陣刀郎風(fēng)的《沖動的懲罰》等等。只要我們稍加分析，便會了解到這些歌詞根本毫無內(nèi)涵，甚至前后矛盾。如前段時間流行的《那一夜》：那一夜／你沒有拒絕我／那一夜／我傷害了你／那一夜／你滿臉淚水／那一夜／你為我喝醉。無法想象諸如此類的不堪入耳的歌詞如何就能讓某些人嘶喊地撕心裂肺、投入萬分？如何就能讓某些大學(xué)生“粉絲”為其支持的歌手大喊加油？如何就能讓這樣一種旋律毫無優(yōu)美可言的歌曲響遍中國大地？

對于每一個真正的愛樂者，看著這一切只能感到徹骨的悲哀。

記得高中時去某地考試，路上遇到一老一少在等車。小孩子用稚嫩的童音開始唱起了歌，不是《童年》，也不是《外婆的澎湖灣》，不過幾歲的小男孩開始扭動身軀，唱起了“你是我的玫瑰你是我的花，你是我的愛人是我的牽掛；你是我的玫瑰你是我的???”，他的奶奶在一旁笑著（我從心底不愿用任何與“滿意”相類似的詞語來形容），看著自己疼愛的小孫子歡快地唱著。五、六歲的孩子懂什么啊，他不懂?？墒钱?dāng)你聽到這樣清脆的童音唱出這樣低級的歌曲的時候，不會感到可悲嗎？那個時候任誰也會對現(xiàn)在通俗樂曲感到憤怒，會為未來孩子可以唱的歌曲感到擔(dān)憂啊。為什么小孩子連詞都不知道還可以如此熟練地唱出這些歌？毫無疑問，獲取這些歌曲太容易了。打開電視，多數(shù)娛樂臺都在滾動播放。帶孩子上街，無論何處的音響都在不停地播放著諸如此類的歌曲。

我們已經(jīng)在噪音中生活的太久。

如果歌詞已經(jīng)不堪入耳，那么我們屈服了，去掉歌詞總可以吧。于是開始試著去掉某些歌的歌詞。如果去掉周杰倫的《龍拳》的歌詞，或者《雙節(jié)棍》的歌詞（哼哼哈嘿哼哼哈嘿???），我們也會無奈地發(fā)現(xiàn)根本毫無旋律可言。 相同的幾個不諧和音反復(fù)地演唱，只為對應(yīng)上歌詞的字?jǐn)?shù)。而讓我們不解的是這些歌曲同樣受到很大一部分人的喜愛，并且同樣上了春晚。

冷靜地分析造成這種局面的原因，我想主要有以下幾點：

1． 媚俗性通俗音樂之所以泛濫成災(zāi)，是因為它有著肥沃的滋生土壤。要知道中國有多少人啊，多少年輕人啊，多少音樂鑒賞知識幾乎為零的人啊。更令人痛心的是，這其間不乏知識水平較高的大學(xué)生們。試問中國的大學(xué)教育在音樂知識教授方面究竟做武漢大學(xué)07級經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生 周石

何謂通俗音樂，查閱資料，基本認同的解釋是這樣的：“通俗音樂”泛指一種結(jié)構(gòu)短小、內(nèi)容通俗、形式活潑、情感真摯，并容易被廣大群眾所受喜愛，廣泛傳唱或欣賞，流行一時的甚至流傳后世的器樂曲和歌曲。這些樂曲和歌曲，植根于大眾生活的豐厚土壤之中，有別于嚴(yán)肅音樂、古典音樂和傳統(tǒng)的民間音樂．通俗歌曲旋律優(yōu)美，節(jié)奏輕松活潑，歌詞貼近生活，歌曲風(fēng)格豐富多樣，多數(shù)歌曲以張揚個性、突顯時代特征為主，歌曲演唱時感情重于聲音技巧，所以能比較容易地喚起青少年學(xué)生的情感共鳴。

同時我查閱江柏安老師所著《大學(xué)音樂》，找到了這樣的說法：從文字上和音樂性質(zhì)上可以理解通俗歌曲與流行歌曲是屬于同一類別的，但從實際的音樂作品中也不難發(fā)現(xiàn)，有的通俗歌曲具有很高的藝術(shù)性，如中國歌曲《燭光里的媽媽》，不管是從思想內(nèi)容的深度還是音樂語音、音樂結(jié)構(gòu)以及唱法上的應(yīng)用，都體現(xiàn)出藝術(shù)歌曲的某些特征。

是的，從理論角度來說，通俗音樂只是一種音樂體裁，本身并不帶有任何感情色彩，好的通俗歌曲也并非沒有。然而現(xiàn)在充斥在大眾眼里耳里的通俗音樂卻令人極為憤慨，通俗音樂的媚俗性在我們這個年代表現(xiàn)的無以復(fù)加。

音樂已死。

其實大家可以做一個很小的計算。每年各式新歌出來的有多少首？這些歌曲的平均壽命是多久？泛濫啊 泛濫啊，沒有任何樂感的“歌手”們拿著自己所謂的“原創(chuàng)”來哄著無知的聽眾“粉絲”，無聊而沒有任何內(nèi)涵的歌詞在同樣無聊而沒有任何鑒賞力的聽眾之間流行著，各種充滿著低級趣味的“大膽”的歌詞實在是不堪入耳。音樂，純潔而高尚的音樂，在這種情況下被弄的污濁不堪。難怪真正的愛樂者奮力疾呼，難怪對于極端媚俗的通俗音樂的批評從來沒有停止過，難怪那些所謂的流行也不過一陣風(fēng)而已。

歌詞的媚俗隨處可見。隨便在網(wǎng)上搜索點擊，各式內(nèi)容空洞、用詞不雅的歌詞跳了出來。這些包括前些年非常流行甚至上了春晚的《老鼠愛大米》，在網(wǎng)絡(luò)上紅于一時的《香水有毒》，以及刮起一陣刀郎風(fēng)的《沖動的懲罰》等等。只要我們稍加分析，便會了解到這些歌詞根本毫無內(nèi)涵，甚至前后矛盾。如前段時間流行的《那一夜》：那一夜／你沒有拒絕我／那一夜／我傷害了你／那一夜／你滿臉淚水／那一夜／你為我喝醉。無法想象諸如此類的不堪入耳的歌詞如何就能讓某些人嘶喊地撕心裂肺、投入萬分？如何就能讓某些大學(xué)生“粉絲”為其支持的歌手大喊加油？如何就能讓這樣一種旋律毫無優(yōu)美可言的歌曲響遍中國大地？

對于每一個真正的愛樂者，看著這一切只能感到徹骨的悲哀。

記得高中時去某地考試，路上遇到一老一少在等車。小孩子用稚嫩的童音開始唱起了歌，不是《童年》，也不是《外婆的澎湖灣》，不過幾歲的小男孩開始扭動身軀，唱起了“你是我的玫瑰你是我的花，你是我的愛人是我的牽掛；你是我的玫瑰你是我的???”，他的奶奶在一旁笑著（我從心底不愿用任何與“滿意”相類似的詞語來形容），看著自己疼愛的小孫子歡快地唱著。五、六歲的孩子懂什么啊，他不懂?？墒钱?dāng)你聽到這樣清脆的童音唱出這樣低級的歌曲的時候，不會感到可悲嗎？那個時候任誰也會對現(xiàn)在通俗樂曲感到憤怒，會為未來孩子可以唱的歌曲感到擔(dān)憂啊。為什么小孩子連詞都不知道還可以如此熟練地唱出這些歌？毫無疑問，獲取這些歌曲太容易了。打開電視，多數(shù)娛樂臺都在滾動播放。帶孩子上街，無論何處的音響都在不停地播放著諸如此類的歌曲。

我們已經(jīng)在噪音中生活的太久。

如果歌詞已經(jīng)不堪入耳，那么我們屈服了，去掉歌詞總可以吧。于是開始試著去掉某些歌的歌詞。如果去掉周杰倫的《龍拳》的歌詞，或者《雙節(jié)棍》的歌詞（哼哼哈嘿哼哼哈嘿???），我們也會無奈地發(fā)現(xiàn)根本毫無旋律可言。 相同的幾個不諧和音反復(fù)地演唱，只為對應(yīng)上歌詞的字?jǐn)?shù)。而讓我們不解的是這些歌曲同樣受到很大一部分人的喜愛，并且同樣上了春晚。

冷靜地分析造成這種局面的原因，我想主要有以下幾點：

1． 媚俗性通俗音樂之所以泛濫成災(zāi)，是因為它有著肥沃的滋生土壤。要知道中國有多少人啊，多少年輕人啊，多少音樂鑒賞知識幾乎為零的人啊。更令人痛心的是，這其間不乏知識水平較高的大學(xué)生們。試問中國的大學(xué)教育在音樂知識教授方面究竟做武漢大學(xué)07級經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生 周石

何謂通俗音樂，查閱資料，基本認同的解釋是這樣的：“通俗音樂”泛指一種結(jié)構(gòu)短小、內(nèi)容通俗、形式活潑、情感真摯，并容易被廣大群眾所受喜愛，廣泛傳唱或欣賞，流行一時的甚至流傳后世的器樂曲和歌曲。這些樂曲和歌曲，植根于大眾生活的豐厚土壤之中，有別于嚴(yán)肅音樂、古典音樂和傳統(tǒng)的民間音樂．通俗歌曲旋律優(yōu)美，節(jié)奏輕松活潑，歌詞貼近生活，歌曲風(fēng)格豐富多樣，多數(shù)歌曲以張揚個性、突顯時代特征為主，歌曲演唱時感情重于聲音技巧，所以能比較容易地喚起青少年學(xué)生的情感共鳴。

同時我查閱江柏安老師所著《大學(xué)音樂》，找到了這樣的說法：從文字上和音樂性質(zhì)上可以理解通俗歌曲與流行歌曲是屬于同一類別的，但從實際的音樂作品中也不難發(fā)現(xiàn)，有的通俗歌曲具有很高的藝術(shù)性，如中國歌曲《燭光里的媽媽》，不管是從思想內(nèi)容的深度還是音樂語音、音樂結(jié)構(gòu)以及唱法上的應(yīng)用，都體現(xiàn)出藝術(shù)歌曲的某些特征。

是的，從理論角度來說，通俗音樂只是一種音樂體裁，本身并不帶有任何感情色彩，好的通俗歌曲也并非沒有。然而現(xiàn)在充斥在大眾眼里耳里的通俗音樂卻令人極為憤慨，通俗音樂的媚俗性在我們這個年代表現(xiàn)的無以復(fù)加。

音樂已死。

其實大家可以做一個很小的計算。每年各式新歌出來的有多少首？這些歌曲的平均壽命是多久？泛濫啊 泛濫啊，沒有任何樂感的“歌手”們拿著自己所謂的“原創(chuàng)”來哄著無知的聽眾“粉絲”，無聊而沒有任何內(nèi)涵的歌詞在同樣無聊而沒有任何鑒賞力的聽眾之間流行著，各種充滿著低級趣味的“大膽”的歌詞實在是不堪入耳。音樂，純潔而高尚的音樂，在這種情況下被弄的污濁不堪。難怪真正的愛樂者奮力疾呼，難怪對于極端媚俗的通俗音樂的批評從來沒有停止過，難怪那些所謂的流行也不過一陣風(fēng)而已。

歌詞的媚俗隨處可見。隨便在網(wǎng)上搜索點擊，各式內(nèi)容空洞、用詞不雅的歌詞跳了出來。這些包括前些年非常流行甚至上了春晚的《老鼠愛大米》，在網(wǎng)絡(luò)上紅于一時的《香水有毒》，以及刮起一陣刀郎風(fēng)的《沖動的懲罰》等等。只要我們稍加分析，便會了解到這些歌詞根本毫無內(nèi)涵，甚至前后矛盾。如前段時間流行的《那一夜》：那一夜／你沒有拒絕我／那一夜／我傷害了你／那一夜／你滿臉淚水／那一夜／你為我喝醉。無法想象諸如此類的不堪入耳的歌詞如何就能讓某些人嘶喊地撕心裂肺、投入萬分？如何就能讓某些大學(xué)生“粉絲”為其支持的歌手大喊加油？如何就能讓這樣一種旋律毫無優(yōu)美可言的歌曲響遍中國大地？

對于每一個真正的愛樂者，看著這一切只能感到徹骨的悲哀。

記得高中時去某地考試，路上遇到一老一少在等車。小孩子用稚嫩的童音開始唱起了歌，不是《童年》，也不是《外婆的澎湖灣》，不過幾歲的小男孩開始扭動身軀，唱起了“你是我的玫瑰你是我的花，你是我的愛人是我的牽掛；你是我的玫瑰你是我的???”，他的奶奶在一旁笑著（我從心底不愿用任何與“滿意”相類似的詞語來形容），看著自己疼愛的小孫子歡快地唱著。五、六歲的孩子懂什么啊，他不懂?？墒钱?dāng)你聽到這樣清脆的童音唱出這樣低級的歌曲的時候，不會感到可悲嗎？那個時候任誰也會對現(xiàn)在通俗樂曲感到憤怒，會為未來孩子可以唱的歌曲感到擔(dān)憂啊。為什么小孩子連詞都不知道還可以如此熟練地唱出這些歌？毫無疑問，獲取這些歌曲太容易了。打開電視，多數(shù)娛樂臺都在滾動播放。帶孩子上街，無論何處的音響都在不停地播放著諸如此類的歌曲。

我們已經(jīng)在噪音中生活的太久。

如果歌詞已經(jīng)不堪入耳，那么我們屈服了，去掉歌詞總可以吧。于是開始試著去掉某些歌的歌詞。如果去掉周杰倫的《龍拳》的歌詞，或者《雙節(jié)棍》的歌詞（哼哼哈嘿哼哼哈嘿???），我們也會無奈地發(fā)現(xiàn)根本毫無旋律可言。 相同的幾個不諧和音反復(fù)地演唱，只為對應(yīng)上歌詞的字?jǐn)?shù)。而讓我們不解的是這些歌曲同樣受到很大一部分人的喜愛，并且同樣上了春晚。

冷靜地分析造成這種局面的原因，我想主要有以下幾點：

1． 媚俗性通俗音樂之所以泛濫成災(zāi)，是因為它有著肥沃的滋生土壤。要知道中國有多少人啊，多少年輕人啊，多少音樂鑒賞知識幾乎為零的人啊。更令人痛心的是，這其間不乏知識水平較高的大學(xué)生們。試問中國的大學(xué)教育在音樂知識教授方面究竟做武漢大學(xué)07級經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生 周石

何謂通俗音樂，查閱資料，基本認同的解釋是這樣的：“通俗音樂”泛指一種結(jié)構(gòu)短小、內(nèi)容通俗、形式活潑、情感真摯，并容易被廣大群眾所受喜愛，廣泛傳唱或欣賞，流行一時的甚至流傳后世的器樂曲和歌曲。這些樂曲和歌曲，植根于大眾生活的豐厚土壤之中，有別于嚴(yán)肅音樂、古典音樂和傳統(tǒng)的民間音樂．通俗歌曲旋律優(yōu)美，節(jié)奏輕松活潑，歌詞貼近生活，歌曲風(fēng)格豐富多樣，多數(shù)歌曲以張揚個性、突顯時代特征為主，歌曲演唱時感情重于聲音技巧，所以能比較容易地喚起青少年學(xué)生的情感共鳴。

同時我查閱江柏安老師所著《大學(xué)音樂》，找到了這樣的說法：從文字上和音樂性質(zhì)上可以理解通俗歌曲與流行歌曲是屬于同一類別的，但從實際的音樂作品中也不難發(fā)現(xiàn)，有的通俗歌曲具有很高的藝術(shù)性，如中國歌曲《燭光里的媽媽》，不管是從思想內(nèi)容的深度還是音樂語音、音樂結(jié)構(gòu)以及唱法上的應(yīng)用，都體現(xiàn)出藝術(shù)歌曲的某些特征。

是的，從理論角度來說，通俗音樂只是一種音樂體裁，本身并不帶有任何感情色彩，好的通俗歌曲也并非沒有。然而現(xiàn)在充斥在大眾眼里耳里的通俗音樂卻令人極為憤慨，通俗音樂的媚俗性在我們這個年代表現(xiàn)的無以復(fù)加。

音樂已死。

其實大家可以做一個很小的計算。每年各式新歌出來的有多少首？這些歌曲的平均壽命是多久？泛濫啊 泛濫啊，沒有任何樂感的“歌手”們拿著自己所謂的“原創(chuàng)”來哄著無知的聽眾“粉絲”，無聊而沒有任何內(nèi)涵的歌詞在同樣無聊而沒有任何鑒賞力的聽眾之間流行著，各種充滿著低級趣味的“大膽”的歌詞實在是不堪入耳。音樂，純潔而高尚的音樂，在這種情況下被弄的污濁不堪。難怪真正的愛樂者奮力疾呼，難怪對于極端媚俗的通俗音樂的批評從來沒有停止過，難怪那些所謂的流行也不過一陣風(fēng)而已。

歌詞的媚俗隨處可見。隨便在網(wǎng)上搜索點擊，各式內(nèi)容空洞、用詞不雅的歌詞跳了出來。這些包括前些年非常流行甚至上了春晚的《老鼠愛大米》，在網(wǎng)絡(luò)上紅于一時的《香水有毒》，以及刮起一陣刀郎風(fēng)的《沖動的懲罰》等等。只要我們稍加分析，便會了解到這些歌詞根本毫無內(nèi)涵，甚至前后矛盾。如前段時間流行的《那一夜》：那一夜／你沒有拒絕我／那一夜／我傷害了你／那一夜／你滿臉淚水／那一夜／你為我喝醉。無法想象諸如此類的不堪入耳的歌詞如何就能讓某些人嘶喊地撕心裂肺、投入萬分？如何就能讓某些大學(xué)生“粉絲”為其支持的歌手大喊加油？如何就能讓這樣一種旋律毫無優(yōu)美可言的歌曲響遍中國大地？

對于每一個真正的愛樂者，看著這一切只能感到徹骨的悲哀。

記得高中時去某地考試，路上遇到一老一少在等車。小孩子用稚嫩的童音開始唱起了歌，不是《童年》，也不是《外婆的澎湖灣》，不過幾歲的小男孩開始扭動身軀，唱起了“你是我的玫瑰你是我的花，你是我的愛人是我的牽掛；你是我的玫瑰你是我的???”，他的奶奶在一旁笑著（我從心底不愿用任何與“滿意”相類似的詞語來形容），看著自己疼愛的小孫子歡快地唱著。五、六歲的孩子懂什么啊，他不懂?？墒钱?dāng)你聽到這樣清脆的童音唱出這樣低級的歌曲的時候，不會感到可悲嗎？那個時候任誰也會對現(xiàn)在通俗樂曲感到憤怒，會為未來孩子可以唱的歌曲感到擔(dān)憂啊。為什么小孩子連詞都不知道還可以如此熟練地唱出這些歌？毫無疑問，獲取這些歌曲太容易了。打開電視，多數(shù)娛樂臺都在滾動播放。帶孩子上街，無論何處的音響都在不停地播放著諸如此類的歌曲。

我們已經(jīng)在噪音中生活的太久。

如果歌詞已經(jīng)不堪入耳，那么我們屈服了，去掉歌詞總可以吧。于是開始試著去掉某些歌的歌詞。如果去掉周杰倫的《龍拳》的歌詞，或者《雙節(jié)棍》的歌詞（哼哼哈嘿哼哼哈嘿???），我們也會無奈地發(fā)現(xiàn)根本毫無旋律可言。 相同的幾個不諧和音反復(fù)地演唱，只為對應(yīng)上歌詞的字?jǐn)?shù)。而讓我們不解的是這些歌曲同樣受到很大一部分人的喜愛，并且同樣上了春晚。

冷靜地分析造成這種局面的原因，我想主要有以下幾點：

1． 媚俗性通俗音樂之所以泛濫成災(zāi)，是因為它有著肥沃的滋生土壤。要知道中國有多少人啊，多少年輕人啊，多少音樂鑒賞知識幾乎為零的人啊。更令人痛心的是，這其間不乏知識水平較高的大學(xué)生們。試問中國的大學(xué)教育在音樂知識教授方面究竟做

查看：42131次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/10000zizuowen/841909.html

作者：高中高三學(xué)生（6）班 任曉燕   時間：2021-6-6 16:02