像風一樣自由 10000字
文章摘要：高三作文10000字:怎么寫好像風一樣自由10000字作文？習慣了注視著一劃劃不同的筆畫在我的筆下構成一個個不同的字，被刻在一個個細小的方格里，像是被囚禁。莫名地疑問，莫名地憂傷。那些橫折撇捺，是不是只有被拼湊被鎖在這些細小的方格里，才能被人們讀懂它的靈魂，才能有表達自己的自由。以下是彭涵容寫的《像風一樣自由》范文；
好像風一樣自由作文10000字概況
- 作者：彭涵容
- 班級：高中高三
- 字數(shù)：10000字作文
- 體裁：
- 段落：分127段敘寫
- 更新：2023年06月24日 19時43分
習慣了注視著一劃劃不同的筆畫在我的筆下構成一個個不同的字，被刻在一個個細小的方格里，像是被囚禁。莫名地疑問，莫名地憂傷。那些橫折撇捺，是不是只有被拼湊被鎖在這些細小的方格里，才能被人們讀懂它的靈魂，才能有表達自己的自由。我看著黑色的痕跡，一點一點流落在白色的紙張，像是開始讀懂了一段一段流浪的憂傷。關于自由的流浪和追逐。
我叫秦風，一個喜歡奔跑著看白色的襯衣隨風飄揚的孩子，喜歡藍色的窗簾被風卷起飄舞的感覺，喜歡看秋天的風揚起塵埃又卷落枯葉。喜歡關于風的事物，喜歡自由。記得初中錄取完畢那天，紅紅的夕陽漸次落下，暗淡的光芒映在干涸的被風卷起的樹葉，空氣里流動著泥土的味道，我在一條荒蕪人煙的路上用力地奔跑著，聽著風從身邊飛過的聲音，看著落葉飄舞的姿態(tài)，呼吸著泥土竄動的氣息，像是虔誠的教徒。
葉子是我喜歡了很久的女孩子，一個笑起來有兩個甜甜的酒窩的女孩。初次見到葉子，那天的風依舊很大，我看著風用力地吹起她的頭發(fā)，縷縷黑發(fā)在風中舞出不同的姿態(tài)，像是精靈翱翔在天空遺忘了自我。
和葉子一起讀完了小學，并且考上了同一所初中。葉子的快樂總是很容易感染著我，她總說，她是快樂病毒，很容易傳染給別人，特別是我這種愛多愁善感的人。葉子說完便轉過身，我像是看見她的笑臉映在了紅色的晚霞上。然后，我開始聽到快樂的聲音鉆到了空氣里。
新的學校很大，和葉子雖然同在一個學校，可是遇到的次數(shù)總是很少。在我教室的外面有一排不大的樹，風總是很肆意地卷落它的枝葉，或者帶著它們流浪。我坐在窗旁，一天又一天盼望著葉子從我的窗旁經過，聽著人們踩著樹葉走過的破碎的聲音，一遍又一遍莫名的惆悵。于是，我的日記本里開始有了文字：逝葉，其實并沒有跟著風一起流浪，風如果帶上了落葉，是否會變得不自由？
在很多個沒有風的日子里，我蜷縮在教室里像是垂死的毛毛蟲，夕陽的顏色刻在了我的眼睛里，如血一樣像是沒有了光芒。外面的落葉越積越多，我開始看見了樹葉疼痛的眼淚滴落心海，連同碎裂的葉紋。然后他們跟我說，你眼睛里的葉子跑丟了，跑到了一個你到不了的世界。
再次遇到葉子的時候竟然起了很大的風，我們來到了教室那排樹下。葉子的頭發(fā)早已經綁在了一起。我問她為什么。她說不喜歡頭發(fā)被風吹起的感覺，好象遮住了雙眼，看不見一切。然后她說已經有了男朋友。風突然大了很多，我在葉子的眼中看到樹葉從空中掉下，一片一片映著昏黃的顏色，是一個又一個閃爍的記憶：葉子：你為什么喜歡風?。匡L
風：因為風代表自由啊，風總是來去自如，然后就真的消失了。
葉子：那些吹落的樹葉怎么辦？
風：傻瓜，那些樹葉當然跟著風一起為自由流浪啊。
葉子：你會帶上我去流浪嗎？
風：........
葉子：風，你知道嗎？我看著那些樹葉被風卷落可是卻沒有跟著風流浪，而是被人踩在腳下，我突然覺得很心痛。
風：風其實把樹葉吹落的那一刻就已經開始帶它流浪了。
葉子：風，風如果帶上了樹葉去流浪，那么風是不是不自由了？
風：.......
葉子：風，我要走了。
葉子真的走了，這一次，風并沒有帶著樹葉去流浪。是樹葉就這么走了，或許還會回來。
葉子是在我上初二的時候走的，現(xiàn)在我已經高三了。我依然執(zhí)著著像風一樣自由。認識了一群又一群朋友，一起哭過一起笑過，然后又送走一批又一批。就像風一樣來去自如，偶爾吹落幾片落葉，偶爾揚起幾陣塵埃，然后就真的消失了。
明是上高一的時候認識的，一個挺憂郁的男孩。我們都是學校的寄宿生，那時候我們遭受學校的無情壓榨，一個宿舍竟然住20多人，我的床只好跟他的床并在一起。于是每當別人問他昨晚去哪里的時候，他總是很曖昧地說，我跟風在睡覺啊。這時我總是渾身毛管豎起，總覺得他不去演斷臂山簡直浪費人才。
明其實并不是一個大咧咧的人，我曾經看見過他伏在枕頭上很久，當我懷疑他是否死掉，一腳踹過去的時候，他抬起頭莫名其妙地說他今天忘記收衣服了，于是我看見他的枕頭上有很深很深的淚痕。我拍拍明的肩膀，然后兩個人一起沉默。宿舍里非常狹窄，總是非常陰習慣了注視著一劃劃不同的筆畫在我的筆下構成一個個不同的字，被刻在一個個細小的方格里，像是被囚禁。莫名地疑問，莫名地憂傷。那些橫折撇捺，是不是只有被拼湊被鎖在這些細小的方格里，才能被人們讀懂它的靈魂，才能有表達自己的自由。我看著黑色的痕跡，一點一點流落在白色的紙張，像是開始讀懂了一段一段流浪的憂傷。關于自由的流浪和追逐。我叫秦風，一個喜歡奔跑著看白色的襯衣隨風飄揚的孩子，喜歡藍色的窗簾被風卷起飄舞的感覺，喜歡看秋天的風揚起塵埃又卷落枯葉。喜歡關于風的事物，喜歡自由。記得初中錄取完畢那天，紅紅的夕陽漸次落下，暗淡的光芒映在干涸的被風卷起的樹葉，空氣里流動著泥土的味道，我在一條荒蕪人煙的路上用力地奔跑著，聽著風從身邊飛過的聲音，看著落葉飄舞的姿態(tài)，呼吸著泥土竄動的氣息，像是虔誠的教徒。
葉子是我喜歡了很久的女孩子，一個笑起來有兩個甜甜的酒窩的女孩。初次見到葉子，那天的風依舊很大，我看著風用力地吹起她的頭發(fā)，縷縷黑發(fā)在風中舞出不同的姿態(tài)，像是精靈翱翔在天空遺忘了自我。
和葉子一起讀完了小學，并且考上了同一所初中。葉子的快樂總是很容易感染著我，她總說，她是快樂病毒，很容易傳染給別人，特別是我這種愛多愁善感的人。葉子說完便轉過身，我像是看見她的笑臉映在了紅色的晚霞上。然后，我開始聽到快樂的聲音鉆到了空氣里。
新的學校很大，和葉子雖然同在一個學校，可是遇到的次數(shù)總是很少。在我教室的外面有一排不大的樹，風總是很肆意地卷落它的枝葉，或者帶著它們流浪。我坐在窗旁，一天又一天盼望著葉子從我的窗旁經過，聽著人們踩著樹葉走過的破碎的聲音，一遍又一遍莫名的惆悵。于是，我的日記本里開始有了文字：逝葉，其實并沒有跟著風一起流浪，風如果帶上了落葉，是否會變得不自由？
在很多個沒有風的日子里，我蜷縮在教室里像是垂死的毛毛蟲，夕陽的顏色刻在了我的眼睛里，如血一樣像是沒有了光芒。外面的落葉越積越多，我開始看見了樹葉疼痛的眼淚滴落心海，連同碎裂的葉紋。然后他們跟我說，你眼睛里的葉子跑丟了，跑到了一個你到不了的世界。
再次遇到葉子的時候竟然起了很大的風，我們來到了教室那排樹下。葉子的頭發(fā)早已經綁在了一起。我問她為什么。她說不喜歡頭發(fā)被風吹起的感覺，好象遮住了雙眼，看不見一切。然后她說已經有了男朋友。風突然大了很多，我在葉子的眼中看到樹葉從空中掉下，一片一片映著昏黃的顏色，是一個又一個閃爍的記憶：葉子：你為什么喜歡風??？風
風：因為風代表自由啊，風總是來去自如，然后就真的消失了。
葉子：那些吹落的樹葉怎么辦？
風：傻瓜，那些樹葉當然跟著風一起為自由流浪啊。
葉子：你會帶上我去流浪嗎？
風：........
葉子：風，你知道嗎？我看著那些樹葉被風卷落可是卻沒有跟著風流浪，而是被人踩在腳下，我突然覺得很心痛。
風：風其實把樹葉吹落的那一刻就已經開始帶它流浪了。
葉子：風，風如果帶上了樹葉去流浪，那么風是不是不自由了？
風：.......
葉子：風，我要走了。
葉子真的走了，這一次，風并沒有帶著樹葉去流浪。是樹葉就這么走了，或許還會回來。
葉子是在我上初二的時候走的，現(xiàn)在我已經高三了。我依然執(zhí)著著像風一樣自由。認識了一群又一群朋友，一起哭過一起笑過，然后又送走一批又一批。就像風一樣來去自如，偶爾吹落幾片落葉，偶爾揚起幾陣塵埃，然后就真的消失了。
明是上高一的時候認識的，一個挺憂郁的男孩。我們都是學校的寄宿生，那時候我們遭受學校的無情壓榨，一個宿舍竟然住20多人，我的床只好跟他的床并在一起。于是每當別人問他昨晚去哪里的時候，他總是很曖昧地說，我跟風在睡覺啊。這時我總是渾身毛管豎起，總覺得他不去演斷臂山簡直浪費人才。
明其實并不是一個大咧咧的人，我曾經看見過他伏在枕頭上很久，當我懷疑他是否死掉，一腳踹過去的時候，他抬起頭莫名其妙地說他今天忘記收衣服了，于是我看見他的枕頭上有很深很深的淚痕。我拍拍明的肩膀，然后兩個人一起沉默。宿舍里非常狹窄，總是非常陰習慣了注視著一劃劃不同的筆畫在我的筆下構成一個個不同的字，被刻在一個個細小的方格里，像是被囚禁。莫名地疑問，莫名地憂傷。那些橫折撇捺，是不是只有被拼湊被鎖在這些細小的方格里，才能被人們讀懂它的靈魂，才能有表達自己的自由。我看著黑色的痕跡，一點一點流落在白色的紙張，像是開始讀懂了一段一段流浪的憂傷。關于自由的流浪和追逐。我叫秦風，一個喜歡奔跑著看白色的襯衣隨風飄揚的孩子，喜歡藍色的窗簾被風卷起飄舞的感覺，喜歡看秋天的風揚起塵埃又卷落枯葉。喜歡關于風的事物，喜歡自由。記得初中錄取完畢那天，紅紅的夕陽漸次落下，暗淡的光芒映在干涸的被風卷起的樹葉，空氣里流動著泥土的味道，我在一條荒蕪人煙的路上用力地奔跑著，聽著風從身邊飛過的聲音，看著落葉飄舞的姿態(tài)，呼吸著泥土竄動的氣息，像是虔誠的教徒。
葉子是我喜歡了很久的女孩子，一個笑起來有兩個甜甜的酒窩的女孩。初次見到葉子，那天的風依舊很大，我看著風用力地吹起她的頭發(fā)，縷縷黑發(fā)在風中舞出不同的姿態(tài)，像是精靈翱翔在天空遺忘了自我。
和葉子一起讀完了小學，并且考上了同一所初中。葉子的快樂總是很容易感染著我，她總說，她是快樂病毒，很容易傳染給別人，特別是我這種愛多愁善感的人。葉子說完便轉過身，我像是看見她的笑臉映在了紅色的晚霞上。然后，我開始聽到快樂的聲音鉆到了空氣里。
新的學校很大，和葉子雖然同在一個學校，可是遇到的次數(shù)總是很少。在我教室的外面有一排不大的樹，風總是很肆意地卷落它的枝葉，或者帶著它們流浪。我坐在窗旁，一天又一天盼望著葉子從我的窗旁經過，聽著人們踩著樹葉走過的破碎的聲音，一遍又一遍莫名的惆悵。于是，我的日記本里開始有了文字：逝葉，其實并沒有跟著風一起流浪，風如果帶上了落葉，是否會變得不自由？
在很多個沒有風的日子里，我蜷縮在教室里像是垂死的毛毛蟲，夕陽的顏色刻在了我的眼睛里，如血一樣像是沒有了光芒。外面的落葉越積越多，我開始看見了樹葉疼痛的眼淚滴落心海，連同碎裂的葉紋。然后他們跟我說，你眼睛里的葉子跑丟了，跑到了一個你到不了的世界。
再次遇到葉子的時候竟然起了很大的風，我們來到了教室那排樹下。葉子的頭發(fā)早已經綁在了一起。我問她為什么。她說不喜歡頭發(fā)被風吹起的感覺，好象遮住了雙眼，看不見一切。然后她說已經有了男朋友。風突然大了很多，我在葉子的眼中看到樹葉從空中掉下，一片一片映著昏黃的顏色，是一個又一個閃爍的記憶：葉子：你為什么喜歡風??？風
風：因為風代表自由啊，風總是來去自如，然后就真的消失了。
葉子：那些吹落的樹葉怎么辦？
風：傻瓜，那些樹葉當然跟著風一起為自由流浪啊。
葉子：你會帶上我去流浪嗎？
風：........
葉子：風，你知道嗎？我看著那些樹葉被風卷落可是卻沒有跟著風流浪，而是被人踩在腳下，我突然覺得很心痛。
風：風其實把樹葉吹落的那一刻就已經開始帶它流浪了。
葉子：風，風如果帶上了樹葉去流浪，那么風是不是不自由了？
風：.......
葉子：風，我要走了。
葉子真的走了，這一次，風并沒有帶著樹葉去流浪。是樹葉就這么走了，或許還會回來。
葉子是在我上初二的時候走的，現(xiàn)在我已經高三了。我依然執(zhí)著著像風一樣自由。認識了一群又一群朋友，一起哭過一起笑過，然后又送走一批又一批。就像風一樣來去自如，偶爾吹落幾片落葉，偶爾揚起幾陣塵埃，然后就真的消失了。
明是上高一的時候認識的，一個挺憂郁的男孩。我們都是學校的寄宿生，那時候我們遭受學校的無情壓榨，一個宿舍竟然住20多人，我的床只好跟他的床并在一起。于是每當別人問他昨晚去哪里的時候，他總是很曖昧地說，我跟風在睡覺啊。這時我總是渾身毛管豎起，總覺得他不去演斷臂山簡直浪費人才。
明其實并不是一個大咧咧的人，我曾經看見過他伏在枕頭上很久，當我懷疑他是否死掉，一腳踹過去的時候，他抬起頭莫名其妙地說他今天忘記收衣服了，于是我看見他的枕頭上有很深很深的淚痕。我拍拍明的肩膀，然后兩個人一起沉默。宿舍里非常狹窄，總是非常陰習慣了注視著一劃劃不同的筆畫在我的筆下構成一個個不同的字，被刻在一個個細小的方格里，像是被囚禁。莫名地疑問，莫名地憂傷。那些橫折撇捺，是不是只有被拼湊被鎖在這些細小的方格里，才能被人們讀懂它的靈魂，才能有表達自己的自由。我看著黑色的痕跡，一點一點流落在白色的紙張，像是開始讀懂了一段一段流浪的憂傷。關于自由的流浪和追逐。我叫秦風，一個喜歡奔跑著看白色的襯衣隨風飄揚的孩子，喜歡藍色的窗簾被風卷起飄舞的感覺，喜歡看秋天的風揚起塵埃又卷落枯葉。喜歡關于風的事物，喜歡自由。記得初中錄取完畢那天，紅紅的夕陽漸次落下，暗淡的光芒映在干涸的被風卷起的樹葉，空氣里流動著泥土的味道，我在一條荒蕪人煙的路上用力地奔跑著，聽著風從身邊飛過的聲音，看著落葉飄舞的姿態(tài)，呼吸著泥土竄動的氣息，像是虔誠的教徒。
葉子是我喜歡了很久的女孩子，一個笑起來有兩個甜甜的酒窩的女孩。初次見到葉子，那天的風依舊很大，我看著風用力地吹起她的頭發(fā)，縷縷黑發(fā)在風中舞出不同的姿態(tài)，像是精靈翱翔在天空遺忘了自我。
和葉子一起讀完了小學，并且考上了同一所初中。葉子的快樂總是很容易感染著我，她總說，她是快樂病毒，很容易傳染給別人，特別是我這種愛多愁善感的人。葉子說完便轉過身，我像是看見她的笑臉映在了紅色的晚霞上。然后，我開始聽到快樂的聲音鉆到了空氣里。
新的學校很大，和葉子雖然同在一個學校，可是遇到的次數(shù)總是很少。在我教室的外面有一排不大的樹，風總是很肆意地卷落它的枝葉，或者帶著它們流浪。我坐在窗旁，一天又一天盼望著葉子從我的窗旁經過，聽著人們踩著樹葉走過的破碎的聲音，一遍又一遍莫名的惆悵。于是，我的日記本里開始有了文字：逝葉，其實并沒有跟著風一起流浪，風如果帶上了落葉，是否會變得不自由？
在很多個沒有風的日子里，我蜷縮在教室里像是垂死的毛毛蟲，夕陽的顏色刻在了我的眼睛里，如血一樣像是沒有了光芒。外面的落葉越積越多，我開始看見了樹葉疼痛的眼淚滴落心海，連同碎裂的葉紋。然后他們跟我說，你眼睛里的葉子跑丟了，跑到了一個你到不了的世界。
再次遇到葉子的時候竟然起了很大的風，我們來到了教室那排樹下。葉子的頭發(fā)早已經綁在了一起。我問她為什么。她說不喜歡頭發(fā)被風吹起的感覺，好象遮住了雙眼，看不見一切。然后她說已經有了男朋友。風突然大了很多，我在葉子的眼中看到樹葉從空中掉下，一片一片映著昏黃的顏色，是一個又一個閃爍的記憶：葉子：你為什么喜歡風啊？風
風：因為風代表自由啊，風總是來去自如，然后就真的消失了。
葉子：那些吹落的樹葉怎么辦？
風：傻瓜，那些樹葉當然跟著風一起為自由流浪啊。
葉子：你會帶上我去流浪嗎？
風：........
葉子：風，你知道嗎？我看著那些樹葉被風卷落可是卻沒有跟著風流浪，而是被人踩在腳下，我突然覺得很心痛。
風：風其實把樹葉吹落的那一刻就已經開始帶它流浪了。
葉子：風，風如果帶上了樹葉去流浪，那么風是不是不自由了？
風：.......
葉子：風，我要走了。
葉子真的走了，這一次，風并沒有帶著樹葉去流浪。是樹葉就這么走了，或許還會回來。
葉子是在我上初二的時候走的，現(xiàn)在我已經高三了。我依然執(zhí)著著像風一樣自由。認識了一群又一群朋友，一起哭過一起笑過，然后又送走一批又一批。就像風一樣來去自如，偶爾吹落幾片落葉，偶爾揚起幾陣塵埃，然后就真的消失了。
明是上高一的時候認識的，一個挺憂郁的男孩。我們都是學校的寄宿生，那時候我們遭受學校的無情壓榨，一個宿舍竟然住20多人，我的床只好跟他的床并在一起。于是每當別人問他昨晚去哪里的時候，他總是很曖昧地說，我跟風在睡覺啊。這時我總是渾身毛管豎起，總覺得他不去演斷臂山簡直浪費人才。
明其實并不是一個大咧咧的人，我曾經看見過他伏在枕頭上很久，當我懷疑他是否死掉，一腳踹過去的時候，他抬起頭莫名其妙地說他今天忘記收衣服了，于是我看見他的枕頭上有很深很深的淚痕。我拍拍明的肩膀，然后兩個人一起沉默。宿舍里非常狹窄，總是非常陰習慣了注視著一劃劃不同的筆畫在我的筆下構成一個個不同的字，被刻在一個個細小的方格里，像是被囚禁。莫名地疑問，莫名地憂傷。那些橫折撇捺，是不是只有被拼湊被鎖在這些細小的方格里，才能被人們讀懂它的靈魂，才能有表達自己的自由。我看著黑色的痕跡，一點一點流落在白色的紙張，像是開始讀懂了一段一段流浪的憂傷。關于自由的流浪和追逐。我叫秦風，一個喜歡奔跑著看白色的襯衣隨風飄揚的孩子，喜歡藍色的窗簾被風卷起飄舞的感覺，喜歡看秋天的風揚起塵埃又卷落枯葉。喜歡關于風的事物，喜歡自由。記得初中錄取完畢那天，紅紅的夕陽漸次落下，暗淡的光芒映在干涸的被風卷起的樹葉，空氣里流動著泥土的味道，我在一條荒蕪人煙的路上用力地奔跑著，聽著風從身邊飛過的聲音，看著落葉飄舞的姿態(tài)，呼吸著泥土竄動的氣息，像是虔誠的教徒。
葉子是我喜歡了很久的女孩子，一個笑起來有兩個甜甜的酒窩的女孩。初次見到葉子，那天的風依舊很大，我看著風用力地吹起她的頭發(fā)，縷縷黑發(fā)在風中舞出不同的姿態(tài)，像是精靈翱翔在天空遺忘了自我。
和葉子一起讀完了小學，并且考上了同一所初中。葉子的快樂總是很容易感染著我，她總說，她是快樂病毒，很容易傳染給別人，特別是我這種愛多愁善感的人。葉子說完便轉過身，我像是看見她的笑臉映在了紅色的晚霞上。然后，我開始聽到快樂的聲音鉆到了空氣里。
新的學校很大，和葉子雖然同在一個學校，可是遇到的次數(shù)總是很少。在我教室的外面有一排不大的樹，風總是很肆意地卷落它的枝葉，或者帶著它們流浪。我坐在窗旁，一天又一天盼望著葉子從我的窗旁經過，聽著人們踩著樹葉走過的破碎的聲音，一遍又一遍莫名的惆悵。于是，我的日記本里開始有了文字：逝葉，其實并沒有跟著風一起流浪，風如果帶上了落葉，是否會變得不自由？
在很多個沒有風的日子里，我蜷縮在教室里像是垂死的毛毛蟲，夕陽的顏色刻在了我的眼睛里，如血一樣像是沒有了光芒。外面的落葉越積越多，我開始看見了樹葉疼痛的眼淚滴落心海，連同碎裂的葉紋。然后他們跟我說，你眼睛里的葉子跑丟了，跑到了一個你到不了的世界。
再次遇到葉子的時候竟然起了很大的風，我們來到了教室那排樹下。葉子的頭發(fā)早已經綁在了一起。我問她為什么。她說不喜歡頭發(fā)被風吹起的感覺，好象遮住了雙眼，看不見一切。然后她說已經有了男朋友。風突然大了很多，我在葉子的眼中看到樹葉從空中掉下，一片一片映著昏黃的顏色，是一個又一個閃爍的記憶：葉子：你為什么喜歡風啊？風
風：因為風代表自由啊，風總是來去自如，然后就真的消失了。
葉子：那些吹落的樹葉怎么辦？
風：傻瓜，那些樹葉當然跟著風一起為自由流浪啊。
葉子：你會帶上我去流浪嗎？
風：........
葉子：風，你知道嗎？我看著那些樹葉被風卷落可是卻沒有跟著風流浪，而是被人踩在腳下，我突然覺得很心痛。
風：風其實把樹葉吹落的那一刻就已經開始帶它流浪了。
葉子：風，風如果帶上了樹葉去流浪，那么風是不是不自由了？
風：.......
葉子：風，我要走了。
葉子真的走了，這一次，風并沒有帶著樹葉去流浪。是樹葉就這么走了，或許還會回來。
葉子是在我上初二的時候走的，現(xiàn)在我已經高三了。我依然執(zhí)著著像風一樣自由。認識了一群又一群朋友，一起哭過一起笑過，然后又送走一批又一批。就像風一樣來去自如，偶爾吹落幾片落葉，偶爾揚起幾陣塵埃，然后就真的消失了。
明是上高一的時候認識的，一個挺憂郁的男孩。我們都是學校的寄宿生，那時候我們遭受學校的無情壓榨，一個宿舍竟然住20多人，我的床只好跟他的床并在一起。于是每當別人問他昨晚去哪里的時候，他總是很曖昧地說，我跟風在睡覺啊。這時我總是渾身毛管豎起，總覺得他不去演斷臂山簡直浪費人才。
明其實并不是一個大咧咧的人，我曾經看見過他伏在枕頭上很久，當我懷疑他是否死掉，一腳踹過去的時候，他抬起頭莫名其妙地說他今天忘記收衣服了，于是我看見他的枕頭上有很深很深的淚痕。我拍拍明的肩膀，然后兩個人一起沉默。宿舍里非常狹窄，總是非常陰習慣了注視著一劃劃不同的筆畫在我的筆下構成一個個不同的字，被刻在一個個細小的方格里，像是被囚禁。莫名地疑問，莫名地憂傷。那些橫折撇捺，是不是只有被拼湊被鎖在這些細小的方格里，才能被人們讀懂它的靈魂，才能有表達自己的自由。我看著黑色的痕跡，一點一點流落在白色的紙張，像是開始讀懂了一段一段流浪的憂傷。關于自由的流浪和追逐。我叫秦風，一個喜歡奔跑著看白色的襯衣隨風飄揚的孩子，喜歡藍色的窗簾被風卷起飄舞的感覺，喜歡看秋天的風揚起塵埃又卷落枯葉。喜歡關于風的事物，喜歡自由。記得初中錄取完畢那天，紅紅的夕陽漸次落下，暗淡的光芒映在干涸的被風卷起的樹葉，空氣里流動著泥土的味道，我在一條荒蕪人煙的路上用力地奔跑著，聽著風從身邊飛過的聲音，看著落葉飄舞的姿態(tài)，呼吸著泥土竄動的氣息，像是虔誠的教徒。
葉子是我喜歡了很久的女孩子，一個笑起來有兩個甜甜的酒窩的女孩。初次見到葉子，那天的風依舊很大，我看著風用力地吹起她的頭發(fā)，縷縷黑發(fā)在風中舞出不同的姿態(tài)，像是精靈翱翔在天空遺忘了自我。
和葉子一起讀完了小學，并且考上了同一所初中。葉子的快樂總是很容易感染著我，她總說，她是快樂病毒，很容易傳染給別人，特別是我這種愛多愁善感的人。葉子說完便轉過身，我像是看見她的笑臉映在了紅色的晚霞上。然后，我開始聽到快樂的聲音鉆到了空氣里。
新的學校很大，和葉子雖然同在一個學校，可是遇到的次數(shù)總是很少。在我教室的外面有一排不大的樹，風總是很肆意地卷落它的枝葉，或者帶著它們流浪。我坐在窗旁，一天又一天盼望著葉子從我的窗旁經過，聽著人們踩著樹葉走過的破碎的聲音，一遍又一遍莫名的惆悵。于是，我的日記本里開始有了文字：逝葉，其實并沒有跟著風一起流浪，風如果帶上了落葉，是否會變得不自由？
在很多個沒有風的日子里，我蜷縮在教室里像是垂死的毛毛蟲，夕陽的顏色刻在了我的眼睛里，如血一樣像是沒有了光芒。外面的落葉越積越多，我開始看見了樹葉疼痛的眼淚滴落心海，連同碎裂的葉紋。然后他們跟我說，你眼睛里的葉子跑丟了，跑到了一個你到不了的世界。
再次遇到葉子的時候竟然起了很大的風，我們來到了教室那排樹下。葉子的頭發(fā)早已經綁在了一起。我問她為什么。她說不喜歡頭發(fā)被風吹起的感覺，好象遮住了雙眼，看不見一切。然后她說已經有了男朋友。風突然大了很多，我在葉子的眼中看到樹葉從空中掉下，一片一片映著昏黃的顏色，是一個又一個閃爍的記憶：葉子：你為什么喜歡風啊？風
風：因為風代表自由啊，風總是來去自如，然后就真的消失了。
葉子：那些吹落的樹葉怎么辦？
風：傻瓜，那些樹葉當然跟著風一起為自由流浪啊。
葉子：你會帶上我去流浪嗎？
風：........
葉子：風，你知道嗎？我看著那些樹葉被風卷落可是卻沒有跟著風流浪，而是被人踩在腳下，我突然覺得很心痛。
風：風其實把樹葉吹落的那一刻就已經開始帶它流浪了。
葉子：風，風如果帶上了樹葉去流浪，那么風是不是不自由了？
風：.......
葉子：風，我要走了。
葉子真的走了，這一次，風并沒有帶著樹葉去流浪。是樹葉就這么走了，或許還會回來。
葉子是在我上初二的時候走的，現(xiàn)在我已經高三了。我依然執(zhí)著著像風一樣自由。認識了一群又一群朋友，一起哭過一起笑過，然后又送走一批又一批。就像風一樣來去自如，偶爾吹落幾片落葉，偶爾揚起幾陣塵埃，然后就真的消失了。
明是上高一的時候認識的，一個挺憂郁的男孩。我們都是學校的寄宿生，那時候我們遭受學校的無情壓榨，一個宿舍竟然住20多人，我的床只好跟他的床并在一起。于是每當別人問他昨晚去哪里的時候，他總是很曖昧地說，我跟風在睡覺啊。這時我總是渾身毛管豎起，總覺得他不去演斷臂山簡直浪費人才。
明其實并不是一個大咧咧的人，我曾經看見過他伏在枕頭上很久，當我懷疑他是否死掉，一腳踹過去的時候，他抬起頭莫名其妙地說他今天忘記收衣服了，于是我看見他的枕頭上有很深很深的淚痕。我拍拍明的肩膀，然后兩個人一起沉默。宿舍里非常狹窄，總是非常陰習慣了注視著一劃劃不同的筆畫在我的筆下構成一個個不同的字，被刻在一個個細小的方格里，像是被囚禁。莫名地疑問，莫名地憂傷。那些橫折撇捺，是不是只有被拼湊被鎖在這些細小的方格里，才能被人們讀懂它的靈魂，才能有表達自己的自由。我看著黑色的痕跡，一點一點流落在白色的紙張，像是開始讀懂了一段一段流浪的憂傷。關于自由的流浪和追逐。我叫秦風，一個喜歡奔跑著看白色的襯衣隨風飄揚的孩子，喜歡藍色的窗簾被風卷起飄舞的感覺，喜歡看秋天的風揚起塵埃又卷落枯葉。喜歡關于風的事物，喜歡自由。記得初中錄取完畢那天，紅紅的夕陽漸次落下，暗淡的光芒映在干涸的被風卷起的樹葉，空氣里流動著泥土的味道，我在一條荒蕪人煙的路上用力地奔跑著，聽著風從身邊飛過的聲音，看著落葉飄舞的姿態(tài)，呼吸著泥土竄動的氣息，像是虔誠的教徒。
葉子是我喜歡了很久的女孩子，一個笑起來有兩個甜甜的酒窩的女孩。初次見到葉子，那天的風依舊很大，我看著風用力地吹起她的頭發(fā)，縷縷黑發(fā)在風中舞出不同的姿態(tài)，像是精靈翱翔在天空遺忘了自我。
和葉子一起讀完了小學，并且考上了同一所初中。葉子的快樂總是很容易感染著我，她總說，她是快樂病毒，很容易傳染給別人，特別是我這種愛多愁善感的人。葉子說完便轉過身，我像是看見她的笑臉映在了紅色的晚霞上。然后，我開始聽到快樂的聲音鉆到了空氣里。
新的學校很大，和葉子雖然同在一個學校，可是遇到的次數(shù)總是很少。在我教室的外面有一排不大的樹，風總是很肆意地卷落它的枝葉，或者帶著它們流浪。我坐在窗旁，一天又一天盼望著葉子從我的窗旁經過，聽著人們踩著樹葉走過的破碎的聲音，一遍又一遍莫名的惆悵。于是，我的日記本里開始有了文字：逝葉，其實并沒有跟著風一起流浪，風如果帶上了落葉，是否會變得不自由？
在很多個沒有風的日子里，我蜷縮在教室里像是垂死的毛毛蟲，夕陽的顏色刻在了我的眼睛里，如血一樣像是沒有了光芒。外面的落葉越積越多，我開始看見了樹葉疼痛的眼淚滴落心海，連同碎裂的葉紋。然后他們跟我說，你眼睛里的葉子跑丟了，跑到了一個你到不了的世界。
再次遇到葉子的時候竟然起了很大的風，我們來到了教室那排樹下。葉子的頭發(fā)早已經綁在了一起。我問她為什么。她說不喜歡頭發(fā)被風吹起的感覺，好象遮住了雙眼，看不見一切。然后她說已經有了男朋友。風突然大了很多，我在葉子的眼中看到樹葉從空中掉下，一片一片映著昏黃的顏色，是一個又一個閃爍的記憶：葉子：你為什么喜歡風?。匡L
風：因為風代表自由啊，風總是來去自如，然后就真的消失了。
葉子：那些吹落的樹葉怎么辦？
風：傻瓜，那些樹葉當然跟著風一起為自由流浪啊。
葉子：你會帶上我去流浪嗎？
風：........
葉子：風，你知道嗎？我看著那些樹葉被風卷落可是卻沒有跟著風流浪，而是被人踩在腳下，我突然覺得很心痛。
風：風其實把樹葉吹落的那一刻就已經開始帶它流浪了。
葉子：風，風如果帶上了樹葉去流浪，那么風是不是不自由了？
風：.......
葉子：風，我要走了。
葉子真的走了，這一次，風并沒有帶著樹葉去流浪。是樹葉就這么走了，或許還會回來。
葉子是在我上初二的時候走的，現(xiàn)在我已經高三了。我依然執(zhí)著著像風一樣自由。認識了一群又一群朋友，一起哭過一起笑過，然后又送走一批又一批。就像風一樣來去自如，偶爾吹落幾片落葉，偶爾揚起幾陣塵埃，然后就真的消失了。
明是上高一的時候認識的，一個挺憂郁的男孩。我們都是學校的寄宿生，那時候我們遭受學校的無情壓榨，一個宿舍竟然住20多人，我的床只好跟他的床并在一起。于是每當別人問他昨晚去哪里的時候，他總是很曖昧地說，我跟風在睡覺啊。這時我總是渾身毛管豎起，總覺得他不去演斷臂山簡直浪費人才。
明其實并不是一個大咧咧的人，我曾經看見過他伏在枕頭上很久，當我懷疑他是否死掉，一腳踹過去的時候，他抬起頭莫名其妙地說他今天忘記收衣服了，于是我看見他的枕頭上有很深很深的淚痕。我拍拍明的肩膀，然后兩個人一起沉默。宿舍里非常狹窄，總是非常陰作者：高中高三學生（2）班 彭涵容 時間：2023-6-24 19:43
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